武汉大学考研真题现代经济学2002【试题+答案】

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武汉大学考研真题国民经济学2003【试题+答案】

武汉大学考研真题国民经济学2003【试题+答案】

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:国民经济学科目代码:457一、名词解释(共10小题,每小题4分,共40分)1.国民生产总值2.投资乘数3.资本边际效率4.挤出效应5.自动稳定器6.经济社会发展战略7.扩张性财政政策8.再贴现率9.国际直接投资10.宏观经济监测二、简答题(共8小题,每小题8分,共64分)1.国民收入的概念在西方国民收入核算系中和在马克思主义经济学中有什么不同?2.在现实生活中乘数的作用受到哪些条件的限制?3.评述库兹涅茨倒U字假说。

4.简述市场经济中形成的“外部不经济”和“不利外溢效应”的涵义。

5.为什么实现经济稳定的目标需要国家的宏观干预?6.财政分配是怎样影响流通的?7.简述影响财政、信贷收支的共同因素。

8.简述决定市场供给结构变化的因素。

三、论述题(共3题,每小题15分,共30分)1.试述西方宏观经济学各派的共同错误和值得我们借鉴的地方。

2.试述引起市场需求量变动的决定因素。

四、辨析题(16分)“坚持公有制经济为主体?”与“非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分”,二者是否矛盾?为什么?参考答案武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:国民经济学科目代码:457一、名词解释(共10小题,每小题4分,共40分)1.国民生产总值:指一国或地区国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值,是一个国民概念。

国民生产总值概念具有以下几个内涵:第一,国民生产总值是一个市场价值的概念;第二,国民生产总值测度的是最终产品的价值,中间产品不计入国民生产总值;第三,国民生产总值是一定时期内所生产而不是所出手的最终产品价值;第四,国民生产总值是计算期内生产的最终产品价值,因而是流量而不是存量;第五,国民生产总值是一个国民概念,与之相对应的是国内生产总值,后者是一个地域概念;第五,国民生产总值。

888武汉大学2002综合知识(含会计学原理、西方经济学原理)

888武汉大学2002综合知识(含会计学原理、西方经济学原理)

武汉大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:综合知识(含会计学原理、西方经济学原理)科目代码:441会计学原理部分(40分)一、填空题(每小题1分,共5分)1.“权责发生制”又称“应计制”,是以收入和费用是否已经发生为标准来确认本期()的一种方法。

