《正确地认识和评价自己》习题
2022人教版初中道德与法治七年级上册练习题--认识自己
初中道德与法治·人教版·七年级上册——第一单元成长的节拍第三课发现自己第1课时认识自己测试时间:35分钟一、选择题1.(2021江苏徐州期末)老子说:“自知者明。
”对这句话理解最恰当的是( )A.欣赏自己,眼里没有别人B.接纳自己就能获得成功C.认识自己应先去了解他人D.正确认识自己是智慧的2.(2021天津和平区期末)“自知者明”“好说己长便是短,自知己短便是长”“我们的骄傲多半是基于我们的无知”。
这些话的共同点就是劝诫我们( )A.要全面客观地认识、评价自己B.人不可有傲气,也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成长D.不客观评价自己会产生自负心理3.(2021山东聊城冠县期末)小刚认为自己的球技最棒,但缺乏组织力和良好心态,所以不适合当队长。
小刚能正确认识自己,这有利于 ( )①促进小刚发展②与他人积极合作③逃避更多责任④接纳和欣赏自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.(2021广东揭阳普宁期末)认识自己是人生一大智慧。
下列属于从社会方面来认识自己的是( )A.我在家里是爸爸妈妈的“小棉袄”B.我是一名性格开朗、意志坚强的同学C.我擅长体育运动,特别是足球D.在防疫志愿服务活动中,我发现自己做事很细心5.(2021广东江门恩平期末)在学习了“认识自己”这一内容后,小阳同学整理了如下资料。
其中解读正确的是( )①自知者明——认识自己很重要②以人为镜,可以明得失——要善于通过他人了解自己③苟日新,日日新,又日新——明日之我一定会优于今日之我④当局者迷,旁观者清——人无法认识自己,总是被事物所迷惑A.①②B.①④C.③④D.②③6.(2021天津部分市区期末)我们要学会作自我评价。
对自己有一个恰当的评价就能( )①增强自信,使自己独来独往,我行我素②帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度③使我们不用听取他人的评价④帮助我们调节和控制自己的行为A.①②B.③④C.①③D.②④7.(2021云南文山州丘北期末)“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)认识自己
第三课发现自己第1框认识自己一、选择题1.下面华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些（）A.轻易放弃目标的人B.不能够正确认识自己的人C.不善于通过实践挖掘潜能的人D.因为害怕失败而不敢尝试的人2.七年级的李强长得十分帅气，最近他的脸上长了几颗青春痘，他便认为自己长得很难看，要爸爸带他去整容；又说自己体毛长，要妈妈带他去褪毛。
李强经常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学，只待在家看电视、玩电脑游戏。
你认为李强应该（）①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点②学会正确对待自己的生理和心理变化③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉④客观地认识自我，积极接纳自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.明明在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是自己上课不太认真，学习方法不当，学习效率不高。
”明明认识自我的途径是（）A.自我观察和反省 B.咨询他人C.科学鉴定D.相互比较4.老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，经过反思明确了自己努力的方向。
小蔡认识自我的方式是（）①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A.①②B.①④C.②③D.③④5.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
”从认识自我的角度看，这句话形象地说明（）A.认识是发展变化的，要全面、客观地评价自己B.人都是有优点和缺点的，要全面、客观地评价自己C.认识自我是很困难的，自己对自己难以形成正确的评价D.人的优点和不足是天生的，无需后天努力6.下列话语，揭示的道理与其他三项不一致的是（）A.知人智者，自知者明B.赠人玫瑰，手留余香C.当局者迷，旁观者清D.牛不知角弯，马不知脸长7.观察下面漫画，面对他人的评价，我们应该（）A.用心聆听B.勇于面对C.平静拒绝D.客观冷静分析，既不盲从，也不忽视二、非选择题8.小明刚进入中学时很高兴，可几周之后，他却闷闷不乐起来。
初中道德与法治新人教版七年级上册第二课《正确认识自我》预习指导(2024秋)
七年级道法上册第二课《正确认识自我》预习指导第一框认识自己【知识导图】【知识点】1.正确认识自己的重要性（意义）？（为什么）（P10）有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
2.如何正确认识自己？（如何做）（P10-11）①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
④认识自己需要一个过程。
3.自我全面分析的要求（我们可以从哪些方面做到自我全面分析？）？（如何做）（P10）①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。
②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。
③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
4.他人的评价的意义（作用）？（为什么）（P10）①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
