高校教师年度述职报告

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高校教师述职报告【优秀5篇】

高校教师述职报告【优秀5篇】

高校教师述职报告【优秀5篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年大学教师的述职报告新版(3篇)

2024年大学教师的述职报告新版(3篇)

2024年大学教师的述职报告新版一、强化师德建设——教师职业之基石教师之德,高尚为尊;教师之身,正直为范。

作为教师,应始终将师德放在首位,秉持爱岗敬业、乐于奉献、廉洁从教、为人师表的原则,以高尚的情操、明确的荣辱观、严谨的自律精神以及文明的言行举止,为学生树立榜样。

应关注集体利益,促进团队协作,尊重同事与家长,保持公正廉洁的作风,不计较个人得失,专注于教育教学工作,避免参与有偿家教,拒绝接受家长馈赠。

二、秉持学习态度——教师成长之动力教师职业充满挑战,需不断学习以应对各种问题。

智慧源于观察、勤奋与反思。

因此,我始终热爱阅读,即便在忙碌的工作中也不忘学习。

过去一年中,我深入研读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、魏书生的《教学工作漫谈》等多部教育经典,并通过个人博客与众多名师及青年教学骨干交流,从中汲取养分,认识不足。

三、注重教研实效——教学质量之保障在教研工作中,我坚持求真务实的原则,精心制定校本教研计划,组织新型教学研究活动。

通过学习新理念、利用网络平台分析案例、集体备课上课听课研讨等方式,吸引更多教师参与教学研讨,提升网络教研活动的实效性及教师课堂教学水平。

特别针对新调入教师,我进行了为期数月的跟踪听课与点评指导,有效提升了其课堂教学能力。

我还积极组织教师参加各级教研活动及跨区域联动教研工作,拓宽教师视野与思路。

我还充分挖掘校本培训资源,加大教师培训力度,推广教师研究成果,鼓励教师撰写教育教学论文并参与各类征文、论文竞赛活动。

这些努力不仅提升了教师队伍的整体素质,还取得了显著的教学成果。

2024年大学教师的述职报告新版(二)时间如白驹过隙,新年的钟声即将再次响彻云霄,本学年的教学工作也即将圆满落幕。

为了更有效地规划未来的工作,本人特对过去一年的工作进行如下总结,旨在提炼经验、汲取教训:一、思想政治方面本年度,对于国家与民众而言,均承载着非凡的意义。

作为一名教师,我始终与党和政府保持紧密的思想政治统一,将“稳定压倒一切”的原则深深根植于教育教学实践中。

高校教师年终述职(3篇)

高校教师年终述职(3篇)

第1篇尊敬的领导、各位同事:随着2021年的落幕,我有幸在贵校担任教师一职,度过了充实而富有挑战的一年。

在此,我向领导和同事们表示衷心的感谢,并就本年度的工作进行如下述职。

一、教学工作1. 课程建设与教学大纲本年度,我主要负责《XX课程》的教学工作。

在课程建设方面,我结合最新的教育理念和学科发展,对教学大纲进行了修订,使之更加符合现代教育的要求。

同时,我积极参与了学校组织的课程建设研讨会,与同事们共同探讨课程改革的方向。

2. 课堂教学在课堂教学方面,我始终坚持“以学生为中心”的教学理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。

通过案例教学、讨论式教学等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。

本年度,我所授课程的课堂满意度调查结果显示,学生对我课堂教学的满意度较高。

3. 教学质量监控为了确保教学质量,我积极参加学校组织的教学检查和听课活动,虚心向其他优秀教师学习。

同时,我也认真对待学生的反馈意见,不断改进教学方法,提高教学质量。

二、科研工作1. 科研项目本年度,我积极参与了多项科研项目,包括国家级、省部级和校级项目。

在项目申报过程中,我充分发挥自己的专业优势,为项目提供了有力的理论支撑。

目前,所参与的项目已取得阶段性成果,部分成果已发表在核心期刊上。

2. 学术交流为了拓宽学术视野,我积极参加国内外学术会议,与同行专家进行交流。

本年度,我共参加学术会议5次,并发表了3篇学术论文。

三、学生指导工作1. 学生思想政治教育在学生思想政治教育方面,我注重培养学生的社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过开展主题班会、座谈会等形式,加强与学生的沟通交流,了解学生的思想动态。

2. 学生科研指导作为指导教师,我积极参与学生的科研活动,为学生提供科研指导。

本年度,我所指导的学生共发表学术论文3篇,参加学术竞赛并获得优异成绩。

四、个人成长与反思1. 个人成长在过去的一年里,我不断提升自己的专业素养和教学能力。

2024年大学教师个人述职报告新版(三篇)

2024年大学教师个人述职报告新版(三篇)