2.所有者权益是指企业投资人对企业()的所有权,在会计上将其分为()、()、()和()四个部分。

3.会计凭证按其填制的程序和用途可以分为()和()两类。

4.各种账务处理程序的主要区别在于登记()的依据不同。

5.企业的现金流量是指某一时期内()的数量。

二、判断改错题(每小题1分,共5分)1.在借贷记账法下,费用类账户期末一般无余额。

2.按用途和结构分类,“累计折旧”应属于附加调整账户。

3.在会计核算中,一般应通过财产清查进行账实核对。

4.企业计提坏账准备是体现配比原则的要求。

5.登记账簿的依据是记账凭证。

三、会计分录题(每小题1.5分,共12分)1.购入甲材料100千克,单位100元,货款11700元(含增值税17%),以银行存款支付,材料已验收入库。

2.本月领用材料情况如下:生产甲产品领用材料20000元;车间一般性消耗领用材料2000元;厂部领用材料1000元。

3.结转已完工A产品300件的实际成本24000元。

4.按计划预提应由本月份车间负担的修理费800元。

5.销售结高原厂A产品100件,单价120元,增值税17%,货款尚未收到。

6.出售不需用机器一台,双方议价为20000元。

该机器原值为30000元,已提折旧10000元,价款已收存银行。

7.向市场购入东方公司变通股票10000股,市场价每股3元,另加经纪人手续费300元。

8.本年实现利润总额200000元,按30%的所得税率计算应缴纳的所得税,按税后利润的10%计算应提取的盈余公积金。

四、案例分析题(共10分)某公司1998年1月的存货记录如下:公司会计记录表明1月份相关的营业费用为1900元。

2002年湖北武汉大学西方经济学考研真题及答案

2002年湖北武汉大学西方经济学考研真题及答案

2002年湖北武汉大学西方经济学考研真题及答案一、名词解释(25分)1.需求交叉弹性:一种商品的需求量对另一种商品价格变化的反应程度。

相关商品价格是决定商品需求量的一个重要因素,相关商品价格的变化会引起商品需求量的变化。

需求交叉弹性可表示为需求量变化的百分比对另一种商品价格变化的百分比的比。

根据需求交叉弹性,可以把两商品之间的关系分为相关商品和无关(非相关)商品。

如果需求交叉弹性非零,则两商品为相关商品;如果需求交叉弹性为零,则两商品为无关商品。

在相关商品中,如果需求交叉弹性为正值,则两商品是相互替代的商品或称替代品;如果需求交叉弹性为负值,则两商品是相互补充的商品,或称互补品。

2.引致需求:又称“派生需求”。

指由于消费者对产品的需求而引起企业对生产要素的需求,这种需求来自厂商。

相对而言,消费者对产品的需求称之为直接需求。

企业对生产要素的需求不同于消费者对于商品的需求。

在产品市场上,需求来自消费者,而消费者购买产品是为了自己的消费,从中获得满足,一次购买过程到此结束。

与此不同,在生产要素市场上,需求来自企业,而企业购买生产要素是为了生产,从中获得利润。

企业购买生产要素并不是一次经济行为的终结。

一个企业能否获得利润并不取决于其自身,而是取决于消费者对其所生产的产品的需求,要看消费者是否愿意为其产品支付足够的价格。

如果不存在消费者对产品的需求,则厂商就无法从生产和销售中获得收益,从而也不会去购买生产资料和生产产品。

或者说,消费者对产品的直接需求,引致和派生了厂商对生产要素的需求。

某一种生产要素的需求曲线的形态,是从使用这种生产要素的最终产品的需求曲线派生出来的。

当然,在要素市场上,生产要素的价格仍然取决于企业对于生产要素的需求、要素所有者对生产要素的供给以及二者的相互作用。

例如,在劳动市场上,劳动者必须决定是否工作和工作多少,而每个企业则必须决定使用多少劳动。

但是,不同于产品市场,企业对生产要素的需求源于要素的生产能力,源于要素生产出的产品的价值。

武汉大学考研真题现代经济学2004【试题+答案】

武汉大学考研真题现代经济学2004【试题+答案】

武汉大学
2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称:现代经济学科目代码:454
注明:所有的答题内容必须答在答题纸上,凡答在试题上的一律无效。

一.名词解释题(共10小题,每小题5分,共50分)
1.科斯定理 2.庇古税
3.需求价格弹性 4.人力资本
5.竞争市场 6.边际收益递减规律
7.挤出效应8.市场势力
9.自然失业率10.共有地悲剧
二、问答题(共9小题,1~2题每小题15分,3~9题每小题10分,共100分)
1.什么是经济学的十大原理?这十大原理能够解决现实经济中的哪些问题?
2.影响税收归宿的主要因素是什么?请分具体情形说明税收负担在买者和卖者之间的分摊情况。

3.什么是消费者剩余?价格变化如何影响消费者剩余?
4.简述货币的职能。

5.简述无差异曲线及其特征。

6.简述生产可能性边界的定义及经济涵义。

7.什么是共同基金?与股票或债权相比,它有何特点?
8.经济学家认为通货膨胀可能会产生哪些成本?
9.考虑一个正在写一本书的教授。

该教授无论写书还是收集所需的资料都比大学中的任何一个人快。

他仍然付钱让学生在图书馆收集资料。

这样做明智吗?并解释之。

2002年湖北武汉大学现代经济学考研真题及答案

2002年湖北武汉大学现代经济学考研真题及答案

2002年湖北武汉大学现代经济学考研真题及答案一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)1.机会成本:指选择生产要素的某种用途,而必须放弃的其他用途所带来的收益。

机会成本是以资源的稀缺性为前提提出的。

一个社会在任何一个时期内,它的资源的供给量总是相当固定的,或者说总是一个有限的量,而决不可能同时生产它所需要的一切东西。

因此,社会生产某种产品的真正成本就是它不能生产另一些产品的代价。

机会成本说明,要把有限的(稀缺的)资源用于最有利的地方,或者说在使用某种资源时应该是各种用途中最优的或者至少是同样有利的。

机会成本不仅用于生产经营活动,而且还被广泛用于分析消费和政府开支等活动的得失。

2.帕累托改进:指通过某种方式改变一个社会的某种既定状态,可以使一些人的境况变好,而其他人的境况至少不变坏的情况。

利用帕累托标准和帕累托改进,可以定义最优资源配置,即如果对于既定的资源配置状态,所有的帕累托改进都不存在,即在该状态下,任意改变都不可能使至少有一个人的状况变好而又不使任何人的状况变坏,则这种资源配置状态为帕累托最优状态。

