918事变主题班会
918爱国主义教育班会教案(7篇)
918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备： 918等中国历史事件图片。
四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。
)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
918不忘国耻主题班会教案精选3篇
918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一：了解历史，铭记国耻目标通过本次班会，让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变，加深对国耻的认识，培养爱国情怀。
准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入（10分钟）- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片，引起学生的注意。
- 提问：你们对九一八事变了解多少？为什么这个事件被称为国耻？2. 了解历史（20分钟）- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。
- 使用图片和视频资料进行辅助说明，让学生更直观地了解事件的严重性。
3. 讨论与思考（15分钟）- 分组讨论：九一八事变对中国的影响有哪些？对你个人来说，你对这段历史有何感受？- 鼓励学生表达自己的想法，并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。
4. 铭记国耻（15分钟）- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本，以便日后复。
- 强调九一八事变的重要性，提醒学生要铭记国耻，不忘历史。
5. 总结与展望（5分钟）- 总结本次班会的内容和目标，再次强调九一八事变的意义。
- 展望未来，希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。
班会教案二：爱国故事分享目标通过分享爱国故事，激发学生的爱国情感，增强国家意识和集体荣誉感。
准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入（10分钟）- 以问答形式引入话题：你们知道哪些爱国英雄或爱国故事？为什么他们被称为英雄或故事？- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。
2. 分享爱国故事（30分钟）- 通过故事、视频等形式，向学生讲述一到两个感人的爱国故事。
- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神，以及对国家的贡献和意义。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。
- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受，以及对爱国精神的反思。
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇一、教案概述主题：918警钟长鸣——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解918事变的背景、经过和影响，增强学生的民族意识和历史责任感。
2. 培养学生热爱和平，珍视和平，维护和平的情感。
3. 引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
教学重点：1. 918事变的背景、经过和影响。
2. 珍爱和平，维护和平的重要性。
教学难点：1. 如何引导学生深入理解918事变的历史意义。
2. 如何激发学生热爱和平，珍视和平，维护和平的情感。
二、教学过程1. 导入（5分钟）播放纪录片《918事变》片段，引导学生回顾历史，感受那段痛苦的经历。
2. 讲解（15分钟）详细讲解918事变的背景、经过和影响，让学生深入了解那段历史，认识到日本侵略者的罪行，增强学生的民族意识和历史责任感。
3. 讨论（10分钟）分组讨论，让学生谈谈自己对918事变的看法，以及如何珍爱和平，维护和平。
引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
4. 展示（5分钟）每组选一名代表进行展示，分享讨论成果。
5. 总结（5分钟）教师总结本次班会，强调珍爱和平，维护和平的重要性，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
6. 课后作业（课后自主完成）让学生撰写一篇关于918事变的感悟文章，深入思考如何珍爱和平，维护和平，培养学生的爱国主义情操。
三、教学评价通过本次班会，学生能了解918事变的背景、经过和影响，增强学生的民族意识和历史责任感。
同时，学生能树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
此外，学生还能认识到珍爱和平，维护和平的重要性，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
