课题实验室制取氧气课件PPT优秀课件

二、发生装置（根据反应物的状态和反应条件）
固固加热型
一、适用范围：反应物是固体， 反应需要加热 二、装置注意事项： 1、试管口略向下倾斜 防止冷凝水倒流使试管炸裂 2、夹持试管中上部 3、导管稍露胶塞
便于气体的导出 4、用外焰加热
固液不加热型
一、适用范围：反应物是 固—液或液—液、反应不需 要加热(适合于过氧化氢制 氧气)
练习：下列有关催化剂的叙述正确的是
（C ）
A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率， 而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物 质。
B、二氧化锰是催化剂。
C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率， 而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没 有改变的物质。
D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二 氧化锰，否则就不能发生反应。
用排水法集气时，应注意当气泡从导管口 连续、均匀地放出时再收集。（为什么？ 否）则氧气中混有空气而不纯。
课题实验室制取氧气课件PPT
思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我 们如何制取氧气呢？
一、氧气的工业制法：分离液态空气法
根据液态氮与液态氧的沸点不同。
（物理变化）
空气
氮气
降温 加压
液态空气
蒸发
-196ºC ~ -183ºC
液态氧1.5×107Pa 贮在天蓝
色钢瓶中
二、实验室制取氧气
常 过氧化氢溶液 H2O2 （无色）
（一）催化剂
1、定义：在化学反应中能改变其他物质 的化学反应的速率，而本身的质量和化学 性质在反应前后都没有发生变化的物质叫 催化剂（又叫触媒）。
“一变”：改变其他物 质的化学反应速率（改 变≠加快）
“二不变”：本身 的质量和化学性质 都没有改变
2、特点：一变（化学反应速率）二不变（质量、化 学性质）
二、装置注意事项：
1、铁夹夹持试管中上部
2、导管稍露胶塞
3、长颈漏斗末端伸到液面 以下
防止气体从长颈漏斗逸出
4、分液漏斗末端不用伸到 液面以下
三、收集装置（根据气体的溶解性和密度）
排水法
向上排空气法
向下排空气法
不易溶于水的气 气体密度比空气大 气体密度比空气小 体且不与水反应
1.排水法收集的 气体纯净但不 干燥
3、催化作用
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
4、注意事项
（1） 改变反应速率不只是加快也包括减慢； （2） 催化剂不能决定化学反应能否发生，不能增 加或减少生成物质量。 （3） 催化剂不是唯一的（过氧化氢分解也以用二氧 化锰，也可以用硫酸铜或氧化铁），是专用的（二氧 化锰是过氧化氢分解时的催化剂，但在其他反应中不 一定是催化剂）
二氧化锰
带有火星的木条 木条复燃
过氧化氢溶液
现象 木条复燃 结论 在常温下过氧化氢溶液遇到二
氧化锰迅速产生氧气。
步骤3：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把 带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。
带有火星的木条
木条复燃
过氧化氢溶液
现象 木条复燃 结论 二氧化锰仍然起作用 。
过氧化氢 二氧化水锰 + 氧气
防止高锰酸钾 粉末进入导管
第三步：定
将试管固定在铁架台上。
铁夹要夹在离试管口1/3处； 试管口向下倾斜;
第四步：点
点燃酒精灯，加热时先要将酒精灯在试 管下方来回移动，让试管均匀受热，然 后对准药品部位加热 。
第五步：收
用排水法收集氧气
把集气瓶装满水 后倒放入水槽中 ，导管伸到瓶口 处即可；等气泡 连续、均匀的放 出时，开始收集
2.排空气法收集 的气体干燥但不 纯净
3.排空气法收集导 管插入瓶底：
利于把空气排净
收集方法 排水法
向上排空 气法
向下排空 气法
装置图
注意事项
适用范围
气泡连续、均匀放 气 体 不 易
出时开始收集、气 溶 于 水 且
泡从瓶口逸出时， 不 与 水 反
开明已收集满
应
导管伸到集气瓶底 气 体 密 度 以便于气体的排出 比空气大
用
药 高锰酸钾 KMnO4 （暗紫色） 品
及 其
氯酸钾KClO3 （白色）
颜
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色 二氧化锰 MnO2 （黑色）
一、实验室制氧气的原理：
过氧化氢 二氧化
H2O2
锰 加
水 + 氧气 H2O O2
高锰酸钾 热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
KMnO4 二氧化锰 K2MnO4 Mn02
O2
氯酸钾 加热
氯化钾 + 氧气
实验室制氧气（2）
二、高锰酸钾制氧气 1、实验原理 2、实验装置 3、实验步骤
1、实验原理：
高锰酸钾 加热 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
KMnO4
K2MnO4
Mn02
O2
2、高锰酸钾制氧气的装置 仪器装配原则：
1、指出各仪器 发生装
先下后上， 先左后右
的名称及发生装
置
置和收集装置
收集装置
A试管
B 棉花 D
导管伸到集气瓶底 气 体 密 度 以便于气体的排出 比空气小
收集氧气应该用什么方法怎么判断？ 根据氧气的密度和溶解性选择收集装置
排水法收集 氧气不易溶于水
向上排空气法收集 氧气密度比空气大
四、氧气的验证和验满 氧气的验证：把带火星的木条伸入集气瓶中， 若木条复燃，证明是氧气 氧气的验满： 向上排空气法：把带火星的木条伸入集气瓶 口，若木条复燃，证明氧气已满 排水法：当气泡从瓶口逸出时，证明已满
参加反应的 物质种类 两种或两种以上
一种
生成物质的 种类
一种
两种或两种以上
1．分解过氧化氢制取氧气
实验一：分解过氧化氢溶液制取氧气
步骤1：在常温下，把带火星的木条伸入盛有过 氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？
带火星的木条
木条熄灭
现象 木条不能复 结论 常燃温下放出氧气
少
步骤2：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把 带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
带导管的 橡皮塞
E集气瓶
C 酒精灯
水
F槽
3、实验步骤：
第一步：查
检查装置的气密性
连接仪器，先把导管的一端浸入盛水的 烧杯里，再用两手握住试管外壁，如果 导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。
第二步：装
将药品装入试管，并把药品要平铺 在试管底部，在导管口塞一团棉花， 用带导管的橡胶塞塞紧试管。
用高锰酸钾制氧气时，为什么在试管口处应 放一团棉花？
KClO3
KCl
O2
思考：三个反应在形式上有何特点？
由一种反应物生成两种或两种以上其他 物质的反应叫分解反应。
特点：一变多 AB→ A + B
反应类型 化合反应
分解反应
定义
由两种或两种以上的 由一种物质生成两种
物质生成另一种物质 或两种以上其他物质
的反应
的反应
形式
A+B→AB（多变一） AB→A+B（一变多）