机械类毕业设计ppt

机械类毕业设计ppt
【篇一：1、机械系毕业答辩程序及要求(必看)】
第一部份毕业论文的任务及要求
一、答辩时毕业论文任务及要求
1、提交：（1）word文档写作的电子文档及纸质论文（纸质论文
打印2份）；（2）电子及纸质中期考核表1份（中期考核时间：开
始写作至提交初稿的时间，时间为：2012年11月25日至2013年
2月30日）;(3)准备答辩的ppt文档一份（制作的ppt应概括性强，简明扼要，说明你论文的主要内容。

答辩时间一般为5至10分钟）;（4）纸质实习签定表1份。

二、论文写作范文及格式要求、中期考核表打包发到群邮箱里(提供
时必须注明学生姓名)
三、所给论文题目15个，请本组15位同学按学号从小到大顺次选取。

自拟题目者按要求把题目发到我邮箱里。

三、未知事项请电话寻问。

第二部份云南机电职业技术学院机械工程系
毕业答辩程序及要求
根据高职高专对毕业生毕业设计及论文答辩的相关要求，结合我系
实际情况，现对我系毕业生的毕业设计、论文及答辩程序及要求特
作如下规定：
二、成立毕业答辩委员会：
主任委员：主管教学副院长
副主任委员：教务处处长、机械工程系主任、副主任
委员：机械工程系教管办公室相关教师、各教研室主任、各辅导教
师
三、毕业答辩安排：
时间：每年6月上旬
地点：机械工程系教室
四、参加答辩同学需提交的材料
1.在每年5月20日以前提交纸质毕业论文2份（a4打印稿，设计
图纸须折叠成a4后一并装订）；
2.提交论文电子版刻录光盘一张。

（含论文word稿、演示稿、cad
图及相关电子资料）；
五、毕业答辩程序：
1、宣布答辩要求
论文答辩开始前，由答辩委员会主任、副主任作动员讲话，并对毕
业答辩提出要求。

2、论文陈述
每一场答辩，学生依次进入答辩席，报告毕业设计（论文）主要内容。

包括：课题的任务、目的与意义；所采用的资料（或设计依据）及指导文献；设计（论文）的基本内容及主要方法；取得的成果、
结论和对自己完成任务情况的评价，可写提纲或利用图表资料进行
简略表述。

时间10-15分钟。

3、答辩及提问
1）学生首先对毕业设计论文作自我陈述，由答辩小组成员在学生毕业设计（论文）选题范围内提问。

提问主要考察：有关基本理论、基本知识、研究方法等的掌握程度；独立工作能力、实践能力和综合分析及解决实际问题能力的体现程度；关于毕业设计（论文）须进一步说明的问题等。

提问原则上不
超过6个（含6个）。

2）答辩学生听取提问后，必须当场回答问题。

3）每名学生答题结束后，如有必要，答辩小组成员可根据学生答题情况进行补充提问，学生当场作答，直至答辩小组组长认为该生答
辩可以结束，让其退场，下一名学生进入答辩席答辩。