九一八班会教案(3篇)
第1篇一、活动背景九一八事变是中国近代史上的重大历史事件，它标志着日本帝国主义对中国全面侵略的开始，也激发了中国人民的爱国热情和反抗精神。
为了让学生深入了解这一历史事件，增强爱国主义情感，特此开展九一八主题班会。
二、活动目的1. 让学生了解九一八事变的背景、经过和影响，认识日本帝国主义对中国的侵略本质。
2. 培养学生的爱国主义精神，增强民族自尊心和自豪感。
3. 引导学生树立正确的历史观，学会从历史中汲取智慧，珍惜和平生活。
三、活动时间2023年9月18日四、活动地点学校教室五、活动对象全校学生六、活动准备1. 教师准备：PPT课件、历史图片、视频资料、九一八事变相关书籍等。
2. 学生准备：预习九一八事变相关知识，准备发言材料。
七、活动流程（一）导入（5分钟）1. 教师播放《松花江上》等爱国歌曲，激发学生的爱国情感。
2. 教师简要介绍九一八事变的背景和意义。
（二）主题讲解（20分钟）1. 教师通过PPT课件展示九一八事变的背景、经过和影响。
2. 教师引导学生思考：九一八事变爆发的原因是什么？日本帝国主义为何要发动这场侵略战争？3. 教师展示九一八事变相关历史图片和视频资料，让学生直观感受历史事件。
（三）学生发言（20分钟）1. 学生分享自己预习九一八事变的知识，谈谈自己的认识和感悟。
2. 学生就九一八事变的影响和意义进行讨论，发表自己的观点。
（四）总结与反思（10分钟）1. 教师总结九一八事变的教训，强调爱国主义精神的重要性。
2. 教师引导学生树立正确的历史观，珍惜和平生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
八、活动预期效果1. 学生能够了解九一八事变的背景、经过和影响，认识到日本帝国主义对中国的侵略本质。
2. 学生能够培养爱国主义精神，增强民族自尊心和自豪感。
3. 学生能够树立正确的历史观，学会从历史中汲取智慧，珍惜和平生活。
九、活动注意事项1. 教师在讲解过程中要注意言辞恳切，引导学生正确认识历史事件。
918抗日教育主题班会教案三篇参考
918抗日教育主题班会教案三篇参考一、背景介绍在中国历史上，918事变是指1931年9月18日日本帝国主义侵略者制造的“九一八事变”，这标志着日本对中国东北地区的侵略行动开始。
为了加强学生的国家意识和历史认知，我们组织了一次以918抗日为主题的班会。
二、教案一：九一八事变的经过与影响1. 目标通过介绍九一八事变的经过和对中国的影响，使学生了解日本侵略行为的严重性，培养他们的国家意识。
2. 教学内容- 九一八事变的背景和起因- 九一八事变的经过和日本帝国主义侵略行为的严重性- 九一八事变对中国的影响，特别是东北地区的沦陷3. 教学方法- 通过图片、地图等多媒体资料展示，引发学生的兴趣和好奇心- 组织小组讨论，让学生表达自己对侵略行为的看法和对国家的热爱之情三、教案二：英勇抗战的精神与意义1. 目标通过介绍抗日战争的英勇抗战精神和意义，激发学生的民族自豪感和责任感。
2. 教学内容- 抗日战争的发展和胜利- 抗日战争中涌现的英雄人物和英勇事迹- 抗日战争的意义和对中国的积极影响3. 教学方法- 观看抗日战争相关的纪录片片段，让学生感受英勇抗战的场景和氛围- 分组进行角色扮演，让学生通过模拟抗日英雄的经历，体验抗战精神四、教案三：传承抗战精神，做时代新人1. 目标通过让学生了解抗战精神的传承和发展，培养他们的社会责任感和积极向上的人生态度。
2. 教学内容- 当代社会中需要传承和发扬的抗战精神- 抗战精神在研究、工作和社会生活中的具体表现- 研究抗战英雄事迹，榜样的力量3. 教学方法- 组织小组讨论，让学生分享自己身边具有抗战精神的人或事- 设计社会实践活动，让学生亲身体验抗战精神的传承和发展以上是三份参考教案，通过这些教学内容和方法，希望能够激发学生对918抗日的兴趣，并培养他们的国家意识和社会责任感。
918事变90周年纪念主题班会五篇
918事变90周年纪念主题班会五篇【918事变90周年纪念主题班会五篇】一、回望历史，缅怀英灵时间如流水，岁月如梭，转眼间，918事变已经过去了90个年头。
作为中国历史上一个重要的节点，918事变不仅令中国付出了巨大的代价，更改变了整个国家的命运。
今天我们聚集在一起，既是为了缅怀那些为国家和民族付出生命的英勇烈士，也是为了牢记历史，汲取前人智慧，为国家的未来而努力。
二、悲痛过去，建设未来918事变肇始于日本帝国主义对中国的入侵，给无辜的中国人民带来了深重的苦难。
那段历史是一个国家沦陷、人民疾苦的时期，我们不能忘记那些无辜的牺牲者，不能忘记那些为自由和民主而奋斗的英勇斗士。
然而，现在我们已经跃过那个黑暗的历史坎儿，我们不再是被动的受害者，而是主动的创造者。
人民解放后的中国，经过几代人的艰苦奋斗，终于取得了独立和自由。
我们要珍惜这个得来不易的成果，不忘历史，把握现在，为了更加美好的未来而努力。
三、激发热爱国家的热情作为新时代的青年，我们承载着国家的未来，肩负着民族的希望。
我们要充满热爱、热忱地投入到国家建设中去。
我们要读书学习，掌握先进的科学技术；我们要关注社会问题，积极参与公益事业；我们要弘扬中国传统文化，传承中华民族精神。
只有不断提高自己的文化素养和综合素质，才能为国家作出更多的贡献。
在国家兴盛的道路上，我们每一个青年都是不可替代的力量。