3.菲利普斯曲线:说明失业率和货币工资率之间交替变动关系的一条曲线。

它是由英国经济学家菲利普斯根据1861—1957年英国的失业率和货币工资变动率的经验统计资料提出来的,故称之为菲利普斯曲线。

因为西方经济学家认为,货币工资率的提高是引起通货膨胀的原因,即货币工资率的增加超过劳动生产率的增加会引起物价上涨,从而导致通货膨胀。

所以,菲利普斯曲线又成为当代经济学家用以表示失业率和通货膨胀率之间此消彼长、相互交替关系的曲线。

4.欧拉定理:指在完全竞争条件下,如果规模报酬不变,则全部产品正好足够分配给各生产要素。

用数学表达式表示如下:设为生产函数,式中为产量,和分别为两种不同的生产要素即劳动和资本的数量。

则有表示劳动的边际产品,表示资本的边际产品。

欧拉定理表明,在所给条件下,全部产品Q恰好足够分配给劳动要素L和资本要素K。

武汉大学考研真题现代经济学2005【试题+答案】

武汉大学考研真题现代经济学2005【试题+答案】

武汉大学
2005年硕士研究生入学考试试题
考试科目:现代经济学科目代码:420
一、名词解释题(共10小题,每小题5分,共50分)
1.机会成本2.无差异曲线
3.挤出效应4.竞争市场
5.规模不经济6.法定货币
7.替代效应8.free rider
9.ceteris paribus 10.internalizing an externality
二、问答题(共8小题,1~6题每小题10分,7~8题每小题20分,共100分)
1.经济学家眼中的一个企业的利润与会计师核算出来的该企业的会计利润有何不同?
2.就你所知,各种限制贸易的理论观点有哪几种?
3.根据物品的排他性和竞争性,它可以分为哪几种类型?
4.国民收入核算通常采用的方法有哪几种?
5.简述购买力平价论的经济涵义及其局限性。

6.政府可以通过哪些方式影响经济的增长率?
7.供给变化与供给量变化有何不同?举例说明厂商在何种情况下供给不变而供给量变化。

8.一种商品需求价格弹性的大小主要受哪些因素影响?这些因素对需求价格弹性的具体影响是怎样的?。

武汉大学考研真题宏微观经济学(含计量经济学)2002【试题+答案】

武汉大学考研真题宏微观经济学(含计量经济学)2002【试题+答案】

武汉大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:宏微观经济学(含计量经济学) 科目代码:568一、解释利率可能影响储蓄,说明它对消费有什么影响。

(20分)二、有理论认为消费是财富和可支配收入的函数,即1)1(--⋅+⋅+⋅=YD b YD b WR a C θ其中WR 表示财富,YD 表示可支配收入,YD -1是滞后变量,试用IS-LM 图形说明财富变化是如何移动IS 曲线,从而改变均衡利率和均衡产量的。

(20分)三、结合我国经济现状,分析扩大国内需求的主要手段及特征。

(20分)四、一厂商有两个工厂,各自的成本由下列两式给出:(20分)工厂(Ⅰ) C 1(Q 1)=10Q 21工厂(Ⅱ) C 2(Q 2)=20Q 22厂商面临的需求曲线为P =700-5Q 式中,Q 为总产量。

Q =Q 1+Q 2(a )在一张图中,画出两工厂的边际成本曲线,平均和边际收益曲线,以及总边际成本曲线(即生产Q =Q 1+Q 2的边际成本)。

标出各工厂的利润最大化产量、总产量以及价格。

(b )计算利润最大化的Q 1、Q 2、Q 和P 。

(C )假设工厂(Ⅰ)的劳动成本增加而工厂(Ⅱ)不变,厂商应如何调整两工厂的产量?如何调整总产量和价格?五、对于多元线性回归模型n nx Px nxp nx I e Cov e E e x Y 2111)(,0)(,σβ==+= 其最小二乘估计为Y x x x 111)(-=β证明:(10分)(1)ββ=∧)(E (2)112)()(-∧=x x Cov σβ六、对于题五的线性回归模型,在βC '的所有线性无偏估计中,证明最小二乘估计∧'βC 是唯一具有最小方差的估计。