5.如何正确对待他人评价？（如何做）（P10）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
6.在生活实践中认识自己的意义（重要性）？（为什么）（P11）学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
【古文今译】知人者智，自知者明：能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明。
三、实践致远1.正确认识自己的意义有助于我们增强，促进自我，促进与他人的，正确处理个人与社会的关系，从而更好地。
2.自我全面分析的要求（我们可以从哪些方面做到自我全面分析？）？①我们可以从等生理状况来认识自己。
②从等心理特征来认识自己。
③从等社会关系中来认识自己。
3.他人的评价的意义（作用）？（为什么）（P10）①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为的认识。
②正确对待他人的评价是的表现。
4.如何正确对待他人评价？（如何做）（P10）5.正确认识自己？（如何做）【参考答案】1.自信、发展、交往、认识和改造外部世界身材、相貌、体能、性别性格、气质、能力自己在家庭或班级中的角色2.客观、完整、清晰走向成熟4.我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
初一政治正确认识自己试题答案及解析
初一政治正确认识自己试题答案及解析1.塑造良好的性格，重在扬长避短。
这里所说的“避短”就是（）A．无视自己的性格弱点B．回避自己的性格弱点C．掩盖自己的性格弱点D．克服自己的性格弱点【答案】D【解析】塑造良好的性格，重在扬长避短。
这里所说的“避短”就是克服自己的性格弱点，其它的说法都不正确，因此本题选D。
【考点】本题考查塑造良好的性格。
2.虚荣忌妒、自卑自负等的心理产生的根源是（）A．自信心太强B．自尊心太强C．不能正确认识自己D．有正确的自尊心和充分的自信心【答案】C【解析】虚荣忌妒、自卑自负等的心理是对自己不能进行正确的定位，也是不能正确认识自己的体现，因此答案选C。
【考点】本题主要考查正确认识自己。
3.进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要A．依靠家长的辅导B．多买复习资料和参考书C．做学习的管理者D．一切听老师安排【答案】C【解析】初中的学习科目增多，老师讲课的方法和要求也不同于。
这就要求初中生要学会自主学习，做学习的管理者。
初中生要自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。
据此可以，排除A、D两项，选出C项；多买复习资料和参考书也不是学习好的必要条件，故不能入选。
因此，答案是C项。
【考点】本题考查学会学习的相关知识。
4.七年级（1）班共有42名新同学，他们来自不同的学校，不同的成长环境，大家都希望在新集体中成为“重要”的成员，希望自己更能得到大家的尊重，其中小明与小华两同学发生了争论，小明说：“我的学习成绩比你好，我比你优秀。
”小华说：“我的体育成绩比你好，我比你优秀。
”（1）你认为小明和小华的话谁的正确？（3分）请简要说明理由。
（8分）（2）你认为应该怎样才能正确认识自己？（9分）【答案】（1）小明和小华的话都不对。
因为他们都只看到了自己的优势而没有看到自己的劣势。
（2）①要用全面的、发展的眼光看待自己。
初一秋季《道德与法治》(统编版)初一【道德与法治(统编版)】认识自己1-练习题
教育部资源课后练习模板
课程基本信息
课例编号
2020QJ07DFTB008
学科
道Hale Waihona Puke 与法治年级七年级学期
秋季
课题
认识自己（第一课时）
教科书
书名：《道德与法治》
出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
一、选择题
1.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这都告诉我们，认识自己很重要。正确认识自己，可以（ ）
①促进自我发展②完全避免负面情绪
③促进与他人交往④独立决定任何事情
A．①②B．①③C．②④D．③④
2.在新生班会的“自我介绍”环节上，小林笑着说：“我虽然个儿不高，但是我力气大；我偶尔也会耍点小脾气，但是我为人真诚，希望能结交更多好朋友！”由此可见，小林能够（ ）
A．客观地认识自己，正确评价自己B．找到自身优势，利于塑造完美自我
C．欣赏自我，对个人认识过分自信D．积极评价自己，不在意自己的缺点
二、问答题
在古希腊德尔斐城阿波罗神庙的一块石头上，刻着“认识你自己”这句名言。这句睿智的箴言告诉我们，人的一生，认识自己最重要，也最难。请说说作为青少年正确认识自己的重要意义。
【参考答案】
一、选择题
1.B2.A
二、问答题
正确认识自己，可以促进青少年自我发展，青少年可以认识到自己的禀赋和独特性，有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；同时，还可以促进与他人的交往，有助于青少年认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
人教版道德与法治七年级上册1认识自己课后习题
人教版道德与法治七年级上册3.1认识自己课后习题一.选择题（共18题，共36分）1.了解自己不是一件容易的事，需要我们通过正确的途径来了解自己。
下列说法正确的是（）。
①在实践的检验中认识自己②从别人的态度中认识自己③在多重比较中认识自己④在自我观察和内省中认识自己A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.悦纳自我是心理健康的表现。
下列属于悦纳自我的是（）。
①否认自己的错误②勇敢地接受自己的缺点③认识自己的优点和长处④凭借自己的优势盛气凌人A.①③B.②③C.③④D.②④3.在某校读书节活动中，语文老师说：“同学们，’腹有诗书气自华’，只要我们坚持阅读，定能‘士别三日，当刮目相看’。
”这句话蕴含的道理有（）。
