三年级上册解决问题专项练习

三年级上册解决问题专项练习
三年级上册解决问题专项练习

三年级上册解决问题专项练习

1.河里有25只鸭,还有5只鹅。

(1)鸭的只数是鹅的几倍?

(2)鹅比鸭少多少只?

2.小明:我踢了40下;小丽:我踢的下数是小明的2倍;小强:我比小明多

踢了15下。

(1)小丽踢了多少下?

(2)小强踢了多少下?

3.从学校到少年宫的路程一共500米。小华每分钟步行72米,8分钟能从学

校走到少年宫吗?

能不能

4.小力:我今年9岁;爸爸:我的年龄是小力的4倍;妈妈:我比小力大26岁。

(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?

5.一个剧场一共有280个座位。

(1)三年级5个班,每班都有48人,能全部坐下吗?

能不能(2)连续放映4场,能卖出1200张电影票吗?

能不能

6. 每袋14元每瓶21元

洗衣粉洗发水

(1)买2袋洗衣粉要用多少元?

(2)妈妈带了60元,买3瓶洗发水,够不够?

够不够

7.一趟旅游列车上共有118个软席座位,硬席座位的个数是软席座位的4倍。(1)硬席座位一共有多少个?

(2)硬席和软席座位一共有多少个?

8.猴妈妈昨天摘了125个桃,今天摘桃的个数是昨天的2倍。

(1)今天摘了多少个桃?

(2)今天和昨天一共摘了多少个桃?

(3)今天比昨天多摘了多少个桃?

9.小李和小张各打一份稿件。谁打的字多一些?

小李:这份稿件一共有1800个字,已经打好。

小张:我每分钟打200多个字,一共打了9分钟。

小李小张

10.学校组织同学们去参观博物馆,一共租来5辆大客车。大家全部上车后,车上还有8个空座位。

11.(1)小华看一本书,第一天看了45页,第二天看了50页,这时还剩下68

页没有看。这本书一共有多少页?

(2)小华看一本书,已经看了3天,平均每天看45页。已知看了3天后还剩下28页,这本书一共有多少页?

12.

地里还有多少棵白菜?

13.同学们参加一分钟跳绳比赛。小芳和小文都跳了108下,小华跳了96下。他们三人一共跳了多少下?

14.王阿姨准备到商场买2台电话机和3个计算器。

(1)王阿姨买电话机和计算器各要多

少元?

(2)王阿姨带了1000元,够吗?

够不够

15.刺绣博物馆今天上午接待了5批客人,平均每批130人;下午又接待了804人。今天上午接待的人数比下午少多少人?

16.工地运来3车水泥,每车180袋。用去240袋,还剩多少袋?

17.养鸡场养的公鸡有240只,母鸡的只数是公鸡的3倍。

(1)养鸡场养的母鸡有多少只?(2)公鸡和母鸡一共有多少只?

18.工人把生产的乒乓球装在盒子里。

(1)已经装了多少个?

(2)要装盒的乒乓球一共有多少个?

19.

(1)闹钟和望远镜的价钱各是多少元?(2)手表比望远镜便宜多少元?

20.张老师买8副羽毛拍,每副115元,营业员找回80元。张老师付给营业员多少元?

21.石老师带领三(1)班全班同学参观动物园。他们买门票一共要付多少元?

22.工厂的食堂买来9袋大米,每袋50千克;又买来6袋面粉,每袋25千克。(1)买来的大米和面粉各有多少千克?

(2)买来的大米和面粉一共多少千克?

23.

(1)5个面包和1包饼干一共重多少克?

(2)5个面包比1块蛋糕重多少克?

24.一壶果汁,连壶称正好1千克。已知壶重150克,这壶果汁的净含量是多少克?

25.一个正方形花坛的边长是15米。这个花坛一周的护栏至少有多少米?

26.小明用一根24厘米长的铁丝围成一个尽可能大的正方形。这个正方形的边长是多少厘米?

27.小英拍了一张照片,要给照片做一个木质相框。相框的长是25厘米,宽是20厘米。至少要准备多长的木条?

28.芳芳练习跑步。她沿着长120米、宽60米的长方形操场跑了4圈,一共跑了多少米?

29.李大爷家有一个靠墙的长方形苗圃,长和宽分别是10米和8米。如果用竹篱笆围这个苗圃,至少需要多少米竹篱笆?

8米

10米

30.把一张边长8厘米的正方形纸对折成两个长方形再剪开,每个长方形的周长

是多少厘米?

31.小华有一张长20厘米、宽15厘米的长方形彩纸。如果他用这张彩纸剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?

32.建筑工地运来86袋水泥。一辆手推车每次能运走4袋,至少运多少次才能全部运走?

33.小强有47根小棒,每4根围成一个正方形,最多能围成多少个正方形?

34.在学校举办的书画作品展览中,一共展出了46件书法作品和36件绘画作品。

(1)展出的书画作品一共有多少件?

(2)把这些作品放在2个展览室里,平均每个展室放多少件?

35.妈妈带100元去超市购物,买一箱牛奶用去58元,剩下的钱买笔记本,能买多少本?

36.李刚和他的3个好朋友一共收集了88枚动物邮票,平均每人收集了多少枚?

37.

(1)计算器的价钱是圆珠笔的多少倍?

(2)买一个计算器的钱可以买多少个铅笔刨?

38.三年级同学去果园摘桃,男生30人,女生24人。如果每3人一组,一共有多少组?

39.从小颖家到学校的路程是968米。如果坐自行车去上学,一共要行驶8分钟。自行车平均每分钟行驶多少米?

40.杨大爷把收获的878个水蜜桃装盒出售,每6个一盒,最多能装满多少盒?

41.学校新买来226本科技书和242本故事书。把这些书放在3个书架上,平均每个书架要放多少本?

