五年级语文期末复习资料

五年级语文期末复习资料

五年级语文期末复习资料：

音

瓦砾(li)砸(za)数落(luo)糟(zao)糕供(gong)养

龟(jun)裂腼腆(tian)歧(qi)途怔(zheng)住坠(zhui)入

倚(yi)在敬(jing)仰混(hun)乱角(jiao)落血(xue)丝

谨(jin)慎挨(ai)近兴(xing)奋几行(hang)几(ji)乎

埋(man)怨誊(teng)写

近义词

伤害--侵害漂亮—好看坚定—坚决挖掘—发掘顿时—立刻

肯定—确定危险—危急开辟—打开连续—延续耽误—耽搁

疲惫—疲乏忙碌—繁忙赞扬—赞颂自豪—骄傲奇妙—奇巧

谨慎—小心鼓励—勉励严厉—严酷歧途—歧路慈祥—慈爱

假如—如果滚烫—滚热熟悉—熟识普通--一般冷漠—冷淡

埋怨—抱怨昔日—往日悲痛—悲伤敬仰—敬重满怀信心—信心百倍

漂亮—丑陋漆黑—明亮坚定—动摇危险—安全肯定—否定

连续—中断立刻—迟缓忙碌—清闲赞扬—责难自豪—自卑

敬仰—鄙夷谨慎—放肆精彩—糟糕严厉—慈祥虚弱—强壮

滚烫—冰凉失常—正常熟悉—陌生骄傲—谦虚普通—特殊

赞赏—批评绝望—希望幸福—痛苦漆黑—光明得意扬扬—垂头丧气

1、了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

“了不起的父与子”要从“父”与“子”两个方面来理解。

说父亲了不起，是因为，其他孩子的父母“哭喊过后，就绝望地离开了。”而这位父亲一直不停地挖掘。人们劝阻他，“这位父亲

双眼直直地看着这些好心人……他便埋头接着挖。”“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来阻挡他。”“他满脸

灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔决不放弃的父亲!多么

恪守诺言有责任感的父亲!

说儿子了不起，是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，没

有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种

情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望;当得到父亲的救援时，

他首先想到的是“先让我的同学出去吧!”同死神搏斗，最终生还，

巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖;奇迹的出现来自伟大的

父爱。

2、无论发生什么，我知道你总会跟我在一起!”

为什么文中3次出现反复出现类似的话?因为他是父亲对儿子的

承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决

不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现

了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么

信赖。

了不起的父与子，共同创造了神话般的奇迹。

3、来越体会到我当初是多么幸运。”

4、底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个

极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。”

这一句话写出了“我”对母亲，“精彩极了”的赞扬声，和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的

出发点，一个“爱”字。正因为“我”明白了父母的爱心，所以在

成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。平常有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

5、间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。”

因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。

6、知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”

让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。

7、儿子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”

这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。