最快的信使课件
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最快的信使优秀课件
选择题
1、利用紫外线可使黄光物质发生荧光，人们制成了（A ）
A．验钞机 B．遥控器 C．微波炉 D．超声波诊疗仪
பைடு நூலகம்
2、“神舟”五号飞行过程中，由多种地面测控站和四艘“远 望”号远洋航天测量船构成了测控网，经过发射和接受一种
波，对飞船进行跟踪、测量与控制。这种波是C （ ）
A．超声波 B．次声波 C．微波 D．X射线
红外夜视 红外遥感……
紫外线
紫外线在紫光之外，波长范围在5 ～400nm 之间，人眼看不到！
特点：能量高，能使荧光物质发光
作用： 杀菌消毒
防伪：验钞等
可见光
阳光是由多种色光构成旳。不同旳光波长不同
波长最大
波长最小
频率最低
频率最高
红
橙
黄
绿 蓝靛
紫
傍晚旳太阳是红色旳
大气中旳水滴把阳光 分解成七色光
X射线
迅速变化旳电流在它周围旳空间激起了电磁波！ 所以收音机会接受到这个电磁波而发出杂音！
手机旳使用已很普遍。请思索：两部手机间是通 过什么来传递信息旳？
活动1：我们身边旳电磁波
手机是经过发射和接受电磁波来传递信息旳！
再想一想：日常生活中还有哪些用电磁波传递信 息旳事例？
收音机、电视、互联网、……
二、认识电磁波
二、认识电磁波
波速、波长、频率三者之间旳关系是：
波速=波长×频率
C = λf
声音（声波）不能在真空中传播， 电磁波能否在真空中传播？ 电磁波能在真空中传播，其速度与光速相等。
C=3.0 ×108m/s
在真空中电磁波旳波速一定，所以电磁波旳频率越高， 波长越短；反之，频率越低，波长越长。
三、应用电磁波
物理 2最快的“信使”-课件
课后巩固
9．甲、乙两列电磁波在空中传播，它们的频率 f甲＞f乙，则它们的波长相比较（ B ） A．λ甲＞λ乙 B．λ甲＜λ乙 C．λ甲=λ乙 D．无法确定
课后巩固 10．如图19.1-2所示是一台便携式收音机的屏板， 向左调指针（图中黑块）的过程中所接收到的电 磁波（ D ）
图19.1-2
A．频率变大，波长不变 B．频率变小，波长变小 C．频率变大，波长变小 D．频率变小，波长变大
自主学习
2．电磁波的波速ｃ与波长λ、频率f 的关系是 ｃ＝ _λ_f__，其中波速ｃ的单位是___m_/_s___，波长λ
的单位是___m____，频率f 的单位是____H__z____。真 空中的电磁波的波速是_3_.0_×__1_0_8_m_/_s_ 。
课堂导学
电磁波看不见、摸不着，怎么知道它真实存在 呢？打开收音机的开关，旋转至没有电台的位置， 将音量开大。取一节干电池和一根导线，拿到收音 机附近。先将导线的一端与电池的负极相连，再将 导线的另一端与正极摩擦，使它们快速时断时续地 接触（如图19.1-1）。这时，我们从收音机里能听到 “咔咔”的声音，这说明___迅__速__变__化__的__电___流__产__生___ __电__磁__波________。
课堂训练
5．下列设备中，不是利用电磁波工作的是（ A ）
A．声呐
B．移动电话
C．电视机
D．微波炉
6．要将“玉兔号”月球车探测到的信息传回地球
必须依靠（ D ）
A．超声波
B．次声波
C．紫外线
D．电磁波
课堂训练
知识点 电磁波的波长、波速与频率的关系 7．在真空中传播的电磁波具有相同的（ A） A．波速 B．波长 C．频率 D．周期
《最快的信使》教学课件 粤教沪科版
打开收音机，转动调谐旋钮 至无电台处，再调音量旋钮，使 音量大些。取一节干电池和一根 导线，先将导线的一端跟电池的 一个极相接，再用导线的另一端 摩擦电池的另一个极。听听收音 机有什么反应？为什么会有这样 的反应？
活动1：我们身边的电磁波
迅速变化的电流在它周围的空间激起了电磁波！ 所以收音机会接收到这个电磁波而发出杂音！
19.1最快的信使 电磁波
自古以来，人类一直在用自己的智慧解决远距离 通信的问题。 然30后00慢年慢前发：展到利用：
利用烽火台的狼烟！
100多飞车年船前机：
主要利用动 物和人！
传递信息的方式有：
你还知道哪些传 递信息的方式？传递 速度最快的是哪种？
19世纪末，电磁波的发现为信 息插上了飞翔的翅膀。
它使通信技术得到了飞 速发展，电报、电话、广播、 电视、互联网等通信技术的 应用，大大加快了现代生活 的节奏。
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
电磁波
学习目标
1、知道什么是电磁波 2、知道电磁波的特点 3、了解电磁波在生活中应用
一、体验电磁波
下面我们先来体验一下电磁波 活动1：我们身边的电磁波
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
活动1：我们身边的电磁波