(10分)参考答案:武汉大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:宏微观经济学(含计量经济学) 科目代码:568一、解释利率可能影响储蓄,说明它对消费有什么影响。

(20分)答:实际利率是影响储蓄意愿的一个重要因素。

武汉大学考研真题管理学与微观经济学2002【试题+答案】

武汉大学考研真题管理学与微观经济学2002【试题+答案】

武汉大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:管理学原理与微观经济学科目代码:449《管理学》部分(50分)一、判断说明(判断下列命题的对错,并且都要说明判断的理由。

每小题2分:判断正确1分,说明正确1分,共6分。

)1.对于一切都在快速变化的当今时代,计划赶不上变化,所以没有必要作长期计划。

2.出现“三个和尚没水吃”的问题,主要是和尚太懒,应该加以帮助,提高他们热爱劳动的认识。

3.“岗位轮换”除了作为培训管理人员的重要手段之外,在我国还具有加强外部监督控制的作用。

二、名词解释(先翻译成中文再解释,每小题3分,共9分)1.MBO(Management by objectives)2.Virtual Corporation3.Expectancy theory三、简答题(每小题6分,共12分)1.简述企业文化建设的作用与意义。

2.运用激励理论分析提高大学生的学习热情应从那些方面采取措施?四、论述题(15分)请论述在知识经济时代,企业的管理理念与管理重点将发生那些变化?五、案例分析(8分)君子餐厅95年上半年,在江苏省江阴市三星级宾馆扬子大酒店内,经营自助餐的“君子餐厅”装修一新,开门迎客。

该餐厅的经营负责人表示,一是为了扩大酒店影响,报答各界关怀,二是为了营造轻松、文明、高雅的环境气氛,决定实行一种新的经营方法,餐厅不标价格,顾客可在用餐之后,根据饮食的质量、服务的好坏、满意的程度自由付账。

餐厅内备有冷菜、点心、水果等共40个左右品种的食品,质量很好。

依事前的预算,每客成本价给在22元上下。

开业四天,虽顾客盈门却血本无归,不得不暂停营业,回到明码标价、按价收费的老路上去。

请从管理学的角度分析这一经营方式失败的原因,它对我们有何启示?《微观经济学》试题(共50分)1.某城市公共交通的需求价格弹性估计为-1.6,城市管理者问你,为了增加运输的收入,运输的价格应该提高还是应该降低?Q=5000-0.5P这一需求函数中的价格弹性为什么不是常数?2.说明在同一条无差异曲线上,为什么△X·MU X=△Y·MU y?说明该等式与边际替代率之间的关系。

武汉大学考研真题现代经济学2003【试题+答案】

武汉大学考研真题现代经济学2003【试题+答案】

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:现代经济学科目代码:456一、名词解释(共8小题,每小题5分,共40分)1.比较优势2.纳什均衡3.需求收入弹性4.资源配置效率5.自然垄断6.购买力平价7.乘数效应8.菲利普斯曲线二、问答题(共9小题,1~4题每小题15分,5~9题每小题10分,共110分)1.什么是外部性?其解决的基本办法是什么?2.简述垄断竞争的三个特点。

它如何像垄断?如何像竞争?3.什么是GDP平减指数?什么是消费物价指数?这二者有何差别?4.请结合供求曲线图说明税收引起的福利的无谓损失。

5.市场中存在垄断的原因主要有哪些?6.简述效率工资理论。

7.共有资源和公共物品有何异同?8.在环境保护方面,经济学家的主张与积极的环保主义者的主张有何不同?9.在什么条件下企业将暂时停止营业?在什么条件下企业将退出市场?参考答案:武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:现代经济学科目代码:456一、名词解释(共8小题,每小题5分,共40分)1.比较优势:指一国在生产一种产品的机会成本低于在其他国家生产该种产品的机会成本。

比如甲国在一年内可以生产A产品1000,生产B产品500,乙国在一年内可以生产A 产品800,生产B产品200,虽然甲国生产A产品和B产品的效率都高于乙国,但甲国在生产A产品的边际成本高于乙国,所以乙国在A产品上有比较优势,甲国在B产品上有比较优势。