①内在美对外在美有促进作用②外在美对内在美有决定作用③要用发展的眼光看待自己④自己的优点和缺点都要看到A.①④B.②④C.②③D.①③4.人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。
这是因为正确认识自己（）。
①可以促进自我发展②就是要接纳自己的不完美③需要提升自己学习能力④可以促进与他人交往A.①②B.②③C.①④D.③④5.下列名言中不属于正确认识自我的是（）。
A.要清楚地知道一个人，要先了解他自己。
——莎士比亚B.不研究自身，就决不能深刻了解别人。
——车尔尼雪夫斯基C.你爱惜生命吗？如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的。
——富兰克林D.谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。
——歌德6.“行己有耻”出自《论语子路》.春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是（）。
①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑②经常帮助同学，特别是身体残疾的同学③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④7.人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美，因此我们就要做到（）。
部编版《道德与法治》七年级上册3.1《认识自己》导学案+练习题（含答案）
第三课 发现自己3.1 认识自己一、学习目标1.1.激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。
激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。
激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。
2.2.初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。
初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。
初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。
3.3.了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。
了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。
了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。
二、自主预习1.1.正确认识自己的重要性正确认识自己的重要性正确认识自己的重要性（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
2.2.认识自己包含的内容（从生理、心理、社会等方面认识自己）认识自己包含的内容（从生理、心理、社会等方面认识自己）认识自己包含的内容（从生理、心理、社会等方面认识自己）（1）生理：从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等）生理：从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等（2）心理：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等）心理：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等（3）社会：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等）社会：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等3.3.认识自己的途径认识自己的途径认识自己的途径（1）我们可以通过自我评价来认识自己。
）我们可以通过自我评价来认识自己。
七年级《道德与法治》上册认识自己
家庭= 爸爸 和 妈妈 我 爱 你
请来具体介绍一下自己家的情况（ 包括由哪些人、哪几种关系）
父亲、母亲、子女
父亲、母亲——婚姻关系； 父母、子女——血缘关系（父母子女关系）； 养（继）父母、养（继）子女——收养关系（父母子女关系）
“（以人）为镜，可以明得失”启示我们需要 A.用发展的眼光来看待自己 B.通过自我观察认识自己 C.通过他人来了解自己 D.完全听从他人的态度与评价 解途析径：的本理题解考和查辨学 别生 。对 题正 干材确料认中识的自“己以的
人项为正镜确”。指的是通过他人来认识自己，C 答案：C
测一测
【试题设计】乔丹的话给我们什么启示？
师生共同总结，理解记忆
1.关注自我（正确认识自己的原因） 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿
波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这 些都告诉我们，认识自己是多么重要。 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们 不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界， 而且越来越关注自我：“我是怎样一个 人？”“我问什么和别人不一样？”“我将 来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对 社会有什么意义？”……虽然我们的答案可 能不同，但是，探索这些问题却很有意思， 也很有意义。
2、正确认识自己，可以促进_____。正确 认识自己，可以促进______。
3、我们可以从生理、社会、____等方面来 认识自己：可以从身体特征和_____来认识 自己；可以从个性心理特征来认识自己。可 以从在_____中的关系来认识自己；
4、我们可以通过_____来认识自己。_____ 是我们认识自己的一面镜子。
