安全教育培训课件.

专业安全技术操作规程，使员工懂得预防事故和职业危 害的科学技术知识，不仅在思想上树立我要做而且在技 术上变成“我能做、我会做”。
为什么要进行员工安全教育培训
国家法律法规的要求 企业生存发展的需求 员工自我保护的需要
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安全生产基本概念
生产过程中的安全：不发生工伤事故、职业病、设备或财 产损失的状态，即人不受伤害，物不受损失。
3、《中华人民共和国消防法》
(1)、消防工作贯彻 预防为主、防消结合的方针。
(2)、任何单位、个人都有维护消 防安全、保护消防设施、预防火灾、 报告火警的义务。任何单位、成年 公民都有参加有组织的灭火工作的 义务。 (3)、任何单位、个人不得损坏或 者擅自挪用、拆除、停用消防设施、 器材，不得埋压、圈占消火栓，不 得占用防火间距，不得堵塞消防通 道。
（1）防止物体打击伤害 （2）防止高处坠落伤害头部 （3）防止机械性损伤 （4）防止污染毛发伤害
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四、劳动防护用品
2、防护眼镜和防护面罩
有电焊工护目镜、炉窑工护目镜和面罩、防微波和防 碎屑眼睛等。
（1）防止异物进入眼睛 （2）防止化学性物品的伤害 （3）防止强光、紫外线和红外线的伤害 （4）防止微波、激光和电离辐射的伤害
二、机械设备的安全注意事项
• 各种机械设备，大都有传动机械的。这些机构 都是高速运动的旋转体，如果人身的某一部分被绞进 去都会造成不同程度的伤害，所以操作者必须具备以 下安全意识：
1.各种机械设备维修后，凡有拆卸防护装置的，一定要重新安 装复原，才能投入运转操作。 2.在设备未证实确已切断电源、停止运转之前，不能触摸转动 部件或进行维修。 3.各机械设备的场地布置要符合安全间距。 4.正确使用劳动保护用品，留长发的必须戴工作帽、把长发套 好。 5.设备维修、清洗时应关闭设备总电源，并挂上“设备维修， 暂停使用”警示牌。
3、生物因素：如炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎 病毒等传染性病源体。
三、职业病危害与预防
二、劳动过程中的有害因素
1、主要包括劳动组织和劳动制度不合理、劳动时间过 长、脑力劳动与体力劳动比例不当、工作休息不合理等
2、劳动强度过大、安排的作业与劳动者生理状况不适 应。
3、过度精神或心理紧张、劳动时个别器官或系统过度 紧张、长时间不良体位、劳动工具不合理等。
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四、劳动防护用品
5、护耳器
护耳器包括耳塞、耳罩、耳帽,其作用主要是防止噪 声危害。
(1) 防止机械噪声的危害。 (2) 防止空气动力噪声的危害。 (3) 防止电磁噪声的危害。
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四、劳动防护用品
6、防护手套
主要是棉手套，也有用新型橡胶体或聚氨脂塑料浸泡制 成的手套。不同材质的手套可用于不同的工作场所。
事故及伤亡事故：造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其 他损失的意外事件。伤亡事故指员工在劳动过程中发生的 人身伤害和急性中毒事故。
工伤：也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其他 职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。
工伤保险：又称职业伤害保险，是指劳动者由于工作原 因并在工作过程中遭受意外伤害，或因职业危害因素引 起职业病，由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供 养亲属提供必要的物质帮助的一种社会保险制度。
三、职业病危害与预防
三、职业病危害与预防
职业病的有害因素
职业危害因素按其来源可分为以下三类：在实际 工作场所，往往同时存在多种有害因素，对劳动 者的健康产生联合作用。
一、生产工艺过程中的有害因素： 1、化学因素：包括生产过程中的许多化学物质和 生产性粉尘。
2、物理因素：包括异常气象条件、异常气压、噪 声、振动、非电离辐射、电离辐射等。
三、生产环境中的有害因素
1、主要包括自然环境因素，如寒冷、酷暑、太阳辐射。 2、厂房建筑或布局不合理、来自其他生产过程散发的
有害因素造成的生产环境污染。
三、职业病危害与预防
如何预防职业病 1、要从源头加以控制。用人单位一定要做到职业病
防护设施与建设项目同时设计、同时施工、同时使用。 保证劳动者所在的作业场所职业病危害因素水平和防 护条件符合职业病防治的有关规定和卫生要求。 2、劳动者从事产生或可能产生职业病危害的作业时， 充分了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因 素、危害后果和应当采取的职业病防护措施。 3、加强个人防护。衣服、口罩、手套等要按职业病 防治的要求使用，严格遵守用人单位的职业病防治工 作规章制度、操作规程。 4、提高警惕，如果自己不舒服，或车间多名同工种 工人出现相同症状，可以到职业卫生服务机构咨询， 如有问题，马上检查治疗。
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安全教育的含义及形式
安全教育也叫安全生产教育:是一项为提高职工安全技术 水平和防范事故能力而进行的教育培训工作。
其形式主要有：入厂教育、车间教育、班组教育，也称 三级安全教育。
安全教育内容一般包括： 1、思想政治教育，旨在提高安全意识，自我保护意识，
端正态度，牢固树立安全第一的思想。 2、安全技术知识教育，包括安全技术、劳动卫生技术和
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四、劳动防护用品
3、防护鞋
美国标准
欧洲标准
防静电鞋 钢包头（200J） 鞋底防油及耐酸/碱 防刺穿钢底板 减震鞋底 防滑鞋底
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四、劳动防护用品
防护鞋的作用 ：
(1) 防止物体砸伤或剌割伤害。 (2) 防止高低温伤害。也可防治发生冻伤。 (3) 防止酸碱性化学品伤害。 (4) 防止触电伤害。 (5) 防止静电伤害。静电可引起从高处坠 落等二次事故。