42.张老师带200元去文具商店买钢笔。

(1)买每支6元的钢笔,最多能买多少支?

(2)买每支9元的钢笔,最多能买多少支?

43.学校原来有338本童话书,又买来214本。把这些童话书平均分给6个年级,每个年级能分到多少本?

44.先估计谁踢得快一些,再计算。

45.小丽打算买一支自动铅笔和一支水彩笔。如果她每天从零花钱中节省5角钱,经过多少天够买这两支笔?

46.小丽从学校图书室借来一本150页的童话故事。她已经看了30页,剩下的打算用5天看完,平均每天要看多少页?

47.家电商场要运输一些电脑,第一批有105台,第二批有115台。如果每5台电脑装一个货箱,一共要装多少个货箱?

48.如下图,小兰从家出发,先到外婆家,再到小芳家。已知小兰从家到外婆家所用的时间,比从外婆家到小芳家所用的时间多5分钟。

(1)小兰平均每分钟走多少

米?

(2)照这样的速度,小兰从小芳家直接回家,9分钟够吗?(先估一估,再在正确答案旁边的里画“√”)

够不够

49.学校把最新培育的500盆鲜花分给各班同学保养。6年级分得195盆,其余的平均分给1~5年级。1~5年级平均每个年级分得多少盆?

50.一辆助力车的价钱928元,相当于4辆普通自行车的价钱。一辆普通自行车多少元?

51.

幼儿园李老师买一种玩具用去114元,买一种文具用去125元。李老师买的是哪种玩具,哪种文具?各买了多少个?

52.学校买来56盆杜鹃花和50盆菊花。如果每班分8盆,最多能分给多少个班?如果每班分6盆呢?

53.某地去年四月份的降水量是18毫米,五月份的降水量是29毫米,六月份的

降水量是四月份和五月份降水量总数的2倍。六月份降水多少毫米?

54.果园里有苹果树256棵,梨树比苹果树少74棵,桃树的棵树是梨树的2倍。桃树有多少棵?

55.李叔叔买5千克草莓共用65元,每千克葡萄比每千克草莓便宜5元。每千克葡萄多少元?

56.一块手表145元,一个闹钟比这块手表便宜98元,一个望远镜比这个闹钟贵48元。这个望远镜多少元?

57.学校书法小组有24人,美术小组的人数比书法小组的3倍少4人,舞蹈小组的人数比书法小组的2倍多9人。

(1)学校美术小组有多少人?(2)学校舞蹈小组有多少人?

58.大润商场举办迎国庆大促销,下列儿童商品一律半价。

(1)买2件上衣要多少元?

(2)自己再提一个问题,并解答。

59.小力和小玲看同一本历史故事。谁剩下的多一些?(先算一算,再比一比)

60.星光小学三年级师生乘坐5辆大客车去参观科技馆,前4辆车每辆都坐了60人,最后一辆车做了57人。参观科技馆的老师和学生一共有多少人?

61学校图书馆买来350本故事书和280本科普书。把这些新书放在3个阅览室,平均每个阅览室放多少本?

62.妈妈带了150元,买一双鞋用去48元,剩下的钱买袜子。如果袜子每双9元,最多可以买多少双?

63.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中剪下一个最大的正方形。这个正方形的周长是多少厘米?

64.如下图,用4个边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形。拼成的大正方形的周长是多少厘米?原来的小正方形的周长是多少厘米?大正方形的周长是小正方形的几倍?

65.翠山农场养鹅280只,养的鸭比鹅多130只,养鸡的只数是鸭的4倍。养鸡多少只?

66.学校田径队有48人,合唱队的人数比田径队的2倍多16人,乒乓球队的人数比田径队的2倍少16人。

(1)学校合唱队有多少人?

(2)学校乒乓球队有多少人?

三年级上册数学解决问题的练习题30道

三年级上册数学解决问题的练习题30道 优质解答 1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵.这个果园一共栽了多少棵树? 2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完.平均每小时修多少米? 3.红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本.这批日记本共有多少本? 4.一个打字员4分钟输入200个汉字.照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟? 5.3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克? 6.一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水.照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克? 7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜.照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂? 8.两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多.四年级一共有多少人买书? 9.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人.计划要修路90天,实际修了多少天? 10.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分.小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米? 11.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒.还剩多少枝没有用? 12.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个? 13.一台织布机一小时织布21米,5小时4台同样的织布机共织布多少米? 14.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半.因车上一人生病,剩下的路程要2小时行完.平均每小时要行多少千米? 15.刘师傅23天共加工4255个零件,王师傅平均每天比刘师傅多加工18个.王师傅每

三年级数学思维训练题

三年级数学思维训练题 巧求图形的周长 正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2 这两个计算公式看起来十分简单,但用途却十分广泛。利用它们可以巧求一些复杂图形的周长。解决这类问题主要从两方面入手: 1、对于一些运用拼和剪来构造新图形的问题,我们常常要画图帮助理解,仔细分析,思考怎样从已知条件中找到求周长所要的条件或找到新图形周长与原来图形周长间的关系,再求出它的周长。 2、对于一些不规则的比较复杂的图形,求它们的周长,往往要运用“平移、转化”等方法把问题转化成长方形或正方形的周长。在转化过程中要抓住“变”与“不变”两个部分,而且不能遗漏掉某些线段的长度。 例1、用3个周长是15厘米的正方形拼成一个长方形,求所拼成的长方形的周长。 分析与解答:请你画图后再思考解答。 试一试1、用3个周长是17厘米的正方形拼成一个长方形,求所拼成的长方形的周长。 例2、一张长方形纸长是32厘米,宽20厘米,先剪下一个最大的正方形纸片,再从余下的纸片中又剪下一个最大的正方形,最后剩下的长方形纸片的周长是多少厘米? 分析与解答:先画图,然后想一想,第一次剪的正方形的边长是多少,第二次剪的正方形的边长是多少。

