物流包装课程教案培训讲学

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第一章物流包装概论

包装——在流通过程中保护产品,方便运输,促进销售,按一定技术方法二采用的容器,材料及辅助物的总称。也指一定的操作活动。

第一节从原始包装谈起

流通是生产与消费之间的桥梁和纽带。

包装从无到有,从简到繁。

包装是生产活动的终点,是物流活动的起点。

一、原始包装

自然界提供的树皮、竹皮…

石器时代金属、木制的包装

马帮时代筐、箩、篓桶、箱

二、近代包装

(1)造纸技术——瓦楞纸包装

(2)石灰石——吸潮剂瓶塞、瓶盖

(3)包装图文——信息传递 silent sale man

(4)纸袋机麻袋编织机冷藏包装的发明

三、现代包装

(一)新的包装材料不断涌现塑料(最早) PVC、PDVC、PE

(二)新包装技术的开发无菌包装、脱氧包装、托盘、集装箱

(三)机械化技术

(四)设计进一步完善

(五)测试手段和技术分支

(六)包装工业的发展

第二节包装的分类

一、按包装在流通领域的作用分类

(一)物流包装(工业包装)

1、运输包装

2、托盘包装

集合包装(1)有利于装卸搬运的机卸化、自动化

(2)提高物流效率及服务水平

(3)确保物品在物流过程中的安全

(4)节省包装材料、降低物流成本

(5) 包装规格标准化、包装模数

(二)商品包装(销售包装)

GB 直接接触物品、与消费者见面

(1)包装造型、结构和装潢

(2)具有一定的保护功能和方便功能

二、按包装形态层次分类

(一)个包装最基本的包装形式

(二)内包装保护商品、方便销售

(三)外包装保护商品、简化物流环节

三、按包装的使用范围分类

(一)专业包装某一专业物品的包装

(二)通用包装

四、按包装容器分类

1、按变形能力:软、硬包装

2、容器包装:袋、箱、合、瓶、罐

3、容器结构形式:固定式、折叠式、折解式

4、使用次数:一次性使用包装(米袋、面袋)多次使用、固定周转

使用

第三节包装的作用和地位

一、包装在物流中的地位

是生产的终点、物流的起点

二、包装在物流中的作业

(一)包装在运输中的作用

1、防护作用

2、方便作用

(二)在装卸搬运中的作用

1、机械化、自动化——加快速度,减小强度

2、保护商品、提高工效

(三)包装在储存中的作用

1、计数

2、验收

3、缩短收发时间,提高速度

4、便于商品堆放

5、节省仓库空间

6、抵御环境对商品的侵害

三、包装的基本功能

(一)保护商品功能

1、保护商品破损变形

2、防止商品发生化学变化

3、防止有害生物对物品的影响

(二)方便流通功能

1、方便储存

2、方便装卸搬运

3、方便运输

4、方便商业交易

(三)促进销售功能

四、包装与市场营销

生产导向→销售导向→市场导向→社会导向

市场导向、社会导向称作现代化的市场营销观念

(一)市场营销观念对包装的要求

1、顾客对包装的要求

①艺术性②可视性③方便性④适应性和卫生性⑤经济性⑥质量稳定性

⑦档次的协调性

2、市场对包装的要求

①新奇性和装饰性

②陈列性和展示性

③易清点、防伪技术

④耐受力

⑤难易开启程度

⑥包装废弃物的回收性

⑦物流中的抗破坏性

(二)包装在市场营销中的信息传递作用

1、广告作用

2、兴趣作用

3、启发欲望

4、导致购买

(三)市场营销中的包装策略

1、适应陈列、识别的包装策略

2、方便消费者的包装策略

3、更换包装策略

(四)包装与消费

1、包装在消费中的作用宣传商品、指导消费

2、包装与消费行为的关系

生存型求实求稳

享受型求奇求新

第四节物流包装的特性与标志

一、物流包装的特性

1、不好商品的特性

2、单元化特性

3、标识特性

4、商品的特性

5、便利特性

6、效率特性

7、促销特性

二、物流包装的标记

1、基本标记例如名称、规格、型号

2、运输标记起运、到达地点、收货单位

3、牌号标记

4、等级标记“一等品”、“优质产品“

三、物流包装的标志

1、识别标志

2、指示标志(运输标志)

3、警告标志

四、物流包装标记及标志注意事项

1、按国家规定不能随意改动

2、简明清晰

3、部位适当

4、适应的色彩

5、规格尺寸

6、危险品要符合规定

第二章绿色物流包装与物流包装资源的综合利用

第一节绿色物流包装的理论基础

绿色包装——(GB)在物流过程中一直物流对环境造成的危害的同时,实现对物流环境的净化,使物流资源得到充分利用。

国际 3R+D

Reduce 减量化 Reuse 重复利用 recycle 可循环

Degradable 可降解

绿色物流包装是从环境保护的角度对物流体系进行改进,其理论基础是可持续发展,生态经济学及生态伦理学理论

一、可持续发展理论

基本内容:①发展是重点

②发展经济与重视环境保护是一个有机整体

③高效、合理的经济和政治运行机制

④自身发展需要与资源、环境的发展相适应

⑤全新的现代化、文化观

二、生态经济管理论

谋求生态与经济的最佳结合剂协调发展

三、生态论理学理论

从生态伦理学中得到道义上的支持

第二节物流包装资源的合理利用

包装资源的合理利用就是把有限的包装原材料用到最需要的地方,并开展节约、代用、综合利用及废弃物回收利用。

一、物流包装资源的危机

(一)物流包装资源的分类

1、木材类质地轻、弹性、加工价格低廉

2、纸类占包装材料的40‰物流包装、商流包装

3、塑料类

4、金属类

美国:①纸②金属类

日本:①纸②塑料类③金属类

5、玻璃与陶瓷

酒类、饮料、药品及化妆品的包装

(二)物流包装资源的危机 P18

二、物流包装资源的合理利用

物流包装成本中,原材料一般占60%以上

(一)物流包装原材料的合理利用

1、合理选择物流包装原材料

2、改进物流包装设计,合理利用包装资源

3、采用先进的工艺与设备,加速原存设备的更新和改造(提高

原材料消耗)

4、加强质量管理(减少原材料的消耗,节约包装资源)

5、采用新型包装材料及代用品

(二)物流包装的废弃物的回收利用

1、物流包装自身返回的废弃物

2、生产和生活中使用过的废弃物

加强回收利用时最积极有效的方法

第三节物流包装废弃物的管理

臭氧层变薄,酸雨。森林覆盖率锐减,水质的污染,有毒废弃物的排放,城市垃圾处理。

一、物流包装废弃物对环境的污染

(一)物流包装工业废弃物对环境的污染

废渣、噪音、粉尘

(二)物流包装废弃物对环境的污染

美国包装废弃物占城市垃圾总量的30%以上

我国包装废弃物占城市垃圾总量的10% 作左右

二、加强物流包装废弃物管理的重要意义

(一)加强物流包装废弃物的管理,走可持续发展之路

(二)加强物流包装废弃物的管理,是保护环境,造福后代的大事

(三)加强物流包装废弃物的管理,可以促进物流包装工业的良性循环、废弃物的回收处理机综合利用

三、物流包装废弃物管理的主要内容

(一)物流包装生产过程中废弃物管理的主要内容

1、遵守有关环境保护的法律、法规、标准

2、组织编制环境保护规划和年度计划

3、架起那个对志愿惊醒环境保护意识的教育

(二)物流包装制品在使用过程中废弃物管理的主要内容

1、加强人们对环境保护的意义

避免“过度包装”,尽量采用无毒的包装原材料,少用一次

性包装

2、建立健全限制和减少包装污染的政策、法规,采用无毒无害

替代品

3、组织大型的高层次的资源四级处理中心

第四节国内外物流包装废弃物的综合治理

一、物流包装废弃物综合治理的必要性

绿色物流包装是指产品设计、生产时节约资源和能源,减少废弃物(reuse reduce);而且使用后已于回收或自行分解回归大自然,对于生态环境没

有任何损害的物流包装。

二、国外物流包装废弃物综合治理状况

4R Reduce Reuse Recycle Reover

(一)为了节约资源减少废弃物,反对过度包装

兴起简易包装,减少包装污染

(二)综合治理物流包装废弃物赢从包装设计开始

1、无害材料

2、可重复使用例:书

3、变废为宝例:书

(三)塑料由“包装革命”的主角到环保的众矢之的

包装革命→白色污染(难降解)例:书

(四)建立物流包装回收处理机构,提高回收处理技术

1、建立健全各种包装废弃物回收处理机构

美“塑料容器到利用协会“

日“塑料有效到利用协会“

2、提高包装废弃物的回收处理技术

美“废旧塑料研究基金会’

日“废塑料与砂子的新型铺路材料

第五节物流包装废弃物的回收处理及综合利用技术

包装固体/城市垃圾=1/3 我国超过10%

纸回收20%~30% 塑料回收15%

我国人口多,资源相对贫乏,更应重视

一、纸包装废弃物的回收处理和综合利用技术

(一)利用废纸和废旧纸板造纸

1、除杂及脱墨化学方法溶解油墨

2、废纸复抄适应性的恢复除掉小纤维增强剂

(二)利用废纸和废旧纸板生产纸浆模塑包装制品

纸板造型→纤维造型纸浆模塑

特点:原理充足,五公害,适应性强,造价低,重量轻

二、塑料包装废弃物的回收处理及利用技术

(一)卫生填埋法

优点:手段简单

缺点:缺少氧化,不易分解,留下污染源

(二)焚烧处理法

优点:体积↓95%,重量↓50%,并可回收热能

缺点:

(三)热解处理法

优点;节省能源,防止环境污染,可获取化工原料燃料油及可燃性气体

(四)再生利用法

建材代替水机和木材

优点;节约资源,降低生产成本,减少环境污染

(五)以废制废,综合利用

可以吸附有害物质

三、玻璃包装废弃物的回收处理及综合利用技术

(一)实行玻璃包装瓶回收复用制度(Reuse)

(二)推广碎玻璃重溶制瓶罐的新技术

(三)有色玻璃免分检技术

有色涂料遇热后消失

四、易拉罐的回收处理技术

(一)重新回炉(AL)

(二)将易拉罐改制成其他包装容器

第六节我国发展绿色物流包装的重要对策

一、我国推行物流包装废弃物回收再生需解决的主要问题

(一)建立包装废弃物回收体系

(二)复用包装的技术问题

(三)制定回收再生的各种标准

(四)制定回收再生优惠政策

对于社会效益好而经济效益差的回收再生企业,在税收等方面给以优惠政策

二、指定完善物流包装废弃物的管理法规

(一)包装容器的生产有法可依

(二)禁止使用有害包装

(三)指定再循环使用目标

我国还应包括处理费用、回收标志、有偿回收等相关法规

三、开发无污染或少污染的包装材料

(一)高阻隔陶瓷蒸镀膜

高阻隔性、透明、耐蒸煮、微波加热适应性

(二)可降解塑料

四、我国绿色物流包装发展规划

(一)推行绿色包装设计

“适度包装“实训包装减量化,Reduce

(二)发展周转包装集装箱

(三)研究开发新的包装材料高阻隔性符合薄膜

(四)严格控制有毒、有害及难降解包装材料的使用

(五)实施绿色标志

第三章包装材料的选用

第一节塑料包装材料

塑料是可塑造成型的材料,其主要成分是树脂和添加剂。

塑料的优点:

1、透明度好,内装物可以看清

2、具有一定的物理强度

3、防潮、防水性好

4、耐药品、耐油脂性好

5、耐热、耐寒性好

6、耐污染,包装物卫生

7、适宜于各种气候

一、塑料包装材料的分类

按使用程度:一次性包装、再利用包装

按包装对象:食品包装,药品包装,纺织包装,液体包装,粉状包装,器械包装,危险品包装

按包装材料制品形态:

1、塑料薄膜

2、中空容器

3、塑料箱

4、编织袋

5、塑料袋

6、泡沫塑料

二、塑料的组成和成型加工

树脂+添加剂

添加剂:(一)填充剂

①增量、降低成本

②改变塑料的硬度,抗冲击强度,耐磨性,尺度稳定性

③改善塑料的耐热性,电热性,抗化学,美化外表

(二)增塑剂

使塑料具有柔软性,弹性和流动性

(三)稳定剂

稳定质量,阻缓材料变性,延长使用寿命

①热稳定剂

②光稳定剂

③抗氧剂

(四)固化剂(硬化剂)

坚硬

(五)着色剂

使塑料变色

(六)润滑剂

改进塑料熔体的流动性能,见面粘附,提高制品表面光洁度,发泡剂、防粘剂、增韧剂、抗静电剂

三、聚乙烯(PE)

美60% 中国70%

成本低,优良属性

高密度的聚乙烯 HDPE 美30% 成本低,易成型,半透明,瓶子

低密度的聚乙烯 LDPE 美1﹨3 更软弱,成本低,透明度较高薄膜,包装袋

四、聚丙烯(PP)

美 10% 中8%

PP的熔体温度高,微波炉用包装,热装瓶

透明度好、坚韧度好,水蒸气阻透性好,气体阻透性差

五、聚苯乙烯(PS)

美10% 中8%

PS 高坚挺,高脆度,高透明度

PS 泡沫塑料使用最广泛

水蒸气和气体的阻透性较差

六、聚氯乙烯(PVC)

美10% 中12%

PVC 透明性好,淡蓝色

制作热成型泡罩

聚乙烯单体有可能渗透到食品中,是致癌物,保鲜膜问题七、聚酯(PET)

美10%

对氧气、二氧化碳的耐受性最好

耐冷、耐热的包装托盘

回收率最高的塑料

八、其他包装材料

(一)PVDC

(二)PVA

(三)EVA

(四)EVOH

(五)尼龙(聚酰胺)

(六)聚碳酸酯(PC)

(七)离子型聚合物

(八)氟聚合物

第二节纸和纸板包装材料

占包装材料的40%以上

纸包装的优点:

(1)原料广泛,价格低廉,容易形成大批量生产

(2)均匀性好,单位面积强度较大

(3)吸墨性能良好,易粘结,印刷性好

(4)耐高、低温性能较好

(5)便于自动包装

(6)纸包装材料可以反复回收利用

包装用纸:纸张 150~200g∕㎡以下

纸板 150~200g∕㎡以下

包装加工纸防潮纸、防锈纸、多层铝塑复合纸、瓦楞

一、包装用纸的结构以其性能

(一)纸的结构

(1)具有多相复杂的结构要素成分长短纤维

(2)结构要素在桑相互垂直的方向上分布的各向异性(3)吸收性能、透气性、吸水性

(4)机械强度

(5)两面性

(二)纸的机械强度

因素:①成纸中纤维相互间的结合力和这些力作用的表面积

②纤维本身的强度,柔韧性和大小

③纸中纤维的分布

1、抗张强度与伸长率

P=T∕F

P——抗张强度 KN∕㎡

T——绝对抗张力 N or KN

F——横截面积㎡

L=T∕BW×100

T——断裂时的力 N orkgf

B——纸幅㎝

W——试样定量 g∕㎡

L——裂断长 km

伸长率=(L-L0)∕L0×100%

L0——测试前的长度 mm

L——断裂时的长度 mm

2、耐折度

耐折度值是往复的次数,即单位是双折次

3、耐破度

C=S∕W×100

C——相对耐破度 N

S——直接测耐破度

W——纸张的定量 g∕㎡

绝对于纸的抗张力,伸长率

4、撕裂度

(1)绝对撕裂度 Ra=R×16∕n

(2)相对撕裂度 R0=R×16∕n×100∕G

(3)撕裂面积㎡=N∕g∕㎡

与干燥条件,紧度,纸浆的类型,空气的相对湿度有关

5、耐磨强度

纸浆的类型,原始纤维打浆度,周围空气的相对温度都会影响纸的耐磨强度

6、抗冲击强度

纤维间的结合力,伸长率及纸张含有的水分→(9%左右)

7、纸的湿强度

纸和纸板变温时,材料的强度和耐破度将急剧降低。在包装时使用经过润湿而不破裂

8、纸的塑化

纸变成塑性,失去刚性

优:耐折,伸长率↑

缺:抗张强度↓

羊皮纸,防油纸,手帕纸,毛巾纸都要经过塑化处理

二、主要包装用纸张

(一)羊皮纸

动物羊皮纸:成本高、较少

植物羊皮纸:硫酸纸工业羊皮纸:防油,防水,湿强度大

食品羊皮纸:不透油(食品、药品的内包装用纸)(二)普通食品包装纸

禁止采用废纸做原料,不允许添加荧光增白剂

(三)中性包装纸

粗糙、强度高、用于军用品、肥料等包装

(四)鸡皮纸

40g∕㎡平整、良好光泽用于工业和食品业

(五)玻璃纸和防油纸

食品玻璃纸:玻璃状平滑表面,高密度和透明度

防油纸:湿强度好

面包、冰糕、糕点的包装

(六)牛皮纸

强度大

(七)纸袋纸

三、主要包装用纸板

第三节木材包装材料

优:就地取材,质轻强度高,弹性,能承受冲击和震动作用

缺:结构不匀,各向异性,易受环境温度、湿度的影响,易腐朽、易蛀蚀

一、木材的工艺性能

(一)握钉力

木材对钉子产生压力的结果平行纤维≈75%垂直纤维

(二)抗劈裂性

顺纹易劈裂单位长度能承担的最大静力劈裂载何为依据

(三)弯曲能力

决定于木材的塑性树龄小好

用于制造变曲和木质制品的依据

二、我国主要包装木材的特点

共7000多种,适于制材2000种以上

(一)红松

结构强,木质轻软,易干燥,干缩率小(不易开裂和变形)强度中等,握钉力适中,耐腐朽,易加工,用途:制造包装箱家具

(二)马尾松

结构中粗,材质轻硬,纹理不均匀,干缩率中或小,强度中等,握钉力强不耐腐朽,易受白蚁侵蚀,用途有限:包装箱

(三)白松

木质较轻,易加工,易开裂、腐朽,强度中等,易干燥,干缩率小用途:造纸,板材

(四)松木

结构较强,木质轻软,易干燥,干缩率小,强度中等,加工容易用途:小型包装制品

(五)桦木

结构细致,材质较硬,易干燥,干缩率大,强度中等,易于加工和防腐处理,握

钉力强,易劈裂用途:胶合板材料也可作包装箱

(六)椴木

结构颇细易干燥,干缩率小强度中至弱,不耐腐蚀,但防腐处理容易,不易开裂,易加工用途:中低级胶合板,美术装饰

(七)毛句杨

结构细,木质轻软,易干燥,不变形握钉力强,但不劈裂用途:造纸,纤维胶合板,包装箱,容器

作业:产地、结构、材质、干燥性、变形、干缩率、强度、防腐性、开劈性、加工性、用途等方面分析各种木材的特性

三、木材包装箱的用材选择

(一)军工包装箱

要求:钉钉容易,不易裂,无腐朽,握钉力及抗冲击,抗弯,抗压,强度适宜(二)机电产品等重型包装箱

要求:木材强度大

(三)茶叶包装箱

要求:无异味和污染

(四)食品包装箱

要求:无嗅无味,色浅

(五)一般包装箱

要求:中等硬度以下,容易钉钉为佳

四、包装用人造板材

(一)胶合板

二块相邻薄板按相互垂直的纹理方向胶合起来,强度变大,结构均匀,强度高且各向大致相同不变形,不开裂,不易膨胀和收缩,利用率是普通板材的2-3倍(二)阔叶树材普通胶合板