2.纳什均衡:指这样一种策略集,在这一策略集中,每一个博弈者都确信,在给定竞争对手策略决定的情况下,他选择了最好的策略。

是由所有参与人的最优战略所组成的一个战略组合,也就是说,给定其他人的战略,任何个人都没有积极性去选择其他战略,从而这个均衡没有人有积极性去打破。

3.需求收入弹性:指在收入水平变化时,某种商品或劳务需求量反应的敏感程度,是∆表示收入购买者需求量变动百分比与收入变动百分比的比值。

若以Y表示购买者收入,Y∆表示需求增量,Ey表示需求的收入弹性。

武汉大学考研专业课西方经济学宏微观真题

武汉大学考研专业课西方经济学宏微观真题

武汉⼤学考研专业课西⽅经济学宏微观真题武汉⼤学2002 年攻读硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题科⽬名称:宏微观经济学.名词解释:(2'X 10)1. 折旧2. 边际效⽤3. 公共品4. 帕雷托效率5. 风险回避6. 消费者剩余7. 菲利普曲线8. 流动性陷阱9. 消费价格指数10. 财富效应⼆、计算说明题(10'X 2)1. 设供给函数为:S= 2 + 3P,需求函数为 D = 10 — P。

(1 )求市场均衡的价格和产量⽔平。

( 2')(2)求在此均衡点的供给弹性与需求的价格弹性( 2')(3)若征从量税 t= 1 ,求此时新的均衡价格与产量⽔平(2')( 4)求消费者和⼚商各⾃承受了多少税收份额(2')( 5)图⽰你的上述结论(2')2. 设⼀个宏观经济中已知⼀下参数或函数 :I=35,G=25,C=100+(4/5)Y.(1)求此时的均衡收⼊与储蓄⽔平(2')(2)若由于某种原因 ,此时产出⽔平为 850,则⾮意愿存货为多少 ?(2')(3)在(1)的条件中,假设税收为T=0.1Y,则新的均衡收⼊、乘数为多少?(2)(4)在(3)的条件中,假设转移⽀付为 TR = vY,则此时乘数是怎样的,较(3)中的乘数⼤还是⼩?( 2)(5)在(3)的条件中,假设净出⼝函数为NX = 10— 0.1Y,求此时的均衡收⼊与乘数。

( 2)三、分析简答题:( 7X 5)1 .分析⽆差异曲线有那些性质。

2. 如何从消费者最优选择推导出需求曲线?吉芬商品的需求曲线是怎样的?3. 什么是平均成本,什么是边际成本?为什么⼆者相等时,平均成本达到最⼩?4. 1990 年某国的 GNP 为 49980 亿元,⽽ GDP50000 亿元,这两个概念分别是什么含义?为什么会有差异?5. 通货膨胀是怎样形成的?对经济活动有什么影响?四、问答题( 12+13)1 .试⽐较分析完全竞争市场与完全垄断市场的特征和均衡机制,为什么各国政府都对垄断⾏为采取⼀定的限制?2. 试推导 IS— LM 模式,并借助它说明当政府采⽤财政政策时对均衡的收⼊与利率分别有何影响?武汉⼤学2003 年攻读硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题科⽬名称:宏微观经济学1、简述效率⼯资理论( 8)2、简述实际经济周期理论( 7)3、“三元悖论”说,在资本账户开放、汇率固定和货币政策独⽴三⽅⾯,⼀国只能实现其中两个。

武汉理工大学经济学研究生考试2002真题及答案

武汉理工大学经济学研究生考试2002真题及答案

武汉理工大学2002年研究生入学考试试题课程西方经济学(微宏观部分) 代号(共1页,共11题,答题时不必抄题,标明题目序号)一、解释下列概念 (每小题5分,共30分)1.消费者剩余 2.生产函数 3.一般均衡4.交易方程 5.凯恩斯陷阱 6.通货膨胀二、问答题1.在市场经济条件下,价格是如何调节供给和需求并使两者相等的? (10分)2.试述宏观经济政策目标及其相互关系。

(10分)3.以利润最大化为目标的厂商,在生产时应如何确定最优的要素组合? (10分)4.用宏观经济学中的原理说明,在经济出现衰退的情况下,政府应实行什么样的经济政策,其政策手段主要有哪些? (20分)5.试比较完全竞争市场和完全垄断市场的效率并说明这一理论的意义。