2024年大学教师个人述职报告新版光阴荏苒,又至年终总结之际。

20--年在我忙碌的步伐中悄然流逝,我没有太多闲暇去深思熟虑,去抚慰内心的疲惫。

因此,当再次提笔总结时,我没有抱怨,反而心怀感激,这是一次回顾过去的机会,尽管并非自发,但确实不可或缺。

回首20--年,记忆虽不甚清晰,但依然能从模糊的片段中梳理出一条主线,这条线串联起流逝的时光,重现了一个个散落的故事。

这一年,我坚守在教育工作的前线,陪伴着一群才情出众、个性独特的学生,共同度过他们初中生涯中的重要时刻。

我全力以赴,潜心研究,为语文教学贡献了自己的一份力量。

为了提升课堂的活力,激发学生对学习和学校的持久兴趣,我深思熟虑,力求卓越,打造出一节节深受师生喜爱的难忘课程。

我保持对最新教育理念的敏锐洞察,积极学习,内化为个人特色,取得了一系列的教学成果,包括文章获奖与发表,以及在集体备课中的突出表现。

在班级管理上,我倾注了大量的时间和精力,探索创新的管理模式,营造积极的氛围,倡导良好的学风,打造了浓厚的文化环境。

我竭尽全力,让每个学生在不断努力中接近自己的梦想,通过丰富多彩的活动丰富集体的内涵。

同样在这一年,除了个人的教学工作,我还积极参与并完成了学校布置的其他任务:组织教师论文比赛,理解和参与学校的重要会议,协调学校宣传工作,策划并主持重要活动,设计并实施个性化班级方案,处理大量文字审阅工作,以及参与各种校内外的交流活动和日常管理事务。

我全力以赴,确保每一项工作的高效完成,为学校各项工作的顺利开展做出了贡献。

回顾过去,忙碌与辛劳中充满了成就和满足。

无论得失,都已成为历史。

面对崭新的20--年,我内心坚定,决心把握当下,全情投入,脚踏实地,期待未来的成功与辉煌。

2024年大学教师个人述职报告新版(二)时光荏苒,一年的工作时光已悄然流逝,期间既有收获,亦有遗憾。

我经历了成功与失败,品尝了辛酸与欢笑,充实的学习和工作中,与学生们共度的时光,让我深感满足。

2024年高校教师述职报告(六篇)

2024年高校教师述职报告(六篇)

2024年高校教师述职报告尊敬的各位领导,各位老师:大家好!很高兴能和大家一起分享这次述职,不足之处请大家给与理解和纠正。

本人任现职以来,以积极的态度,饱满的热情,求是的作风,创新的精神履行职责,工作中不计得失,兢兢业业,任劳任怨,取得了较好的成绩。

一、团结协作,勇于担当,当好团队的配合者和执行者。

本人能够认真参加中心组织的各类学习,认真阅读管理类书籍,深刻领会其的精神实质,并在工作中用文件精神规范自己的行为,用读书知识充实自己,牢固树立以教学为中心,教师为主导,学生为主体的教学思想,工作中服从大局,服从领导,乐于奉献,踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事,敢于坚持原则,勇于开展批评与自我批评,善于听取不同意见,努力做到用心把握,用心落实,讲求实效。

二、认真履行职责,做好常规教学管理,当好教学的调度员和服务员。

学历教育实行阶段化与模块化教学模式后,我们的教学管理的方式有了创新。

在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制,即按照专业和培养目标优化教学计划,按照计划优化课程体系,按课程体系和学生状况优化教学大纲,要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学,完成教学任务。

做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲,每门课程上课前有经过审批的授课进度计划,上课有教案,课后有辅导,有考核,有评价。

管理部门按照标准流程来管理教学,质量监控标准流程来监督和约束教学过程,保证教学了实施走向规范化、标准化,为高效课堂提供了保证。

重点培训项目管理中,教务部坚持天天落实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议分享定期检查反馈等一系列管理举措,形成一定的管理程序和习惯,及时科学的做好临时课程的安排,确保教学工作正常有序开展。

天天落实教学指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室,而是去教学楼,落实每个班的教师到位情况,设备状态,做到谁在上课,上什么课清楚,发现问题及时解决。

高校教师年终述职报告(通用6篇)

高校教师年终述职报告(通用6篇)

高校教师年终述职报告(通用6篇)高校教师年终述职报告【篇1】一、履行岗位职责工作情况1、教学工作立足本职岗位,爱岗敬业,工作积极认真,遵守规章制度,按时出勤。

作为一名专业教师,主讲了中国建筑史、外国建筑史等多门本科、研究生课程,指导本科生毕业设计。

指导6名硕士研究生,1名研究生毕业;保质保量地完成了教学工作量,工作量饱满。

作为学科和专业带头人,组织学生参加全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩和评选;建筑学专业学生获全国高等院校建筑与环境艺术设计美术作品水彩银奖;带领建筑学学科进行校级重点学科预备学科相关建设工作,开展相关评估预备工作。

