八年级语文上册《故宫博物院》优秀课件(59页)人教新课标版解析
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的地方。
中和殿
亭子型方殿，殿顶 把四道垂脊攒在一 起，正中安着一个 大圆鎏金宝顶。
作用：是皇帝出席 重大典礼前休息和 接受朝拜的地方
保和殿
位置：中和 殿后面
作用：皇帝 赐宴和殿试 的场所。
乾清宫、交泰殿、坤宁宫
清初的皇帝均住在乾 清宫，皇后住坤宁宫， 交泰殿则是皇后的活 动场所。清朝中后期， 皇帝和皇后都搬至西 六宫等地去了，最著 名的是养心殿，从雍 正皇帝起，这里就成 为帝王理政和寝居之 所，慈禧太后也在此 垂帘听政，时间长达 40余年
故宫博物院
黄传惕
古代艺术的宝库——故宫博物院
故宫（紫禁城）
读一读,写一写
qìng cuán áo tóu líu lí zăo
磬 攒 鳌头 琉璃 藻井
pán
zhóu
luán diàn
蟠龙 中轴线 金銮殿
自由方式朗读课文
故宫知识知多少？
❖故宫坐落在什么地方？ ❖故宫的规模有多大？ ❖皇帝的金銮殿在什么大殿中？ ❖学子们在什么大殿参加殿试？ ❖故宫中装饰最多的是什么图案？
后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤 朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
作比较 交泰殿
坤宁宫
试举例说明本文的主要说明方法。
分类别：如介绍三大殿及后三宫——使文章层次分 明。 列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十 座”。——说明御花园建筑之多。 作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几 部分迥然不同。” —— 突出事物的特点。 打比方：如“仿佛进入苏州园林。”—— 形象、 直观地说明御花园的园林特色。 举例子、摹状貌：如“有双龙戏珠，单龙翔舞，有 行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着 流云火焰。”——形象生动地说明了腾龙的姿态。
本文的说明对象是：故宫博物院
说明顺序是：
空间顺序
本文所运用的说明方法有：
打比方 列数字 举例子
作比较 摹状貌
写介绍建筑物的说明文，我们应 注意哪些方面的问题？
1.抓住说明对象的特点。 2.合理安排说明顺序，找好立足点。 3.详略得当，重点突出。
作业：
1、查找有关资料，更详细地 了解 故宫的建筑及布局，然 后采取与本文不一样的顺序介 绍故宫。
下面是故宫的简略平 面图，请根据课文说 明顺序，在图中方框 内标出相应的故宫建 筑的名称。
景山
神武门 御花园
坤宁宫 交泰殿 乾清宫
景山
保中和和殿殿 太和殿
保和殿 中和殿 太和殿
太和门 金水河 午门
北 西东
南
从 南 到 北 的 空 间 说 明 顺 序
文章结构
第一部分：概括说明故宫的称属、历史 及地位。(1段)
2、介绍自己的房间。要有一 定的次序，要突出主要特点。
小结 ：
故宫从明永乐四年(1406年)开始修建， 永乐十八年(1420年)基本建成，至今已 有近六百年的历史了。它集中体现了我国 古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在 当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的 建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的 智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重 要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。
故宫博物院
故宫远眺
中轴线
午门
故宫角楼
太和殿
太和殿内景
坤宁宫
太极殿
翊坤宫
养心殿、西六宫
御花园
神武门和护城河
清代放 置寶璽 的 地 方。 這里收 藏著二 十五方 代表皇 權的印 璽， 用金盒 盛 裝， 黃綢覆 蓋。
皇后的寢 宮。 圖 為 坤寧宮東 側 室， 是 皇帝大婚 時 的 洞 房。 大婚時皇 后只在此 居 住 三 日， 然后回到 各自所住 的 宮 內。
1、故宫博物院的总体特征是什么？
宏大壮丽、建筑精美、布局统一
2、故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段 落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？ 这些建筑有哪些煌；大圆 柱、金琐窗、朱漆门 与台基相互衬映。
朱漆方台、雕龙宝座、 雕龙屏
梁枋间彩色绚丽。 作用：是举行重大典礼
第二部分：是全文的重点，具体说明了 故宫博物院的特点(2—16段)
前朝中重点介绍的是那座宫殿？ 主要从哪些方面在介绍太和殿？ 顺序：由外到内，由中间到四周。
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?