(三)松木普通胶合板

(四)纤维板

植物纤维制成,构造均匀,耐磨,耐腐蚀,不易膨胀,翘裂,绝缘

(五)刨花板

易吸潮,吸水后膨胀率达,强度不高

(六)包装用竹制品

竹材优:生长快,质轻,强度高,强性大,不易打断,价廉

缺:易于吸湿和失水,开裂,易腐蚀

第四节金属包装材料

一、金属包装材料概述

(一)金属包装材料的性能特点

(1)机械性能优良

(2)加工工艺成熟,能连续化、自动化生产

(3)极优良的综合防护性能

(4)具有特殊的金属光泽,易于装饰

(5)资源丰富,能耗和成本也比较低

(二)金属包装材料的分类

1、钢材

优点:来源较丰富,能耗成本低,塑性好,延展性,制罐工艺性好

缺点:耐蚀性差、易锈

(1)运输包装用钢材

制造运输包装盒大型容器

(2)镀锌薄钢板

制罐材料

(3)镀锡薄钢板

罐头工业

(4)镀铬薄钢板

饮料罐

2、铝材

优点:重量轻,无毒无味,可塑性好,延展性和冲拨性优良,化学性稳

定,不生锈

(1)铝板制饮料罐

(2)铝箔做阻隔层

(3)镀铝薄板做阻隔层耐刺扎,常用衬袋材料

二、包装用钢铁材料

(一)低碳薄钢板

机械强度高,加工性能良好,具有优良的综合防护性能,遮光性强,热导率高,耐热性和耐寒性强,易于印刷装饰,制作运输包装。

1、运输包装用金属容器

(1)运输包装用金属容器

特点:安全、简便、迅速、节省人力和包装材料,适于多式联运和机械

化装卸

(2)钢箱

小型的运输包装容器,用于代替木质周转箱,坚固耐用,破损率小

(3)钢桶

用于液体货物的运输和贮存

2、钢制金属罐基材

(三)镀锌薄钢板

制罐材料汽车润滑剂,油漆,化学产品,洗涤剂等方面的金属罐类容器(四)镀锡薄钢板及镀铬薄钢板

镀锡薄钢板(马口铁)

制作食品罐头的主要材料,糖果、饼干、茶叶、奶粉等听盒、化妆品盒、玻璃盖

特点:光亮的外观,良好的耐蚀性和制罐工艺性能

1、马口铁的主要技术标准

2、马口铁的用途

具有一定的强度和塑性、容易成型加工

3、镀铬薄钢板(镀铬板、无锡钢板)

马口铁的代用材料(抗腐蚀性强)

用于腐蚀性较小的啤酒罐和饮料罐

三、包装用铝材

(一)铝包装的特点

1、重量轻

2、加工性能好

3、不生锈

4、无味无臭

5、循环使用较容易

(二)包装用铝和铝合金薄板及其制品

1、铝板轻、稳定、加工工艺性能优良铝合金、强度较铝高

2、铝冲拔罐易开罐

(三)铝箔及铝箔复合材料

1、铝箔

优点:①重量轻

②阻隔性好

③耐热

④保护性强

⑤光泽好

⑥机械性能良好

⑦二次加工性好

⑧印刷性好,便于着色

⑨无毒、无公害

缺点:①强度不高

②耐撕裂性差

④易裂口

⑤不耐酸碱介质,不能热粘合封口

2、铝箔复合薄膜

食品、香烟、药品、洗涤品、化妆品

3、铝箔复合容器

第五节粘结剂

一、粘结剂的组成及分类

(一)粘结剂的组成

1、基料是粘结剂的主要而必要的成分

要求(1)良好的粘附性和润湿性

(2)强度和韧性

(3)对被粘结制品不产生化学反应及腐蚀

(4)具有一定的耐热性能

(5)耐老化性能

2、固化剂

使粘结剂固化(根据粘结层膜的要求硬度,韧性等选择)

3、填料

优点:增加粘结剂的弹性模量,降低膨胀,减少固化收缩率,降低成本

缺点:增加重量和粘度,丧失了透明度

4、增韧剂

增加韧性,降低脆性

5、稀释剂

降低黏度,便于涂布施工,延长粘结剂的使用时间

6、 促进剂及着色剂

促进剂:加速固化反应或降低固化放应的温度

着色剂:使粘结剂赋有所要求的颜色

(二) 粘结剂的分类

1、 有机粘结剂

(1) 天然粘结剂:淀粉、松香 常用于粘结纸张、木材和皮革,来源

少,性能不完善,逐渐淘汰

(2) 合成粘结剂

2、 无机粘结剂

二、 包装常用粘结剂

(一) 天然粘结剂及无机粘结剂

1、 葡萄糖衍生物粘结剂

淀粉、糊精、阿拉伯树脂及海藻酸钠

2、 氨基酸衍生物粘结剂

骨胶等

3、 其他天然树脂

(1) 动植物树脂和矿物树脂

松香、沥青

(2) 无机粘合剂

水泥、石膏、硅酸盐

(二)

合成树脂粘结剂

合成树脂粘结剂

(三)橡胶粘结剂

特点:缓冲作用

第六节涂料

也就是油漆

一、涂料的组成及分类

(一)涂料的组成挥发∕不挥发

1、主要成膜物质

也称着色剂将其他组成分粘结成一个整体,并形成保护膜

2、次要成膜物质

颜料改着涂膜性质遮盖增色

3、辅助成膜物质

表面适性剂催干剂固化剂增塑剂

(二)涂料的分类和命名

1、涂料的分类原则

2、涂料命名原则

颜料或颜色 or 成膜物质

3、涂料编号原则

C 04 —— 5

序号

基本名称(磁漆)

成膜物质(醇酸树脂)

二、常用包装涂料

(一)酚醛基树脂涂料

1、改性酚醛树脂涂料

2、油溶性纯酚醛树脂涂料

(二)醇酸树脂涂料

(三)氨基树脂涂料

(四)环氧树脂涂料

(五)丙烯酸树脂涂料

第四章物流包装技术

第一节商品在流通过程中的质量变化

原因自身的运动流通环境日光湿度

生理运动温度大气成分

物理变化

化学变化

生理生化变化

一、商品的物理变化(没有新物质产生)

数量减少,质量减低,丧失使用价值

“三态变化”形式:挥发、溶化、熔化、凝固、干缩

(一)挥发:液态→气态

液态物质表面分子活跃

环境温度的高低

商品本身的沸点

挥发速度与空气的流动速度

态商品表面接触空气的面积

措施:采用封闭性强的包装方法进行包装

(二)熔化:固态→液态(水的作用下)

吸湿性:棉花纸张

水溶性:k2so4 kcl

内在因素:商品成分、结构和性质

外在因素:空气相对湿度、气温

空气相对湿度越大,易溶性商品越容易洗湿溶化

气温越高,易溶性商品越容易洗湿溶化

(三)熔化:固态→液态(受热)

环境温度

自身熔点越低越易化

如:油膏类,胶囊类,香脂,蜡烛,松香,造成商品粘连,体积膨胀,污染其他商品

措施:密封性好,隔热性能好的包装方法

(四)渗漏:液体商品包装不当

措施:加强包装质量

其他;破碎,变形,结块,脱落散开等物理变化

二、商品的化学变化

变化时生成其他的物质(有新的物质产生)

(一)化合两种或两种以上的物质相互作用,生成一种新物质

吸潮剂的吸湿过程:

CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O

(二)分解

由原来的一种物质生成两种或两种新物质(化合反应的逆过程)数量减少,质量减低,有时新物质还可能有危害性。

(三)水解

分子与水作用而发生复分解

(四)氧化

物质分子与氧结合的化学反应。产生热量,发生自燃,甚至发生爆炸事故。

纤维制品+O2·变色现象

(五)锈蚀

Fe+H2O+O2=Fe2O3

影响制品的质量和使用价值

(六)老化

有机高分子聚合物(橡胶,塑料制品)在日光、热、氧的影响,发粘,龟裂,强度降低。

三、商品的生理生化变化

有机体商品本身进行的一系列变化

(一)呼吸作用

有机体在生命活动中进行呼吸,分解体内有机物质产生热能。

有氧呼吸:葡萄糖+O2→CO2+H2O+热量(加速霉变)

缺氧呼吸:葡萄糖+分子内的氧→酒精+CO2+热量(有机细胞毒死,果实腐烂)