迅速变化的电流在它周围的空间激起了电磁波！ 所以收音机会接收到这个电磁波而发出杂音！
19.1最快的信使 电磁波
自古以来，人类一直在用自己的智慧解决远距离 通信的问题。 然30后00慢年慢前发：展到利用：
利用烽火台的狼烟！
100多飞车年船前机：
主要利用动 物和人！
传递信息的方式有：
你还知道哪些传 递信息的方式？传递 速度最快的是哪种？
19世纪末，电磁波的发现为信 息插上了飞翔的翅膀。
它使通信技术得到了飞 速发展，电报、电话、广播、 电视、互联网等通信技术的 应用，大大加快了现代生活 的节奏。
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
电磁波
学习目标
1、知道什么是电磁波 2、知道电磁波的特点 3、了解电磁波在生活中应用
一、体验电磁波
下面我们先来体验一下电磁波 活动1：我们身边的电磁波
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
物理 1最快的“信使”-课件
特征 频率v 波速c
”
应用
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
①医疗上透视人体。如用X光片判断是否骨折、做胸透、CT等等。 ②工业上金属探伤。
（3）用紫外线杀菌
1801年德国的物理学家里特，发现在紫外区放置的照相底板感光， 荧光物质发光。
特性：主要作用是化学作用，还有很强的荧光效应，杀菌消毒作用。 应用：医院里病房和手术室的消毒，治疗皮肤病，硬骨病。照明和 诱杀害虫的日光灯，黑光灯。紫外照相，可辨别出很细微的差别，如 可以清晰地分辨出留在纸上的指纹。
波的图像
➢ 波长：振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波 谷之间的距离）用字母λ表示。单位：m。
➢ 频率：1秒钟波振动的次数叫频率，用字母 f 表示。 单位：赫兹（Hz） 常用单位：千赫（KHz）、兆赫（MHz） 1kHz=103Hz，1MHz=106Hz
➢ 电磁波能在真空中传播，其速度和光速相等，也 可以用字母c表示，即 c=3.0×108m/s
二 电磁波的应用
电磁波是个大家族，收音机的刻度盘上标示的只是 电磁波家族的一小部分。红外线、可见光、紫外线、X 射线、 射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不 同的波长和频率范围。按电磁波频率的大小，我们可以 给它们排排“家谱”，看看电磁波家族都有哪些成员。
1.电磁波谱
电磁波谱
频率/Hz 100 102 104 106 108 101010121014 1016101810201022 1024
”
应用
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
①医疗上透视人体。如用X光片判断是否骨折、做胸透、CT等等。 ②工业上金属探伤。
（3）用紫外线杀菌
1801年德国的物理学家里特，发现在紫外区放置的照相底板感光， 荧光物质发光。
特性：主要作用是化学作用，还有很强的荧光效应，杀菌消毒作用。 应用：医院里病房和手术室的消毒，治疗皮肤病，硬骨病。照明和 诱杀害虫的日光灯，黑光灯。紫外照相，可辨别出很细微的差别，如 可以清晰地分辨出留在纸上的指纹。
波的图像
➢ 波长：振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波 谷之间的距离）用字母λ表示。单位：m。
➢ 频率：1秒钟波振动的次数叫频率，用字母 f 表示。 单位：赫兹（Hz） 常用单位：千赫（KHz）、兆赫（MHz） 1kHz=103Hz，1MHz=106Hz
➢ 电磁波能在真空中传播，其速度和光速相等，也 可以用字母c表示，即 c=3.0×108m/s
二 电磁波的应用
电磁波是个大家族，收音机的刻度盘上标示的只是 电磁波家族的一小部分。红外线、可见光、紫外线、X 射线、 射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不 同的波长和频率范围。按电磁波频率的大小，我们可以 给它们排排“家谱”，看看电磁波家族都有哪些成员。
1.电磁波谱
电磁波谱
频率/Hz 100 102 104 106 108 101010121014 1016101810201022 1024
第一节最快的信使 粤教沪科版(PPT)3-1
电 磁 波 的 存 在
在初二学习过声音的有关知识，我们知道： 一切正在发声的物体都在 振动 ；我们听 到的声音通常是靠空气 传播的；声波在空 气中的传播速度大约是340m/s 。
• 在我们学习电话时，电话的话筒能把声音 振动转化为强弱变化的电流，电流流经听 筒，听筒又能把它转化为振动，使人听到 声音.
