2014年下期七年级语文期中测试题

铁牛中学2013年下期七年级语文期中测试题
（总分：120分，时间：120分钟命题：戴鑫）
亲爱的七年级同学：
在殷殷的期盼中，新学期在金色的深秋继续着，秋天是收获的季节，将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧
一、语言积累与运用（30分）
（一）选择题（12分，共6题，每题2分）
1．下面加横线的字读音正确的一项是（）
A、戏谑．（xuâ）伶仃（dīng）瑟(shâ)缩苦心孤
诣(yì)
B、辍(chuò)学蹒(pán)跚浩瀚(hàn) 猝(cù)不及防
C、寂寥．（liáo）冗(rǒng)长哽咽(yàn) 乳臭(xiù)未
干
D 妯．娌．（nǐ）诽(fěi)谤荤．菜（hūn）伶．仃（líng）
2.下面词语中没有错别字的一项是（）(2分)
A、炫耀真挚撰文崭露头角
B、憧憬落寞悬念指高气扬
C、执著揶揄温馨人情事故
D、消声匿迹憔悴私塾言简意该
3、下列加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A．经过大家一番苦心孤诣
．．．．的开导，他终于明白了团队精神的
重要性。

B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢
．．．．了！”
C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮
．．．．地决定：新产品于下个月投放市场。

D．读完《地震自救手册》后，大家恍然大悟
．．．．：原来学会自救可以躲过许多灾难。

4．下面说法得体的一项是（）。

（2分）
A、对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。

”
B、探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！”
C、对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。

”
D、对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？”
5、下列句子没有语病的一项是：（）（2分）
A著名作家徐志摩的故乡是浙江人。

B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。

D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

6、下面各项搭配错误的一项是（）（2分）
A、《三国演义》——罗贯中——元末明初小说家
B、《风筝》——鲁迅——我国现代伟大的文学家、思想家、革命家
C、《伤仲永》——王安石——唐代政治家、文学家
D、《我的第一次文学尝试》——马克吐温——美国作家
7、仿写。

（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿：如果我是，，
8古诗文默写，请用原文回答。

（8分）
①何当共剪西窗烛，。

②怀旧空吟闻笛赋，。

○3，杨花愁杀渡江人。

○4，病树前头万木春。

○
的诗句：，。

○6《木兰诗》中与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”意思相近的诗句：
，。

9．食品安全已经成为当前社会的热点问题。

根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。

（8分）
（1）研究下表数据，写出研究结论：。

（2分）
人）
（2）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。

（6分）
材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……
材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大
其辞的宣传不无关系。

例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。

但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。

他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。

材料三从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。

主要观点是：
①②
③
二．阅读题（共40分）
(一)古诗赏析(3分)
送杜少府之任蜀州王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

10．诗歌中点明两人身份的相同之处的句子是：。

（1分）
11．对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是（）（2分）
A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。

B.“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。

C.“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。

D. 这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。

（二）阅读《乘船》，回答问题。

（12分）
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。

朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：“本所以疑，正为此耳。

既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

12、解释下列划线的字。

（4分）
（1）华歆、王朗俱乘船避难俱（2）歆辄难之辄
（3）王欲舍所携人舍（4）后贼追至贼
13．下列句子中加点字用法相同的一项是（）（2分）A．华歆、王朗俱乘船避难．歆辄难．之
B．世以此定华、王之．优劣送杜少府之．任蜀州
C．人不知而不愠学而不思则罔
D．东市买骏马愿为市鞍马
14．翻译下面两个句子。

（4分）
①既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
②幸尚宽，何为不可？
15．读了这个故事，你如何评价华歆、王朗二人？请结合课文说说你的看法。

（2分）
（三）课内现代文阅读（12分）
⑴那个学期的最后一个星期。

⑵当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，优秀的成绩定会让她感到光彩！”
⑶“哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。

⑷送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。

”
⑸“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”
⑹我点了点头。

⑺造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！”
⑻“怎么回事？”我突然有点紧张。

⑼她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。

⑽老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。

在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。

我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。

⑾“莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。

这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”
⑿我的视线顷刻间模糊了。

朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

⒀“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。

在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么àn淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

⒁妈妈，我回来了，我已经回来了。

我其实还记得，还记得来时的泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。

16．写出拼音或汉字（2分）àn淡（）相偎．（）
17．整体感知选文，说说“我”流泪的原因？（用原文句子回答）（2分）
18．联系课文，说说选文中“我”对母亲态度由淡忘到愧疚变化的原因是什么？（2分）19．选文第（10）段对母亲哪方面进行描写？表达了我怎样的感情？（3分）
20“妈妈，我回来了，我已经回来了。

”说说对这句话意思的理解。

（2分）
21．很多同学认为，文章中的“我”这样对待盲母亲还因为她不懂感恩，但反观我们的现实生活，这样的现象普遍存在。

请阅读下面的链接材料，联系你的生活实际，谈谈你对下面现状的看法，大约在50字左右。

（4分）
材料一：在前不久举行的“楚才杯”作文竞赛中， 4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画，做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。

在这些孩子的笔下，妈妈是“如来佛”，是“变色龙”，是“母老虎”……
材料二：一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言：“爸爸，您虽然对我很好，但我丝毫未察觉，因为您限制了我的自由。

……我在家里，什么都不敢做，仿佛这不是我的家一样，我没有感受到家的温暖，反而觉得有些陌生了……
材料三：有的家长指出：“放过母亲们，与其谴责妈妈，不如更多地引导孩子们学会感激，学会体谅，学会承担责任。

”更多的妈妈则寄希望于将来孩子长大懂事后明白妈妈是为了他们好。

(四)课外记叙文阅读(13分)
梯子
周粲
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。

小小的园地，小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。

墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。

于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。

爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”
爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。

”
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。

儿子转过头来，嘻嘻地笑。

他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”
儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”
爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。

”
于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。

爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。

听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。

哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。

儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。

哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。

爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。

”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”
儿子一听，脸都变白了。

爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。

我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。

”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。

他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。

然而他还是不敢违抗命令。

他站在那儿，动
也不敢动。

爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”
站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

爸爸喊了：“一……二……三！”
咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。

他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。

他还是定定地站在原来的地方。

他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。

儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。

张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”
爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”
所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。

他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。

爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。

22．请用一句话概括本文的内容和主题。

（2分）
23．请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。

（2分）笑——→——→——→笑
24．下面两个描写句的意思是什么？它们分别表现了儿子脸上怎样的神情？（4分）
①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

②所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。

25．“儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”，为什么“比刚才还要疑惑”？（2分）
26．故事中的爸爸与文中的爸爸，两种教育，你赞赏哪一种？简要说说理由。

（3分）
三、写作(50分)
27．题目：我不再
要求：1．将题目补充完整。

如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。

3．书写工整、规范。