(二)发芽

粮食,果蔬等在流通过程中,水分+氧气+温度+湿度→发芽马铃薯发芽产生有毒物质

(三)胚胎发育

鲜蛋的胚胎发育

三、商品质量变化的外界因素

(一)环境温度,湿度对商品质量的影响

水分的多少因商品的组成成分及结构而异

温度与湿度密切相关

(二)空气中的氧和日光照射对商品质量的影响

化学、生化反应多与氧有关氧化自燃

光照红外线有增燃作用

紫外线对微生物有杀伤作用

(三)商品在流通过程中遭受的外力对其质量的影

①装卸搬运看,致使商品收到振动,冲击等因素的影响

②层层堆码,底层商品承载过重

③意外跌落

第二节防霉腐包装技术

防霉腐包装——使被包装物品处在能抑制霉腐微生物滋长的特定条件下,保护被包装物品的质量和延长保存期限

一、化学药剂防霉腐包装技术

使用防霉防腐化学药剂将待包装物品、包装材料进行适当处理的包装技术。

喷洒、涂摸、浸泡

缺点:有些商品的质量或外观受到不同程度的影响

选择高效、低毒、使用方便、价廉、易购的防腐剂

工业防腐剂

食品防腐剂苯甲酸钠

二、气相防霉腐包装技术

使用具有挥发性的防腐剂,利用其挥发产生的气体直接与霉腐微生物接触,杀死或抑制霉腐微生物的生长。

优点:不会使商品的外观和质量受到影响

但要求:包装材料透气率小,密封好

多聚甲醛,防霉腐剂

环氧乙烷

三、气调防霉腐包装技术

人为制造一个低氧环境

充气:对人体无毒性,对腐霉微生物有抑制作用

例如:CO2 N2

要求:密封降氧

四、低温冷藏防霉腐包装技术

控制商品本身的温度,低于微生物生长的最低界限,抑制霉的活性。

冷藏,0℃含水量大、不耐冻,水果、蔬菜

冷冻,-16℃~-18℃,鱼类、肉类

五、其他防霉腐包装技术|

(一)干燥防腐包装技术

降低密封包装内的水分与商品本身水分,使霉腐微生物得不到生长所需水分。

干燥剂

(二)电离辐射防霉腐包装技术

电离辐射式辐射线通过微生物时使微生物内部物质分解而引起透变或死亡。

X射线,射线

商品包装经电离辐射后,小剂量可延长保质期,大剂量可彻底杀菌,长期保存。

(三)紫外线、微波、远红外线和高频电场防霉腐包装技术

紫外线,只杀死商品表面的微生物细菌

微波,吸收微波能量后变为热能而杀菌

远红外线,使菌体迅速脱水干燥而死亡

高频电场,水分吸收高频电能转变为热能而杀菌

第三节防湿包装技术

湿度的变化是引起商品质量变化的重要因素

防湿包装——采用具有一定隔绝水蒸气能力的防湿材料进行密封。如:医药,果品,食品…

一、包装内湿度变化的因素

(一)包装内湿度增加的原因

温度↑大气中含水量↑

温度↓大气中的水蒸气含量易达到过饱和的状态,产生水分

凝结湿度↑

大多数非金属材料及其制品都具有吸湿性,随着环境相对湿度增大而增大,每一类产品都有一个允许的相对湿度范围。

金属,腐蚀,控制湿度在金属的临界腐蚀湿度。

(二)防湿包装材料的透湿性

包装材料的透湿性能决定所用材料的种类,加工方法和材料厚度。

dm/dt=DS(dp/dx)

dm/dt——扩散速度

D——扩散速度(气体和材料的性质)

S——有效面积

dp/dx——水蒸气的压力梯度

dp/dx=(p1-p2)/8

p1-p2——压力差

s——材料厚度

厚度大,透湿度小降低透湿率多层材料复合

二、防湿包装方法及设计

两种方法:

①防湿包装材料

②干燥剂

(一)防止被包装物品拾取水分的防湿包装及其设计

q=W·(c

2-c

1

)×10-2

q——允许透进包装的水蒸汽量

W——被包装物的净重

C

1

——被包装物品的含水量

C

2

——被包装物品允许最低含水量

Q=q/st=W(c

2-c

1

)·10-2

s——包装材料面积

t——防湿包装有效期

(二)防止包装物品增加水分的防湿包装方法及其设计(1)R——透湿率

(2)h

2

——内部湿度值

(3)C

2

——干燥剂最低含水量

C

1

——干燥剂原始含水量

(4)S——表面积

t——有效期

R=W(C

2-C

1

·10-2 )/ST(h

1

-h

2

)·k 克干燥剂

0 °c→h

1

相对湿度平均湿度(环境)

h

2

包装内湿度

国际物流教学大纲

《国际物流》 课程教学大纲 一、课程性质、地位 本课程为物流管理专业的必修课,国际物流基础是研究国与国之间物流活动的学科,研究内容是国际物流活动的主要环节、国际物流和国际贸易的关系、详细研究了国际实务相关的知识等。对于提高学生的组织计划能力和实际操作能力有很大的促进作用,也是物流管理专业学生必须掌握的内容。 二、课程教学目标 本课程从国际物流的基本概念和相关知识出发,让学生了解国际物流运行的主要业务活动和主要环节、国际物流和国际贸易的相关关系,掌握国际贸易中的常用术语、贸易方式和对外合同的签定和履行等国际物流的基础知识,理解并实际运作国际物流的实际业务:国际物流运输业务、国际物流运输代理业务、货物出入报关和检疫等制度与程序、国际货运保险和运作管理等。 三、课程教学的基本要求 1、要求理论联系实际,让学生不仅仅掌握理论操作,更重要的是懂得如何具体的操作,能够学有所用; 2、在教学中要贯彻科学性原则,要让理论更具有现实性,更要结合中国的国情来科学分析; 3、在教学中,重点在于动手,通过案例分析,要学生知道如何做; 4、要增强课程教学中的针对性、实效性和说服力、感染力,努力使之成为对学生有吸引力的课程; 5、教学中要力求实用性和可操作性,深入浅出,突出国际物流活动中的实际业务流程和内容。

四、本课程与相关课程的联系 在完成本学科学习之前,必须要学习高等数学、西方经济学、国际贸易与国际金融、物流基础等相关课程。这些构成教学和内容理解的基础知识,也为这些学科提供应用的实践机会。 五、课程教学内容 第一章国际物流概述 教学基本要求: 通过本章的学习,使学生对国际物流有基本的认识和了解。准确的掌握项目的概念、特点和分类,了解国际物流系统、国际物流运作的主要业务活动与主要环节。理解国际物流和国内物流的关系以及发展趋势。 教学的重点和难点: 1、国际物流的含义; 2、国际物流系统的组成; 3、国际物流的发展趋势。 第一节国际物流的含义及特点 一、国际物流的含义 二、国际物流的特征 三、国际物流的分类 四、国际物流的产生与发展 第二节国际物流系统 一、国际物流系统的组成 二、国际物流系统网络 三、国际物流运输路线 第三节国际物流运作的主要业务活动与主要环节 一、国际物流运作的主要业务活动 二、国际物流运作的主要环节

初二美术《纸盒包装设计》教案

初二美术《纸盒包装设计》教案 The teaching plan of "carton packaging design" in the second y ear of junior high school

初二美术《纸盒包装设计》教案 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 课型:综合课 教学方法:欣赏、讲解和手工制作相结合。 一、教学目的 1、通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 2、学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。 二、教学重点和难点 1、重点:盒面的装饰和配色。 2、难点:纸盒的结构设计。 三、教具与学具准备 1、教具:各种结构的纸盒包装设计样品、素描纸、浆糊、剪刀、尺、水彩颜色等。 2、学具:素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、水彩颜色等。

四、教学步骤 本课按排为二节课,第一课时主要介绍纸盒包装的作用、特点和形式。并要求学生在纸盒展开图上构思盒面装饰的铅笔稿。 第二课时讲解盒配色特点和涂色方法,指导学生进行纸盒面的配色,并完成作业。 第一课时: 一、组织教学:检查学具,按定情绪。 二、课前谈话导入新课。 (一)包装设计的作用: 同学们,当你们走进商店购物时,你一定会被那设计精巧的包装所吸引。的确,好的包装设计能吸引购买者的注意,能传达商品信息激发产品的销路。特别是当今,由于生产力的发展,商品在销售市场中引起了激烈的竞争。因此,包装的外形能否直接抓住顾客的注意力,直接关系到产品的销量。 (二)包装设计的特点: 商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”,一个好的包装具有哪些特点呢?

现代物流学案例分析汇编

学习-----好资料 《现代物流学》课程案例研讨合肥学院管理系 案例题目戴尔计算机公司的高效物流配送 系别专业管理系物流管理 班级 14物流管理 张振小组组长 小组成员贾羽、朱文丽 绩成

完成时间:2015年 4月5日 更多精品文档. 学习-----好资料 《现代物流学案例分析》 一、案例题目《戴尔计算机公司的高效物流配送》 二、思考题 1、根据上述案例分析戴尔公司在物流配送方面的做法 2、试分析高效配送对企业的作用 三、案例内容简述 戴尔计算机公司在不到二十年的时间里,发展到250亿美元得到规模, 即使面对美国经济的低迷,戴尔计算机公司仍然以两位数的发展速度前进。据美国一家权威调查机构统计,戴尔公司个人电脑销售额占全球总量的13.1%,居世界前列。 戴尔计算机公司凭借降低物流配送成本,降低原材料及产品的物流费用,大大的提高了生产效率,在物流配送方面每降低0.1%,就等于生产效率提高了10%,由此可见,物流配送对戴尔公司的影响颇大。 戴尔公司的原料采购需求量很大,所以戴尔公司与50家材料配件供应商保持着密切、互信的联系,戴尔公司所需材料配件的95%都是由这50家供应商提供。戴尔公司与这些供应商每天都要通过网络进行协调沟通,戴尔公司监控每个零部件的发展情况,并把自己新的要求随时发布在网络上,供所有的供应商参考,提高透明度和信息流通效率,并刺激供应商之间的相互竞争,供应商则随时向戴尔公司通报自己产品的发展、价格变化、存量等方面的信息。