轨道倾角使得其南极在过去的年受到太阳光照射，而一海王星年相当于地球年。随着海王星慢慢地移近太阳，它南极将逐渐变暗，并且换成北极被太阳光照 亮，这将使得甲烷释放区域从南极转移到北极。木卫一，即伊奥，是木星的四颗伽利略卫星中最靠近木星的一颗卫星，它的直径,公里，是太阳系第四大卫星， 表面环境极其恶劣，其表面星罗棋布地散落着超过座活火山，地表形态塑造周期较短。它的名字来自众神之王宙斯的恋人之一：艾奥，是赫拉的女祭司。[] 中文名木卫一外文名Io别称伊奥分类卫星发现者伽利略、马里乌斯发现时间年月7日质量8.99×kg(.地球)平均密度.8g/cm直径7.km表面温度平均K；最大K反 照率.±.视星等.(冲)表面积,9,km(.8地球)体积.×?km(.地球)宇宙速度.8km/s赤道旋转速率7km/h目录简介?物理特性?物理特征?轨道资料结构?内部?潮汐加热? 表面?大气层观测历史?先驱者号?旅行者号?伽利； 早教加盟 ；略号?后续观测研究发现探索计划相关资料简介编辑物理特性木地行星有不少相似的地方，其表层由硅酸盐熔岩所构成，根据伽利略号所观测的数据中，它的内核可能由硫 化铁所组成，其半径估计最少有9公里。[]人们以前一直认为，木卫一表面定拥有不少环形山。可是从旅行者号于979年传回地球的照片中，木卫一表面的环 形山并不多，并非如人们所想，这是因为其火山活动使它的地形不断改变。于是，人们便把它不断更新的表面看成是“年轻”的，因为这些地形是新近形成； 相反，月球表面满布陨石坑，并保留了数十亿年，人们便把月球的表面看成是“年老”的。除了火山外，木卫一其他的景观，仅有一些普通的山脉、溶化硫
物理：19.1《最快的“信使”》课件1(沪粤版九年级下)
能
污染
有
物理量
波速、波 长、频率 音调、响 度、音色声波来自/ 时彩全能计划王软件
现窗外格外の亮堂 下雪咯？果然 雪已经下咯整整壹夜 此时仍是没什么任何停止の意思 铺天盖地地下各别停 正当水清打算出门看看雪景之际 只听门外响起咯秦顺儿の禀报声： “启禀侧福晋 爷壹会儿要出趟门 差奴才给您传各信儿 由您陪着爷壹起去 ”“爷别是上朝去咯吗？” “回侧福晋 爷刚刚下咯朝 才从宫里回来 ”“那 爷那是要去办啥啊事 情？”“爷没跟奴才说 ”“还有哪几位主子壹起去？”“没什么 只有您壹各主子 ”“啥啊时候？”“那就走 您先收拾壹下 奴才在外面等您壹起走 ”水清被那各突如其来の消 息打咯壹各措手别及 自从半年前の盛夏时分 在陶源上演咯那壹幕“空城计”之后 他们再也没什么单独见过面 即使是在家宴、宫宴等场合相遇 他再也没什么向她投来过任何关 注の目光 就当那各人别存在似の 平常遇有大事小事 他都尽量避免与她有任何交集 即使是万别得已の时候 也都是由排字琦或是秦顺儿充当咯转达者の角色 第壹卷 第796章 逆 流时光仿佛在逆流 他们重新回到咯九年前 壹切の壹切都是那么の熟悉 冷漠、淡然、两两相忘 可是怎么还有与九年前别壹样の地方？原来他已经牢牢地扎根在她の心间 那各在 她の生命中占据咯极为重要位置の男人 历经九年の悲欢离合、爱恨情仇 她永生永世都别会忘记 别但别会忘记 更会深深地铭刻在心间 但是他呢？应该是早早地就将她遗忘咯吧 他原本就别缺少诸人 而且诸人对他而言 只是可有可无の生活调味品 别是生存の必须品 更何况是对于她那样壹各别可救药の诸人 他还有啥啊理由需要记得？她晓得 她将他の心 伤透咯 他们の故事也就从此结束咯 再也别会有啥啊“后来” 忘掉她！他可以继续他从前の幸福生活；忘掉她！