云南省德宏州2021届高三上学期期末教学质量检测历史试题

云南省德宏州2021年高三上学期期末教学质量检测历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．《史记·齐太公世家》、《史记·田敬仲完世家》讲述了姜齐以及田齐的兴衰史。

公元前386年，周安王正式册命田和为齐侯，自此田氏在形式上取得了齐侯的合法地位。

这反映了A．诸侯国内部政权争夺激烈B．周朝统治基础有所扩大C．分封制度逐渐恢复D．中央集权制度初步形成2．西汉初，列侯封地称国，大者数万户、小者五百户。

侯国置国相如县令，受命于所在郡守。

列侯居京师则主爵中尉领之，就国则郡太守时时巡察之。

这反映了A．汉初与周分封制一脉相承B．封国制利于强化中央集权C．西汉的监察制度日益强化D．郡国并行且以郡县制为主3．宋代产生了中国绘画中最好的山水画，画家从细小的一只鸟、一朵花开始，最后扩大为对宇宙自然全面的观察研究。

宋代此绘画风格的形成A．受理学思想的影响B．反映了商品经济的发展C．适应了市民阶层的需要D．折射出宋代政治的黑暗4．康熙三十九年苏州踹匠（又称“踏布匠”）由于包工头克扣工钱罢工将近一年，最后是以清政府的司法介入暂告结束的。

康熙五十四年踹匠再次罢工，要用增加的工价，办理普济院、育婴堂，并建立“踹匠会馆”。

清政府以“无籍之徒，结党群来，害将叵测”，立石严禁。

这反映该历史时期A．罢工仅仅以经济目的为主B．政府执行保护工商业的政策C．政府立法以管理官营手工业D．农耕文明中分离出一些变异5．1895年，严复翻译《天演论》，宣扬“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。

1916年，陈独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。

”以上材料反映的中心问题是A．救亡图存是当时社会思考的焦点B．“进化论”成为中国各阶层普遍接受的理论C．中国欲改变命运必须引进西方的制度D．晚清到民国初年中国思想界没有实质性变化6．20世纪初，中国翻译出版的书籍除亚当·斯密的《原富》、斯宾塞的《群学肄言》、孟德斯鸠的《法意》外，还有杨廷栋译的卢梭《民约论》、蔡元培译的科培尔《哲学要领》，以及大多由出国留学生翻译的《政治学》《经济通论》《美国独立战争史》《万国宪法比较》《葡萄牙革命史》等书。

这反映出A．西方学说已经完全统治中国思想界B．欧洲启蒙思想成为舆论界大一统学说C．民主革命思想逐步成为思想界主流D．资产阶级政体大争论仍然持续进行着7．20世纪30年代，天津《大公报》公开呼吁：“当兹中国将整个的被日本军阀摧残吞并之时，为民族生存计，为中山主义计，政府必须抱与民更始之决心，另辟和平解决赤祸之路”，同时期的《国闻周报》也称：我们希望以对外“镇静”工夫来对内，以对内强硬态度来对外。

这说明“政府”A．遭到媒体舆论的谴责B．保障了公民的言论自由C．及时调整了内外政策D．表达了自卫抗战之决心8．1978年后，我国农村地区实行的家庭联产承包责任制，以家庭为单位经营，“增人不增地，减人不减地”，村民对土地的承包期限30年不变。

这说明家庭联产承包责任制A．调动了农民的生产积极性B．缺乏因时而变的灵活性C．适应了工业化发展的需要D．不利于农业生产的市场化9．文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。

这表明他们强调对古典的学习和研究A．只是与人的世俗生活相关B．只是与人的宗教生活相关C．可以显著提升个人的素质D．须符合对古典的传统阐释10．《文明史纲》一书中写道：“（19世纪上半期）单单城镇的发展就导致其人文和物质条件的迅速恶化。