试一试2、在一个长是24厘米,宽15厘米长方形纸中,先剪下一个最大的正方形纸片,再从余下的纸片中又剪下一个最大的正方形,最后剩下的长方形纸片的周长是多少厘米? 例3、计算下列图形(左图)的周长(单位:厘米)。 分析与解答:将图中右上缺角处的线段分别向上、向右平行移动,这样正好移补成一个正方形。 试一试3、如上右图是一个楼梯的侧剖图。已知每步台阶宽3分米,高2分米。求这个楼梯侧面的周长是多少米? 例4、求下面图(1)的周长(单位:厘米)。 分析与解答:求这个图形的周长,我们也同样采用转化的方法,想一想,可以转化成什么图形,转化后图形的周长与原来图形周长之间有什么样的关系,可以怎样求原图的周长。 试一试4、求上图(2)的周长。 例5、用长9厘米、宽5厘米的长方形摆成下图形状,最上层是一个长方形,以下每层多一个长方形,得到的图形的周长是多少厘米?

教科版小学科学三年级上册复习资料

教科版小学科学三年级上册复习资料 第一单元《植物》 1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。 2、在经历观察活动的过程中,让学生(学会小组合作学习)、(交流)、(表达)、(讨论)、(记录)等学习方法。 3、大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述。 4、小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。 6、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。 8、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。 9、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。 10、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。 11、树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特性。 12、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。 13、树叶是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老(死亡),完成了一生。 14、植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。 15、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。 16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。 17、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。 18、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。 19、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。 20、向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。 第二单元《动物》 1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。 2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。 3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行。

(完整版)小学数学三年级上册练习题

第一单元练习题 姓名:等级: 一、填空题。 1、时针从上一个数字走到下一个数字,就是()。 2、学过的时间单位有()()()。计量很短的时间时, 常用比分小的单位()。 3、时针走一大格是(),分针走一大格是(),秒针走一 大格是(),走一圈是()。 4、1时=()分1分=()秒120秒=()分 180分=()时5分=()秒4时=()分2时20分=()分75分=()时()分3分13秒=()秒100秒=()分()秒5、填合适的时间单位。(时、分、秒) (1)、一节课40()。(2)、李静跑50米的时间是12()。(3)、爸爸每天工作8()。(4)、小明跳50下绳约需30()。 6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红 9秒,小明8秒,小丽11秒,小军10秒。()跑得最快, ()跑得最慢。 7、6分○60秒160分○3时4分○200秒3时○300分 250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时 二、判断题。选择正确答案的序号填在括号里。 1、秒针走一大格,分针就走一小格。() 2、火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上海,火车 共行驶了2小时45分。() 3、时针在4与5之间,分针指着10,这时是5:30. () 4、在百米赛跑中,东东用了140分。()。 5、明明每天早晨7:15从家出发,7:35分到校,她路上用了20分钟。()。 三、选择题。 1、一场电影大约播放()。①500秒②8时③100分 2、小丽1分钟写4个大字,写20个大字需多长时间?列式为 ()。 ①1×4 ② 4×1 ③20÷4

3、从9时到11时30分,经过了()①3时30分②2时30分③1时30分。 4、新闻联播晚上7时开始,用时30分,()结束。 ①7:30 ②6:30 ③8:30 5、学校早上8:25上第一节课,这节课上40分,中间休息10分, ()上第二节。①9:05 ②8:75 ③9:15 四、解决问题。 1、火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时 几分从家出发才能赶上火车? 2、李明从下午4:40到下午5:10一直在看动画片,她一共看了多 长时间? 3、从湛江到南宁的火车经过玉林的时间是中午11:40分,现在要晚点25分,它什么时候到达? 4、一根24米长的木棒,每4米据一段,据一次要4分。据完这木棒要多长时间? 5、小芳走楼梯,从一楼到二楼用了9秒,若每层楼之间楼梯数相同,她用同样的速度上到七楼,需要多长时间? 6、东环小学下午2:50上课,4:45放学,同学们下午在校多长时间?

三年级数学解决问题练习题

(人教新课标)三年级数学下册解决问题 班级姓名分数 1.480个乒乓球,,6个装一袋,8袋装一盒,一共能装多少盒? 2.公园餐厅有方桌9张,每张坐4人,圆桌6张,每张坐8人,这个餐厅可同时接待多少位客人? 3.小兔收获了36个萝卜,平均放在6个篮子里,每个萝卜卖2元,一篮萝卜买多少元? 4.游泳池的泳道长30米,小刚游了3个来回,小刚游了多少米? 5.每本相册36页,每页可插入2张照片,5本相册可放照片多少张? 6.一页稿纸有20行,每行25个字,5页共有多少字? 7.2辆汽车同时运60吨的货物,3次运完,平均每辆车每次运多少吨?

8.小红和小军比赛跳绳,小红2分钟跳220下,小军3分钟跳345下。谁跳得快? 9.妈妈买了5箱饮料共180元,每箱9盒,每盒饮料多少元? 10.一棵树每天大约制造15千克氧气,20棵树一个星期大约制造多少千克氧气? 11.一座6层高的大楼,共有4个单元,每个单元每层3户,这座大楼共有多少户? 12.给希望小学捐书800本,平均分给4所希望小学,每所小学5个班。平均每个班分多少本? 13.3个小组共植树120棵,每个小组20人,平均每人植树多少棵? 14.儿童剧场每天放映3场,星期六和星期天共售出540张票,平均每场售出多少张? 15.每个书架有5层,每层放30本书,3个书架一共放多少本书?