四、思考题回答 更多精品文档. 学习-----好资料 1、戴尔公司总支出的74%用在材料配件购买方面,2000年在这方面的支出达到 210亿美元,这么庞大的材料配件采购支出将会产生大量的的物流配送费用,如果能够在这方面的降低费用将会是一个巨大的利润源,将会大大的提高戴尔公司的竞争力。 传统供应商采取批发商到经销商再到零售商的分销链,严重增加了产品的成本,而戴尔公司采取直销模式,直接从制造方到零售方,减少流通中的不必要环节,尽量压低成本,并将企业的产品配送外包给第三方物流,依靠第三方物流高速敏捷的处理效率,提高供应链管理体系的运作效率,极大地降低戴尔物流成本,缩短了戴尔响应客户需求的总时间,实现了戴尔低成本、快速满足客户需求的目标,这也是戴尔低成本运营获得成功的秘密之一。 戴尔公司在在材料配件的采购方面,将自己材料配件采购的95%外包给50家稳定的供应商,并建立持续稳定密切的互信战略合作伙伴关系,并通过互联网进行日常沟通,戴尔公司通过网络将自己的零部件要求发布在网上,供供应商参考,及时改变生产计划;供应商则通过网络通报自己的产品发展、价格变化、存量等方面的信息。戴尔公司这样做提高了整个供应链的信息透明度以及信息处理效率,大大加强了企业之间的信息交流,使得供应链对市场的反应程度更加敏捷,更加有效率。 2、(1)高效配送会降低企业材料和产品的运输采购费用,这里减少的费用会直接反应在产品的成本里,提高企业的利润空间,增强企业的竞争能力。 (2)、高效配送可以减少企业的库存量,高效的配送效率可以使企业不必短时间内生产过多的产品,产生过多的库存,占用了大量的资金,是企业的资金流转更快。 (3)、高效配送还可以使企业将大量的业务外包给第三方物流,利用第三方物流高效的物流处理效率,减少对本企业的物流基础设施以及相关物流活动费用的投入,提高对本企业核心竞争力的资金支持力度,增强本企业的核心竞争力,提高市场占有率。 更多精品文档. 学习-----好资料 (4)、高效配送可以提高企业对客户的服务水平,完善客户的服务体验,增强企业的软竞争能力,为积累客户源打下坚实的基础 五、心得体会

现代物流学自考重点电子教案

《现代物流学》重点 第一章概述 1.物流的概念经历了三个阶段: 1)物流概念的孕育与萌芽:从20世纪初到20世纪50年代; 2)分销物流学阶段:从20世纪50年代中期到20世纪80年代中期; 3)现代物流学阶段:从20世纪80年代中期一直到现代; 2.现代物流主要具有以下几个方面的特征: 1)电子化2)网络化3)社会化4)集约化5)系统化6)国际化 3.物流的作用:1)物流贯穿商品生产流通全过程; 2)物流有助于降低成本,提升用户价值; 3)提升效益,增加销售和盈利; 4)提升企业的核心竞争力; 4.物流系统的特点: 1)目的性2)整体性(特点中最重要的)3)协调性4)专业性5)先进性与开放性5.物流管理的发展历程: 1)物流功能个别管理阶段; 2)物流功能的系统化管理阶段; 3)物流管理领域扩大阶段; 4)企业内物流一体化管理阶段; 5)供应链物流管理阶段; 6.物流管理的基本内容: 1)物流作业管理2)物流战略管理3)物流成本管理 4)物流服务管理5)物流人力资源管理6)供应链管理 7.物流管理的原则: 1)总体上,坚持物流合理化原则,兼顾成本与服务,合理配置,实现物流系统的整体优化; 2)宏观上,完善支撑要素建设,配合政府和专业机构的规划和指导; 3)微观上,不仅要实现供应链的整体优化,还应该实现服务的专业化与增值化; 4)服务上,遵循7R原则,即适合的数量、质量、时间、地点、商品、价格、优良的印象)8.物流标准化的特点: 1)复杂性2)固有性3)科学性4)民主性5)经济性(特点中的重点)6)国际性

9.物流标准化的意义:以前曾出过案例分析题 物流标准化对于提高物流作业标准,加快商品流通速度,保证物流质量,减少物流环节,提高物流管理效率,降低物流成本具有巨大的促进作用,同时也有利于推动物流技术的发展: 1)物流标准化能够实现物流各环节衔接的一致性,加快流通速度; 2)物流标准化是实施物流管理科学化的重要手段; 3)物流标准化有助于降低物流成本; 4)物流标准化有利于提高技术水平,推动物流技术的发展; 5)物流标准化便于同外界系统的连接; 6)物流标准化是加快物流系统建设的捷径; 10.物流标准化的内容:物流系统标准化、物流作业标准化、管理组织工作标准化; 第二章仓库与库存管理 11.仓库的功能: 1)储存与保管2)调节供需平衡3)调节货物运输能力4)配送与流通加工 12.仓库的分类: 1)按用途分: a. 自用仓库;b.营业仓库;c.公用仓库; 2)根据保管形态分:a. 普通仓库;b.保温仓库;c.特种仓库;d.水上仓库; 3)根据建筑形态分:a. 按建筑构造分:平房仓库、多层仓库、高层仓库、地下仓库等 b.根据建筑材料分:钢筋混凝土、混凝土预制板、木制建筑、钢骨架建 筑仓库 4)根据功能及其分:a. 储存仓库 b. 流通仓库;c. 配送中心;d. 保税仓库; 13.仓库管理原则: 1)质量第一;2)预防为主;3)讲究科学;4)提高效率;5)确保安全 14.库存的分类: 1)按其在生产加工与配送过程中所处的状态分:原材料库存、在制品库存、产成品库存; 2)按经营过程的角度分类: a)经常库存; b)在途库存:是指处于一个点到另一个点上的库存,即在到达目的地之前不能被使用,但 是它仍然是库存的一部分; c)安全库存:指为了预防不确定性因素(短时间内的大批订单、交货期延长)而准备的库 存; d)投机库存:是指为了满足正常需求之外的某种需求而准备的库存; e)季节性库存;f) 促销库存g) 呆滞库存

浙美版小学美术 7 巧妙的包装 教学设计 (1)

7 巧妙的包装教学设计 1教学目标 1、解包装在生活中的应用及发挥的重要作用。 2、尝试利用各种立体纸工造型及装饰手法进行包装制作。 3、尝试巧妙运用不同装饰风格,表达自己对包装设计的理解和感受。 2学情分析 结合分析教材内容,如果通过设计包装盒平面展开图再进行装饰和立体制作包装盒,则会限制包装盒设计的形式感,巧妙的包装有可能变得不“巧妙”。模板型的制作方式,对于六年级学生来说,在40分钟内是很难完成的。因此,本课试图先通过立体卷折,再联想装饰的手法设计包装盒,使课堂教学更有效。 3重点难点 【教学重点】:选择素材,利用纸材制作一个立体包装 【教学难点】:各类包装构思巧妙,设计合理 4教学过程 活动1【导入】纸的“站立”游戏,初试立体 1、初步尝试纸的“站立” ◇教师引导学生尝试纸的“站立”游戏,谁能帮助卡纸立起来。 2、学生评述 ◇说一说,如何帮助卡纸站立?怎样才能站得稳。 ◇教师总结,折一折能够帮助卡纸变得更立体。(板书:立体) 【设计意图】:通过简单有趣的“站立”游戏,一张卡纸从平面变得更立体。学生已有过立体纸工课,这次“站立”在过程不仅是课堂新授前的体验,还能唤起学生以往的知识经验。3、欣赏范作,导入课题。 ◇表扬学生丰富的想象力,欣赏教师如何让纸站立。 ◇请学生仔细观察,引导发现各种立体方法(折、卷、贴)。 (板书:卷折剪贴···) ◇欣赏更多立体纸造型,联想:立体纸形能做什么?激发学生创作欲望。 ◇导入课题:今天我们将赋予它一个新的使命,我们要尝试利用这些站起来的卡纸,制作生

活中随处可见、各式各样的包装。(板书课题:巧妙的包装) 【设计意图】:通过欣赏教师范作,了解立体纸工的基本方法;激发学生的学习热情,为包装盒制作做好铺垫。 活动2【讲授】一、观察示范,体验“包装” 1、教师示范立体纸形“变”包装。 ◇长方形对折,CD包装。 ◇圆筒形(细长),瓶子包装;剪两刀,带有提绳更方便。 ◇圆筒形(短胖),剪一刀,变一个包装袋。 2、引导学生观察,如何制作包装的封底和封口。 ◇激发联想,学生尝试封底制作。 ◇教师总结,拓展延伸封口制作。 3、学生体验,选择适当的方法(卷、折、剪、贴等),制作一个包装。 教师小结:只要找到好方法,包装制作是不是会变得很简答?你能用手中的卡纸来制作一个包装吗?请你动手试一试。 【设计意图】:本环节以原有的立体纸形为基础,教师通过“折、压、剪”等综合手法,“变”包装。学生在观察、互动、体验中感受新奇,激发联想。 活动3【讲授】二、思维拓展,巧饰“包装” 1、完成雏形,发现问题。 ◇学生说一说,自己制作的包装。 ◇学生互评,包装可以装什么? ◇对比分析,教师总结。一种包装形式可以装载这么多种物品。当我们走 进超市,如果各种商品都装在这些包装里,我们该如何区分呢?怎样的 包装设计能够帮助你快速找到自己所需要的物品呢?(板书:装饰) 【设计意图】:在师生问答,生生互评中引导学生发现问题。怎样才是一个 优秀的包装?如何体现内装物品的特点? 2、添加装饰,私人订制。 ◇教师示范,牛奶包装盒制作。通过联想,牛奶糖又可如何设计?拓展思维,引导学生寻找装饰上共性与区别。 ◇水果糖的包装(同种装饰手法,不同的装饰内容比较)。 ◇喜糖的包装(不同装饰手法,不同的装饰内容比较)。