4）毕业设计（论文）答辩结束，学生退场，答辩委员会根据答辩情
况给出评分意见。

4、答辩小组成员根据答辩情况，对每一位答辩人给出答辩评语、评定答辩成绩。

六、成绩评定
1、答辩完成后，由答辩小组结合指导教师的初审成绩及评语、学生的设计（论文）情况以及答辩表现，综合给出学生综合评语及综合
成绩。

经领导小组审核通过后，单列到学生毕业设计（论文）中。

2、毕业设计（论文）成绩的构成。

1）毕业论文指导教师初审成绩占60%。

2）答辩成绩占40%。

3）毕业设计（论文）、答辩成绩按百分制评分：
答辩评分标准为：
1、答辩成绩按百分制评定。

2、90分以上
a、能全面完成毕业设计（论文）的任务。

能灵活、正确、综合运用
本专业的基础理论，分析问题和解决问题的能力强，对所研究的课
题有新的见解(新的解决方案)。

b、文献资料收集齐全，总结全面、正确；计算分析、数据处理、逻辑推理、观点结论等方面准确而严密；论据充分，文理通顺。

c、在答辩中报告和回答问题概念清楚、思路正确、条理清晰、回答
问题准确 d、论文写作文笔流畅，条理分明，结构完整，表达确切。

3、80－89分
a.能较好完成毕业设计（论文）的任务。

能综合运用所学知识，分
析问题和解决问题的能力较强。

b.文献资料收集较齐全，总结全面、正确；计算分析、数据处理、
逻辑推理、观点结论等方面较准确而严密；论据充分，文理通顺。

c.在论文阐述及答辩中，概念较清楚，思路基本正确，条理基本清晰，答辩中回答问题较为正确。

d、论文写作文字通顺，条理清楚。

4、70－79分
a.能完成毕业设计（论文）的任务，尚能综合运用所学知识，具有
一定分析问题和解决问题的能力。

b.论文结论尚正确，论据较为充分，文理通顺。

c.答辩中回答主要问题基本正确。

d. 论文写作文字通顺，条理清楚。

答辩中回答主要问题基本正确。

5、60－69分
a.能基本完成毕业设计（论文）的任务，所学的理论知识能基本掌握，具有基本分析问题和解决问题的能力。

b.论文结论基本正确，文理尚通顺。

c.毕业设计基本合理，文献总结一般，在计算分析、数据处理、观
点结论等方面欠严密。

d. 在论文阐述及答辩中有的概念较模糊，有的问题回答不够准确、
经提示后方能准确回答。

6、59分以下
a.未能按质量完成毕业设计（论文）的任务。

b.论文有严重错误，或在计算分析、数据处理、观点结论等方面差。

c.答辩中基本概念不清楚，主要问题回答错误，经过启发仍不能较
正确地回答。

七、答辩顺序：
1、参与答辩的同学按学号的先后顺序进行。

2、因特殊原因未到、或需要优先答辩的同学须提前与委员会联系。

云南机电职业技术学院机械工程系
2008年5月10日
【篇二：教你如何做毕业设计ppt】
一是要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设
计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。

二是在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的
效果，表的效果好于文字叙述的效果。

最忌满屏幕都是长篇大论，
让评委心烦。

现在互联网上下载一点图片资料很方便。

能引用图表
的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。

三是幻灯片的内容和基调。

背景适合用深色调的，例如深蓝色，字
体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。

值得强调的是，无论用哪
种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。

注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。

字要大：在昏暗
的房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。

不要用ppt
自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自
己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！
时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，ppt
是辅助性的。

记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点 ^_^
还有些注意点：要答辩了虽说论文的优劣在于平时下功夫的多少但
临场答辩也是相当重要的希望下面的东西对大家有用. 要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准
备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。

(一)携带必要的资料和用品首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。

如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，
主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在
这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。

即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。

但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和
有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现
答不上来的尴尬和慌乱。

其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答
辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。

通过记录，
不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害
和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

(二)要有自信心，不要紧张在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。

树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧
张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。

只有充满自信，沉着
冷静，才会在答辩时有良好的表现。

而自信心主要来自事先的充分
准备。

(三)听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩
老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。

如
果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。

如果对问题
中有
些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的
理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。

只有这样，才有可能避免答所非问。

答到点子上。

(四)回答问题要简明扼要，层次分明在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的
语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。

回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条
分缕析，层次分明。

此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

(五)对回答不出的问题，不可强辩有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否
切实搞清和掌握了这个问题。

遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着
回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要
是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己
没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞
清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。

因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再
高明的也不可能蒙骗他。

这里我们应该明白：学员在答辩会上，某
个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专
家。

他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。

当然，所有问题
都答不上来，一问三不知就不正常了。

(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开
辩论答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的
观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与
自己观点相对立的思想。

主答辩老师在提问的问题中，有的是基础
知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要
你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。

而后一类问题，是非正
误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。

如果你所写的
论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，
能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随
声附和，放弃自己的观点。

否则，就等于是你自己否定了自己辛辛
苦苦写成的论文。

要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的
评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。

退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，
吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。

不过，与答辩老师
展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。

一般说，应以维护自己的
观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。

让提问老师感受到虽接受你的意见，但
自己的自尊并没受到伤害。

(七)要讲文明礼貌论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。

答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。

因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行
举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。

答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。

此外，毕业论
文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、
思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。

一方面，要
搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的
方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。

还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。

另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己
的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。