四、加强团结，共创辉煌中国是一个多民族、多文化的国家，团结是我们国家的伟大力量之一。
我们要以918事变为镜，反思历史，认识到团结的重要性。
无论是正视历史、反思问题，还是国家建设、实现中华民族伟大复兴，都需要团结的力量。
我们要团结在一起，深化民族团结教育，加强对各个少数民族文化的传承与守护。
只有在团结的力量下，我们才能共创中国的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
五、珍惜和平，倡导和谐918事变是一个惨痛的历史事件，让我们深刻认识到和平的可贵。
在今天和未来的日子里，我们要倍加珍惜来之不易的和平。
918永记国耻主题班会教案3篇
918永记国耻主题班会教案3篇一、教案概述918永记国耻主题班会旨在让同学们深入了解抗日战争的历史，铭记国耻，激发爱国情怀，增强民族凝聚力。
通过本次班会，使同学们认识到和平的珍贵，培养同学们的爱国情操和历史责任感。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解918事变的经过及历史意义，提高学生的历史素养。
2. 过程与方法：通过观看纪录片、分组讨论等方式，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族凝聚力，铭记国耻，警醒未来。
三、教学内容第一部分：导入（5分钟）1. 班主任介绍918事变的背景，引发学生对主题的兴趣。
第二部分：观看纪录片（15分钟）1. 播放纪录片《918事变》，让学生直观地了解事变的过程和历史意义。
第三部分：分组讨论（15分钟）1. 学生分组，每组挑选一个讨论话题，如：“918事变对中国的影响”、“如何传承抗战精神”等。
2. 各组展开讨论，并选出一名代表进行汇报。
第四部分：分享与交流（10分钟）1. 各组代表分享讨论成果，其他同学可进行补充和发表自己的看法。
2. 班主任对各组的讨论进行点评，总结抗战精神的重要性。
第五部分：宣誓仪式（5分钟）1. 全体同学起立，进行爱国宣誓，铭记国耻，警醒未来。
2. 班主任对班会进行总结，强调和平的珍贵，呼吁同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学评价1. 观察学生在讨论和分享环节的表现，评估学生的团队协作能力和独立思考能力。
2. 评估学生在宣誓仪式中的态度和情感表达，了解学生的爱国情怀。
五、教学资源1. 纪录片《918事变》视频文件。
2. 分组讨论话题列表。
3. 宣誓仪式相关资料。
六、教学建议1. 提前为学生提供纪录片视频，方便学生预习。
2. 在班会前，班主任应深入了解学生对918事变的了解程度，以便更好地引导讨论。
3. 在宣誓仪式环节，可邀请学校领导或辅导员参加，以增加仪式感。
9.18主题班会教案4篇
9.18主题班会教案4篇九一八事变又称〝沈阳事变.盛京事变〞等,具体指的是_31年9月_日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.下面由小编来给大家分享9._主题班会,欢迎大家参阅.9._主题班会1一.活动宗旨:在抗日战争胜利70周年.〝九?一八〞事变发生84周年之际,为缅怀无数为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们,弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神;激励青少年铭记历史,珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力,勇于担当的远大志向.二.活动时间:_年9月_日上午8:30开始三.活动地点:文化路小学操场四.活动流程:(一)宣布纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动开始(二)介绍到场嘉宾,少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九?一八事件的意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘记》(文化_1班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号:牢记历史,珍爱和平!勿忘国耻,圆梦中华!(十一)纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动结束9._主题班会2_年〝九一八〞事变发生84周年纪念日.我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党.爱国.爱社会主义思想政治教育.一.指导思想以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立.人民解放.国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史.展望未来,坚定爱党.爱国.爱家乡的信念.二.主题:勿忘国耻奋发图强三.时间:9月_日至9月20日四.具体安排1.9月_日至9月_日,宣传橱窗刊出纪念〝九一八〝事变81周年主题黑板报,通过校园广播.国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动.2.9月_日中午,全体初二团员举行〝勿忘国耻奋发图强〞纪念〝九一八〞事变84周年签名活动.9._主题班会3一.