部编版月迹PPT课件

“奶奶，那月上是什么呢?”我问。 “是树，孩子。”奶奶说。 “什么树呢?” “桂树。”
这句话运用了__对__话_的方式，说出了传说中月亮上的有一 棵_桂__树___。
请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。
风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙 漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞 过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下 圈圈年轮。
“有三妹漂亮吗?”“和三妹样漂亮的。”
三妹就乐了:"啊啊，月亮是属于我的了!”
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来;望着她的
狂样儿，心里却有了一丝嫉妒。我们便争执起来，每个人
都说月亮是属于自己的。
近义词：争吵
奶奶说:“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它
吧。”
这句话运用了__对__话__的方式，说出大家都想要一个月亮，
月球：俗称月亮，是地球唯一的天然卫星，并且 是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的 四分之一，质量是地球的八十分之一。月球表面 布满了由陨石撞击形成的环形山。
桂树
桂树，为木犀科、木犀属的一种常绿阔叶 乔木。高可达15米，桂树实生苗有明显的 主根，根系发达深长。
嫦娥
嫦娥，在神话传说中，嫦娥因偷食大羿自 西王母处所求得的不死药而奔月成仙，居
为后面做铺垫_。
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了， 它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆 儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣，竟 寻出院门。
寻月图：突出月亮无处不 在，只要你细心寻找。
反义词：细致
院门外是一条小河。河水细细的，却漫着大
片的净沙， 全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银
词语解释
猜一猜。
行动所留下可觉察的形迹 。 形容积累很多。 形容人们互相望着，都不说话。 形容烟气缭绕上升。 指很快地；忽然。
踪迹 累累 面面相觑 袅袅 倏忽
近义词 踪迹--- 踪影
反义词
倏忽--- 忽然 累累--- 稀少
嫉妒--- 欣赏
累累--- 重重 嫉妒--- 妒忌
倏忽--- 缓慢 粗糙--- 精致
意思是：踪影， 痕迹。
寻月
近义词：确实
我们都跑了出来，它果然就在院子里，但 再也不是那么个满满的圆了。满院子的白光， 是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
这句话描写了月亮散发出的光芒，很美也很亮。
想象：将在月光下，桂树的花 骨朵都成了繁星的样子，可见 当时的月景多美。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的 叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去， 不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的: 抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶， 明显大多了。也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。
“谁?”我们都吃惊了。 “嫦娥。”奶奶说。 “嫦娥是谁?” “一个女子。”
这句话运用了_对__话__的方式，告诉我们一个神话故事的
主人公叫_嫦__娥___。
哦，一个女子。我想:月亮里，地该是银铺的， 墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分 漂亮的女子了。
心理描写：描写月亮 上的景色还有美人。
意思是：面对面 不说话。
想象：将我们都已经 在月亮上，表现了大 家对月亮的喜欢。
我们都面面相觑了。倏忽间，哪儿好像有了一
种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添
了种淡淡的痒痒的感觉。似乎我们已在月里了，那
月桂分明就是我们身后的这棵了。
奶奶瞧着我们，就笑了:“傻孩子。那里 边已经有人了呢。”
课文解读
默读课文，本文是怎样开头寻月的？
盼月亮
意思是：新奇 我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常
什么都觉得不满足。中秋的夜里，我们在院子
里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，
放了竹窗帘儿闷着，缠着奶奶说故事。奶奶是
会说故事的，说了一个，我们还要她再说一个，
奶奶突然说: “月亮进来了!”
看月
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款 款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上 了:原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是 一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣 镜上的圆便满盈了。
住在月亮上面的广寒宫之中。
会认字
踪迹 倏忽
léi
累累 n袅iǎ袅o
繁星 ch嫦án娥ɡ é
面面相觑
嫉jí d妒ù
cí
瓷花盆
我会读
累
嫦
娥
嫉
袅 妒
瓷
léi chánɡ
niǎo
é
jí
dù
cí
多音字
累
lěi （累累）（积累） lèi （劳累） (疲累）
1. 哥哥上学很认真，积累（ lěi ）了很多学习 经验。 2.妈妈工作了一天，非常地劳累 （ lèi ） 。
光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，
初读感知
1.课文中介绍的月亮的足迹都在哪儿？
月
课文描述了我们一群孩子__寻__月__的过程，作 者用孩子的角度描写了我们在这一过程中获得的 感悟，抒发了对_童__真__、__童___心__的__赞__美__之__。情
段落划分
第一部分（1-2）：写月亮匆匆来去。 第二部分（3-23）：写寻月过程。 第三部分（24）：写沙滩议月。
总体说出月亮到处走的特点，为后面我们去寻月做铺垫。
记叙：将大家看月亮的过 程描述出来了，由此可看 出大家都很喜欢月亮。
我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的， 会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿 又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜， 一个失望。 奶奶说:“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”
23 月 迹
RJ·五年级上册
作者简介
贾平凹，1952年生于陕西省，毕业于西北大学 中文系，当代作家。发表作品《鬼城》《二月 杏》。 1993年创作《废都》。1997年凭借《满 月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。2008 年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。
助读资料
同学们，你们 知道关于月亮的 知识吗？
近义词辨析
相同点
不同点
倏忽 霎时
指时间很短，很 快。
倏忽——指很快地，忽而间。（文言 文用的较多）
霎时——极短的时间。（现代文）
1. 春风秋月不相待,（ 倏）忽朱颜变白头。 2. 一阵雷声过后，（ 霎）时下起了瓢泼大雨。
词语积累
描写月亮的词语：
一轮浩月 月亮皎洁 新月当空 一弯新月 一钩残月 月色朦胧