2、科研工作申报科研课题多项,主持校开放基金课题1项;录用第一CSCD文章1篇,主持横向课题1项。

带领团队成员和研究生围绕研究主题工作,开展了数十次田野调查,撰写调研报告,目前正积极整理调研资料,开展深入研究工作。

邀请多位专家来校开展学术报告和交流等工作,协助组织和促进了学院内部学术交流。

3、行政管理工作分管研究生工作,组织和协助学科点建设工作。

分管研究生工作,组织开展了国家奖学金办法制定和评选工作、研究生导师双向选择、本科生推荐免试攻读研究生、研究生复试,以及其他研究生日常教学管理工作,促进建设、促进管理水平提高,研究生日常管理工作逐步走向科学化、规范化。

尤其是国家奖学金的评选,严谨慎重地推进,讨论制定办法、核对条件、严格把关,圆满完成该项工作。

完成校、院领导交给的其他工作,参与学院日常行政管理工作,如协助土木建筑实验室建设,虚拟仿真实验室申报,交通运输主干专业人才培养工程实训基地申报等;参与学院教学敬业奖的评审等;结构模型比赛协调、联系,因外联工作比较扎实,被评为湖南省建设人力资源协会先进个人。

二、廉洁自律情况通过参加学校和学院组织的各种政治学习,特别是学习党的十八届三中全会精神,认真学习有关文件精神和学校党委、纪委有关文件,提高了思想认识,进一步提高了理论水平。

2024年高校教师述职报告简洁版(8篇)

2024年高校教师述职报告简洁版(8篇)

2024年高校教师述职报告简洁版尊敬的各位:我很荣幸能在此与大家分享我的工作述职,期待大家的宝贵建议和指正。

任职期间,我始终以积极的态度、饱满的热情、实事求是的作风和创新的精神履行职责。

无论得失,我都全心投入,任劳任怨,取得了一定的成果。

1. 团队协作与责任担当:我积极参与中心的各项学习活动,深入理解管理理念,并在工作中遵循指导精神,规范自我行为,充实自我知识。

我坚持以教学为中心,尊重教师和学生,服从大局,服从领导,乐于奉献。

我坚决执行原则,勇于自我批评,善于倾听不同意见,力求工作实效。

2. 履行职责,强化教学管理:在实施阶段化和模块化教学模式后,我们创新了教学管理方式。

我确保每个专业有教学计划和大纲,每门课程有审批的授课进度计划,教师严格遵循大纲进行教学,管理部门按照标准流程管理教学,质量监控确保教学规范化、标准化,为提升教学质量提供保障。

3. 自我提升,引领专业发展:面对实训基地的新挑战,我撰写的《____》论文在《____教育》上发表,以此为基础,我主导了一体化教学模式课题,对主体专业课程进行模块化、一体化设计。

此外,我主编的集团公司《____》教材和参与编写的《____》也已通过审定,为高技能人才培训提供了新的教学资源。

4. 主动承担,支持教学工作:我主动承担了转岗班和学历班的教学任务,完成了大量的教学时数,有效缓解了教师短缺的问题。

5. 反思改进,追求卓越管理:尽管我已尽力完成一些工作,但深感自身在工作方式、处事技巧、管理积极性和沟通主动性等方面仍有待提升。

未来,我将继续学习,提高综合素质,以期成为一名更优秀的教学管理者。

在此,我要衷心感谢各位领导的指导和关心,感谢各位同事的帮助和支持。

期待我们共同进步,共创佳绩。

谢谢大家!2024年高校教师述职报告简洁版(二)经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后,内容如下:**述职报告****一、教学工作**通过积极参与教研活动,我成功更新了教学理念,提高了教学能力,进而提升了所授科目的教学质量。

2024年高校教师述职报告优质(三篇)

2024年高校教师述职报告优质(三篇)

2024年高校教师述职报告优质各位领导、同仁:现将本年度个人工作情况综述如下:一、思想政治表现本人作为一名教育工作者,对待本职工作始终秉持着积极、主动、勤恳的态度,认真履行每一项教育教学任务。