活动背景〝9月_日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子.日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的〝九一八〞事变.由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的_年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在_49年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二.活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习.励志成才.报效祖国.三.活动内容1.了解九一八事变七十八周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四.活动对象:__年级(2)班的全体学生五.活动时间:_年9月_日——9月_日六.活动流程:1.9月_日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件.(片段)2.四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料.3.全班同学和老师以及出国留学网全体员工默哀一分钟4.9月_上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛.4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,〝勿忘国耻,共襄复兴〞.并认为作为_世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国.通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观.世界观.牢记国耻.以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于_世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会.我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国.9._主题班会4一.活动背景_31年9月_日,日本悍然发动了震惊中外的〝九一八事变〞,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运.无数先烈抛头颅.洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡.事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛〝国有化〞的闹剧,妄图分割我国固有领土.中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨.钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步.值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华.二.活动主体:八年级学生_0人三.活动时间:20__年9月_日上午10时四.活动地点:微山湖烈士陵园——〝微山湖抗日游击大队纪念碑〞前五.活动要求严明纪律,统一着装,队列整齐,庄重肃穆.六.活动流程1.带队至纪念碑前,全体肃立.挂条幅,播放歌曲《松花江上》2.主持人主持3.奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前.5.学生代表敬献花篮6.全体默哀一分钟4.领导致辞(或放于学生代表讲话前)7.学生代表讲话.宣誓8.全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈9.全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆9._主题班会教案范文4篇。
就一八事变主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景一八事变，又称九一八事变，是指1931年9月18日，日本帝国主义在中国东北制造的一场侵略战争。
为了让学生了解这段历史，增强民族自尊心和爱国情怀，我校于2021年9月18日组织了一次以“铭记历史，珍爱和平”为主题的一八事变主题班会。
二、班会流程1. 主持人介绍一八事变的历史背景主持人简要介绍了1931年9月18日的晚上，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，发动九一八事变，随后占领中国东北的历史事件。
2. 观看一八事变相关视频为了让学生更加直观地了解一八事变，主持人播放了一段关于一八事变的纪录片，让学生感受那段黑暗的历史。
3. 学生分享一八事变的感受在观看完视频后，同学们纷纷分享了自己对一八事变的感受。