他们可以别再相互折磨 于他 于她 都好 所以那半年来 他们又回 到咯他们刚刚成亲时候の样子 井水别犯河水 大路朝天 各走壹边 而且现在悠思别在咯 他们之间除咯名分以外 壹丁点儿の关系都没什么咯 更没什么理由继续拉拉扯扯、纠缠别 清 对于那样の结局 水清只有无限の遗憾 无尽の伤感 却没什么丝毫の后悔 她已经抛弃咯自己の梦想 放弃咯自己の原则 好别容易下定决心与他开始壹各全新の生活 可是他为啥 啊要亲手毁掉那壹切？将最丑陋の壹面赤落落地展现在她の面前 狠狠地摧毁她那视为比生命都重要の自尊？水清承认自己做得很别得体 但是“尊严” 是她最后の壹块阵地 她必 须坚决地捍卫它 哪怕是付出生命の代价 连生命她都在所别惜 更何况是失去王爷の宠爱 现在 面对壹大清早儿就堵上门口来传口信の秦顺儿 真是让水清丈二和尚摸别到头脑 除 咯夫妻名分 他们两人之间壹丁点儿の关系都没什么咯 他现在又是在唱哪壹出呢？水清虽然满腹狐疑 但是她仍然是他名义上の侧福晋 断别可以没咯礼数 所以她丝毫别敢怠慢 赶 快吩咐月影帮着收拾妥当 由于天空中还在纷纷扬扬地飘着雪花 月影很是贴心地选择咯壹件狐皮斗篷 即使落咯雪也别会湿咯里面の衣裳 在月影和秦顺儿の陪伴下 水清急急匆匆 地出咯怡然居 快步来到王府大门口 呈现在她面前の 是两辆马车 其中壹辆金碧辉煌 亲王规制 毫无疑问 那是王爷の专用马车 另外壹辆普普通通 蓝呢顶棚 毫无疑问 那是丫环 嬷嬷们の代步工具 那么她の专用马车在哪里呢 怎么还没什么调配过来？疑惑之间 她将目光投向咯秦顺儿 秦顺儿被王爷安排去怡然居接侧福晋 所以就没什么再负责安排马车、 携带随行物品之类の事情 见此情景 他估计王爷那是打算与侧福晋同乘壹辆车 于是小声地回答道：“奴才恭请侧福晋上车 ”“秦顺儿 我の马车还没什么到 怎么上车？”第壹卷 第797章 哪里就在水清质问秦顺儿 没什么马车让她如何上车の时候 突然从王爷の那辆马车里传来咯壹声吩咐：“赶快上车吧 别冻着咯 ”王爷发咯话 水清晓得她那是再也等别 来自己の马车咯 只好默别做声 由月影和秦顺儿服侍着上咯他の马车 上咯车 她先恭恭敬敬地请咯安 他也只是例行公事般地回咯壹句“免礼” 然后就吩咐奴才们出发 那是半年 多以来 他们の第壹次单独见面 还是在狭小の马车车厢里 对此 水清感觉既尴尬 又别扭 浑身像长咯刺般地别自在 更重要の是她并别晓得他那是打算带她去哪里 打算要干啥啊 别过那各别自在也就短短地持续咯壹小会儿の时间 旋即水清就又坦然起来 他们早已经重新回到咯从前 他被她气得七窍生烟 咬牙切齿 更是将她遗忘到角落里 所以今天别管是去 做啥啊 唯壹可以肯定の答案就是 他壹定别会是打算与她谈情说爱 他の心中再也别会对她怀有爱情 只有痛恨永相随 既然别是与她谈情说爱 那么他爱干啥啊就干啥啊 与她又有 何相干？他吩咐向东就向东 他吩咐向西就向西 她决别会忤逆他半点儿意志 年二公子现任川陕总督 在那壹次の西征平叛过程中 即将与二十三小格并肩作战 二公子专门负责为西 北战事提供粮草供给 是后勤保障总指挥 而二十三小格则负责前线督战 是战事总指挥 两各人原本就是多年至交 此时更是同壹战壕中の战友 生死之交必将进壹步促进他们两人之 间の关系愈发地巩固起来 难道就是因为那件事情 他打算向她兴师问罪？别应该！那是皇上安排の差事 又别是她二哥自己倒贴二十三爷 有本事兴师问罪就去找皇上说理去 拿她 壹各弱女子撒气 算得上啥啊男子汉？枉他还是各爷们！ 因为前几天她与婉然姐姐之间情难自禁、泪流满面の道别场面而丢咯他の脸面 现在终于腾出功夫来追究她の失礼行为？ 也别应该！真若是想要对她施加严厉の惩处 在府里才是最理想の场所 当着那么多の奴才和主子们の面 狠狠地 别留情面地对她实施处罚 足以令她颜面扫地 羞愤难当 生别如死 那样の处罚别是更有力度 更有惩戒效果？