(20分)参考答案武汉理工大学2002年研究生入学考试试题(共1页,共11题,答题时不必抄题,标明题目序号)一、解释下列概念 (每小题5分,共30分)1.消费者剩余:指消费者愿意支付的价格与其实际所支付的价格之间的差额。

由于各种物品的边际效用会递减,消费者对购买不同数量的同一类商品,往往愿意支付不同的价格,但市场上的商品一般只有一个价格,便产生了消费者剩余。

消费者剩余是西方经济学家以边际效用价值论为基础而提出的一个概念。

在他们看来,价值或价格决定于边际效用,由于边际效用递减,所以,消费者购买某种商品的数量愈少,其边际效用就愈大,因而愿意支付的价格愈高。

但市场价格是由市场竞争决定的统一价格,若市场价格低于购买数量较少的消费者所愿意支付的价格,这个消费者便能获得消费者剩余。

由于劳动者收入较少,一般购买的商品较少,因而比起能购买较多商品的富人来说,劳动者相对地能获得较多的消费者剩余。

可见,消费者剩余概念实际是宽慰劳动者消费较少,而掩饰富人消费过多的一种理论。

还可以用图1更具体地衡量消费者剩余。

图1 消费者剩余在图中,0DD 为需求曲线。

当消费者以单位价格0OP 购买0OQ 单位的物品时,他实际支付的总额为00MP OQ 。

武汉大学2003-2009经济学试题

武汉大学2003-2009经济学试题

武汉大学2003-2009年宏微观经济学真题12005年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:宏微观经济学1.(8)尽管水的用途远远大于钻石,但是其市场价值却远远低于钻石。

请利用经济学原理解释这个现象。

2.(7)按你的理解,微观经济学的实质是要讨论什么问题?3.(10)简述信贷配给理论或价格粘性理论,并说明他们在中国是否适用。

4.(10)通货膨胀的原因有那些?中国目前物价指数上涨的原因是什么?弗里德曼说:通货膨胀时时和处处都是一个货币现象。

这句话得意思是什么?他为什么这么说?5.(15)利用总供给和总需求曲线分析框架,(1)分析石油危机引起的经济衰退即滞胀问题,和西方国家1929-33年大萧条时期因为总需求骤减带来的经济衰退;(2)如果政府不加干预,经济能否恢复正常?为什么?(3)说明时间、预期和市场是否完善在这种分析中所起到的作用。

(4)基于以上分析,货币数量的改变会对经济产生什么样的影响?(可以考虑时间因素、考虑不同的理论或学派)为什么?(5)解释什么是中性和理性预期。

6.(15)菲利普斯曲线可以用∏=∏E+∑(u*—u)表示。

(1)说明其中各个符号的含义,并说明∑是正数还是负数。

(2)它要说明什么问题?其所表达关系背后的经济原因是什么?(3)∏E为什么会出现在其中?起到什么样的作用?(4)菲利普斯曲线要讨论的问题需不需要考虑时间长短?为什么?(5)根据菲利普斯曲线,政府的宏观需求管理政策是否有效?为什么?7.(15)(1)证明当边际成本低于平均成本时,平均成本随产量的增加而减少。

(2)证明当边际成本始终递减时,该市场将形成垄断。

(最好用代数证明,并辅以曲线,文字次之。

)8.(15)设某商品的效用函数为u=min{ax,by},商品的价格分别为px和py,收入为m。

(1)求x的需求函数。

(2)x和y两个商品之间的关系是什么?(3)收入效应和替代效应是什么样的?(4)假设效用函数变成u=[min{ax,by}]3,你的结论还成立吗?如果是u=[min{ax,by}]2呢?为什么?9.(25)设某人所有的资源禀赋为时间T,财富M,其在劳动市场上的价格为工资率W。

武汉大学_宏微观经济学历年真题(02-11)

武汉大学_宏微观经济学历年真题(02-11)

武汉大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:宏微观经济学一.名词解释:(2`×10)1.折旧2.边际效用3.公共品4.帕雷托效率5.风险回避6.消费者剩余7.菲利普曲线8.流动性陷阱9.消费价格指数10.财富效应二、计算说明题(10`×2)1.设供给函数为:S=2+3P,需求函数为D=10-P。

