网络教学资源搜集、获取及处理

用好360浏览器
360浏览器的设置 360浏览器的下载位置
1、国家基础教育资源网 http://www.eduyun.cn/ 2、教学点数字教育资源：http://jxd.eduyun.cn/ 2、百度文库 https://wenku.baidu.com
3、百度优课_海量中小学教学教案资源，最权威的 教师备课网站。 http://youke.baidu.com/youke/index 4、中国教育资源网http://www.chinesejy.com/ 5、免费组卷平台_智能学习辅导-专注初高中智 能教育http://www.dz101.com/ 6、小学资源网----全国最大的小学资源网 站 http://www.xj5u.com/ 7、搜百度盘 http://www.sobaidupan.com
管：信息资源的交流
1、邮箱 2、通信工具
通过各种软件与他人进行分享交流
存：信息下载和收集
1、利用浏览器获取网络信息资源
（1）保存网页中的部分文本信息 （2）保存当前已打开的网页 （3）保存图片 ->“图片另存为„„” （4）直接将资源文件保存到本地机：Save as （5）利用网站进行收藏
2、特别要让老师学会并知道文件下载时 文件存放到了哪个文件夹！
针对资源的存储、搜索、查看、下载、 利用、共享、交流等功能，应该提供应 有的平台：
资源建设平台
课件开发平台
教学管理平台
资源信息的存储
提供信息资源的存储、检索和共享
在本地机存储：直接使用 局域网服务器存储：直接共享文件夹 FTP服务器： FTP文件共享使用 校园网网站： Web网站共享 资源数据库：信息检索和共享（如：局服务器) 网络个人空间：百度网盘、百度文库、 鸿合i学、 一师一优课空间 QQ个人空间„„

用：信息资源的利用
制作多媒体课件
教师根据自己查询到的信息与素材，按照
教学设计的需要，使用相应的软件将各种信息整 合为教学课件，以应用于自己的教学或研究。 如：Office软件：word , PowerPoint 课件制作软件：Authorware ， Flash，
鸿合i学教师端，101教育PPT（推荐）„„
网 络 教 育 资 源
网络人力资源
网络信息资源 核心
多媒体教学软件、教育网站、电子邮件、 在线讨论、数据库、教学支撑系统软件 与资源管理软件系统等等)。
三、网络信息资源基本使用方式 网上信息检索 信息下载和收集 信息利用和开发 资源的管理和共享、交流
找 存 用 管
Leabharlann Baidu
找：网上信息的检索
•直接访问网页 知道信息所在的网页的URL地址或网络实名, 可以直接将地址输入浏览器的地址栏中访问 例如： 国家基础教育资源网 http://www.eduyun.cn/ 要求：要教会老师收藏网站，会整理收藏夹， 知道“地址栏”和“搜索栏”！ •使用搜索引擎 用户在不清楚URL地址（网址）的情况下， 可以利用搜索引擎来进行检索在特定的搜索 引擎中，利用分类目录或关键词, 查找所需 信息
网络教学资源 搜集、获取及处理
一、网络教育资源概述
网络资源中与教育相关的部分都称 之为网络教育资源。我们所说的网 络教育资源包括 • 网络环境资源、 • 网络人力资源、 • 网络信息资源。
网络环境资源
硬件设备：计算机设备、网络 设备、通信设备等 软件系统： 系统软件、 应用 软件、 教学软件等
教学机构人员、任课教师、网络 设计/维修/开发人员、网络环境 下的各个领域的专家、学者等。 网络环境下与教育相关的知识、 资料、情报、消息等教育信息资 源的集合(包括数字视频、数字音频、