注重提升政治理论素养,持续深化对政治思想的认识,确立了正确的人生观和世界观,并将科学方法论应用于实际工作中。

作为青年教师,我坚定遵循党的领导,恪守四项基本原则,严格执行党的路线、方针和政策,与上级指示保持高度一致。

我遵守工作纪律,团结协作,乐于助人;确立明确的教育目标,端正工作态度,深入研究业务,勤学不辍;通过不懈的学习,力求使个人的思想觉悟不断攀登新高度。

在具体工作中,我坚持以集体利益为重,做到不迟到、不早退、不缺勤,与同事和谐相处。

二、教学工作成果本年度,我负责了11电气及其自动化1班以及____班数字电子技术基础课程的教学工作。

为了提升教学质量,我注重课堂效率的提升,并在以下方面做出努力:1. 认真备课,确保每一堂课都经过充分准备。

2. 了解学生的知识基础和兴趣点,预判学习难点,并采取预防措施。

3. 关注课堂教学效果,注重信息反馈,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂氛围。

4. 积极参与听课和评课活动,学习同行先进的教学方法,不断提升自我教学能力。

5. 深爱学生,平等对待每一位学生,建立和谐的师生关系,促进学生成长。

6. 精心布置作业,注重作业对学生能力提升的促进作用。

三、科研工作进展本学年,我成功发表了一篇学术论文,并被EI收录。

我还获得了一项实用新型专利。

总结本年度的工作,我在各方面均有显著收获,这得益于领导的正确指导和同事们的共同努力。

我也深知,在教学和科研方面仍有提升空间。

在未来的工作中,我将继续努力学习,不断进步,恳请领导和同仁们不吝赐教,以期在新的一年中取得更加优异的成绩。

2024年高校教师述职报告优质(二)各位上午好!我是呼和浩特市第三职业中等专业学校的一名汽修专业教师,从业多年,始终秉承对教育事业的热忱与责任感,恪守人民教师的神圣职责。

高校教师年终述职报告6篇

高校教师年终述职报告6篇

高校教师年终述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高校教师个人年度述职报告6篇

高校教师个人年度述职报告6篇

高校教师个人年度述职报告6篇高校教师个人年度述职报告篇1在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以师德规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将本年度工作述职如下:一、积极投身教改,努力做好本职工作要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、认真备课,授课每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

三、增强上课技能,提高教学质量在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。

在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。

在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。

运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。

从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

同时对学生的作业及时进行批改。

将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。

捧着一颗心来,不带半根草去,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

2024年大学教师年终述职报告(4篇)

2024年大学教师年终述职报告(4篇)

2024年大学教师年终述职报告光阴荏苒,又至年终总结之际。

过去的一年,我沉浸在忙碌之中,几乎没有时间停下脚步,回顾过往,抚慰内心的疲惫。

因此,当再次提笔总结,我没有抱怨,反而心怀感激,这是一次审视过去一年的机会,虽然并非自发,但确实不可或缺。

站在____年的节点,回顾刚刚过去的____,记忆虽不甚清晰,但我仍能从模糊的片段中梳理出一条主线,这条线串联起流逝的日子,重现了一个个散落的故事。

这一年,我坚守在教育工作的前线,陪伴着一群才情出众、个性独特的学生,共同度过他们初中生涯中的重要时刻。

为了不辜负学校的期望,更为了回应课堂上那一双双渴望知识的眼睛,我全力以赴,潜心研究,在语文教学上做出了应有的贡献。

这一年,为了提升语文课堂的活力,激发学生对学习和学校的持久兴趣,我深思熟虑,力求卓越,打造出一节节深受师生喜爱且难忘的优质课程。

这一年,我始终保持高昂的学习热情,不断汲取最新的教育理念和实践经验,内化为个人特色,取得了一定的成果:保持写作习惯,文章获奖并发表;注重教学研究,在集体备课中发挥积极作用;在无锡市级教学竞赛中取得优异成绩。

这一年,我全情投入班级管理,创新管理方式,营造积极的氛围,倡导良好的学风,构建浓郁的文化环境,让每个学生在不断努力中接近自己的梦想,通过丰富多彩的活动丰富集体的内涵。

同样在这一年,除了个人教学工作,我还积极参与和完成了学校布置的其他任务:积极推动各类教师论文竞赛的宣传、组织和提交工作;理解和参与学校“六助”精神,完成分配的任务;统筹协调和指导学校宣传工作,确保内容的准确性和质量;策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会,为活动的成功付出全力;在“成长心连心”活动中,主动参与并设计相关环节;高效完成上级部门和期刊的约稿;协助制定并主持暑假教师培训的阅读学习环节;在初一“选班”过程中,全程参与方案制定、会议主持、问卷调查和家长沟通工作;在信息化年会期间,承担大量文字审核工作。

在第____届“蠡风”信息化研讨会上,我参与了策划、撰写、设计直至大会主持的全过程。

2024年高校教职工个人述职报告(五篇)

2024年高校教职工个人述职报告(五篇)