(1)求市场均衡的价格和产量水平。

(2`)(2)求在此均衡点的供给弹性与需求的价格弹性(2`)(3)若征从量税t=1,求此时新的均衡价格与产量水平(2`)(4)求消费者和厂商各自承受了多少税收份额(2`)(5)图示你的上述结论(2`)2. 设一个宏观经济中已知一下参数或函数:I=35,G=25,C=100+(4/5)Y.(1)求此时的均衡收入与储蓄水平(2`)(2)若由于某种原因,此时产出水平为850,则非意愿存货为多少?(2`)(3)在(1)的条件中,假设税收为T=0.1Y,则新的均衡收入、乘数为多少?(2)(4)在(3)的条件中,假设转移支付为TR=vY,则此时乘数是怎样的,较(3)中的乘数大还是小?(2)(5)在(3)的条件中,假设净出口函数为NX=10-0.1Y,求此时的均衡收入与乘数。

(2)三、分析简答题:(7×5)1.分析无差异曲线有那些性质。

2.如何从消费者最优选择推导出需求曲线?吉芬商品的需求曲线是怎样的?3.什么是平均成本,什么是边际成本?为什么二者相等时,平均成本达到最小?4.1990年某国的GNP为49980亿元,而GDP50000亿元,这两个概念分别是什么含义?为什么会有差异?5.通货膨胀是怎样形成的?对经济活动有什么影响?四、问答题(12+13)1.试比较分析完全竞争市场与完全垄断市场的特征和均衡机制,为什么各国政府都对垄断行为采取一定的限制?2.试推导IS-LM模式,并借助它说明当政府采用财政政策时对均衡的收入与利率分别有何影响?武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:宏微观经济学1、简述效率工资理论(8)2、简述实际经济周期理论(7)3、“三元悖论”说,在资本账户开放、汇率固定和货币政策独立三方面,一国只能实现其中两个。

2002年武汉大学政治与公共管理学院561西方经济学考研真题及答案(圣才出品)

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2002 年武汉大学政治与公共管理学院 561 西方经济学考研真题及答案
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武汉大学
2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:现代经济学
科目代码:439
一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)
1.机会成本
2.帕累托改进
3.菲利普斯曲线
4.欧拉定理
5.经济周期
6.价格——消费曲线
二、简答题(共4小题,每小题8分,共32分)
1.简述影响市场竞争程度的主要因素。

2.运用弹性理论简要评论“薄利多销”这一传统的经商理念。

3.简述凯恩斯货币需求动机理论。

4.宏观经济学认为,政府扩大财政支出会引起私人消费或投资下降的所谓“挤出效应”。

这一效应的程度大小主要受哪些因素影响?
三、论述题(共2小题,第1小题20分,第2小题18分,共38分)
1.论述外部不经济及纠正外部不经济所造成的资源配置不当的政策建议。

2.试论述宏观经济政策的目标。

参考答案
武汉大学
2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:现代经济学
科目代码:439
一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)
1.机会成本:指选择生产要素的某种用途,而必须放弃的其他用途所带来的收益。

机会成本是以资源的稀缺性为前提提出的。

一个社会在任何一个时期内,它的资源的供给量总是相当固定的,或者说总是一个有限的量,而决不可能同时生产它所需要的一切东西。

因此,社会生产某种产品的真正成本就是它不能生产另一些产品的代价。

机会成本说明,要把有限的(稀缺的)资源用于最有利的地方,或者说在使用某种资源时应该是各种用途中最优的或者至少是同样有利的。

机会成本不仅用于生产经营活动,而且还被广泛用于分析消费和政府开支等活动的得失。

2.帕累托改进:指通过某种方式改变一个社会的某种既定状态,可以使一些人的境况变好,而其他人的境况至少不变坏的情况。

利用帕累托标准和帕累托改进,可以定义最优资源配置,即如果对于既定的资源配置状态,所有的帕累托改进都不存在,即在该状态下,任意改变都不可能使至少有一个人的状况变好而又不使任何人的状况变坏,则这种资源配置状态为帕累托最优状态。

3.菲利普斯曲线:说明失业率和货币工资率之间交替变动关系的一条曲线。

它是由英国经济学家菲利普斯根据1861—1957年英国的失业率和货币工资变动率的经验统计资料提出来的,故称之为菲利普斯曲线。

因为西方经济学家认为,货币工资率的提高是引起通货膨。

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