使自己在知识上、能力上有所提高。

大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。

答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲清楚后面幻灯片上的内容。

回答老师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威，但不能狡辩。

演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。

答辩自信、表达流利、有理有据。

研究概述（1：一张幻灯片）
简明扼要（一两句话）说明：
研究背景
【篇三：如何做毕业设计答辩ppt】
关于内容：
1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题履行时间、课题领导教师、课题的回属、致谢等。

2、课题研究内容：研究目标、计划设计（流程图）、运行进程、研究成果、创新性、利用价值、有关课题延续的新见解等。

3、ppt要图文并茂，突出重点，让答辩老师清楚哪些是自己独立完成的，页数不要太多，15页左右足够，不要涌现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴致；
4、凡是贴在ppt上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。

5、每页下面记得标页码，这样比拟便利评委老师提问的时候review
关于模板：
1、不要用太富丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；
2、推举底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方法可保证幻灯质量。

我个人感到学术ppt还是白底好；
3、动手才能强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，实在很简略，就是把爱好的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

关于文字：
1、首先就是：不要太多！！！图优于表，表优于文字，答辩的时候照着ppt念的人最逊了；
2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。

标题推举黑体，正文推荐宋体，假如一定
要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显
示不出来；
3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。

更不要超过10行。

行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的间隔（段间距）要大于行间距；
关于图片：
1、图片在ppt里的地位最好同一，全部ppt里的版式部署不要超过3种。

图片最好同一格局，一方面很精制，另一方面也显示出做学问
的严谨态度。

图片的外周，有时候加上暗影或外框，会有意想不到
的效果；
2、关于格局，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不
出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推举bmp格式，直接在windows画笔里依照须要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比拟pro，相干的箭头元素可以直接从word里copy过来；
3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；
4、ppt里呈现图片的动画方法最好简练到2种以下，还是那句话，低调朴实为主；
5、动手才能容许的话，学习一下photoshop里的基础操作，一些
照片类的图片，在ps里做一下曲线和对照度的基础调剂，质量会好
很多。

windos画笔+ps，根本可以搞定一切学术图片。

关于提问环节：
评委老师一般提问重要从以下几个方面：
1.他本人的研究方向及其善于的范畴；
2.可能来自课题的问题：是确切切合本研讨涉及到的学术问题（包
含选题意义、主要观点及概念、课题新意、课题细节、课题单薄环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；
3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据起源，对论文提到的
主要参考文献以及有争议的某些察看尺度等；
4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，请求进一步说明；
5.不大轻易估量到的问题：和课题完整不相关的问题。

似乎相关，
但是答辩者基本未做过，也不是课题涉及的问题。

答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步盘算怎么做。

依据本人观摩师兄师姐答辩的经验，提问环节很轻易由于紧张被老
师误导，假如老师指出
你xx处所做错了，先沉着想一下，别立马就附和说啊我错了啊我没
有斟酌到。

一般来说答辩老师提的问题，很少有你做课题这几年之
中都没斟酌到的。

想好了再答复，不要顶撞老师，实在不会的问题，千万不要“蒙”，态度必定要谦逊，哪怕直接说“自己没有斟酌到这点，请老师指正”。

一、要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和实验设
计的目标意义、资料和方式、结果、讨论、结论、致谢几部分。

二、在每部分内容的presentation中，原则是：图的后果好于表
的效果，表的效果好于文字叙述的效果。

最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。

能引用图表的地方尽量引用图表，的确须要文字的处所，要将文字内容高度概括，简练明了化，用编号标明。

三、
1 文字版面的基础请求
幻灯片的数目：
学士答辩10min 10～20张
硕士答辩20min 20～35张
博士答辩30min 30～50张
2 字号字数行数：
标题44号（40）
正文32号（不小于24号字）
每行字数在20～25个
每张ppt 6～7行（忌满字）
中文用宋体(可以加粗)，英文用 time new romans
对于ppt中的副题目要加粗
3 ppt中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景色彩反差大）建议新手配色：
（1）白底，黑、红、篮字
（2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可）
4 添加图片格式：
好的质量图片tif格式，gif图片格局最小
图片外周加暗影或外框效果比拟好
ppt总体效果：图片比表格好，表格比文字好；动的比静的好，无
声比有声好。