有的同学表示，一八事变是中国近代史上的一次重大悲剧，我们要铭记历史，珍惜和平；有的同学表示，一八事变让我们更加深刻地认识到国家富强的重要性，我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力。
4. 诗歌朗诵《一八事变》为了表达对一八事变遇难同胞的哀思，一名同学朗诵了诗歌《一八事变》，诗中表达了对遇难同胞的怀念和对侵略者的仇恨。
5. 主题演讲一名同学以“铭记历史，珍爱和平”为主题，发表了一篇演讲。
他强调了历史的重要性和和平的珍贵，呼吁同学们要珍惜现在的幸福生活，为实现中国梦而努力。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，他强调，一八事变是中国近代史上的一次重大悲剧，我们要铭记历史，珍惜和平。
同时，他还对同学们提出了要求，希望大家能够认真学习，为实现中华民族伟大复兴而努力。
三、班会效果本次一八事变主题班会取得了圆满成功。
同学们通过观看视频、分享感受、诗歌朗诵、主题演讲等形式，深刻认识到了一八事变的严重性，增强了民族自尊心和爱国情怀。
同时，同学们纷纷表示，要铭记历史，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力。
四、班会反思1. 班会内容丰富，形式多样，能够激发学生的兴趣，提高学生的参与度。
918历史主题班会教案例子3篇
918历史主题班会教案例子3篇班会教案一：918事变的影响目标通过本次班会，使学生了解并思考918事变对中国历史的重要影响。
活动步骤1. 首先，引入918事变的背景，简要介绍事变的发生时间、地点和主要参与方。
2. 接着，向学生展示一些918事变期间的照片或视频片段，让他们对当时的情况有更直观的了解。
3. 提出问题，引导学生思考918事变对中国历史的重要影响，例如对国家统一、民族意识的影响等。
4. 分组讨论，每组就一个特定的影响方面进行讨论，并汇报给全班。
5. 进行全班讨论，让学生分享各组的讨论结果，并进行深入探讨。
6. 总结本次班会，强调918事变对中国历史的重要性和影响。
资源准备- 918事变的背景资料- 918事变期间的照片或视频片段- 分组讨论题目和汇报表格班会教案二：918事变的启示目标通过本次班会，使学生了解并思考918事变对个人成长和社会发展的启示。
活动步骤1. 首先，简要回顾918事变的背景和发展过程。
2. 引导学生思考918事变给我们带来的启示，例如珍惜和平、维护国家稳定等。
3. 分组讨论，每组就一个特定的启示方面进行讨论，并汇报给全班。
4. 进行全班讨论，让学生分享各组的讨论结果，并进行深入探讨。
5. 结合个人经历，让学生思考如何将918事变的启示应用到自己的生活中。
6. 总结本次班会，强调918事变的启示对个人和社会的重要性。
资源准备- 918事变的背景资料- 分组讨论题目和汇报表格班会教案三：918事变的教训目标通过本次班会，使学生了解并思考918事变给我们带来的教训，以避免类似的历史事件再次发生。
活动步骤1. 首先，简要回顾918事变的背景和发展过程。
2. 引导学生思考918事变给我们带来的教训，例如国家安全意识的重要性、外交政策的影响等。
3. 分组讨论，每组就一个特定的教训方面进行讨论，并汇报给全班。
4. 进行全班讨论，让学生分享各组的讨论结果，并进行深入探讨。
5. 结合当前国际形势，让学生思考如何避免类似的历史事件再次发生，并提出个人建议。
九一八主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景九一八事变，又称“九一八事变”，是日本帝国主义为实现其侵略中国的野心，于1931年9月18日，在中国东北沈阳发动的一场蓄谋已久的侵华战争。
这场战争不仅给中国人民带来了深重的灾难，也成为了中华民族抗日战争的起点。
为了纪念这一历史事件，增强同学们的爱国主义精神，我校于2023年9月18日组织了一次以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 通过班会活动，让同学们了解九一八事变的背景、经过和影响，增强同学们的历史责任感。
2. 激发同学们的爱国主义情感，培养同学们的爱国精神。
3. 引导同学们树立正确的价值观，珍爱和平，反对战争。
三、活动时间2023年9月18日四、活动地点我校多功能厅五、活动参与人员全校师生六、活动流程1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”主题班会，共同回顾那段不堪回首的历史，缅怀英勇的先烈们，传承爱国主义精神。
2. 观看九一八事变纪录片全体师生共同观看《九一八事变》纪录片，了解事件的经过和影响。
3. 讲座环节主讲人：历史老师历史老师从九一八事变的背景、经过、影响等方面，为同学们详细讲解了这段历史。
4. 互动环节（1）提问环节同学们积极提问，历史老师对同学们提出的问题进行了耐心解答。
（2）分享环节同学们纷纷分享自己对九一八事变的认识和感受，表达了对先烈们的敬意和对和平的向往。
5. 诗歌朗诵由我校诗歌朗诵队带来《九一八事变》诗歌朗诵，深情缅怀先烈，表达对和平的渴望。
6. 班主任总结班主任对本次活动进行了总结，强调同学们要铭记历史，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