16.动物园里的8只猴子一周吃了560个桃子,平均每只猴子每天吃多少个桃子? 17.一份稿件10页,每页360字,小张每分钟打90个字,打完这份稿件需要多长时间? 18.21名学生去划船。大船每条30元,限坐6人,小船每条20元,限坐3人。 (1)租大船要几条?需要多少元? (2)租小船要几条?需要多少元?

人教版数学三年级上册解决问题专项练习题

15、五年级(5)班开联欢晚会,同学们布置教室,按照顺序“蓝黄黄红红红红”反复挂气球。(1)买了48个红气球,要买几个蓝气球,几个黄气球? (2)如果一共买了84个气球,其中红色气球有多少个?蓝色气球多少个? 16、哪个药店的药品便宜些? 17、小红全家去旅游,一共照了362张照片,每本相册25.如果每页放4张照片,3本这样的相册够吗?4本呢? 18、谁打字打的快? 19.公园的养鱼池放养红金鱼290条,放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。放养花金鱼大约多少条? 20、明明去游泳馆游泳,他在游泳道内游了5个来回,共游了500米,这个游泳道有多长?

21、某班要举行朗诵比赛,每位学生的比赛时间规定为3分钟,兰兰准备了一篇840个字的演讲稿,赛前试读时,她用了5分钟,要顺利参加比赛,请你帮她想想办法,她该怎么做? 22、学校进回5箱书,每箱156本,如果平均分给6个年级每个年级多少本? 23、填空: (1)教师节是()月()日。 (2)中国共产党的生日是()月()日。 (3)中华人民共和国是()年()月()日成立的,到今年的10月1日经过了()周年。中华人民共和国成立100周年时是()年。 (4)兰兰去年满12岁,可是只过了3个生日,她的生日是()月()日。 (5)、足球比赛从下午2时30分开始,到16时30分结束,经过了()时. (6)、小明去看电影,13时40分开始,电影播放110分钟,电影()时()分结束。 (7)、兰兰每天早上穿衣需要3分钟,叠被需要2分钟,梳头需要4分钟,吃饭需要10分钟,听英语15分钟,兰兰最快做完这些事需要()分钟。 (8)、平年一年共()天,一年共()月,()个大月,()个小月。闰年2月最后一天是2月()日。最小的时间单位是(),最大的时间单位是()。 24、李爷爷用篱笆为一个如下图的长方形菜地,篱笆共用了26米,这个菜地的长是多少米? 6米 25、学校运来6个书架,每个书架有7层,每层可放75本书,现有3000本图书,这些书架放的下么?

三年级下册数学思维训练题及答案

三年级下册数学思维试卷 (时间40分钟) 学校:班级:姓名:得分: 一、填空。(每格5分,第6题5分,第7题10分,共100分) 1.按规律接着填:8、15、10、13、12、11、()、() 2.一个五位数与9的和是最小的六位数,这个五位数是()。 3.一桶水连桶共重10千克,倒出半桶水后,连桶共重6千克,这桶水重()千克。 4.1个苹果=2个柿子, 1个柿子=8粒糖,那么 1个苹果可以换()粒糖 2个苹果可以换()粒糖 3个柿子可以换()粒糖 16粒糖可以换()个柿子 5. 如果两个数相除,商是28,余数是5,那么除数最小是(),这时被除数是()。 6. 在下面里填上适当的数,使竖式成立。(5分)

7. 请仔细观察,发现规律,再填一填。(10分) ()+()=25 差积 16 + 9 = 25 16-9= 7 16×9= 17 + 8 = 25 17-8= 17×8= 19 + 6 = 25 19-6= 19×6= …… (1)如果两个数的和相同,那么这个数的差越大,积越()。 (2)根据以上规律在里填上“﹥”或“﹤”。 28×2 22×8 31 ×9 32×4 23×19 33×9 54×67 53×68 8. 联欢会上,小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序。把气球串起来装饰教室。第16个气球是()色的。 9.一个正方形被分成了两个完全相同的长方形。每个小长方形周长是30厘米。 这个正方形的周长是()厘米。 10.6个男生的平均体重是40千克,4个女生的平均体重是 30千克,这10个同 学的平均体重是()千克。 11.王刚家里养了公鸡和母鸡,一共305只,公鸡的只数是母鸡的4倍,王刚家养的公鸡()只,母鸡有()只。 12.有一间长9米,宽6米的教室,用面积是9平方分米的正方形地砖铺地,需 要()块这样的地砖。 13.青青家住5楼,她从一楼到二楼走了19级台阶。如果每层楼之间的台阶数相 同,她一共要走()级台阶。

教科版三年级上册科学教材分析

三年级《科学》上册教材分析 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教材分析 本册是科学教材的起始册。是由“植物”“动物”“我们周围的材料”和“水和空气”4个单元组成的。这四个单元,将带领每个刚开始科学课学习的学生,展开四段不同但有联系的科学学习旅程。作为起始册,教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣,帮助他们体验科学课程的学习特点,引导他们尝试性地进行科学探究活动,学习一些清晰的科学知识和技能。 三、学生情况分析 1.整体学习状况:由于三年级刚刚接触科学学科,因此要在开始的两个多星期,不仅仅在课堂教学中注意观察学生各方面的表现,还经常利用课前和课余观察学生的学习态度。因为现在的科学学习与以往的常识学习有许多本质的区别,特别是注重学生的探究活动的培养是以往忽略的,所以怎样引导学生开展有序地探究活动是本学期的训练重点。 2.已有知识、经验:学生的课外知识储备非常丰富,知道许多相关的科学知识。但总的来说,学生以前的观察、实验、调查等实践活动开展的次数比较少,怎样进行有效探究是迫切的问题。而且,科学小组的合作学习跟其它科目的合作学习也有许多区别,课堂中小组合