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风，家规家 训是它的承载形式。
人教部编版初一政治上册同步练习题：第三课第一节 认识自己
选择题下边漫画《鸭子学画画》启示我们要正确认识自己，就应该()鸭子学画画A. 要看到自己的缺点与不足B. 全面客观认识自己C. 学会用发展的眼光看待自己D. 从他人的态度中认识自己【答案】B【解析】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据所学，我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
漫画中的小鸭子只看到自己的缺点，看不到自己的优点，是没有全面客观地看待自己，A观点错误，CD在题文中没有体现，所以正确答案选B。
选择题小东期中考试成绩特别不理想，让他很苦恼。
于是他反思自己为什么没考好，哪些科目需要加强。
这说明()A. 通过他人可以认识自我B. 认识自我的途径有很多C. 自我反思可以促进自我发展D. 自我反思可以解决一切难题【答案】C【解析】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据所学，正确认识自己可以促进自身发展，正确认识自己，可以促进与他人的交往。
题文中小东通过自我反思，发现自己的缺点和不足，是通过自我评价认识自己的，有利于促进他自身的发展，AB在题文中没有体现，C观点正确，D观点绝对化，是错误的，所以排除ABD，正确答案选C。
选择题从认识自己的角度看，下图这首诗给我们的启示是A. 只有从不同角度欣赏庐山，才能获得对庐山全面的认识B. 要更客观、全面地认识自己，应参考他人对自己的评价C. 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法正确认识自己D. 要用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己【答案】B【解析】依据题文描述，诗词大意是，庐山从正面看，它是一道道连绵起伏的山岭；从侧面看，它是一座魏然耸立的险峰；从远处近处高处低处看，庐山呈现不同的形象。
不能欣赏庐山全景，只是因为你在其中。
题文要求从认识自我的角度出发，观点A是从欣赏庐山的角度出发，与题不符；观点C中“人无法正确认识自己”的说法错误，故应排除；题文中并没有体现出用发展的眼光认识自己，观点D与题不符，故应排除；所以本题选择B。
《第四课 我的自画像》习题
《第四课我的自画像》习题一、选择题1、要正确全面地认识自己，可以采取以下的评价方法（）①自我评价②与他人对比③他人评价④自我测试A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③2、图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（）A、要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B、要全面、正确地认识自己C、强调自己的优势，这样会产生自卑的心理D、要善于挖掘自己的潜能3、太阳每天都是新的，人每天都在变化。
我们要使自己更完美，就要正确认识自己。
正确认识自己应该（）①全面地看待自己②用发展的眼光看待自己③只看自己的优点，这可以促进我们进步④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的内在素质A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④4、但丁所过：“走自己的路，让别人去说吧！”你对这句话的理解是（）A、不听别人的意见、盲目自信、刚愎自用的人才有可能对自己说这句话。
这句话是在是太狂妄了，口气太大了B、是那种听了别人的话，虽然在思想上认同的，但又怯于行动，觉得自己做不到，从而自我安慰的人才说的C、这些人认真分析了别人的说法，最终判断自己的想法或行为是正确的，并坚持原则，绝不苟同与人，随声附和别人。
这样的人才会这样说D、这句话我们大家都可以拿来用。
比如前面我们知道，每个人都应寻找自己的学习方式，而且找对了有利于自己的学习方式，所以当我们因晚上学习而耽误白天听课，老师批评时也可以这样说5、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。
”这句话对我们有什么启示呢？请选出错误的选项（）A、我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己B、在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足C、我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短D、挑战自己的能力和最短处6、疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。
父亲去年为让女儿筹募旅费，甚至想到了卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念。
初一政治正确认识自己试题
初一政治正确认识自己试题1.有一则故事：孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而自己的声音非常难听，别人都笑话她。
天后安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的。
但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。
对此材料分析正确的是（）①孔雀的死因在于不能正确认识自己②孔雀用发展的眼光来看待自己③孔雀应该全面地分析自己，明己之长④世界上没有十全十美的人和事A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】本题可采用排除法来做，题文中孔雀只看到自己的声音非常难点，没有看到自己有美丽的羽毛，说明孔雀没有做到全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
