【一上部编版语文】3 江南 课件PPT(2套)
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小鱼儿在欢快地游来游去。
3 江南
草字头
莲艹 lián
学习新偏旁草字头
学认字
书写 要领
横长，竖短，两竖上开合， 向中间倾斜。在字的上部 时略宽些，在中部时，变 扁。
花 草 猜一猜，草字 头的字和什么 有关系？
带有草字头的字 大都和植物有关 系。
3 江南
古诗中说鱼儿游到哪儿去了？
yú dōnɡ xī
nán
两个字组词吗？
南
前鼻音
江水 长江
南边 南方
3 江南
江南船多、桥多、水多，被称为“江南水乡”。 “江南”的“江”左边有一个三点水，这是我们今天 要学习的一个新偏旁。
氵
和老师一起书写“氵”并说出它的名字——三点水。
3 江南
请大家联系生活或地域特点想一想：除 了跟“江南”有关系的“长江”，你还知道 什么江？
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼 戏 /莲 叶 东，鱼 戏 /莲 叶 西，
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi
鱼 戏/ 莲 叶 南，鱼 戏 /莲 叶 北。
3 江南
本课时的最后，我们一起来学习书写两个生字吧！
学写字
提示：第一笔是横，第二笔 是撇折从竖中线起笔，到横 中线处转折；第三笔的竖钩 沿着竖中线写；第四笔的点 和第五笔的点要对称。
猜一猜
西
1. 像四不是四，方位中有它。 2. 大丁遇小口。
可
学习部首
带三点水的字一般都与水有关：江、 河、湖、海、流……
带草字头的字一般都与植物有关：草、 菜、花……
看图说话
她们在做 什么？
采莲
课文中是怎么说的？ 江南可采莲
看图说话 这里的荷叶可真多呀！
课文是 怎么描 述的？
莲叶何田田
我会读 鱼儿也受到了感染，纷纷游来，就成了——
黑龙江
湘江
松花江
珠江
怒江
钱塘江
乌江
嘉陵江
3 江南
初读课文 扫清障碍
请同学们借助拼音，自由读课 文，要把字音都读正确哦！
3 江南
你能把难点字词都读正确吗？
cǎi
lián
采 平舌音
莲
学认字 三拼音节
你有什么好方法记住ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ采”？
“采”字的上半部分像一个 人的手，要去摘下面树木的叶子。
3 江南
老师来给大家说一说练读的要求，请大家 按照按要求再来读一读课文吧！
要求：全班齐读整篇课文,读的 时候句子中间要有停顿，并能把 全文字音读正确。
3 江南
一起按照下面的停顿节奏读一读吧！
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
江 南 /可 采 莲，莲 叶 /何 田 田。
yú xì lián yè jiān
鱼 戏/ 莲 叶 间。
3 江南
自己写一写这个字，看你能拿到几颗星！
☆撇折和竖钩位置正确。 ☆最后两点对称。
3 江南
一起来试着写一写“西”字吧！
学写字
☆的下半部分要宽一点，扁一点。
☆撇要在竖中线的左边，竖弯在竖中线 的右边。
☆注意撇和竖弯的位置，收笔不能碰到 方框。
3 江南
课堂演练 一、我会连。
kě cǎi yú
jiānɡ lián
第2课时
复 习 巩 固
江南可 采莲鱼 东西北
细读全诗 同学们打开课本，用自己喜欢的方式
读课文。想一想：
江南美在哪里？
江南美，美在荷叶
江 南 可 采 莲， 莲 叶 何 田 田。 “何田田”一词表现出了什么？ 让我们看到了一片连着一片的莲叶，真美！
江南美，美在鱼儿
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东， 鱼 戏 莲 叶 西， 鱼 戏 莲 叶 南， 鱼 戏 莲 叶 北。
江可采莲
鱼
3 江南
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼 戏 /莲 叶 东，鱼 戏 /莲 叶 西，
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi。
鱼 戏/ 莲 叶 南，鱼 戏 /莲 叶 北。
3 江南
整体感知
观察课文插图，说说你看到了哪些景物？
莲
鱼
你能用一句话说一说图中的景物吗？ 池塘里的荷花开了，还结出了一个个小莲蓬。荷叶下一群
我会填
鱼儿在（ 莲叶）中间玩耍：一会儿游 到莲叶的（东面），一会儿又跳到了莲叶 的（西面 ），一会儿又钻到了莲叶的南面， 一会儿又滑到莲叶的（北面）。