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安全管理基本概念
安全生产：是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件 和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的 发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而 采取的各种措施和从事的一切活动。
安全管理：以国家法律、法规、规定和技术标准为依据， 采取各种手段，对生产经营单位的生产经营活动的安全状 况，实施有效制约的一切活动。
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Hale Waihona Puke 容提要一、劳动安全卫生法规和管理 二、机械设备的安全注意事项 三、职业病的危害和预防 四、劳动防护用品 五、电气安全技术知识 六、防火 七、交通安全知识 八、医疗救护知识
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一、劳动安全卫生法规和管理
1、《劳动法》
《劳动法》对保障安全生
产、保证劳动者的身体安全和 健康、对用人单位的劳动安全 卫生工作做了强制规范。
规定用人单位必须建立、健全 劳动安全卫生制度，对劳动者进行 劳动安全卫生教育，防止劳动过程 中的事故，减少职业危害。
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一、安全生产法律、法规知识
2、《中华人民共和国安全生产法》
（1）、安全生产管理，坚持 安全第一、预防为主的方针。
（2）、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和 培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的 安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作 技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗 作业。
(1)防止火与高温、低温的伤害。 (2)防止电磁与电离辐射的伤害。 (3)防止电、化学物质的伤害。 (4)防止撞击、切割、擦伤、微 生物侵害以及感染。
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一、安全生产法律、法规知识
（3）、从业人员在作业 过程中，应当严格遵守本 单位的安全生产规章制度 和操作规程，服从管理， 正确佩戴和使用劳动防护 用品。
（4）、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职 工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故 预防和应急处理能力。
一、安全生产法律、法规知识
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一、安全生产法律、法规知识
•违反本法的规定，有下列行为之一的，处警告、罚款或者 十日以下拘留： (1).违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险场所的 ： (2).违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违 反禁令，吸烟、使用明火的； (3).阻拦报火警或者谎报火警的； (4).故意阻碍消防车、消防艇赶赴火灾现场或者扰乱火灾现 场秩序的； (5).拒不执行火场指挥员指挥，影响灭 火救灾的； (6)过失引起火灾，尚未造成严重损失的。
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四、劳动防护用品
防尘防毒呼吸用品的作用：
1. 防止生产性粉尘的危害。由于固体物质的粉碎、 筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可引起 肺组织的纤维化病变，也就是尘肺病。使用防尘防毒 用品将会防止、减少尘肺病的发生。 2. 防止生产过程中有害化学物质的伤害。生产过程 中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会引起职业性中 毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少职业性中毒的 发生。
三、职业病危害与预防
什么是职业病？职业病构成要件是什么？
1 、职业病是指劳动者在工作或其它职业活动中， 接触职业性有害因素引起的疾病。
2 、职业病构成四要件 （1）患病主体必须是企业、事业单位或者个体经济 组织中的劳动者; （2）必须是在从事职业活动的过程中产生的; （3）必须是因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有 害物质等职业危害因素而引起的; （4）必须是国家公布的职业病分类和目录所列的职 业病。
安全生产责任制:根据安全生产法律法规和企业生产实际， 将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在 安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一 种制度。
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安全管理基本概念
安全生产责任制的作用：
(1) 明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有 关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。 (2) 在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行 有效、责任落实的制度，有利于把安全工作落到实 处。 (3) 使安全工作层层有人负责。
四、劳动防护用品
为什么需要劳动防护用品
生产过程中存在的各种危险 和有害因素，会伤害劳动者 的身体，损害健康，甚至危 及生命。劳动防护用品就是 在劳动过程中为防御物理、 化学、生物等有害因素伤害 人体而穿戴和配备的各种物 品的总称。
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