题文中选项②孔雀用发展的眼光来看待自己，说法在题文中没有体现出来，所以不选。
因此答案选C。
【考点】本题主要考查正确认识自己的做法。
2.观察漫画，回答以下问题：（1）漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗？为什么？（3分）（2）我们应如何正确地认识自己？（８分）【答案】（1）不正确（1分）因为小牛和骆驼都只看到自己的优点和长处，没看到自己的缺点和不足，没有全面正确地认识自己。
（2分）（2）①正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己；②用全面的眼光认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；③用全面的眼光认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点；④每个人都是发展变化的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己。
（每点2分，共8分）【解析】（1）题文中骆驼只看自己比小牛高，小牛只看到自己比骆驼矮，说明他们只看到自己的优点，没看到自己的缺点，没有做到全面正确地认识自己。
所以他们的做法都是不正确的。
（2）题文中问题是正确地认识自己的做法，根据教材知识回答即可。
如何客观认识自己:①要用全面的，发展的眼光看待自己。
②全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
③全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
3.1 认识自己-2020-2021学年七年级《道德与法治》(课堂练习题)(解析版)
3.1 认识自己一、单项选择题：1．（2020·吉林月考）俗话说，“当局者迷，旁观者清。
“从认识和评价自己的角度看，这句话给我们的启示是A．自我反省是正确认识和评价自己的关键B．我们既不能高估自己，也不能低估自己C．只有正确认识自己，才能更好地把握未来D．他人评价是正确认识和评价自己的重要方法【答案】D【解析】本题考查学生对他人评价的认识。
“当局者迷，旁观者清。
”说明他人的评价非常重要，他人评价是是正确认识和评价自己的重要方法，所以D选项的说法是正确的。
A．自我反省是正确认识和评价自己的关键不符合材料，材料体现的是他人评价，所以不选。
B．我们既不能高估自己，也不能低估自己不符合材料，所以不选。
C．只有正确认识自己，才能更好地把握未来不符合材料，所以正确答案是D。
2．（2020·陕西陇县·期中）“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”这是班主任给小蔡的毕业寄语，小蔡也从中看到了自己的不足。
小蔡认识自我的方式是①进行自我反省②倾听他人评价③听取集体评价④与他人做比较A．①②B．①④C．②④D．③④【答案】A【解析】本题考查对正确认识自己的途径的认识和把握。
题文中，班主任写给小蔡的毕业寄语就是在通过他人的评价认识，②说法正确；小蔡也从中看到了自己的不足，这是在通过自我反省认识自己，①说法正确；③④的内容在材料中没有体现出来，与题意不符；所以本题选择A。
3．（2020·天津市宝坻区第二中学月考）“孤芳自赏时，天地自然小。
”这句话给我们的启示有①从多方面了解自己②正确对待他人的评价③正确看待他人的优缺点④要自尊自信，悦纳自己A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③【答案】A【解析】本题考查的知识点是正确认识自己。
正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
“孤芳自赏时，天地自然小。
思想道德修养与法律基础 课后习题答案(第一章)
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第一章）※题目1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)大学生要尽快认识大学生活的特点大学是一个陶冶人文气质、引领精神文明、促进学术争鸣、推动科技进步的重要园地。
“大学,非大楼之谓也,大师之谓也。
”大学之所以被称之为“大学”,不仅仅因为这里有蕴藏着涵盖古今中外的各种专门书籍和先进的仪器设备的“大楼”,而且因为这里有教书育人、爱岗敬业的“大师”。
同学们不仅能从这些良师那里学到系统丰富的科学文化知识,还能从他们身上学习做人的道理,接受他们人格的熏陶和感召,从而汲取思想道德的营养,为自己的成长和成才创造有利的条件、打下坚实的基础。
进入大学学习,意味着人生的奋斗历程揭开了新的一页。
大学生活与中学相比,主要具有以下几个新的特点:①.宽松与自主并存的学习环境②.统一与独立并存的生活环境③.丰富与平等并存的人际环境④.多彩与严谨并存的课余环境(2)大学生要尽快培养独立生活的能力大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是要培养和提高独立生活能力,无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生,都需要更多地依靠自己去思考、判断、选择和行动。
培养独立生活能力主要包括以下几个方面:①.不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力②.学会用平等的态度对待他人③.正确地认识和评价自己④.客观地对待别人的优势※题目2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂。
要牢固树立社会主义荣辱观,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础,以全面发展为目标,自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
怎么对自我进行正确认识和评价
怎么对自我进行正确认识和评价篇一：如何进行有效的自我评价自我评价是心理学中自我意识的一个方面，是指人对自身条件、素质、才能等各方面情况的一种判定。