乾清宫
因为是皇帝处理日常政务，批 阅奏章的地方。
乾清宫大门
乾清宫内景
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么 说明方法？
再见
2008年11月
中和殿
亭子型方殿，殿顶 把四道垂脊攒在一 起，正中安着一个 大圆鎏金宝顶。
作用：是皇帝出席 重大典礼前休息和 接受朝拜的地方
保和殿
位置：中和 殿后面
作用：皇帝 赐宴和殿试 的场所。
乾清宫、交泰殿、坤宁宫
清初的皇帝均住在乾 清宫，皇后住坤宁宫， 交泰殿则是皇后的活 动场所。清朝中后期， 皇帝和皇后都搬至西 六宫等地去了，最著 名的是养心殿，从雍 正皇帝起，这里就成 为帝王理政和寝居之 所，慈禧太后也在此 垂帘听政，时间长达 40余年
故宫博物院
黄传惕
古代艺术的宝库——故宫博物院
故宫（紫禁城）
读一读,写一写
qìng cuán áo tóu líu lí zăo
磬 攒 鳌头 琉璃 藻井
pán
zhóu
luán diàn
蟠龙 中轴线 金銮殿
自由方式朗读课文
故宫知识知多少？
❖故宫坐落在什么地方？ ❖故宫的规模有多大？ ❖皇帝的金銮殿在什么大殿中？ ❖学子们在什么大殿参加殿试？ ❖故宫中装饰最多的是什么图案？
后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤 朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
作比较 交泰殿
坤宁宫
试举例说明本文的主要说明方法。
分类别：如介绍三大殿及后三宫——使文章层次分 明。 列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十 座”。——说明御花园建筑之多。 作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几 部分迥然不同。” —— 突出事物的特点。 打比方：如“仿佛进入苏州园林。”—— 形象、 直观地说明御花园的园林特色。 举例子、摹状貌：如“有双龙戏珠，单龙翔舞，有 行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着 流云火焰。”——形象生动地说明了腾龙的姿态。
本文的说明对象是：故宫博物院
说明顺序是：
空间顺序
本文所运用的说明方法有：
打比方 列数字 举例子
作比较 摹状貌
写介绍建筑物的说明文，我们应 注意哪些方面的问题？
1.抓住说明对象的特点。 2.合理安排说明顺序，找好立足点。 3.详略得当，重点突出。
作业：
1、查找有关资料，更详细地 了解 故宫的建筑及布局，然 后采取与本文不一样的顺序介 绍故宫。
下面是故宫的简略平 面图，请根据课文说 明顺序，在图中方框 内标出相应的故宫建 筑的名称。
景山
神武门 御花园
坤宁宫 交泰殿 乾清宫
景山
保中和和殿殿 太和殿
保和殿 中和殿 太和殿
太和门 金水河 午门
北 西东
南
从 南 到 北 的 空 间 说 明 顺 序
文章结构
第一部分：概括说明故宫的称属、历史 及地位。(1段)
2、介绍自己的房间。要有一 定的次序，要突出主要特点。
小结 ：
故宫从明永乐四年(1406年)开始修建， 永乐十八年(1420年)基本建成，至今已 有近六百年的历史了。它集中体现了我国 古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在 当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的 建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的 智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重 要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。
故宫博物院
故宫远眺
中轴线
午门
故宫角楼
太和殿
太和殿内景
坤宁宫
太极殿
翊坤宫
养心殿、西六宫
御花园
神武门和护城河
清代放 置寶璽 的 地 方。 這里收 藏著二 十五方 代表皇 權的印 璽， 用金盒 盛 裝， 黃綢覆 蓋。
皇后的寢 宮。 圖 為 坤寧宮東 側 室， 是 皇帝大婚 時 的 洞 房。 大婚時皇 后只在此 居 住 三 日， 然后回到 各自所住 的 宮 內。
1、故宫博物院的总体特征是什么？
宏大壮丽、建筑精美、布局统一
2、故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段 落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？ 这些建筑有哪些煌；大圆 柱、金琐窗、朱漆门 与台基相互衬映。
朱漆方台、雕龙宝座、 雕龙屏
梁枋间彩色绚丽。 作用：是举行重大典礼
第二部分：是全文的重点，具体说明了 故宫博物院的特点(2—16段)
前朝中重点介绍的是那座宫殿？ 主要从哪些方面在介绍太和殿？ 顺序：由外到内，由中间到四周。
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?
乾清宫
因为是皇帝处理日常政务，批 阅奏章的地方。
乾清宫大门
乾清宫内景
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么 说明方法？
再见
2008年11月