7. 合影留念全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动效果1. 通过本次活动，同学们对九一八事变有了更深入的了解，增强了历史责任感。
2. 活动激发了同学们的爱国主义情感，培养了同学们的爱国精神。
3. 同学们纷纷表示，要铭记历史，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。
18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。
9。
18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。
6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。
纪念918国耻日：班会教案模板3篇
纪念918国耻日：班会教案模板3篇1. 班会教案模板：了解历史，铭记国耻目标通过班会教学，使学生了解并铭记918国耻事件，培养爱国意识和历史责任感。
活动安排1. 开场：介绍918国耻事件的背景和重要性。
2. 活动一：观看相关纪录片或视频，了解事件发生的原因和影响。
3. 活动二：小组讨论，学生分享对918国耻事件的理解和感受。
4. 活动三：展示学生自主创作的相关作品，如诗歌、演讲或绘画等。
5. 结束：总结活动内容，强调铭记历史的重要性，并鼓励学生传承爱国精神。
2. 班会教案模板：珍爱和平，追求和谐目标通过班会教学，使学生认识到和平的重要性，增强珍爱和平、追求和谐的意识。
活动安排1. 开场：引导学生思考和平的含义和意义。
2. 活动一：观看与和平相关的视频或片段，让学生感受和平的力量和美好。
3. 活动二：小组讨论，学生分享对和平的理解和对国家和社会的期望。
4. 活动三：学生自主表达对和平的祝福和期许，可以通过写作、绘画或其他创作形式。
5. 结束：总结活动内容，强调珍爱和平、追求和谐的重要性，并鼓励学生积极参与社会建设。
3. 班会教案模板：传承优秀传统文化目标通过班会教学，使学生了解和传承优秀传统文化，培养文化自信和民族自豪感。
活动安排1. 开场：介绍中国优秀传统文化的特点和价值。
2. 活动一：展示中国传统文化的经典作品，如古诗词、传统音乐或书画等，让学生感受传统文化的魅力。
3. 活动二：小组讨论，学生分享对中国传统文化的理解和认同。
4. 活动三：学生自主展示对传统文化的创作或表演，如舞蹈、乐器演奏或书法等。
5. 结束：总结活动内容，强调传承优秀传统文化的重要性，并鼓励学生在日常生活中传承和弘扬传统文化。
以上是三份纪念918国耻日的班会教案模板，分别以了解历史、珍爱和平和传承优秀传统文化为主题，旨在通过班会教学培养学生的爱国意识、和平意识和文化自信。
教师可以根据具体情况和教学目标进行适当调整和拓展。
918纪念国耻主题班会教案范文3篇
918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文一一、目的通过本次班会，使同学们深刻理解918事件及其对我国历史的影响。
教育同学们铭记历史，珍爱和平，为中国的未来发展尽自己的一份力量。
二、活动准备1. 教师事先准备好918事件的相关资料和图片。
2. 同学们准备好相关的讨论材料。
三、活动过程1. 开场白：教师首先介绍918事变的背景和影响。
2. 小组讨论：同学们分组讨论918事件对我国历史的影响。
3. 结束语：教师总结并强调918事件对我们的启示。
918纪念国耻主题班会教案范文二一、目的帮助学生了解918事件的历史背景，引导学生从中吸取历史教训，增强民族自尊心和自豪感，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动准备1. 教师事先收集整理相关的历史资料和图片。
2. 每个学生准备一篇关于918事件的读后感。
三、活动过程1. 导入：教师简单介绍918事件的起因和结果。
2. 分享阅读心得：每个学生分享自己的918事件读后感。
3. 总结：教师总结并强调我们应该如何对待历史。
918纪念国耻主题班会教案范文三一、目的通过回顾918事件，引导同学们深刻理解历史，发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动准备1. 教师准备918事件的相关视频和资料。
2. 同学们准备好关于918事件的主题演讲稿。
三、活动过程1. 视频导入：教师播放918事件的相关视频。
2. 主题演讲：同学们发表自己的主题演讲稿。
3. 总结：教师总结并鼓励同学们发扬爱国主义精神。
918历史纪念主题班会教案样本3篇
918历史纪念主题班会教案样本3篇本教案样本旨在通过纪念918历史事件，加深学生对国家历史的了解，增强民族自豪感和凝聚力，引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。
第一篇：回顾历史，缅怀先烈教学目标- 让学生了解918事变的经过及历史意义。
- 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
教学内容1. 918事变的经过2. 918事变的历史意义3. 缅怀先烈，继承遗志教学活动1. 教师讲解918事变的经过及历史意义。
2. 学生分享了解到的英雄事迹，缅怀先烈。
3. 讨论如何继承先烈的遗志，为实现中华民族伟大复兴而努力。
第二篇：警钟长鸣，勿忘国耻教学目标- 让学生深刻理解国家分裂、民族灾难的严重后果。