尝试背诵
1.齐读课文。 2.尝试背诵：闭上眼睛，想象一下课
文中描绘的江南美景，教师引背， 学生接背。
生字指导
xī
竖弯：起笔时稍重，从 上往下写短竖，再圆转向右 水平方向写短横，收笔稍重。
鱼 东西
nán běi
南北
这几个生字你会读吗？一起来读一读吧！
3 江南
一起来认识“鱼”字。
yú
鱼
学认字
你知道哪些“鱼”？
金鱼
鲤鱼
带鱼
3 江南
“东、西、南、北”这四个字你一定很熟悉，想一想：生活 中你在哪儿见过这4个、字？
3 江南
我们请四位同学分别朗读课文中包含“东、 西、南、北”的四句古诗吧！(课后第一题）
江 南 可 采 莲，
莲 叶 何 田 田。
yú
1.学生自由朗读诗歌。 鱼
戏
莲
叶 间。
dōnɡ
2.老师范读。
鱼 戏 莲 叶 东，
xī
鱼 戏 莲 叶 西，
鱼 戏 莲 叶 南，
běi
鱼 戏 莲 叶 北。
互认生字
jiānɡ
江
cǎi
采
dōnɡ
东
我会认
nán kě
南可
lián yú
莲鱼
xī běi
西北
谜语识字
鱼戏莲叶间
鱼儿会一直在一处不动吗？它们最爱自由 了，它们会怎样？
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
生字指导
kě
上面的长横要足够 长，“口”要缩小，在 竖中线的左边，新笔画 竖钩要挺直，且在竖中 线的右边。
dōnɡ
第二笔为撇折，竖 钩要挺直，正好落在竖 中线，但与第一笔横不 能相连。
板书设计
江南
莲 碧绿 叶 茂盛
美
鱼 儿
戏莲 东西
可爱
南北
水乡景色美 鱼儿戏水欢
3 江南
通过观察图片你看到了什么？
江南
“江南”中的“江”具体指的是长江。“江南”指的 是长江中下游以南的地区。
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
3 江南
第一课时
你能把课题读正确吗？
学认字
jiāng
江 后鼻音
你能分别给这
人教部编版 一年级语文上册
3 江南
（共计2套课件）
3 江南
第1课时
猜一猜
有头没有手，有尾没有腿。 鱼
能行千里路，不能离开水。
打一动物
江南水乡
江南是我国长江 以南一带，那里风景 优美，物产丰富，是 著名的鱼米之乡。
古人在诗 歌里，是怎么 描写江南的？
诗歌朗读
jiānɡ nán kě cǎi lián
3 江南
草字头
莲艹 lián
学习新偏旁草字头
学认字
书写 要领
横长，竖短，两竖上开合， 向中间倾斜。在字的上部 时略宽些，在中部时，变 扁。
花 草 猜一猜，草字 头的字和什么 有关系？
带有草字头的字 大都和植物有关 系。
3 江南
古诗中说鱼儿游到哪儿去了？
yú dōnɡ xī
nán
两个字组词吗？
南
前鼻音
江水 长江
南边 南方
3 江南
江南船多、桥多、水多，被称为“江南水乡”。 “江南”的“江”左边有一个三点水，这是我们今天 要学习的一个新偏旁。
氵
和老师一起书写“氵”并说出它的名字——三点水。
3 江南
请大家联系生活或地域特点想一想：除 了跟“江南”有关系的“长江”，你还知道 什么江？
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼 戏 /莲 叶 东，鱼 戏 /莲 叶 西，
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi
鱼 戏/ 莲 叶 南，鱼 戏 /莲 叶 北。
3 江南
本课时的最后，我们一起来学习书写两个生字吧！
学写字
提示：第一笔是横，第二笔 是撇折从竖中线起笔，到横 中线处转折；第三笔的竖钩 沿着竖中线写；第四笔的点 和第五笔的点要对称。
猜一猜
西
1. 像四不是四，方位中有它。 2. 大丁遇小口。
可
学习部首
带三点水的字一般都与水有关：江、 河、湖、海、流……
带草字头的字一般都与植物有关：草、 菜、花……
看图说话
她们在做 什么？
采莲
课文中是怎么说的？ 江南可采莲
看图说话 这里的荷叶可真多呀！
课文是 怎么描 述的？
莲叶何田田
我会读 鱼儿也受到了感染，纷纷游来，就成了——
黑龙江
湘江
松花江
珠江
怒江
钱塘江
乌江
嘉陵江
3 江南
初读课文 扫清障碍
请同学们借助拼音，自由读课 文，要把字音都读正确哦！
3 江南
你能把难点字词都读正确吗？
cǎi
lián
采 平舌音
莲
学认字 三拼音节
你有什么好方法记住ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ采”？