作中学生还是很混乱,也有少数学生没有参与,所以怎样引导全员参与与分工,也是课堂教学中必须强调的。 3.儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。 四、教学目标 1.知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯; 2.了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题; 3.保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、着重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 4.亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。3、教学重点:重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,培养小学生的科学素养。 五、教学重点、难点 教学重点:重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,培养小学生的科学素养。 教学难点:通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的科学探究能力。 五、基本措施 1.把科学课程的总目标落实到每一节课; 2.把握小学生科学学习特点,因势利导;

小学三年级上数学解决问题练习题

三年级解决问题练习题单元训练题 第一单元:乘除法 1、一箱草莓有40个,8箱草莓一共有多少个? 2、一堆香蕉有200根,小象每天吃60根,大象每天吃90根(1)3头小象吃一堆香蕉,够1天吃吗? (2)1头大象一个星期要吃多少根香蕉? (3)请你再提出一个数学问题,并试着解答。 3、(1)一共有多少块饼干? (2)每个小朋友分15块,分给6个小朋友,够分吗?

4、苹果每箱16元,梨每箱14元,买4箱苹果和6箱梨分别需要多少钱? 5、已知足球:25元,篮球:36元,排球:18元,皮球:15元。 (1)买4个足球共花多少钱? (2)买6个皮球,100元够吗? (3)买2个篮球,付100元应该找回多少钱? (4)小明只带了60元钱,可以买哪些球? 6、小东的体重是23千克,爸爸的体重是小东的3倍,妈妈的体重是小东的2倍多5千 克,爸爸妈妈的体重各是多少? 7、笑笑去年购买图书花了150元,家家去年购买图书花的钱比笑笑的2倍还多56元,家家去年购买图书花了多少元? &一本书共170页,红红已经看了90页。(1)还剩多少页没有看?(2)剩下的页数, 要在

4天内看完,平均每天要看多少页? 9、一副手套7元,一双鞋子77元。 (1 )一双鞋子的价钱是一副手套的几倍?(2)—双鞋子比一副手套贵多少钱? 10、王老师带100元钱买文具,已知铅笔盒:5元,彩笔:6元,日记本:4元,三角尺: 3元,圆珠笔:2元。 (1)如果只买圆珠笔,可以买多少只? (2)如果买10本日记本,剩下的钱可以买多少副三角尺? 11、杨树每捆3棵,共36元,松树每捆4棵,共40元,哪种树苗更便宜些? 12、李老师给售货员100元钱,买了3个足球,找回4元,每个足球多少元? 13、小丽借了一本故事书,共150页,她3天一共看了60页。 (1)小丽平均每天看多少页?

【小学数学】小学三年级数学思维训练题(含答案)

思维训练题(含答案) 草地上;白兔和花兔共17只;白兔和黑兔共25只;黑兔和花兔共18只;三种兔子各多少只?(两种方法会其中一种即可) 白+黑+花(17+25+18)÷2=30(只) 黑:30-17=13(只) 花:30-25=5(只) 白:30-18=12(只) 求下面图形的周长: (65+60)×2=250(cm) 250+45×2=340(cm) 答:它的周长是340cm. 一、我会填。 1、早晨当你面向太阳时;前面是();右面是()。 2、我每天早上8:00上班;下午5:00下班;中午休息1小时;我一天工作()小时。

3、在括号里填上合适的单位。 一张邮票的面积是6 () 一棵大树高6 () 4、 2平方米=()平方分米 4平方千米=()公顷 5、比较大小。 3.12厘米○3.13厘米 6. ▲=●+●+●;▲+●=40 则●=();▲=() 二、我会判断。 1、地图通常是按上北下南;左西右东绘制的。() 2、小明说“我是1994年2月29日出生的”。() 3、0除以任何数都得0。()

4、公历年份是4的倍数;这一年不一定是闰年。() 5、3角是0.33元。() 三、我会选。 1、下午面对太阳;你的影子在()方。 ① 西 ② 南 ③ 东 ④ 北 2、一个正方形的面积是64平方分米;它的边长是()分米。 ①8 ②16 ③32 3、三(1)班有40名同学;25名同学参加了语文兴趣小组;23名同学参加了数学兴趣小组;两个兴趣小组都参加了的有()人。 ①8 ②15 ③17 4、下面的年份中;()是闰年。 ①2007年 ②2000年 ③2009年 5、下午3时40分;用24时记时法表示为()。 ①3:40 ②14:40 ③15:40 四、我会算。 1、直接写出得数。 720÷9= 900÷9= 320÷8= 40×11= 50×20=

最新版教科版三年级上册科学知识点总结

三上科学知识点 第一单元水 1、水在一定条件下会变成水蒸气,水蒸气是一种无色无味的气体,存在于空气中。 蒸发(吸收热量) 水水蒸气 凝结(放出热量) 2、水加热过程中:温度不断上升,逐渐有气泡产生,水量减少; 沸腾时:温度保持不变,标准大气压下,沸腾时的温度为100摄氏度,杯底气泡 从下至上不断变大,到达水面破裂,水面上冒白气,烧杯内壁出现小水珠,水量减少。 3、酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。 4、当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。 5、水在结冰过程中,要向周围放出热量;在碎冰中加盐,是为了使碎冰温度更低。

6、当环境温度高于0℃时,冰开始融化,冰会浮在水面上,冰在融化过程中,要从周围 吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素 7、水结冰后,体积变大;冰融化后,体积变小。 8、水和冰的异同点: 凝固(放出热量) 水冰 融化(吸收热量) 9、冰、水、水蒸三者是同一种物质,不同形态。