物流管理经典案例分析大全

物流管理案例教学 FedEx快递凭什么横行天下 如果说,在一年多以前,美国FedEx(Federal Express,联邦快递)刚刚在中国深圳登陆,国人还大都不知道FedEx为何方神仙的话,一年后的今天,几乎任何一个物流界的人士都可以告诉你:FedEx是一个横行天下的全球最大的货物快递公司。如果再问:它为什么能够全球最大, 个国 的整 万磅,航约 这些数字是个什么概念呢?快递公司以飞机为主要运载工具。飞机的数量是衡量快递公司大小的重要尺度。在美国乃至全球,能与FedEx竞争的是UPS,它自有飞机238架,另租飞机384架;而目前中国邮政拥有的飞机只是以两位数为计算单位的。 战场下来的经济学士1966年,弗雷德·史密斯从耶鲁大学毕业,获得了经济学学士学位。毕业后应征入伍,成为美国海军陆战队的一员,并到越南战场服兵役。1969年,史密斯从越

南战场回到美国后,先购买了一家叫阿肯色航空公司的飞机维修公司,使之变为收购和销售旧飞机的交流中心,两年就赢利25万美元。 早在1962年,弗雷德·史密斯在大学里,他就凭着一名优秀企业家的潜在素质和特有的直觉预见到美国工业革命第三次浪潮将靠电脑、微处理机及电子装备来维系,而这些装备的维修则要靠量少价高的组件和零件及时供应,而有关信件、包裹、存货清单也需要在尽快的时间内获得。他认为创立一种隔夜传递服务公司是十分必要的。弗雷德·史密斯把他的想法写成了论文。而他的教授却认为,论文中的许多观点虽然有某些可取之处,但这些观点是行 据虽然可以为系统节省时间与金钱,但却阻塞了太多人的财源,有许多人就是靠原来的工作流程生存的,如果要采用新的方法传递票据,这些人的既得利益该怎么办? 用飞机为联邦储备系统快递票据的计划失败了,特地购买的两架飞机被闲置在机库里动弹不得,刚刚建立起来的联邦快递公司和年仅26岁的弗雷德·史密斯面临着首战失利的沉重打击。

现代物流学教案

《物流学》教案 授课时间:2011—2012学年度第一学期授课班级: 工商管理系 黄杜鹃 授课章节:绪论

授课班授课时 2 绪教学目要求学生掌握物流学的概念和性质物流学的研究对及任务。对我国物流业的发展有一个总体的认识 教学重物流学的概念、性质、研究对象 物流学的性质、研究对象 教学方讲授、案例分 课堂设计(教学内容、过程、方法、图表等 1序分 一、课程的性质、地位与作二、课程的教学目的与要三、教学方四、教学内容和学 绪 3分一、我国物流业发展的现 中国的物流网络正在逐步(一经过多年的努力成跨国物流企业纷纷进入我国(二 (三我国物流业的发展已列入中国“十五”规划(四人才缺乏是一个很大的矛盾。 时间 配分课堂设计(教学内容、过程、方法、图表等) 物流理论需要从物流实践中不断吸取营养,(五流理论要为物流实践服务1分二、物流学的概念及性 (一)概在生产、流通、消物流学是研究物质资广义的物各环节的流转规律,寻求获得最大的空间和时间效益的科学(二)性科学综合系统 应用1分三物流学的研究对象及任 (一)研究对物流学所研究的对象是处于持续不断运动的物质资料以影响物质资料流转的各有关因素。它涉及到社会经济环境、质资料空间位移过程中的各种技术问题和经济问题以及与之适应的物流的技术和经济管理的理论和方法(二)任物流学研究的根本任务是实现在物流活动中适时地、合地采用先进的物流技术,使物流投入与物流期望目标达到平衡使物流经济效益得到最大的体现,使物流为生产建设、人民活和经济发展提供优质的服务 分课程小结1介绍参考书分 分布置作业 思考题、案例分 《中国物流》中国物资出版 参考文《现代物流学》高等教育出版 结小 授课章节:第一章物流的概念与内涵

国际物流课程教案

第一章国际物流概述 教学目的与要求:明确国际物流与国际贸易之间的关系 授课学时数:6学时 教学重点:物流的概念、种类及物流的“七要素” 教学难点:物流系统的构成及主要功能、国际物流的特点与需求 教学方法:多媒体教学与案例分析 授课班级: 授课时间: 授课地点: 一、容介绍 二、导入新课 通过案例“海洋运输”引入国际物流的相关容。 三、学习新课 教学后记:教学效果良好 第一节:物流的基本概念 一、物流的概念及其分类 1、物流的概念:物流的概念:是物的流动或实物流通的简称,是实现物质实体转移的过程。 ①美国定义: ②欧洲的定义: ..

③日本的定义: ④我国的定义: 物流是物品从供给地向接收地的实体流通过程,根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能,实施有机的结合。 2、各国物流定义的相同之处 ①物流是物质实体转移的活动 ②是满足顾客需要的过程 ③是由诸项活动要素组成的 ④运输为主体 二、物流的“七要素” 1、流体:物流的对象,“物”,物质实体。 ①自然属性:②社会属性:③价值密度: 2、载体:流体借以流通的设施和设备(货物) 3、流向:是流体从起点到终点的流动方向矢量 4、流量:通过载体的流体在一定流向上的数量表现流向与流量不可分割 ①流量参照流向分类:自然、计划、市场和实际 ②根据流量本身特点:实际和理论流量 5、流程:通过载体的货物在一定流向上行驶路基径的数量表现。 6、流速:单位时间流体转移的空间距离的大小。 7、流效:物流的效率和效益:用最少的成本完成转移,满足客户服务要 求,体现效率和效益。 ..

三、物流系统的构成与功能 1、运输:①实现物体空间位移、②降低运输费用 2、储存:①自愿库存的需要、②降低库存成本、③降低储存作业成本 3、装卸搬运:保护商品使用价值和节省物流费用,降低商品损耗 4、包装:重要的环节商品在生产、流通过程中。 5、配送:二次运输终端运输。 6、流通加工:流通领域中的物流过程中的加工。为销售或运输及提高物流效率进行加工,是生产过程在流通过程延续。 7、流通信息处理:为物流系统服务的子系统。①事务处理:②商流 第二节国际物流的发展与特点 一、国际物流的含义 1、国际物流含义:相对国物流,是不同国家(地区)之间的物流、跨国界、流通围扩大的物品实体流动,是国物流的延伸和扩展。是国际贸易的一部分、世界贸易通过国际物流实现。 2、如何产生国际物流:国际贸易产生国际物流。国际分工的细化与专业化,不能包揽一切(石油)。国际间的合作与交流(国企业)产品交流进出口。 3、广义国际物流:国际贸易物流:组织国际贸易货物在国际间的合理流动。(盈利目的)非国际贸易物流:展览、行、援外物资(非盈利目的) 4、狭义国际物流:根据国际贸易的需要发生在不同国家之间的物流。商品的生产和消费在两个不同国家,克服生产和消费空间距离和时间间隔 对商品进行时间和空间的转移活动。 ..

小学美术教案-纸盒包装设计(2学时)

美术教案-纸盒包装设计(2学时) 小学美术教案 课型:综合课 教学方法:欣赏、讲解和手工制作相结合。 ●一、教学目的 1、通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 2、学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。 ●二、教学重点和难点 1、重点:盒面的装饰和配色。 2、难点:纸盒的结构设计。 ●三、教具与学具准备 1、教具:各种结构的纸盒包装设计样品、素描纸、浆糊、剪刀、尺、水彩颜色等。 2、学具:素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、水彩颜色等。 ●四、教学步骤 本课按排为二节课,第一课时主要介绍纸盒包装的作用、特点和形式。并要求学生在纸盒展开图上构思盒面装饰的铅笔稿。 第二课时讲解盒配色特点和涂色方法,指导学生进行纸盒面的配色,并完成作业。 第一课时 : ●一、组织教学:检查学具,按定情绪。 ●二、课前谈话导入新课。 (一)包装设计的作用: 同学们,当你们走进商店购物时,你一定会被那设计精巧的包装所吸引。的确,好的包装设计能吸引购买者的注意,能传达商品信息激发产品的销路。特别是当今,由于生产力的发展,商品在销售市场中引起了激烈的竞争。因此,包装的外形能否直接抓住顾客的注意力,直接关系到产品的销量。

(二)包装设计的特点: 商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”,一个好的包装具有哪些特点呢? 1、包装既能保护商品,便于储藏、运输、携带,也能美化生活。例如:课本范图-----“毛巾包装”既方便携带,又美观精致。“火锅包装”便于开启。 2、鲜明地标明商标的名称、其形状易读、易辨、易记。例如:课本“电子系列包装”、石英电子钟商标的名称简易、明确,封面构图易辨,购买者一看便知道是“钟”的包装。 3、包装的外观造型要具有独特的风格,使购物者有新鲜感。例如:课本“糖果包装”和“食品包装”。 4、与同类商品在市场上竞争时,具有比较鲜明的识别标志具有独特的风格。 5、能刺激购买者的购买欲。 6、色彩的处理要与商品的品质、类别、分量互相配合,达到统一与调和的效果。 (三)包装设计的形式: 商品包装的形式很多,有纸袋、纸贴等。其中以纸盒最为普及。纸盒设计分为结构设计和装潢设计,两者结合才能产生完美的艺术效果。 1、结构设计: 常见的纸盒在结构形式上,大致分为:六面体、圆柱体和多面体数种。其中以六面体形式的纸盒应用最多。 2、装潢设计: 文字、图形、标志、色彩是装潢设计中的四大形式要素。 a. 盒面装饰一般以文字为主,纹样为辅,两者互相结合。我们应掌握好各种字体的写法,字体要书写得正确美观。文字既可作设计标志用,也可作说明用。甚至在一件包装设计中完全用文字表现,也能朴素无华地突出重点。 b. 纸盒装饰的图形要和商品内容一致,发挥摄影、抽象造型、装饰纹样、结构设计等手段,也可用绘画方法表现。中国的包装应该体现中国的民族色、地方物色,如用中国画,中国书法,使我们的包装设计具有民族风格。 c. 标志的设计既要使人有记忆感,容易辨认,容易记住,还要有联系感,商标与产品之间要有联系,使人看后产生联想。 d.在现代消费市场上,商品包装设计中的色彩效果,具有提高商品销路的决定作用。因此,盒面装饰应色调统一明快,引人注意。成功的色彩应用,能给消费者留下极深的第一视觉印象,从而产生购买的欲望。