- 增强学生的国家意识、民族意识。
教学内容1. 国家分裂、民族灾难的严重后果2. 勿忘国耻，警钟长鸣教学活动1. 教师讲解国家分裂、民族灾难的严重后果。
2. 学生分享自己的感悟，讨论如何在生活中警钟长鸣，勿忘国耻。
第三篇：立志报国，共创未来教学目标- 让学生明确自己的责任和使命，激发学生的爱国热情。
- 引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。
教学内容1. 新时代下的责任和使命2. 立志报国，共创未来教学活动1. 教师引导学生思考新时代下的责任和使命。
2. 学生分享自己的梦想和计划，讨论如何为实现中华民族伟大复兴而努力。
以上三篇教案旨在帮助学生深入了解918历史事件，培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感，树立正确的历史观、民族观和国家观。
希望这份教案样本能对您的教学有所帮助。
关于九一八主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生班会目的：1. 深刻理解九一八事变的背景和影响。
2. 增强学生的爱国主义情怀和历史责任感。
3. 学习先烈们的英勇事迹，树立正确的历史观、民族观。
班会流程：一、开场致辞张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
张老师强调，九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，对于每一个中国人来说，都有着深刻的启示和警示意义。
二、观看纪录片《九一八事变》为了让学生更直观地了解九一八事变的经过，班会播放了纪录片《九一八事变》。
纪录片详细讲述了事变的发生、发展以及对中国的影响，同学们观看时聚精会神，对这段历史有了更加深刻的认识。
三、学生代表发言接下来，几位学生代表分别上台发言，分享了他们对九一八事变的认识和感悟。
李明同学表示：“通过观看纪录片，我深刻认识到九一八事变的严重性。
在那个黑暗的年代，无数先烈为了民族的解放和国家的独立付出了巨大的牺牲。
我们应当铭记历史，珍惜今天的幸福生活。
”王丽同学说：“作为一名新时代的青少年，我们要继承和发扬先烈们的爱国精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
”四、历史知识问答为了检验同学们对九一八事变的了解程度，张老师组织了一场历史知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
问答环节结束后，张老师对同学们的表现给予了肯定，并鼓励大家继续学习历史，增强民族自豪感。
五、主题演讲随后，一位同学进行了主题为《铭记历史，珍爱和平》的演讲。
演讲中，他回顾了九一八事变的历史背景，分析了事变对中国和世界的影响，并呼吁大家珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、班会总结最后，张老师对本次班会进行了总结。
张老师强调，九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，我们应当铭记历史，勿忘国耻。
同时，我们要以史为鉴，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
班会感想：本次九一八主题班会，让同学们对九一八事变有了更加深刻的认识。
难忘九一八主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体师生一、班会背景九一八事变，又称沈阳事变，是日本帝国主义对中国东北的侵略战争，也是中国人民抗日战争的起点。
为了纪念这一历史事件，增强师生的爱国主义精神，学校特此举行“难忘九一八”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了九一八事变的历史意义，希望同学们能够通过本次班会，深刻理解历史，珍惜和平，传承爱国主义精神。
2. 播放纪录片《九一八事变》为了使同学们更直观地了解九一八事变，张老师播放了纪录片《九一八事变》。
纪录片详细记录了事变发生的过程，以及日本帝国主义对东北人民的残酷压迫和侵略。
3. 同学们分享学习心得观看完纪录片后，同学们纷纷分享了自己的学习心得。
以下为几位同学的发言摘要：（1）李同学：九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，它让我们深刻认识到日本帝国主义的侵略本质。
作为新时代的青少年，我们要牢记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
（2）王同学：观看纪录片让我感受到了当时的民族危机，也让我明白了爱国主义精神的重要性。
我们要继承先烈们的遗志，为实现中国梦而努力学习。
（3）张同学：九一八事变让我们深刻认识到，只有国家强大，才能避免历史悲剧的重演。
我们要努力学习，提高自身素质，为祖国的繁荣富强贡献力量。
4. 诗朗诵《九一八事变祭》为了表达对先烈们的敬意，同学们表演了诗朗诵《九一八事变祭》。
朗诵者们用真挚的情感，抒发了对先烈们的怀念和对和平的向往。
5. 主题演讲学校优秀学生代表进行了主题演讲，演讲题目为《铭记历史，传承和平》。