10、水能溶解食盐和小苏打,同样体积的水能够溶解的食盐的量比小苏打的量多, 一般情况,50ml水能溶解食盐18g,小苏打5g。 11、通过搅拌、提高水的温度、物质颗粒越小,能够加快食盐在水中的溶解速度。 12、食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程,通过加热蒸发,可以将食盐和水分离。 13、物质只是在大小、形状、状态、颜色等方面发生了变化,没有产生新物质, 这种变化属于物理变化,如:折纸、用橡皮泥做手工,涂色等; 14、物质变化过程中产生了新的物质,这类变化称为化学变化,如:蜡烛燃烧等; 第二单元空气 1、空气具有一定的质量、较轻、并能占有一定的空间,没有固定的形状和体积、 看不见、 摸不着、无色、无味、容易泄漏、能够流动、可以压缩。空气总会充满各处。 2、物质可以分为:固体、液体和气体;主要区别在于固体有固定的形状,液体和气体没 有固定的形状。 3、空气的流动是风形成的原因。 4、在压缩试验中,向下压活塞后,管中空气被压缩,空气颗粒之间的间隙变小,空气体 积变小;用力拉伸活塞后,管中空气被拉伸,空气颗粒之间的间隙变大,空气体

三年级数学上册全册练习题(完美版)

测量 一、认真观察,仔细填写。 附送教师精彩课堂用语(不需要可自行删除) (听说读问写) ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有,说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍? 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆说☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。 2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全,请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。 6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好! 8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆读☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。 3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。 4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。 6、读的要求应该分出层次。首先是通读,将句子读顺口,不认识的字借助工具读准字音。对于这一点,我们同学的认识是清楚的,态度是重视的,做得很好。 7、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。 8、默读时,贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 9、默读,要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字,并请思考…… 10、“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆问☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。 2、你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。 3、这里有同学提出了这样一个问题,请大家看看是否有答案。 4、你们现在真能问,能问在点子上,能抓住要点来提问。 5、我们同学的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。 6、这个问题提得很有意思,让我试着回答,也不一定准确。 7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

小学三年级上数学解决问题练习题

三年级解决问题练习题单元训练题 第一单元:乘除法 1、一箱草莓有40个,8箱草莓一共有多少个? 2、一堆香蕉有200根,小象每天吃60根,大象每天吃90根。 (1)3头小象吃一堆香蕉,够1天吃不? (2)1头大象一个星期要吃多少根香蕉? (3)请您再提出一个数学问题,并试着解答。 3、(1)一共有多少块饼干? (2)每个小朋友分15块,分给6个小朋友,够分不? 4、苹果每箱16元,梨每箱14元,买4箱苹果与6箱梨分别需要多少钱? 5、已知足球:25元,篮球:36元,排球:18元,皮球:15元。 (1)买4个足球共花多少钱? (2)买6个皮球,100元够不? (3)买2个篮球,付100元应该找回多少钱? (4)小明只带了60元钱,可以买哪些球? 6、小东的体重就是23千克,爸爸的体重就是小东的3倍,妈妈的体重就是小东的2倍多5 千克,爸爸妈妈的体重各就是多少? 7、笑笑去年购买图书花了150元,家家去年购买图书花的钱比笑笑的2倍还多56元,家家去年购买图书花了多少元? 8、一本书共170页,红红已经瞧了90页。(1)还剩多少页没有瞧?(2)剩下的页数,要在4天内瞧完,平均每天要瞧多少页?

9、一副手套7元,一双鞋子77元。 (1)一双鞋子的价钱就是一副手套的几倍? (2)一双鞋子比一副手套贵多少钱? 10、王老师带100元钱买文具,已知铅笔盒:5元,彩笔:6元,日记本:4元,三角尺:3元,圆珠笔:2元。 (1)如果只买圆珠笔,可以买多少只? (2)如果买10本日记本,剩下的钱可以买多少副三角尺? 11、杨树每捆3棵,共36元,松树每捆4棵,共40元,哪种树苗更便宜些? 12、李老师给售货员100元钱,买了3个足球,找回4元,每个足球多少元? 13、小丽借了一本故事书,共150页,她3天一共瞧了60页。 (1)小丽平均每天瞧多少页? (2)照这样的速度,一个下星期她能瞧完不?如果不能,请您给她提个建议。 14、一本书共249页,小明每天瞧9页,瞧了20天,还有多少页没有瞧? 15、笑笑借了一本故事书,共115页。笑笑要在5天瞧完,每天要瞧多少页? 第三单元:千克、克、吨 1、3千克鸡蛋9元钱,一千克鸡蛋要多少钱? 2、有一堆煤,共320吨,一节火车皮限量60吨,5节车皮够不? 3、每筐梨30千克,每筐苹果20千克,共有6筐梨,7筐苹果,一车最多装300千克,一车能运走完不? 4、一辆大卡车的载重量就是4000千克,一节火车可装的货物就是大卡车的6倍,这节火车可以运货多少千克?合多少吨? 第四单元:乘法 1、已知一件羊毛衫132元,一件大衣的价钱就是一件羊毛衫的3倍,一件大衣多少钱?一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱? 2、已知一条裤子的价钱就是18元,意见上衣的价钱就是一条裤子的2倍。买这样一套衣

小学数学三年级下学期思维训练卷

小学数学三年级下学期思维训练卷 专题简析:前面我们已经初步掌握了“和倍问题”的特征和解题方法。如 果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系.要求两个数各是多少.这一类题.我 们则把它称为“差倍问题”。小朋友.你们有没有想到用解答和倍问题的类似方 法解答差倍问题呢? 解答差倍问题与解答和倍问题相类似.要先找出差所对应的倍数.先求1倍数.再求出几倍数。此外.还要充分利用线段图帮助分析数量关系。 用关系式可以这样表示: 两数差÷【倍数-1】=较小的数【1倍数】 较小的数×倍数=较大的数【几倍数】 例1.小明到市场去买水果.他买的苹果个数是梨的3倍.苹果比梨多18个。小明买苹果和梨各多少个? 思路导航:将梨的个数看作1倍数.则苹果的个数是这样的3倍。 梨 多18个Array?个 如图:从线段图上可以看出.苹果的个数比梨多了3-1=2倍 梨的2倍是18个.所以梨有18÷2=9个.苹果有:9×3=27个。