现代物流管理及典型案例分析结课论文

现代物流管理及典型案例分析结课论文 论文题目:农村连锁超市物流成本管理对策分析 任课老师:职称:讲师 学生姓名:学号: 专业: 年月日 1

农村连锁超市物流成本管理对策分析 [摘要]:连锁超市经营活动的绝大多数环节均会发生大量的物流费用,物流费用的高低直接影响到超市的经营利润。连锁超市经营者所面临的一个重要问题,就是如何对超市物流成本进行分析和控制。本文通过分析农村连锁超市物流成本管理中存在的问题,探讨了连锁超市物流成本管理的应用方法,以期获得农村连锁超市物流成本管理的对策。 [关键词]:农村连锁超市物流成本管理对策 随着我国经济的迅猛发展,连锁店、超市这两种商业经营模式已成为我国流通领域新的经济增长点。2008年我国限额以上连锁企业销售总额占社会消费品零售总额的比重接近20%,超市销售额的迅速增长,已成为拉动我国消费增长的巨大动力之一。同时,随着我国商品流通体制改革的不断深化,农民收入的不断提高和购买力的逐步增强,农村商业流通得到快速发展。目前,城市的竞争压力日渐增大,许多有远见的超市已悄然进入农村市场。 一、我国农村连锁超市物流管理现状 (一)物流专业化程度低 农村连锁超市发展迅猛,需要提高物流的社会化和专业化程度据有关方面统计,商务部最终核准了2373家企业作为2007年“万村千乡市场工程”承办企业。随着商务部正式启动“万村千乡”市场工程,农村的连锁超市形成迅猛增长的趋势。从超市内部看,由于我国超市连锁水平较低,很多超市各有各的供应商和物流渠道,造成物流活动分散,超市自行采购并由供应企业自行送货,采购批量小,采购成本很难降下来。库存积压与断货现象并存,库存成本较高。从超市外部环境看,物流专业化程度低,社会化意识淡薄。“大而全”、“小而全”的观念影响许多企业。这种分散、低效、高耗的物流组织形式,只能阻碍企业的发展,削弱整个供应链的竞争力。 (二)物流信息技术手段落后 我国许多连锁超市内部缺乏应有的通信系统,总店与分店之间无法及时进行业务指导、销售管理、信息交流以及商品配送和调剂。大部分连锁店的配送中心尚停留在商品配送的人工管理和记账水平上,未进入电脑联网阶段。配送中心支持决策系统、管理信息系统等很不完善。缺货断档或库存积压现象严重,降低了要货、送货的准确度。此外,许多连锁超市与其供应商之间基本上不能及时进行数据交换,发货方和订货方无法掌握订货状况、货物在库状况和在途状况。超市与供应商之间的电子数据交换系统未能被广泛应用。 (三)标准化程度低 目前,绝大多数连锁超市都能做到门店统一,但在商品容器及有关的装卸搬运、存储、运输等设备方面未能实现统一的规格化和标准化。作为连锁超市的最主要的信息手段一一条形码技术,也只在POS系统方面进行了简单的运用,库存、分货拣 2

国际物流实务(教学大纲)

《国际物流实务》课程标准 课程编码:课程类别:专业必修 学时数:_____4__ ____ 学分: ______64_______ 适用专业:_____物流管理__ 一、课程性质 国际物流实务是物流管理专业的一门专业必修课程,随着物流的国际化,该门课程的学习领域已成为物流管理专业的专业技能之一。课程中各学习内容包含了相关国际物流技能的训练。目标是让学生掌握国际物流的基本流程,通过对国际物流网络、国际贸易、国际物流运输、国际物流货运保险、进出口商品的检验检疫、进出口报关等方面知识的学习,培养学生熟练掌握国际物流相关专业知识和技能。它以《物流学概论》课程的学习为基础,后续课程是《报关实务》等。 二、课程设计思路 1、本门课是一门理论知识和实践技能并重的理实一体化课程。其总体设计思路是,以工作任务为导向,基于工作任务的课程设计与教学。通过组织学生完成国际物流过程中涉及的工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业技能和能力。课程内容突出对学生职业综合素质的培养与专业知识的融合,并充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。课程的教学过程主要通过“教、学、做、评”一体化展开,同时结合校内外实训基地,采取工学结合等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 2、该门课程的总学时为64。以基于工作过程得课程开发理念为指导,以职业能力培养和职业素养养成为重点,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,融合助理物流师职业资格标准,以国际物流过程中常用的贸易方式(包括CIF、FOB等)、运输方式为典型工作过程,以来源于企业的实际案例为载体,以理实一体化的教学实训室为工作与学习场所,对课程内容进行序化。通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等,保证了学生专业能力、方法能

包装设计教案1

包装设计教案 教学目标:了解包装设计的基本内涵,认识包装设计演变的基本规律和特点,掌握包装设计的基本程序、知识和要求。 教学重点:掌握包装设计中所要考虑的基本要素和范围,包装的作用和包装的几种主要形式。 教学难点:包装的制作过程,掌握包装设计的各种表现手法。 制作前的构思、效果图等一系列的步骤 教学准备:多媒体、图片资料 教学课时:3课时 教学内容: 一、包装的主要目的及基本功能 ■包装的目的 介绍商品:藉由包装上的要素,使消费者认识商品的内容、品牌及品名。 具标示性:商品的保存期限、营养表、条形码、承重限制、环保标章……等讯息,都必须依照法规一一标示清楚。 沟通:有些企业为了提升企业形象,会在包

装上附加一些关怀文宣、协寻儿童或正面的倡导讯息,藉此与消费者产生良性互动。占有货架位置:商品最终的战场在卖场,不论是商店内货架或自动贩卖机,如何与竞争品牌一较长短、如何创造更佳的视觉空间,都是包装设计的考虑因素。 活络、激起购买欲望:包装设计与广告的搭配,能使消费者对商品产生记忆,进而从货架上五花八门的商品中脱颖而出。 自我销售:商业包装是消费者接触最多的包装,现在卖场中已不再有店员从旁促销或推荐的销售行为,而是藉由包装与消费者做面对面的直接沟通,所以一个好的包装设计必须确实地提供商品讯息给消费者,并且让消费者在距离60公分处(一般手长度)、3秒钟的快速浏览中,一眼就看出「我才是你需要的!」因此成功的包装设计可以让商品轻易地达到自我销售的目的。 促销:为了清楚告知商品促销的讯息,包装有时必须配合促销内容而重新设计,如增量、打折、降价、买一送一、送赠品等促销内容。

现代物流管理案例分析

一、题目 现代物流管理案例分析 二、目的与意义 现代物流作为一种先进的组织方式和管理技术,被广泛地认为是企业降低物资消耗,提高劳动生产率以外的“第三利润源泉”。物流管理要解决的基本问题就是把合适的产品以合适的数量和合适的价格在合适的时间和合适的地点提供给客户。因此,物流管理对于现代企业的发展和竞争能力的发挥起着非常重要的作用。本课程设计通过对现代优秀企业物流管理的分析,加深对理论知识的深层次理解;增强合理高效管理的意识,提高学生综合分析和解决问题的能力。 三、要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等) (1)收集3~5个具有广泛代表性的优秀企业物流管理案例; (2)对案例进行分析; (3)运用物流管理的理论和方法,对实际管理中出现的各种问题加以分析。 四、工作内容、进度安排 (1)查阅相关资料文献,撰写论文提纲3天; (2)撰写课程论文,进行分组答辩 4天。 五、主要参考文献 [1]柳和玲.物流运作案例剖析[M].北京:中国物资出版社,2006 [2]蒋长兵.现代物流管理案例集[M]. 北京:中国物资出版社,2005 [3]牟永泉.用科学发展观看现代物流管理[J].中国市场.2009,521(10):20~21 审核意见 系(教研室)主任(签字) 指导教师下达时间年月日 指导教师签字:_______________

摘要 随着市场竞争日益激烈,产品的整个生产流程形成了从采购、生产到销售为一体的供应链的运作管理。通过提高供应链的运作效率,从而提高企业的核心竞争力。对家电行业而言,库存是每个企业重点考虑的问题,也是整个供应链的运作效率能否提高的重要因素。库存的增加或积压,挤占企业的有限资源和资金,增加保管与仓储的压力,影响企业经济效益的实现。供应链环境下的库存控制问题是供应链管理的重要内容之一,新的管理模式使库存管理出现了许多新的特点和问题。同时,也出现了新的库存管理方法,如供应商库存管理模式、联合库存管理模式和多级库存管理模式等等。库存并不是单一存在的,而是整个供应链的一个重要环节。因此,供应链上有效的库存控制,是提高企业核心竞争力的关键。 关键词: 物流管理;供应链;信息化;整体服务 Abstract As the market increasingly competitive, the product formation of the entire production process from purchasing, Production to sales to supply chain operations management. By improving the efficiency of the supply chain, thereby enhancing the enterprise's core competitiveness. On the appliance industry, the stock is a key consideration for each business issue, but also the whole supply chain to improve operational efficiency can be an important factor. Inventory increases; squeeze out the limited resources and funds of enterprises, increasing the pressure on the custody and storage affect the realization of economic efficiency of enterprises. Supply Chain Inventory control problem is an important part of supply chain management, one of the new management models to enable inventory management; there have been many new features and problems. The same time, the emergence of new inventory management methods, such as Vendor Managed Inventory model, the joint inventory management mode and multi-level inventory management model and so on. There is not a single stock, but the entire supply chain, an important part. Therefore, the supply chain and effective inventory control, is to improve the enterprise's core competitiveness. Key words supply chain logistics management information service as a whole