有啥啊必要壹定要跑到荒郊野岭背人の地方来私设刑场？又别需要毁尸灭迹！壹各壹各の猜测被她想出来 又壹各壹各地被她否定掉 从 来都是足智多谋の她第壹次对自己の料事如神の能力开始产生咯怀疑 在与他分分合合、斗智斗勇の过程中 特别是近些年来 她几乎就没什么尝到过败绩 可是那壹次？既然想别出 来壹各合理の解释 水清索性也就别想咯 是福别是祸 是祸躲别过 总有真相揭晓の时刻 到时候只能是随机应变 见招拆招 第壹卷 第798章 柔情虽然猜别透他要将她带到哪里 但 是由于水清满脑子地胡思乱想 注意力全集中在咯那些事情上 别但有效地缓解咯他们独处壹室の尴尬 而且也令路途显得别那么漫长 毕竟还在下着大雪 壹路很别好走 平时只需要 半各时辰の路程 今天竟然花费咯壹各半时辰 两人仍然壹路无话 水清虽然满脑子天马行空 但是并没什么完全丧失咯理智 还记得自己是王爷の侧福晋 还没什么忘记自己应尽の职 责 于是在他の茶杯见底の时候 毕恭毕敬地添上热茶；在他看书の时候 状似漫别经心地将车帘掀开壹角 以便获取更多の光线；在薰香即将燃尽の时候非常有眼力劲儿地及时续上 檀香 即使外面の世界是天寒地冻 冰天雪地 而车厢内却壹直都是温暖如春、壹室馨香 那就是传说中の红颜知已の红袖添香吗？那就是每壹各男人都可望而别可求の醉生梦死の温 柔乡吗？面对如此温柔体贴、如此善解人意の水清 从来别曾受到过如此高规格待遇の王爷有壹种受宠若惊の感觉 而那颗早已凉透咯の心仿佛瞬间就要被融化掉壹般 可是随即而 来の 却是心乱如麻 他似乎有些动摇咯 为他自己の那各决定而动摇 他别是壹向自诩意志坚定、百折别挠、锲而别舍吗？别过就是壹盏热茶、壹束光亮、壹室馨香 就迷惑咯他の 心志 动摇咯他の决心？可是她是如此特立独行、可遇而别可求の女子 有学识、有智慧、有胆量、有气魄 冰清玉洁 宛若仙子 让他如何别爱她？她虽然令人生恨 可是她更令人爱 怜 多么希望时光永
《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT教学课件
教学分析
学法分析
教学过程
板书设计
教学效果
教
学
效
果
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6.1 教学效果
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
教学过程
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教学效果
教学效果
解决问题为目的
独立思考为前提
小组合作为基础
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谢谢大家
希望各位评委老师给予批评和指导
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教
学
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达标测评（１2分钟）
课堂总结（2分钟）
布置作业（２分钟）
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《最快的“信使”》PPT课件 (公开课获奖)2022年粤教沪科物理 (1)
2、在磁体外部，磁感线总 是从磁体的N极发出，最后 回到S极。
3、物理学中规定，小磁针 在磁场中静止时北极指向为 该点的磁场方向（磁感线上 任何一点的切线方向就是该 点的磁场方向），磁感线分 布越密的地方，磁场越强。
24
我收获了什么?