2024年高校教职工个人述职报告自担任教师职务之初,我即深知自身行为须严于律己,以身作则,因为我的一言一行都将对年轻一代产生深远影响。

我肩负着培育下一代的重任,因此对待工作始终兢兢业业,不容有任何懈怠。

我精心备课,认真授课,细致批改作业,全心全意引导每一位学生,致力于成为一名学生尊敬和信任的优秀教师。

一、致力于成为一名思想觉悟高的教师作为一位合格的人民教师,必须具备健康向上的思想品质。

我始终坚持与时俱进,爱岗敬业,以身作则,关爱学生,尊重学生。

我积极参与各类学习培训,以提升自身的思想觉悟。

每周五,我都认真参加政治学习,并做好详细笔记。

我深知,要教育好学生,教师必须以身作则,做到教书育人,言传身教,以自身的人格魅力和行为感染学生。

在工作中,我表现出进取心、主动性、勤奋精神和强烈的责任感,乐于接受学校的各项工作安排,任劳任怨。

在持续的学习中,我努力提升自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

二、致力于成为一名充满爱心的教师我将热爱学生放在首位,因为这种情感是建立和谐师生关系的关键。

爱是沟通与学生之间距离的无声语言。

我以一颗热爱孩子、热爱工作的心,精心呵护着我的班级,与孩子们平等相处,成为他们的好朋友,尊重、信任、理解他们,并主动与他们交流。

在课堂上,我尊重每位学生的意见,只要对学习有益,我都会给予重视。

在课下,我帮助学生解决难题,耐心回答他们的问题。

无论学生的成绩好坏,我都一视同仁,对性格孤僻的学生给予更多的关爱和帮助,帮助他们恢复自信,走出自我评价的误区。

我坚信,只有学生真正理解了教师,才会主动接受教育。

三、致力于成为一名理念先进的教师面对当前基础教育改革的新形势,我深入学习新课程理念,结合所教学科,积极探索有效的教学方法,形成自己的教学风格。

我将课本知识与学生的实际生活相结合,为学生创造一个充满生活气息的学习环境,注重学生的探究发现,引导他们在学习中合作交流,提升学习能力。

在教学实践中,我改变了传统的教师演示、学生模仿的教学方式,推广探究式学习,让学生知识来源更多来自于对课本的理解和同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。

高校教师年终述职的报告5篇

高校教师年终述职的报告5篇

高校教师年终述职的报告5篇高校教师年终述职的报告1一、对全体学生负责。

教师教书育人应是应对全体学生。

我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起职责,务必关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二、对学生未来负责。

对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。

一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。

我们教师就应立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。

为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三、对学生所授的知识负责。

教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。

教师的教授资料务必准确科学。

教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。

不允许内含不清和错误的概念出现。

要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。

这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所理解理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的潜力,才能完成了知识传授的过程。

在这一学期来的教学过程中,我认识在总结成绩的同时,要不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和潜力。

重视(幼儿园教师年终总结)培养学生的探究意识和创新潜力。

常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新潜力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

具体说来真正做到以下几点一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

2024年高校教师述职报告参考范本(五篇)

2024年高校教师述职报告参考范本(五篇)

2024年高校教师述职报告参考范本在思想品德方面,本人坚守良好的道德风尚,忠诚于党的教育事业,并以“____”重要思想为指导,开展教育教学工作。

本人始终贯彻党的教育方针和路线,怀揣强烈的事业心和责任感,以身作则,为人师表,积极提升作为教师所需具备的政治素质和道德品质。

二、在工程中心工作的组织与实施方面本年度,本人担任装饰艺术设计工程中心主任一职,期间,能够积极落实上级部门、学校党委及行政部门交付的各项任务。

与工程中心教师团队紧密合作,团结一致,锐意进取,勇于创新。

充分调动师生的积极性,发挥他们的才智,取得了显著的工作成果。

主要工作内容涵盖:1. 成功组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师认证考试,共有____名同学通过培训并顺利获得证书。

2. 深入企业,落实____级毕业生的顶岗实习及就业工作。

3. 邀请企业专业学者来校讲学,如广州艺邦投资股份有限公司董事长、总设计师余静赣博士,有效提升了学生的综合素质和视野。

4. 组织师生参与各类设计大赛,如江苏省第____届室内装饰设计大赛、第____届中国国际室内设计双年展等。

5. 积极参与系部考察组,赴上海等地学习其他企业单位的先进经验和做法,为今后的教学工作奠定坚实基础。

6. 组织开展艺术设计专业的社会培训工作,目前申报的培训项目已达____个,正进行网上招生宣传。

7. 参与设计实践项目,包括展厅策划设计、装修设计等多个项目。

三、工作实绩总结1. 党建评估:本人积极参与系部党建评估工作,深入理解评估方针,准确理解指标,认真自查自评,提出整改方案,确保评估工作顺利进行。

2. 实验室建设:在原有实训室基础上增加新设备,完善实训室功能,并新建多个实验室,满足实践教学需求。

3. 教学工作:讲授多门专业课程,指导毕业实习和毕业设计,积极参与专业建设工作,深入调研企业需求,制定人才培养方案和教学计划。

4. 其他工作:参与校史馆策划工作、全国四六级大学英语监考、太仓市工业展览馆项目评标等。

高校教师述职报告总结2024年(5篇)