大学新生对自我的评价得当与否，将直接影响到大学生活中的学习效能、职业选择和事业奋斗中的自信心。
正确地进行自我评价一般可以通过两种渠道：直接的自我评价和间接的自我评价。
进行直接的自我评价，首先要熟悉到自己的自然条件，包括健康情况、心理状态、情感特点、爱好倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点，还可以测定一下自己的生物节律周期、智商指数、气质类型、性格类型等作为参考。
其次，是用自己在不同领域的实践中（如对各个科目的学习）取得的不同成绩相比较，以发现自己的优点，确定奋斗的目标。
间接的自我评价法，是指通过与他人行为的对照及情况的对比，发现自我熟悉的错位。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之一。
当事者迷，那么就不妨用与他人相比较的方法及用自己在不同领域中取得的不同成果比较的方法鉴别一下。
对女大学生来说，她们在自我评价的题目上经常会具有两重性，一方面好幻想，把个人的境遇、发展、前途勾画得绚烂多彩；另一方面又经常低估自己的才智和工作能力，自我评价经常是过谦的甚至是比较自卑的。
“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和短处。
有的人可能不辨音律，但却有高超的组织才能；有的人也许不解数字之谜，但却心灵手巧，工作总结长于工艺；有的人可能不会琴棋字画，但酷爱大自然，精于园艺；有的人或许记不住很多外语单词，但有一副动人的歌喉，擅长文艺。
正确的自我评价是帮助我们作出正确的奋斗方向的条件。
在实践的鉴别中，在与他人的比较中，要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些。
人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的，需要人们不断地挖掘、发现和开发。
从个人爱好爱好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有的知识结构、献身精神与果敢魅力等多方面进行全面的考察和测试，将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助。
部编版《道德与法治》七年级上册3.2《做更好的自己》同步练习题(含答案)
做更好的自己知能演练提升能力提升1.“只有那些知道控制自己的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。
”对这句话认识正确的是()A.只有拥有良好的自制能力才能不断完善自我B.有自制力就能成为强者C.缺点具有很强的控制力D.人们不能控制缺点2.小军的学习成绩十分优秀,但学校期末表彰优秀学生时,他榜上无名。
你认为小军应采取的态度是()A.无所谓,我还是我,该怎么活还怎么活B.都是睁眼瞎,懒得理他们C.老师也糊涂了,不说了,省得印象不好D.好好想一想,被评上的同学好在哪里,我也比照学一下3.中学生很关注自己的形象,我们关注和追求的自身美应该是()A.能穿名牌服装B.仅有外表美就行C.外在美与内在美的和谐统一D.指体态的优美4.“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明。
”这一人生感悟启迪我们要()A.克服依赖心理,发展自我B.客观认识自己,接纳自我1C.磨砺坚强意志,锻炼自我D.不断迎接挑战,战胜自我5.在认识自我、接纳自我的同时,我们还应该有完善自我的意识和行动。
完善自我应该()①提高自己的自我控制能力②适当展示自己的优点,发挥自己的长处③学会用发展的眼光看待自己④勇于接受挑战,在挑战中体现自己在集体中的价值A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④6.下列态度中,能体现“用发展的眼光看自己”这一要求的是()A.经常反省,我一定会进步的B.自知者明,要全面认识自己C.人无完人,有点缺点没关系D.相信自己,我才是最优秀的探究创新7.辨析:随着人民生活水平的提高,现在有不少同学刻意追求衣着打扮,他们认为这才叫“美”。
8.在开学后的第一次班会上,王兴向同学们这样介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。
叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼是因为我经常在教室里打闹,有时上课也管不住自己,为此也被老师批评过。
七年级上册《道德与法治》(人教版)新编同步练习：1.3.1认识自己4含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1.3.1认识自己基础知识全面训练1.为了正确认识自己，生活中要多把尺子量自己。
认识自己的途径主要有 ( )①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己②可以从身体特征和生理状况来认识自己③可以从在群体中的关系来认识自己④可以通过自我评价和他人评价来认识自己A.①②③④B.①②C.①②③D.①③④2.生活中有很多人特别在乎他人的评价。
他人的评价对我们有什么意义？综合能力提升训练3.每个人都有一双奇妙的“眼睛”，向外看，可以发现一个无比辽阔的世界；向内看，可以发现一个无比深邃的内心。
当我们追问自己“我是谁”的时候，就开始了有意识地探索自己的旅程。
中考政治二轮正确认识自己复习题及答案
中考政治二轮正确认识自己复习题及答案中考政治二轮正确认识自己复习题及答案想要更好的复习中考政治正确认识自己这个知识，大家最好做中考政治的正确认识自己复习题巩固知识。