概 念：磁性、磁体、磁极和磁化、
磁场、磁感线。
规 律： 同名磁极互相排斥，
[典例1]在真空中传播的电磁波具有相同的( A )
A．波速
B．波长
C．频率
D．能量
思路点拨：同一介质中电磁波的传播速度相同．
知识点2 电磁波谱 1．组成：由无线电波、微波、红外辐射、可见光、紫外辐 射、X 射线、γ射线组成． 2．应用：根据电磁波谱不同频段的电磁波的性质，可应用 于通讯、医疗等日常生活的各种领域．
号)的说法是错误的.
波的种类
电磁波
声波
传播速度
①真空中所有电磁波的 传播速度都是 3×108 m/s
②声波在固体、液体、气 体中的传播速度相同
传播介质
③电磁波的传播一定要 有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
⑤电视机遥控器利用红 外线进行遥控
⑥超声波可用于清洗物品
思路点拨：声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下固 体最快，气体最慢；电磁波可以在真空中传播，可以没有介质．
[典例2]下列设备的运行与电磁波无关的是( D ) A．“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨 而奔向月球 B．汽车上安装有 GPS(全球卫星定位系统)以确定行驶路线 和距离 C．在汶川大地震发生后，救灾人员利用卫星电话恢复了 与外界的通讯联系 D．医院里，医生利用 B 超可观察到母体内的婴儿情况 思路点拨：了解各种技术背后的物理本质．
3、物理学中规定，小磁针 在磁场中静止时北极指向为 该点的磁场方向（磁感线上 任何一点的切线方向就是该 点的磁场方向），磁感线分 布越密的地方，磁场越强。
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我收获了什么?
概 念：磁性、磁体、磁极和磁化、
磁场、磁感线。
规 律： 同名磁极互相排斥，
[典例1]在真空中传播的电磁波具有相同的( A )
A．波速
B．波长
C．频率
D．能量
思路点拨：同一介质中电磁波的传播速度相同．
知识点2 电磁波谱 1．组成：由无线电波、微波、红外辐射、可见光、紫外辐 射、X 射线、γ射线组成． 2．应用：根据电磁波谱不同频段的电磁波的性质，可应用 于通讯、医疗等日常生活的各种领域．
号)的说法是错误的.