高校教师述职报告总结2024年(5篇)

高校教师述职报告总结2024年各位领导、各位老师:今日,我园举行职工述职大会,为我们提供了回顾工作成果、交流经验、查找不足、共同进步的宝贵机会。

我衷心感谢园领导多年来的信任与支持,以及对个人工作的帮助与关怀。

感谢各位同事在日常工作中的配合与支持,使我得以在和谐的工作环境中不断进步与发展。

在过去三年中,我承担了小班、中班、大班的教学任务,并担任年级组长。

在园领导的细心指导和各相关部门、同事的共同努力下,我严谨履行职责,全面执行教学计划,顺利完成了园方布置的各项任务。

一、深入学习《纲要》,精心制定教学计划,扎实开展教育活动《纲要》是指导幼儿教育工作的根本遵循。

过去一年,我组织教师深入学习《纲要》,深刻理解其精神实质,并将《纲要》理念融入教学实践。

新学期开始时,我们制定了涵盖五大领域的教育计划,全组教师集中讨论,分层次制定学期计划,明确了教育目标和任务。

全体教师严格执行各项计划与要求,认真负责地参与组内活动。

面对人手紧张、任务繁重的局面,大家团结协作,勤奋工作,老教师以身作则,年轻教师虚心学习,共同提升教育教学水平。

本学年,我们承担了多项教育目标和教学活动设计任务,在教研主任的指导下,我们加班加点,查阅资料,精心设计,圆满完成了任务。

二、立足岗位,尽职尽责,做好本职工作作为年级组长,我深知肩负着组织与协调本年级教学工作的重任。

我始终严格要求自己,对上负责,对下关心,积极完成园方的工作要求和部署。

学期初,我便组织年级组教师共同研究教学工作,制定详细的教学计划与措施。

我们以互相学习、积极探索的态度开展各项工作,在集体备课中深入讨论教学难题,共同寻求解决方案,取得了显著成效。

三、发挥团队精神,以老带新,提升教学质量教师队伍建设是教育工作的基础。

我们年级组有多个班级和保教人员,其中既有经验丰富的骨干教师,也有充满活力的年轻教师,大家共同构成了一个和谐的教学团队。

在工作中,我们注重发挥团队合作精神,老教师关心年轻教师,做好传、帮、带工作,年轻教师则虚心学习,勇于创新。

高校教师个人述职报告范文(精选20篇)

高校教师个人述职报告范文(精选20篇)

高校教师个人述职报告范文(精选20篇)高校教师个人范文篇1一、德方面作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。

要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。

在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。

课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。

课后,我经常走进教室,与学生一齐参加课外活动,加强与学生的沟通交流。

当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一齐分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。

在教学中,认真备课,认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。

在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮忙学困生。

三、勤方面本年度,在教学方面,我担任了语文教学和班主任工作。

这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升潜力的机会。

因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。

在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改善,提高工作效率。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的`时间,并能用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

四、绩方面在教学方面:担任语文教研组组长用心完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。

俗话说:“金无足赤,人无完人。

”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。

2024年高校教师述职报告参考范文(5篇)

2024年高校教师述职报告参考范文(5篇)

2024年高校教师述职报告参考范文一、注重实效,坚定履行职责,致力于教学管理的常规工作,担当起教学的组织者和助手角色。

我们对学历教育实施的阶段化与模块化教学模式进行了创新,以系统化视角对教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段和教学实施进行整体控制。

我们根据专业和培养目标优化教学计划,按计划优化课程体系,再依据课程体系和学生状况优化教学大纲。

教师需严格遵循教学大纲确定教学内容,选择适宜的教学方法和教学手段,确保教学任务的顺利完成。

每专业均有教学计划和大纲,每课程上课前有审批的授课进度计划,上课有教案,课后有辅导,有考核,有评价。

管理部门遵循标准流程管理教学,通过质量监控确保教学过程规范化、标准化,为高效课堂提供有力保障。

二、在重点培训项目管理中,教务部坚持每日落实教学,每周进行教研说课,每月进行听课评价,定期召开会议分享和检查反馈。

我们建立了一套常态化的管理程序和习惯,确保临时课程的科学安排,保证教学工作的正常有序进行。

每日落实教学,即每日首项工作是检查教学楼,确保教师到位,设备正常,清晰掌握上课情况,发现问题及时解决。

每周教研说课,通过组织教师进行教学研讨,总结交流教学经验,解决教学问题。

每月听课评价,深入课堂,实时了解教学状态,加强课堂教学管理,提升教学质量。

定期会议分享,及时传达中心精神,分享教学和安全经验。

定期检查反馈,通过常规和集中检查,全面掌握教师的教学进度和教学状况。

三、本人积极进行自我提升,自觉学习,担当专业学科的指导者和引领者。

面对实训基地启用的新形势,我深入研究理论教学与实训教学的融合,撰写的《____》论文在《____教育》上发表,据此思路,我主导成立了以一体化教学模式为课题的研究小组,对主要专业课程进行模块化、一体化设计,该课题已完成,期待在后续教学中实践和推广。