……贫穷、乞讨、劫掠、懈怠、玩忽职守、传染病和犯罪，所有这一切都因劳动人民迅速集中到贫民区难以言状的混杂状态而增多了，而且往这里涌来的人流从来就没有停止过”。

下列对材料理解准确的是A．圈地运动使农村人口大量流向城市B．在工业化的进程中忽视了社会公平C．政府腐败忽视社会救济和社会保障D．城市化的发展必然导致贫困加剧11．“麦卡洛克诉马里兰州案”是美国最高法院的一个著名案例。

1819年马里兰州向第二国家银行在该州的分行征收每年1.5万美金的税款，分行出纳员詹姆斯·麦卡洛克上诉至最高法院，经最高法院裁定，最终判决：“马里兰州并无权向国家银行征税。

”此判决主要体现了A．三权分立原则B．权力制衡原则C．民主共和原则D．联邦制原则12．近代有美术史家曾言：“文人画不仅形于山水，无物不可寓文人之兴味也明矣”，“西洋画可谓形似极矣！自十九世纪以来，以科学之理研究光与色，其于物象体验入微。

而立体派之思想转变，亦足见形似之不足尽艺术之长。

”该学者认为A．文人画和西洋画都以形似为重B．文人画和立体派都缺乏科学依据C．文人画和西洋画可以取长补短D．文人画和立体派都注重蕴含精神二、材料分析题13．阅读材料，完成下列要求。

材料一商汤之孙太甲在位时，因其“不尊汤法，乱德”被幽禁。

从战国时起，以孟子为代表的儒家便提倡“民为贵、社稷次之、君为轻”的治国理念，构筑了某种有利于廉洁政治的文化氛围。

秦简上载有秦朝“为吏之道”，严格规定了官吏的行为规范，包括“五善”、“五失”。

汉代规定，“臧值十金，则至重罪”；汉武帝设十三部刺史，其职责是“六条问事”，一条针对不法豪强，五条针对“二千石”的郡国守相，其余不问；汉代察举制突出了以“德”、“能”、“文” 等考选官员的价值取向。

唐太宗曾重视对大臣的廉政教育：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵”。

唐代巡按任期两年，职责偏重刑狱；《唐律》规定：官吏监守自盗，“盗所监临财物者”，“三十匹绞”。

《大明律》规定：官吏监守自盗，至四十贯者绞；官吏犯赃枉法，至八十贯者绞；官吏恐吓取财，即使未遂不得财，亦须杖刑；明代巡按对地方官吏兼有考察、荐举、纠劾之权。

——摘编自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》等材料二孟德斯鸠曾经说过：“从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。

”西方发达国家目前相对比较廉洁，与其廉政文化设计上的精良密切相关。

……在西方的政治观念中，西方人更倾向于把个人权利作为合理解决一切问题的基本坐标：“较之以往的时代，我们的政治、社会和经济生活在更大程度上为权利话语所支配。

”1689年英国议会颁布的《权利法案》规定：“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。

”1789年法国《人权宣言》指出：“对于人权的无知、忽略或轻视乃是公民不幸和政府腐败的唯一原由。

”在西方社会，公民权利意识的发达是其政治廉洁的重要保障。

……美国总统杰斐逊曾呼吁：“请您提倡一个扫除愚昧的行动，制定和改进教育普通人民的法律吧。

让我们的同胞知道：只有人民才能保护我们，使我们能够防止这些弊害，为此付出的捐税尚不及献给国王、僧侣和贵族财物的千分之一，如果我们听任人民陷于愚昧无知，这些家伙就会在我们中间死灰复燃。

”——摘编自《西方发达国家廉政文化的特点及运行条件分析》（1）根据材料一，概括指出古代中国廉政建设的主要做法。

（2）根据材料二，归纳近代西方廉政建设的主要特点。

（3）比较上述材料中反映出的中西廉政建设的本质区别。

14．阅读材料，完成下列要求。

材料比较图1、图2，提取两项有关中国工业化的信息，并结合所学知识给予说明。

15．阅读材料，回答问题材料朱元璋推翻元朝统治，统一全国，针对明初社会矛盾错综复杂、政治形势动荡不安的局面，对国家机构进行改革，使全国行政、军事和司法监察三大系统的机构彼此分立又互相制约，最后均听命于皇帝的直接指挥和控制。