以下是店铺给你推荐的中考政治正确认识自己复习题及答案，希望对你有帮助!中考政治二轮正确认识自己复习题一、单选题1.《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有( )①读史书②照镜子③自我反思④相互比较A.①③B.①④C.②③D.③④2.鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明，他为了正确认识和评价自己能够( )A.自我反省B.自我观察C.相互比较D.学会咨询3.“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是( )A.全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理，树立自傲心理B.全面地认识自己就是既要看到自己的优点，又要看不到自己的缺点C.全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处D.人要全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处4.发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。
发掘自己潜能的方法有：( )①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”③培养有利于激发潜能的习惯④多实践，从小事做起A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.俗话说：“当局者迷，旁观者清。
”这告诉我们( )A.旁观者最了解自己B.人无法认识自己，总是被事物所迷惑C.我们要多观察别人，少分析自己D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己6.人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。
要正确认识自己就要做到( )A.只看到自己的优点B.只看到自己的缺点C.注意自己的外在形象D.要用全面的、发展的眼光看待自己7.种子虽小，却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。
这给我们的启示是：( )①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处③十全十美的事物是不存在的④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意A.①②B.②③C.③④D.①④8.获得2012年度国家最高科学技术奖的两位院士郑哲敏，最初是以理工科第一名的优异成绩考入西南联合大学电机工程系，次年改学机械工程，后因对钱伟长严密而生动的力学分析产生极大兴趣而转学力学，从此对力学产生感情，并为之奋斗终生。
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《正确地认识和评价自己》习题
一、填空题
1、____________，是一个人心理成熟的标志之一。
2、正确认识和评价自己的关键是____________。
3、____________，诚实地对待自己的长处和短处，____________，____________，我们才能真正地认识和确立自己的价值。
4、正确认识和评价自己必须掌握科学的方法，常用的方法有___________、
_____________、_____________、_____________、____________等多种方法。
5、充分认识自己、__________、___________，这是每一个成功者的基本素质之一。
6、____________，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展。
二、单项选择题
6、俗话说：“人贵有自知之明”，下列观点与之表达的意思相同的是（）
A、心是学者的第一美德
B、人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己
C、人逢喜事精神爽
D、锲而不舍，金石可镂
7、对待自己的优点和缺点的正确态度是（）
①、实事求是，承认事实，自暴自弃
②、发扬优点，克服缺点
③、夸大优点，缩小缺点
④、吸取别人的优点，补充自己的缺点
A、①②
B、②③
C、③④
D、②④
8、正确认识自己的方法是（）
A、只关注自己的内在素质
B、只注重自己的外在形象
C、只看到自己的优点和长处
D、用全面的发展的眼光看待自己
9、初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。
由此，我们可以看出小红（）
A、不能全面认识、评价自己
B、能够用发展的眼光看待自己
C、不能正确对待别人的评价
D、能客观认识自己的内在素质
三、简答题
10、如何正确地认识和评价自己？
11、材料一、英国学者迪斯累里说：“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。
自我比任何星球更遥远。
”
材料二、“我是谁”，“我是一个什么样的人”，这是人类亘古至今都在思考的问题。
古希腊特尔斐神庙前坚立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征着人类最高科研成果的神谕----认识你自己！
（1）从上述材料中你得到了什么重要观点
（2）你是如何认识你自己的？
答案
一、1、正确地认识和评价自己
2、实事求是
3、接受自己，拿出勇气去突破自己，扬长避短
4、自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定
5、相信自己、超越自己
6、正确认识自己
二、6、B、7、D、8、D、9、A
三、10、（1）正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。
（2）正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，使自己得到充分的发展。
（3）必须掌握科学的方法，科学地认识和评价自己。
11、（1）答：认识自我十分重要，我们要正确认识自己。
（2）答：我们可以从以下几个方面来观察和认识自己。
①、外表和体质状况：包括对自己身体、外貌、体能等方面的认识。
②、精神世界：包括对自身性格、能力、兴趣、爱好、特长等方面的认识。
③、社会地位：指个体对自己所处各种社会关系中的角色、地位等方面的认识。
④、还要用全面的、发展的眼光来看待自己。