波的种类
电磁波
声波
传播速度
①真空中所有电磁波的 传播速度都是 3×108 m/s
②声波在固体、液体、气 体中的传播速度相同
传播介质
③电磁波的传播一定要 有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
⑤电视机遥控器利用红 外线进行遥控
⑥超声波可用于清洗物品
思路点拨：声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下固 体最快，气体最慢；电磁波可以在真空中传播，可以没有介质．
[典例2]下列设备的运行与电磁波无关的是( D ) A．“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨 而奔向月球 B．汽车上安装有 GPS(全球卫星定位系统)以确定行驶路线 和距离 C．在汶川大地震发生后，救灾人员利用卫星电话恢复了 与外界的通讯联系 D．医院里，医生利用 B 超可观察到母体内的婴儿情况 思路点拨：了解各种技术背后的物理本质．
九级物理下册 19.1最快的“信使”名师教学课件 粤教沪
•波速与波长和频率的关系。 波速=波长×频率
•电磁波在真空中的传播速度与光速相同， 是3×108米/秒。 在空气中和在真空中近似。
知识窗
电磁波的应用
电磁波的应用
）
打开半导体收音机，调到一个没有电台的地方，使收音机收不到电台的广播。然后开大音量，让收音机靠近220伏特的交流电线，从收音机会听到“杂音”。这是为什么？
最快的“信使信息的 2. 能在周围空间产生电磁波。 3.在电台中，是用 来产生电磁波的 4.电磁波的传播需要介质吗？ 5.电磁波在真空中的传播速度是 6.波长、波速、频率的关系
感谢您的下载观看
议一议？
课堂检测： 1、真空中电磁波的传播速度是____ m/s,这是宇宙间物质运动的最快速度，这个速度有一个专用符号____，电磁波的波长λ，频率f和速度c之间的关系是____，从中可以看出，电磁波的频率越高，它的波长就越_____。
2、北京电视台第一套节目发射电磁波的波长范围是1.7米至1.8米，则此电磁波的频率范围为 赫至 赫。
电磁波
变化的电流
振荡电流
不需要
3×108 m/s
c=λf
预习提示
水波的产生
电磁波是怎样产生的?
结论：
变化的电流可以在 周围空间产生电磁波
电磁波的传播
波长：相邻两个波峰或波谷之间的距离
•频率：在1秒内出现的波峰数（或波谷数） 叫波的频率
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•电磁波在真空中的传播速度与光速相同， 是3×108米/秒。 在空气中和在真空中近似。
知识窗
电磁波的应用
电磁波的应用
）
打开半导体收音机，调到一个没有电台的地方，使收音机收不到电台的广播。然后开大音量，让收音机靠近220伏特的交流电线，从收音机会听到“杂音”。这是为什么？
最快的“信使信息的 2. 能在周围空间产生电磁波。 3.在电台中，是用 来产生电磁波的 4.电磁波的传播需要介质吗？ 5.电磁波在真空中的传播速度是 6.波长、波速、频率的关系
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议一议？
课堂检测： 1、真空中电磁波的传播速度是____ m/s,这是宇宙间物质运动的最快速度，这个速度有一个专用符号____，电磁波的波长λ，频率f和速度c之间的关系是____，从中可以看出，电磁波的频率越高，它的波长就越_____。
2、北京电视台第一套节目发射电磁波的波长范围是1.7米至1.8米，则此电磁波的频率范围为 赫至 赫。
电磁波
变化的电流
振荡电流
不需要
3×108 m/s
c=λf
预习提示
水波的产生
电磁波是怎样产生的?
结论：
变化的电流可以在 周围空间产生电磁波
电磁波的传播
波长：相邻两个波峰或波谷之间的距离
•频率：在1秒内出现的波峰数（或波谷数） 叫波的频率
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新沪粤版九年级物理下册《19.1最快的“信使”》课件1
二、认识电磁波
波速、波长、频率三者之间的关系是：
思考:
波速=波长×频率
C = λf
声音（声波）不能在真空中传播， 电磁波能否在真空中传播？
电磁波能在真空中传播，其速度与光速相等。
C=3.0 ×108m/s
电磁波在空气中传播速度与C=3.0 × 108m/s极其接近
二、认识电磁波