练习一 1.先锋小学学生数是胜利小学的3倍.已知先锋小学比胜利小学多700人.两所学校各有学生多少人? 2.育英小学参观少年科技展览。第一天参观的人数比第二天多220人.已知第一天参观的人数是第二天的3倍.两天各是多少人? 3.饲养场饲养的白兔比黑兔多249只.白兔是黑兔的4倍。问:饲养场养了黑兔.白兔各是多少只? 4.红旗农场收割玉米.第一天比第二天少收割540公亩.第二天收割的公亩数是第一天的3倍.两天各收割多少公亩? 5.朝阳农场收割小麦.第一天比第二天少收割129公亩.第二天收割的公亩数比第一天多3倍.两天各收割多少公亩?

第二讲差倍问题【二】 有些差倍问题比较复杂.不能直接利用公式进行解答.这时需要我们小朋友仔细审题.尤其注意一些隐含条件.同时借助线段图帮助理解题意.从而找到解题方法。 较复杂的差倍应用题.数量关系比较隐蔽。先依题意画出线段图.数量关系就会比较清晰地展现出来.然后借助线段图找出两个数的差以及所对应的倍数.再利用公式进行解答。 例2.被除数比除数大252.商是7.被除数.除数各是多少? 思路导航:根据“商是7”可知.被除数是除数的7倍.把除数看作1倍数.被除数就是这样的7份.比除数多6份。 所以除数是:252÷【7-1】=42 被除数是:42+252=294

教科版新版科学三年级上册全册教案

教科版三年级(上册)教学设计 第一单元水 1.水到哪里去了 【教学目标】 科学概念目标 1.水在一定条件下会变成水蒸气。 2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。 科学探究目标 初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。 科学态度目标 1.尝试多角度、多方式解释生活中的现象。 2.形成细致、客观地观察的态度。 科学、技术、社会与环境目标 意识到水在人们生活中重要性。 【教学重难点】 重点:1.了解水蒸气的一些特点;2.能设计实验证明“水到哪里去了”。 难点:1.区分“水蒸气”与“白汽”;2.明白水蒸气还是水。 【教学准备】 为学生准备:学生活动手册。 小组准备:两个完全相同的透明杯子、一片透明塑料薄膜(或保鲜膜)、一根橡皮筋、一个透明塑料盒。 教师准备:班级记录表、有关水的教学课件等。 【教学过程】 一、聚焦:揭示课题(预设5分钟) [材料准备:干净的抹布、黑板,一杯清水] 1.出示一杯清水,提问:这是一杯清水,水是我们生活中最常见的物质,一年级我们就观察过一瓶水,你能说说水有哪些特点?教师用抹布蘸清水板书“水”,为后续的探索阶段埋下伏笔。 2.学生交流他们知道的有关水的知识。(根据学生的回答适时板书,注意把水和水蒸气的共同特点有意识地板书在中间一点。) 3.揭题:黑板上的“水”消失了,提问:水到哪里去了(顺势板书课题)。 二、探索:水到哪里去了(预设20分钟) [材料准备:两个完全相同的透明杯子、一片透明塑料薄膜(或保鲜膜)、一根橡皮筋、一个透明塑料盒、学生活动手册] 1.提问:水到哪里去了?(预设:蒸发了、跑到空气中去了) 2.追问:你知道什么是蒸发吗? 小结:哦,水变成水蒸气的过程就叫做蒸发。 3.说一说,我们在生活中还遇到过哪些类似现象。(学生举例) 当学生将煮食物(或烧开水)时上方飘着的白汽理解为水蒸气时,教师出示课件(烧开水的图片或小视频),观察壶嘴与白汽之间的部分,帮助学生理解水与水蒸气之间的变化。

三年级上册数学解决问题的练习题

三年级上册数学解决问题的练习题30道 1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树? 2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米? 3.红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本? 4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟? 5. 3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克? 6.一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克? 7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂? 8.两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书?

9.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。计划要修路90天,实际修了多少天? 10.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米? 11.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒。还剩多少枝没有用? 12.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个? 13.一台织布机一小时织布21米,5小时4台同样的织布机共织布多少米? 14.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半。因车上一人生病,剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米? 15.刘师傅23天共加工4255个零件,王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个? 16.李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克。照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天?

三年级数学下册思维训练应用题26道专项强化练习

三年级下册思维训练综合题 姓名 1、学校给三年级订了许多课外读物,平均分给三年级的6个班,最后每个班分到12本,还有5本剩余。学校给三年级一共订了多少本课外读物? 2、老师买来许多五彩缤纷的气球,去掉2个,剩下的分给26个学生,每个学生3个。老师一共买了多少个气球? 3、有一根绳子,长23米,剪下4米,剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米? 4、一个班级,学生人数不超过30人,让所有学生排成一排,按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,问这个班级最多有多少人? 5、两个整数相除,商是23,余数是5,除数最小是几?被除数最小是几? 6、学校图书馆有科技书、故事书、文艺书苦干本,科技书和故事书共150本,故事书和文艺书共170本,科技书和文艺书共180本。学校图书馆里共有这三类书多少本? 7、工地用8辆同样规格的卡车运水泥,每天可运128吨,后来增加了同样规格的卡车3辆,这样每天共运水泥多少吨? 8、甲、乙两人共有图书60本,如果甲给乙5本,则两人图书相同。问两人原来各有多少本图书? 9、学校报刊阅览室在36名学生看报,女生人数是男生人数的2倍。再来几名男生,女生人数比男生人数少8人? 10、一项家具加工工程原计划20天完成,加快工作速度之后每天多做10件,只需18天完成。问原来每天做多少件? 11、小强和小玲共有30张游戏卡,小玲的卡片是小强的4倍。小玲、小强各有多少张卡片? 12、商店原有苹果重量是桔子的5倍,现在苹果卖掉40千克,桔子又买进8千克,则苹果与桔子相等。问商店原有苹果和桔子各多少千克? 13、苹果和桔子共重150千克,苹果比桔子多8千克。苹果和桔子各重多少千克?