四、(注意)
幻灯片的内容和基调。

背景合适用深色调的，例如深蓝色，字体用
白色或黄色的黑体字，显得很稳重。

值得强调的是，无论用哪种色彩，一定要使字体和背景显成显明反差。

注意：要点！用一个流利的逻辑感动评委。

字要大：在阴暗房间里
小字会看不清，终极成果是没人听你的先容。

不要用ppt自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简略
没关系，纯色没关系，但是要自己做！时光不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，重要是你讲，ppt是帮助性的。

记得最后感激
母校，系和老师，弄得煽情
点 ^_^ 。

下面是几个国外ppt模板下载网址：
/powerpoi.htm
/free_education_powerpoint_templates.php
下面是模版的制造问题：
毕业答辩的幻灯片背景制作是一门艺术, 好的ppt能给专家线人一
新的感到. 那么,除了你的试验内容, 从视觉上吸引专家的眼球,就要靠
视觉上具有很强吸引力的幻灯模板了.以下是自己制作ppt底版的办法:
首先，新建or打开一个新文件，选择“格式”——“背景”——“填充
效果”——“图片”——“选择图片”——“插入”——“断定”——“全体利用”
这样，你要的背景就加进往了，但是还没有大功告成呢。

但是，这并不是最好的模板创建措施，由于这样操作，存在以下问题：只能插进图片和纹理，而不能是线条或者其他内容；图片呈现
在整张底板里，有可能形成扭曲后果；不能对这个底板上的图片进
行修正；全部幻灯只有一个模板，而无法创建题目模板。

准确的方
式应当是通过视图——母版——幻灯片母版，然后插入——图片——来自文件，此后的处置和以上类似。

但还可以对图片进行润饰，
大小进行调剂，参加新的元素，可以创立单独的标题模板等等。

（简单的说：
在模板上参加文字：视图——母版——幻灯片母版，点个文字框，
输进文字，调剂好地位，封闭母版视图
在模板上插进图片：“视图”——母版——幻灯片母版——插入图片——来自文件——保存: “保存” (在“保留类型”下拉菜单里选“演示
文稿设计模板”)
使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要宝贝，特殊在描写研究进
程的时候，最好用流程图
进行解释。

有很多专业软件可用于流程图的制作，但powerpoint
本身自带的绘图工具，功效也很强盛，其使用office组件通用的绘
图工具，与在word里经常利用绘图工具办法雷同：打开“视
图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩，就会在底下涌现绘图工具栏。

有绘图、自选图形、线条、箭头、文本框、艺术字体、组织构
造图、剪贴画、插入图片等工具。

应用组织结构图可直接制作流程图，但模式较为固定。

剪贴画是新手最爱好插入的内容，但个人以
为在学术幻灯不易插入太多，因为剪贴画会减少学术分量。

重要的
是要学会应用自选图形制作直接需要的模式图和流程图。

自选图形
中有些是标注，可直接插入文字，图形则必需利用文本框重新插入。

只要有足够的耐烦，任何情势的模式图都可作出来,爱的思念。

在作
模式图之前一定要注意图形之间衔接的顺序，个人以为最有用的工
具是“组合”和“叠放顺序”。

组合工具可把多个小图拼合起来，既减
少反复劳动也可避免前功尽弃。

因此在完成一部分工作后尽量将其
组合。

“叠放顺序”可以应用图形颜色的差别把不需要的部分遮盖。

此工具应用适当，既减少工作量也可利用多个图形的相互关系发明
出庞杂且视觉雅观的图形(图64，图
65)。

业论文答辩中ppt制作也是一个很主要的进程，答辩即将到来，你
筹备好了么？以下为收拾的一些毕业论文ppt制造的要点、构造和
一些样本。

大家需要对自己的论文选题、办法、结论、相干文献非常熟习。

答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲明白后面幻灯片
上的内容。

答复老师问题有理有据，由于是自己完成的，你理所当
然最威望，但不能诡辩。

演示文稿尽量做得简洁、美丽、得体。

答
辩自负、表达流畅、有理有据。

研究概述（1：一张幻灯片）简明简要（一两句话）阐明：研究背
景研究意义研究目的研究问题
研讨框架（1）研究的展开思路和论文构造
相关概念（1）若有特殊专业或者要特殊解释的概念，可以说明。

一般无须。

研究综述（1）扼要阐明国内外相干研究成果，谁、什么时光、什
么结果。

最后很扼要述评，引出自己的研究。