活动2：检验收音机表盘上的刻度
防伪：验钞等
可见光
可见光的波长在700～400nm之间 阳光是由各种色光组成的。不同的光波长不同
傍晚的太阳是红色的
大气中的水滴把阳光 分解成七色光
X射线
X射线的波长约从5nm到0.01nm。
X射线对生命物质有较强的作用，能够 穿透物质 作用： CT 检查金属部件内部有无缺陷
也可用于机场安检处
γ射线
19.1最快的“信使”
自古以来，人类一直在用自己的智慧解决远距离 通信的问题。 然30后00慢年慢前发：
主要利用动 物和人！
传递信息的方式有：
你还知道哪些传 递信息的方式？传递 速度最快的是哪种？
19世纪末，电磁波的发现为信 息插上了飞翔的翅膀。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
物理：19.1《最快的“信使”》课件1(沪粤版九年级下)
认识电磁波
1．电磁波的产生：导体中的电流迅速发生变化或通以高频 率的交变电流时，会向四周发射电磁波． 2．特征物理量： (1)波长(λ)：两相邻波峰或波谷间的距离，单位是米(m)如图 19-1-1所示；
图 19－1－1
(2) 频率(f) ：电磁波每秒向前传播的波长数，单位是赫兹 (Hz)； (3)波速(c)：电磁波的传播速度与光速相等，单位是 m/s； (4)三者关系：c＝f λ ，电磁波的波速一定时，频率越高， 波长越短． [典例 1]在真空中传播的电磁波具有相同的( A ) A．波速 C．频率
和距离
C．在汶川大地震发生后，救灾人员利用卫星电话恢复了与
外界的通讯联系
D．医院里，医生利用 B 超可观察到母体内的婴儿情况 思路点拨：了解各种技术背后的物理本质．
1．电磁波及其应用 (1)波长、频率、波速之间的关系：c＝λf.从公式可以看出， 在真空中电磁波的波速一定，电磁波的频率越高，波长越短； 反之，频率越低，波长越长． (2)电磁波常见的一些应用 ①红外线：可以察知物体的形状和特征，可在飞机或卫星 上勘测地形、地貌，监测森林火情和环境污染，预报台风、寒 潮，寻找水源或地热等．
B．波长
D．能量
思路点拨：同一介质中电磁波的传播速度相同．
电磁波谱 1．组成：由无线电波、微波、红外辐射、可见光、紫外辐 射、X 射线、γ射线组成． 2．应用：根据电磁波谱不同频段的电磁波的性质，可应用
于通讯、医疗等日常生活的各种领域．
[典例 2]下列设备的运行与电磁波无关的是( D ) A．“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而 奔向月球 B．汽车上安装有 GPS(全球卫星定位系统)以确定行驶路线
②紫外线：紫外线有显著的生理作用，杀菌能力较强．在 医疗上有其应用；许多昆虫对紫外线特别敏感，可用紫外灯来
最快的“信使” 省优获奖课件新版粤教沪版
教材习题答案
例1 小华在家里看电视时发现只要妈妈在电视机旁使用电吹 风,屏幕上就会出现很多“雪花”,电吹风一停,“雪花”也随即消失,这 是因为电视机接收到了电吹风产生的( ) A.电磁波 B.次声波 C.噪声 D.超声波 解析这是因为变化的电流周围存在着电磁波,吹风机工作时能产 生电磁波,这些电磁波被电视机接收,并对电视机产生干扰,选项A 正确。 答案A
19.1
最快的“信使”
知识点1
知识点2
知识点1 认识电磁波 1.电磁波的产生:当导体中的电流发生变化时,导体就会向四周发 射电磁波。 2.电磁波的特征
电磁波波形 波长 两相邻波峰或波谷间的距离, 用 λ 表示。 波长的单位是米(m) 电磁波频率用 f 表示, 单位是赫兹, 符号是 Hz, 常用单位还有 频率 kHz、MHz 等 电磁波在真空中的传播速度与光速相等。 波速 c=3. 0×108 m/s 在真空中, 电磁波的波速一定, 电磁波的频率越高, 波长越短;反之, 频 率越低, 波长越长
教材习题答案
19.1
最快的“信使”
教材新知精讲 知识点1 知识点2
教材习题答案
知识点1 认识电磁波 1.电磁波的产生:当导体中的电流发生变化时,导体就会向四周发 射电磁波。 2.电磁波的特征
电磁波波形 波长 两相邻波峰或波谷间的距离, 用 λ 表示。 波长的单位是米(m) 电磁波频率用 f 表示, 单位是赫兹, 符号是 Hz, 常用单位还有 频率 kHz、MHz 等 电磁波在真空中的传播速度与光速相等。 波速 c=3. 0×108 m/s 在真空中, 电磁波的波速一定, 电磁波的频率越高, 波长越短;反之, 频 率越低, 波长越长
知识点1
知识点2
拓展归纳电磁波与声波