三年级教科版科学上册教案全册

教科版科学三年级上册全册教案(统编版新教材) 目录 第1 单元1. 水到哪里去了 第1 单元2. 水沸腾了 第1 单元3. 水结冰了第 1 单元4. 冰融化了第1 单元5. 水能溶解第1 单 元6. 加快溶解第1 单元 7. 混合与分离 第1 单元8. 它们发生了什么变化第2 单元1. 感受空气 第2 单元2. 空气能占据空间吗 第2 单元3. 压缩空气 第2 单元4. 空气有质量吗 第2 单元5. 一袋空气的质量是多少 第 2 单元 6. 我们来做“热气球”第2 单元7. 风的成因 第2 单元8. 空气和我们的生活第3 单元1. 我们关心天气 第3 单元2. 认识气温计 第3 单元3. 测量气温 第3 单元4. 测量降水量 第3 单元5. 观测风 第3 单元6. 观察云 第3 单元7. 整理我们的天气日历第3 单元8. 天气预报是怎样制作出来的

1.1 《水到哪里去了》 课水到哪里去了单元 1 学科科学年 3 题级科学知识 1、常温下,水会蒸发到空气里去 2、蒸发是水的一种形态 学3、水和水蒸气有相同点也有不同点 习科学探索: 目1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了 标2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素 3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别 科学态度 细致观察生活、尝试解释生活现象 重1、常温下,水会蒸发到空气里去 点2、蒸发是水的一种形态 3、水和水蒸气有相同点也有不同点 难1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了 点2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素 3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别 教学过程 教师活动学生活动设计意图教学环 节 导入新展示图片,聚焦问题:学生猜测单刀直入,

(完整版)小学三年级数学上册练习题汇总

小学三年级数学上册练习题汇总 1 、用一根长 2 米的木料,锯成同样长的四根,用来做蹬腿,这个凳子的高大约是多少? 2 、妈妈带小明坐长途车去看奶奶,途中要走308 千米,他们早上8 时出发,汽车平均每小时行80 千米,中午12 时能到达吗? 3 、在一辆重2 吨的货车上,装3 台重600 千克的机器,超载了吗? 4 、水果店原有20 千克苹果,又运来2 筐,每筐4 5 千克,运来多少千克苹果?现在共有多少千克苹果? 5 、一列火车的速度为每小时120 千米。北京到济南有497 千米,这列火车从北京出发,4 小时后能到达吗? 6 、哥哥的身高是162 厘米,弟弟的身高是142 厘米,哥哥比弟弟高多少厘米?合多少分米? 7 、粮仓中存玉米75 吨,比小麦多15 吨,粮仓中存玉米和小麦共多少吨? 8 、商店运来5 吨盐,第一天卖出1000 千克,每二天卖出800 千克,商店还有盐多少千克? 9 、王叔叔运走155 千克,还剩350 千克,一共有多少千克? 10 、小明家、小红家和学校在同一条路上,小红家到学校有312 米,小明家到学校有155 米,小明家到小红家有多远? 11 、副食店运来410 千克鸡蛋,上午卖出152 千克,下午卖出174 千克,还剩多少千克? 12 、科技园上午有游客852 人,中午有265 人离去,下午又来了403 位游客,这时园内有多少游客? 13 、京广中心大厦高209 米,它比中央电视塔约矮196 米,中央电视塔有多高? 14 、一套运动服135 元,一双运动鞋48 元,一共多少元?付给售货员200 元,应找回多少钱? 12 、客轮上原有205 人,有79 人下船,128 人上船,再开船时客轮上有多少人?

三年级上册列表法解决问题 专项练习(内附答案)

列表法解决问题 租船问题:默默班级总共28人准备周末去公园划船,大船限坐6人,小船限坐4人。租一条大船10元,租一条小船8元。问:在每条船都坐满人的情况下,哪一种租船方案最省钱? 方案大船小船总人数总价 15条0条30人50元 24条1条28人√48元★ 33条3条30人54元 42条4条28人√52元 51条6条30人58元 60条7条28人√56元 答:第二种租船方案最省钱。 提示: 1、列表时,把大数据放在前面,这样可以节省方案数。例如,大船人数比小船人多,所以就按照大船在前面来列表。 2、固定一个数据由大到小依次递减(或由小到大依次递增),再计算另一个数据,最后再计算题目要求的数据。例如,固定大船,最多是5条大船,然后大船依次减少:4条、3条、2条、1条、0条,再算出相应的小船的条数,最后再计算总人数和总价。 运输问题:杭州梦幻欢乐世界需要8吨水泥完善设施,用下面两种车运水泥:小货车每次运2吨,大货车每次运3吨。如果每次每辆车都装满,怎样安排恰好运来8吨水泥? 住房问题:旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每 个房间不能有空床位),有多少种不同的安排方法?

付钱问题:小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱? 答案: 运输问题: 方案大货车小货车总量 13次0次9吨 22次1次8吨√ 31次3次9吨 40次4次8吨√ 答:按照方案2和方案4安排恰好运来8吨水泥。 住房问题: 方案3人间2人间总人数 18间0间24人 27间1间23人√ 36间3间24人 45间4间23人√ 54间6间24人 63间7间23人√ 72间9间24人 81间10间23人√ 90间12间24人 答:有4种不同的安排方法。 付钱问题: 方案5元2元总价 16张0张30元√

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