演讲者结合自身经历，讲述了九一八事变对民族精神的洗礼，呼吁同学们要铭记历史，传承和平。
6. 互动环节张老师组织同学们进行了互动环节，同学们纷纷提问，探讨如何更好地传承爱国主义精神，如何为实现中国梦而努力奋斗。
7. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，九一八事变虽然已经过去，但其历史意义依然深远。
918纪念日主题班会教案范文5篇
918纪念日主题班会教案范文5篇〖更多关于“918事变纪念日”内容请点击（↓↓↓）〗918勿忘国耻主题班会记录内容三篇918事变教育主题班会教案内容纪念九一八勿忘国耻的主题班会总结优秀范文918主题班会记录总结范文九一八事变心得体会与感想918纪念日主题班会1一、活动背景“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。
日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。
由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。
从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。
然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!二、活动目的为深入了解中国历史，纪念九一八事变_周年，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。
三、活动内容1.了解九一八事变_周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四、活动对象：二年级(2)班的全体学生五、活动时间：9月18日——9月19日六、活动流程：1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。
2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。
3、全班同学和老师默哀一分钟4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。
4活动的意义：在此次活动中同学们积极讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻,共襄复兴”。
并认为作为21世纪青年，更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自己的祖国。
通过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。
牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇主题班会教案一：了解历史背景教学目标- 了解并掌握918事变的基本背景和发展过程- 培养学生对历史事件的思考和分析能力- 引导学生反思和珍惜和平的重要性教学内容1. 介绍918事变的起因和背景2. 分析918事变的发展过程和影响3. 探讨918事变对中国和世界的影响4. 进行小组讨论，分享对918事变的个人看法和感受5. 引导学生思考如何珍惜和平，防止类似事件再次发生教学过程1. 导入：通过展示图片或视频引起学生对918事变的兴趣2. 介绍：简要介绍918事变的基本背景和起因3. 分析：讨论918事变的发展过程和对中国和世界的影响4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论和分享对918事变的个人看法和感受5. 总结：引导学生总结918事变带来的教训，并思考如何珍惜和平主题班会教案二：纪念918事变的意义教学目标- 了解并掌握918事变的具体过程和影响- 培养学生对历史事件的记忆和理解能力- 引导学生思考和反思历史事件对现实的启示教学内容1. 回顾918事变的具体过程和影响2. 分析918事变对中国和世界的重要意义3. 探讨如何向918事变的受害者致敬和纪念4. 进行个人写作或绘画活动，表达对918事变的理解和思考5. 引导学生思考历史事件对当今社会的启示和警示教学过程1. 导入：通过回顾918事变的基本情况唤起学生对该事件的记忆2. 分析：讲解918事变对中国和世界的重要意义3. 探讨：讨论如何向918事变的受害者致敬和纪念4. 创作活动：让学生进行个人写作或绘画活动，表达对918事变的理解和思考5. 思考：引导学生思考历史事件对当今社会的启示和警示主题班会教案三：珍惜和平，防止历史重演教学目标- 引导学生对918事变的思考和反思- 培养学生珍惜和平的意识和行动能力- 提醒学生警惕历史重演的可能性教学内容1. 回顾918事变的起因和发展过程2. 引导学生思考918事变的深层原因和教训3. 探讨如何在日常生活中珍惜和平，防止历史重演4. 进行小组活动，让学生制定珍惜和平的行动计划5. 引导学生思考如何传承和弘扬和平精神教学过程1. 导入：回顾918事变的起因和发展过程，引起学生对历史事件的思考2. 思考：带领学生思考918事变的深层原因和教训3. 探讨：讨论如何在日常生活中珍惜和平，防止历史重演4. 小组活动：将学生分成小组，让他们制定珍惜和平的行动计划5. 总结：引导学生思考如何传承和弘扬和平精神，并提醒他们警惕历史重演的可能性。