在专业领域,我紧跟采油采气的新工艺新技术,主编的集团公司《____》教材经过精简整合,成为全面反映油田新工艺新技术、通俗易懂的高技能人才培训教材,已通过集团公司审定。

高校教师年度述职报告(精选14篇)

高校教师年度述职报告(精选14篇)

高校教师年度述职报告(精选14篇)高校老师年度述职报告(精选14篇)高校老师年度述职报告篇1xx年是我工作的其次年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的熟悉,自己的潜力和心理素养得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮忙下,拓宽了自己的专业学问,也担当了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。

一、教学任务但是教学过程中仍旧有很多不足之处。

一方面自己的专业学问比较有限,在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确,另一方面在教学进度和同学所要求的教学速度上未找到相宜的平衡点。

这些问题是在新学年中我要努力攻克的,期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2.担当了信管0834班的英语教学工作。

信管0834班是我从大一其次学期接班的,针对这种状况,专心和班主任沟通沟通,了解他们以前的成果,课下也和同学持续沟通,了解他们的思想和学习状况,尽快完成我和同学相互的了解与适应。

在这种状况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。

结合上次的阅历,针对各个同学鼓舞教学,准时总结同学成果状况。

在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。

公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育,而且小班教学更需要老师准时了解同学学习的反馈状况。

所以虽然担当的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换主角,以期到达良好的教学效果;3.担当了12级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。

对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了很多课本以外的学问点,透过超多的例子讲解翻译的理论,注意培育同学实践潜力。

由于这是第一次上这门课,还有很多问题亟待解决,尤其应对英语专业的同学,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改善教学方法;总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探究新的教学方法,了解同学的心理状态,努力提高教学水平。

2024年高校教师的述职报告(三篇)

2024年高校教师的述职报告(三篇)

2024年高校教师的述职报告在六系工作已历时数年之余,我秉承以下基本工作思路:致力于团队建设,加速成熟进程,以团结为生存之本;面向未来,勇于探索,以特色促发展。

以下是我对过去一年工作的汇报:一、防抗“非典”工作今年上半年,我系围绕防抗“非典”开展了以下工作:1. 结合学院总体部署和本系实际情况,制定了详尽的工作方案;2. 编制了“非典”期间班主任工作一日流程,规范了工作细节;3. 组织开展了多样化的教职工和学生文体活动;4. 严格管理宿舍卫生,连续数周位居学校卫生排名首位,显著改善了六系宿舍卫生状况;5. 积极与家长及离校学生保持联系,发出“致离校学生及其家长的一封信”,并组织“一封家书报平安”活动;6. 针对性问题制定措施,加强教学秩序整顿;7. 配合学校在路口执行值班任务数月。

二、教学工作日常教学工作由谢建国同志具体负责,我主要完成了以下三项工作:1. 某月份,确立了我系教学计划调整的十项原则;2. 某月份,组织新生专业教育活动;3. 某月份,制定我系重点专业建设方案。

该方案以市场需求为导向,以学生就业为核心,优化提升现有师资力量,以构建专业特色为突破,以教学质量为基础,培养具备创新精神和实际动手能力的应用型高等财经管理人才。

三、科研工作经过两年努力,全系教师科研意识显著提升,具体成果如下:1. 学院资助的科研项目基本完成;2. 新申报院级立项若干项,教改立项若干项,省级鉴定课题若干项,参与国家级课题若干项,省级课题若干项;3. 出版论著若干部,多人参与编写,发表论文若干篇。

四、学生工作学生工作遵循“以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体,以成才为目标”的指导思想,充分发挥教育、管理、指导、服务四项职能。

上半年工作主题为“健康”与“秩序”,下半年为“学风”与“规范”。

下半年的主要工作包括:1. 迎新工作,六系获得军训、内务双先进称号,举办迎新晚会;2. 学生会换届,成立新一届学生会及两个学生党支部,加强学生干部培训;3. 整顿学风,打击“三虫四害”;4. 通过第二课堂活动丰富第一课堂内容,组织学习经验交流会、省级优秀学生报告会;5. 加强班主任队伍建设,开展培训,编写工作手册。

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高校教师年度述职报告
百年大计,教育为本。

教育大计,教师为本。

教师在传递文明、造就人才的教育事业中发挥着主导作用。

为你整理了高校教师年度述职报告,希望可以帮到您。

高校教师年度述职报告篇1 各位领导上午好!
首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。

下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

一、思想政治方面
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教学工作方面
为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。