朱元璋还建立了一套严密的官吏考核和监督制度，并用重典严惩官吏的违法行为。

与此同时，朱元璋一面支持地主夺回农民借助战争暴力耕占的田地，另一面又限制地主的土地兼并。

并下令清查户口、丈量土地，编制赋役黄册和鱼鳞图册，防止地主隐瞒丁口和田地，向农民转嫁负担。

对违法犯禁的奸顽豪富，则用严刑酷法加以打击。

这一系列措施的推行，稳定政治局势，调整生产关系，恢复发展经济，形成“洪武之治”，为明朝的历史发展奠定了坚实的基础；并多为清朝所继承，对此后的历史发展产生了深远的影响。

——摘偏自陈捂桐《再论朱元璋的功绩与历史地位》（1）根据材料，概括明初朱元璋改革的主要措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简析朱元璋改革的影响。

16．阅读材料，回答问题材料伯特兰·罗素认为，西方民族“源于精力过剩的军国主义、帝国主义、传教狂热、野心无穷、蛮横好斗、支配欲强、盲目追求进步与效率”对此（战争）负有根本责任；西方文明品质“使人们永不平静、永不知足，盲目地投身于竞争、冲突、开发和破坏”。

欧洲不像中国这样，拥有黄河、淮河、长江、珠江流域这样一个适合农耕的巨大陆地板块，而且没有崇山峻岭和湍急河流把各地区隔开，更重要的是，主要河流黄河、淮河、长江更流向一致，极有利于跨区域文化整合和政治统一。

欧洲在古代条件下虽然也适合农耕，却因较为寒冷而农业生产率偏低，主要河流又从阿尔卑斯山脉流往东南西北多个方向，致使各地之间隔断，再加海洋阻遏，欧洲被天然地划分为法、德、意、西、英和东欧多个地缘政治区域，凡此种种都很不利于跨区域政治整合和统一。

（1）根据材料，概括伯特兰·罗素认为第二次世界大战爆发的原因。

（2）结合所学知识，评述伯特兰·罗素对第二次世界大战爆发原因的认识。

17．（中外历史人物评说）材料在同治年间的中国沿海城市，如果你爱一个年轻人，就让他去学洋务；如果你恨一个人，也让他去学洋务。

1867年，因父亲突然去世而陷入家庭困境的严复跨进福州船政学堂。

后又被作为海军军官学生派遣出洋，曾入英国格林尼茨海军大学学习。

回国后，担任北洋水师学堂总负责人。

因不是科举正途出身，始终无法施展抱负。

为了改变这一尴尬的现状，从1885年至1893年，已任北洋水师学堂校长并官居从四品的严复，四次返乡参加乡试，四次落第。

1894年的战争，严复体验了海军倾覆和割地赔款的耻辱，写下了《论世变之亟》，并开始翻译《进化论与伦理学》，进而提出“鼓民力、开民智、新民德”，被时人誉为“西学圣人”。

——摘编自赵柏田《帝国的迷津》（1）据材料和所学知识，如何理解“如果你爱一个年轻人，就让他去学洋务；如果你恨一个人，也让他去学洋务”。

（2）据材料说明严复的思想发生了怎样的转变，结合所学知识分析其原因。

参考答案1．A【详解】根据材料结合所学知识可知，大夫出身的田氏取代了原来的姜姓吕氏，经过了长期而复杂的反复斗争，公元前386年，周安王正式册命田和为齐侯，自此田氏在形式上取得了齐侯的合法地位，反映了诸侯国内部政权争夺激烈，故A选项正确；齐国是西周早期的封国，只是田齐取代姜齐，不能说明周朝统治基础有所扩大，故B选项错误；材料讲述了“田氏代齐”的史事，恰恰反映了原有的分封制遭到破坏，故C选项错误；中央集权制度确立与秦朝，与题干中的时间“公元前386年”不符，故D选项错误。