企业物流管理课程教案

《企业物流管理》课程教案一、教案头

二、教学设计 设置两个场景,以组为单位进行方案设计(50分钟)场景一:以问题一为例 第一步:对该企业的物流现状进行分析 第二步:对该企业的物流需求进行分析 第三步:确定物流方案设计的目标 第四步:构思总体方案 第五步:企业物流方案各部分功能设计 第六步:对总体方案进行评价

1、服务宗旨 2、服务目标 3、该企业物流项目整体实施方案 场景二:以问题二为例 步骤一外包需求分析 1.分析物流系统现状 分析物流系统现状可以查明是否具有不合理的现象存在。如是否存在配销与流通成本过高、物流人力过多、物流资源容量不足、物流服务水平低下等问题。 2.分析物流子系统 (1)是否高度影响企业业务流程? (2)是否需要相对先进的技术才能使公司在行业中领先? (3)是否在短期内不能为其他企业所模仿? 分析物流子系统的程序如图所示。 3.策略设计 (1)明确企业的经营目标与外包之间的联系。例如,企业的经营目标是质量第一,物流业务外包时就可把提高物品的完好度作为物流目标。 (2)明确哪些业务领域需要外包。企业可考虑外包的物流业务包括物流经营、物流管理和物流作业。 4.内部营销 企业物流变革的影响层面甚广,制造、营销、财务均都受到影响。物流业务

外包是一个企业物流的大变革,势必涉及内部员工的利益,良好的沟通可以了解到如何满足员工的正当要求,而员工的支持和士气对外包能否顺利实施将起到重要作用。因此,提案的物流主管必须就业务外包的策略理念及目标,通过不同方法向其他关联部门推销,以避免推行时遭遇反对与阻力。 步骤二提出外包需求方案 通过分析企业内部信息和需求状况,认为确实有物流外包需求时,就可以提出外包需求方案。 需求方案应当包括以下四个内容: 1.在评价条款中定义全部的需求 2.描述需要重新解决的问题 3.描述企业正在寻找的合作关系的类型 4.详细说明服务水平 步骤三选择物流供应商 当企业确定要物流外包时,就可以按照自己的需求去寻找最合适的物流供应商了。在选择供应商时,不能够只着眼于企业内部核心竞争能力的提升,而置供应商的利益于不顾,企业应以长远的战略思想来对待外包,通过外包既实现企业利益最大化,又有利于供应商持续稳定的发展,达到供需双方双赢的局面。 选择物流供应商可以按照下图所示来进行: 1.寻找物流供应商 (1)以运输为基础的物流公司

产品包装设计教案

产品包装设计教案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《产品包装设计》教案 教学目的: 1、通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 2、学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。 教学重点和难点: 1、重点:盒面的装饰和配色。 2、难点:纸盒的结构设计。 教具与学具准备: 1、教具:各种结构的纸盒包装设计样品、素描纸、浆糊、剪刀、尺、水彩颜色等。 2、学具:素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、水彩颜色等。 教学方法: 欣赏、讲解和手工制作相结合。 教学过程: 第一课时: 一、组织教学:检查学具,按定情绪。 二、课前谈话导入新课。 (一)包装设计的作用: 同学们,当你们走进商店购物时,你一定会被那设计精巧的包装所吸引。的确,好的包装设计能吸引购买者的注意,能传达商品信息激发产品的销路。特别是当今,由于生产力的发展,商品在销售市场中引起了激烈的竞争。因此,包装的外形能否直接抓住顾客的注意力,直接关系到产品的销量。

(二)包装设计的特点: 商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”,一个好的包装具有哪些特点呢 1、包装既能保护商品,便于储藏、运输、携带,也能美化生活。例如:课本范图-----“毛巾包装”既方便携带,又美观精致。“火锅包装”便于开启。 2、鲜明地标明商标的名称、其形状易读、易辨、易记。例如:课本“电子系列包装”、石英电子钟商标的名称简易、明确,封面构图易辨,购买者一看便知道是“钟”的包装。 3、包装的外观造型要具有独特的风格,使购物者有新鲜感。例如:课本“糖果包装”和“食品包装”。 4、与同类商品在市场上竞争时,具有比较鲜明的识别标志具有独特的风格。 5、能刺激购买者的购买欲。 6、色彩的处理要与商品的品质、类别、分量互相配合,达到统一与调和的效果。 (三)包装设计的形式: 商品包装的形式很多,有纸袋、纸贴等。其中以纸盒最为普及。纸盒设计分为结构设计和装潢设计,两者结合才能产生完美的艺术效果。 1、结构设计: 常见的纸盒在结构形式上,大致分为:六面体、圆柱体和多面体数种。其中以六面体形式的纸盒应用最多。 2、装潢设计:

现代物流管理案例分析题

案例一: 日本大和运输公司于1976年推出了一种全新的运输服务。这种运输服务和传统的运输服务有着明显的不同,它既完成了城市范围内的短距离运输,又实现了城市间的长距离运输。同时,它所运输的商品都是原来由邮局或铁路承担的与商流活动关系不大的小件物品。正是由于它的独特性,使得这种运输方式很快获得了巨大的成功。 请问: 1.这种运输方式的名称是什么?如何解释? 答:名称是宅急便运输;宅急便运输是家庭到家庭、企业到企业以及企业到家庭的小件物品的道路快运服务。 2.这种运输方式有哪些特点? 答:(1)快速化:翌日送达; (2)便利化:通过电话委托取货或送到就近 代办点; (3)简洁化:运费按件计算,托运不需复杂包装; (4)网络化:代办点遍布城市,24小时服务,实现了规模效益。 3.简述这种运输方式的运输模式。 答:它实现了运输与配送的有机结合;具体作业流程上是小货车取货——中转站集货——干线运输——中转站配送。 案例二:

有一销售企业,主要对自己的销售点和大客户进行配送,配送方法为销售点和大客户有需求就立即组织装车送货,结果经常造成送货车辆空载率过高,同时往往出现所有车都派出去而其他用户需求满足不了的情况。所以销售经理一直要求增加送货车辆,由于资金原因一直没有购车。 思考题: (1)如果你是公司决策人,你会买车来解决送货效率低的问题吗?为什么? 答:不会。因为本来空载率就过高了,再买车为应急会更高;是送货方式不对,不是车太少了。 (2)请用配送的含义分析该案例,并提出解决办法。 答:配送是指在经济合理的区域范围内,根据用户要求,在配送中心或其他物流结点对物品进行拣选加工、包装、分割、组配等作业,以合理的方式,按时送达指定地点的物流活动。它不是一般意义上的送货而是有组织、有计划地送货,要求先配货再送货。具体做法为:制定配送时间表,确定配送时段;要求各个门店和大客户的销售代表在各时段前半个小时将所需商品报到配送中心;配送中心根据所报内容配货,并确定配送路线和配车计划,保证低空载和一次配送多个客户。 案例三:

国际物流教学大纲

国际物流》 课程教学大纲 一、课程性质、地位 本课程为物流管理专业的必修课,国际物流基础是研究国与国之间物流活动的学科,研究内容是国际物流活动的主要环节、国际物流和国际贸易的关系、详细研究了国际实务相关的知识等。对于提高学生的组织计划能力和实际操作能力有很大的促进作用,也是物流管理专业学生必须掌握的内容。 二、课程教学目标 本课程从国际物流的基本概念和相关知识出发,让学生了解国际物流运行的主要业务活动和主要环节、国际物流和国际贸易的相关关系,掌握国际贸易中的常用术语、贸易方式和对外合同的签定和履行等国际物流的基础知识,理解并实际运作国际物流的实际业务:国际物流运输业务、国际物流运输代理业务、货物出入报关和检疫等制度与程序、国际货运保险和运作管理等。 三、课程教学的基本要求 1、要求理论联系实际,让学生不仅仅掌握理论操作,更重要的是懂得如何具体的操作,能够学有所用; 2、在教学中要贯彻科学性原则,要让理论更具有现实性,更要结合中国的国情来科学分析; 3、在教学中,重点在于动手,通过案例分析,要学生知道如何做; 4、要增强课程教学中的针对性、实效性和说服力、感染力,努力使之成为对学生有吸引力的课程; 5、教学中要力求实用性和可操作性,深入浅出,突出国际物流活动中的实际业务流程和内容。 四、本课程与相关课程的联系在完成本学科学习之前,必须要学习高等数学、

西方经济学、国际贸易与国际金融、物流基础等相关课程。这些构成教学和内容理解的基础知识,也为这些学科提供应用的实践机会。 五、课程教学内容 第一章国际物流概述 教学基本要求: 通过本章的学习,使学生对国际物流有基本的认识和了解。准确的掌握项目的概念、特点和分类,了解国际物流系统、国际物流运作的主要业务活动与主要环节。理解国际物流和国内物流的关系以及发展趋势。 教学的重点和难点: 1、国际物流的含义; 2、国际物流系统的组成; 3、国际物流的发展趋势。 第一节国际物流的含义及特点 一、国际物流的含义 二、国际物流的特征 三、国际物流的分类 四、国际物流的产生与发展第二节国际物流系统 一、国际物流系统的组成 二、国际物流系统网络 三、国际物流运输路线第三节国际物流运作的主要业务活动与主要环节 一、国际物流运作的主要业务活动 二、国际物流运作的主要环节 第四节国际物流的发展趋势小结:理解国际物流的概念很重要,是国际物流管理的基础。本章主要是从宏观上把握国际物流及其相关的基本知识,了解国际物流运作的基本情况和发展趋势。

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