同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。

经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。

本年度,上半年承担了xxXX(1)、(2)xxXX,以及xxXX(1)、(2)、
(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务,xxxXX的线代、概率,以及xxXX的期权定价理论与应用教学。

指导了4名本科毕业论文,其中1人被评为院系级优秀毕业论文。

本年度下半年,共承担了以下教学任务:xxXX(1)、(2)xxXX,和xxXX(1)、(2)xxXX共6个班的工科线性代数、xxxXX班的高数、xxXX的金融工程学。

虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。

三、教改与科研方面
本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。

本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。

本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导教师,参与指导的学生XX先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。

以个人身份,协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。

积极参加教改,参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写,
参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。

本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,XX年将正式出版。

这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。

借此机会,感谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!
高校教师年度述职报告篇2 尊敬的院领导:
你们好!
从毕业参加工作快半年了,这次竞聘,也为我提供了一次反思工作的机会。

回顾自己近半年的工作,并认真分析,现将半年来工作总结汇报如下:
自七月中旬到**学院工作以来,我从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习他们严谨务实的工作作风;向学院的同事们学习,学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。

在此,也感谢院领导和各位老师的热心帮助,在你们的关心领导下,使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵的经验。

下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。

首先,工作之初,顺利完成了14级新生的迎新工作。

从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍,军训再到
体检,从选班委到找个别学生谈话这些看似琐碎的工作,就是辅导员工作的几个小方面。

也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。

通过带新生,我认识到,学生刚进入大学,具有很强的可塑性,但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间,这需要我们付出极大的耐心和心血。

大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘,他们最需要的是给自己一个合理的定位,重新认识自己。

针对这些情况,我与14级新生开展了多次心理谈话,与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。

鼓励他们多观察生活、多参与活动,尽快使自己成熟起来。

如,有些学生对自己的专业迷茫,就鼓励他们课后多问相关专业课老师。

其次,在工作中抓好班风建设,注意培养学生干部能力。

班风反映一个学院、一个学校的精神风貌,也体现这一个学校的管理水平。

让学生形成、积极、团结、向上的班风,是我们必须要努力做的事情。

同时注意培养学生干部,发挥好他们的带头作用,有的学生干部虽然工作热情但做事毛躁,有的则畏首畏尾,就要时时提醒,适时批评。

对学生工作应以鼓励为主,在批评时一定要有理有据,让学生做到心服口服。

再次,我觉得最近工作最有成效的就是找一些同学进行心理谈话。

作为学院的分管心理工作的辅导员,如何做好这份本职工作是我经常思考的问题。

找学生谈话就要找到问题的切入点,找出解决问题
的方法,提前作好充分的准备全面了解学生反映的问题,寻找根源,从中找出问题的解决办法。

心理普查之后,应学校要求对一些学生进行了相应的心理谈话。

这次谈话有意识的淡化自己作为一名老师的角色,以一名兄长的身份对他们进行同辈心理咨询,取得了良好效果。

通过最近有的学生主动找我谈话,说明了学生对我这种工作方式的认可,以后我将继续努力。

最后,在学校迎评工作中尽量分担学院的一些日常工作。

从暑假值班一直到最近上交材料,都力求将最新、最完整的信息整理好,配合学院迎评工作。

整理学生心理健康、诚信档案,为迎评尽绵薄之力。

同时收交党费、帮助一些老师分担一些日常工作,我想做好这些日常事务也是服务学校、提高自己能力的重要组成部分。

对于竞聘理由和将来工作打算我是这样认为的:
选择**学院是因为通过这近半年的工作,我深深体会到了这是一个积极向上的集体,领导关心属下,同事一团和气,也正如姜院长所讲想干事、能干事的人都能在**学院找到自己的发展空间。

选择**是经过深思熟虑的,是甘心情愿的。

另一个原因是:**的学生素质都很高,我对他们期望很大,希望能与他们一起成长,爱他们,所以我舍不得离开**学院。

虽然我们院有心理学专业,但是目前我们院没有一间专门的心理咨询室,同时很多学生找我谈话时都表示不愿意在学办吵杂的环境中对话,因此我最近的打算就是希望能配合相关领导、老师建立一间完备的心理谈话室。

最后我要说的是,我喜欢辅导员工作,喜欢**,希望能在这方土地上耕耘,收获
特此述职,请领导审查!
高校教师年度述职报告篇3 在20xx年,我作为一名共产党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性。

热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。

工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。

在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:
1. 教学方面工作
20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。

本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。

本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。

在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。

本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。

在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。

本年度,作为副导师参与指导研究生一名。

20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。

2. 科研方面工作:
在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。

主持济南大学博士基金项目一项(20xx年11月立项),以第一作者发表b类论文1篇。

3. 班主任工作
本人是机自1003和1004班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在XX年年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。

总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。

自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

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