“采”字的上半部分像一个 人的手，要去摘下面树木的叶子。
3 江南
老师来给大家说一说练读的要求，请大家 按照按要求再来读一读课文吧！
要求：全班齐读整篇课文,读的 时候句子中间要有停顿，并能把 全文字音读正确。
3 江南
一起按照下面的停顿节奏读一读吧！
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
江 南 /可 采 莲，莲 叶 /何 田 田。
yú xì lián yè jiān
鱼 戏/ 莲 叶 间。
3 江南
自己写一写这个字，看你能拿到几颗星！
☆撇折和竖钩位置正确。 ☆最后两点对称。
3 江南
一起来试着写一写“西”字吧！
学写字
☆的下半部分要宽一点，扁一点。
☆撇要在竖中线的左边，竖弯在竖中线 的右边。
☆注意撇和竖弯的位置，收笔不能碰到 方框。
3 江南
课堂演练 一、我会连。
kě cǎi yú
jiānɡ lián
第2课时
复 习 巩 固
江南可 采莲鱼 东西北
细读全诗 同学们打开课本，用自己喜欢的方式
读课文。想一想：
江南美在哪里？
江南美，美在荷叶
江 南 可 采 莲， 莲 叶 何 田 田。 “何田田”一词表现出了什么？ 让我们看到了一片连着一片的莲叶，真美！
江南美，美在鱼儿
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东， 鱼 戏 莲 叶 西， 鱼 戏 莲 叶 南， 鱼 戏 莲 叶 北。
江可采莲
鱼
3 江南
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼 戏 /莲 叶 东，鱼 戏 /莲 叶 西，
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi。
鱼 戏/ 莲 叶 南，鱼 戏 /莲 叶 北。
3 江南
整体感知
观察课文插图，说说你看到了哪些景物？
莲
鱼
你能用一句话说一说图中的景物吗？ 池塘里的荷花开了，还结出了一个个小莲蓬。荷叶下一群
我会填
鱼儿在（ 莲叶）中间玩耍：一会儿游 到莲叶的（东面），一会儿又跳到了莲叶 的（西面 ），一会儿又钻到了莲叶的南面， 一会儿又滑到莲叶的（北面）。
尝试背诵
1.齐读课文。 2.尝试背诵：闭上眼睛，想象一下课
文中描绘的江南美景，教师引背， 学生接背。
生字指导
xī
竖弯：起笔时稍重，从 上往下写短竖，再圆转向右 水平方向写短横，收笔稍重。
鱼 东西
nán běi
南北
这几个生字你会读吗？一起来读一读吧！
3 江南
一起来认识“鱼”字。
yú
鱼
学认字
你知道哪些“鱼”？
金鱼
鲤鱼
带鱼
3 江南
“东、西、南、北”这四个字你一定很熟悉，想一想：生活 中你在哪儿见过这4个、字？
3 江南
我们请四位同学分别朗读课文中包含“东、 西、南、北”的四句古诗吧！(课后第一题）
江 南 可 采 莲，
莲 叶 何 田 田。
yú
1.学生自由朗读诗歌。 鱼
戏
莲
叶 间。
dōnɡ
2.老师范读。
鱼 戏 莲 叶 东，
xī
鱼 戏 莲 叶 西，
鱼 戏 莲 叶 南，
běi
鱼 戏 莲 叶 北。
互认生字
jiānɡ
江
cǎi
采
dōnɡ
东
我会认
nán kě
南可
lián yú
莲鱼
xī běi
西北
谜语识字
鱼戏莲叶间
鱼儿会一直在一处不动吗？它们最爱自由 了，它们会怎样？
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
生字指导
kě
上面的长横要足够 长，“口”要缩小，在 竖中线的左边，新笔画 竖钩要挺直，且在竖中 线的右边。
dōnɡ
第二笔为撇折，竖 钩要挺直，正好落在竖 中线，但与第一笔横不 能相连。
板书设计
江南
莲 碧绿 叶 茂盛
美
鱼 儿
戏莲 东西
可爱
南北
水乡景色美 鱼儿戏水欢
3 江南
通过观察图片你看到了什么？
江南
“江南”中的“江”具体指的是长江。“江南”指的 是长江中下游以南的地区。
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
3 江南
第一课时
你能把课题读正确吗？
学认字
jiāng
江 后鼻音
你能分别给这
人教部编版 一年级语文上册
3 江南
（共计2套课件）
3 江南
第1课时
猜一猜
有头没有手，有尾没有腿。 鱼
能行千里路，不能离开水。
打一动物
江南水乡
江南是我国长江 以南一带，那里风景 优美，物产丰富，是 著名的鱼米之乡。
古人在诗 歌里，是怎么 描写江南的？
诗歌朗读
jiānɡ nán kě cǎi lián