福建师范大学中国现当代文学考研真题

中国文学 04
一、名词解释：每题4分，共32分。

1、“文学革命”；
2、辛弃疾；
3、“左翼”文学；
4、“解放区文学”；
5、“社会主义现实主义”；
6、《金光大道》；
7、“改革文学”；
8、“女性写作”；
二、简答题：每题10分，共60分。

1、简要谈谈庄子散文的艺术特色。

2、略述左翼时期“社会剖析派”的小说创作概况。

3、试述“解放区文学”中“信天游诗派”的主要艺术特征。

4、简谈“十七年”农村小说创作中的“英雄人物”形象。

5、怎样理解“革命样板戏”创作中的“三突出”特征。

6、新时期80年代中国文学的主要变化有哪些？
三、论述题：共58分。

1、从社会文化思潮变迁角度，试述90年代文学分流的原因。

（20分）
2、从“启蒙”到“革命”的转换，在30年代的文学历史中是如何体现的？（15分）
3、刘半农曾赠鲁迅一副对子：“魏晋风度、托尼文章”。

请回答下列问题：
A、何谓“魏晋风度”？（8分）
B、谈谈鲁迅杂文中是如何体现“魏晋风度”的？（15分）
中国文学 05
一、概念解释（每题5分，共50分）
1. 诗言志
2. 建安文学
3. “新格律诗派”
4. “革命加恋爱”小说
5. 《死水微澜》
6. “中间人物”
7.“革命样板戏”
8. “山药蛋派”
9. “先锋小说”10. “文化散文”
二、简要回答下列问题：（每题7分，共49分）
1. 结合具体作品，简述唐传奇的艺术特色。

2. 简述鲁迅小说与杂文创作的价值一致性。

3. 以《子夜》或吴组缃作品为例，谈谈30年代“社会小说”的特征。

4. 谈谈赵树理小说对传统小说叙事因素的吸收与转化。

5. “十七年”“政治抒情诗”的艺术特征。

6. 新时期“人道主义和异化问题的讨论”对文学产生了哪些影响？
7. “新写实创作”与“女性写作”的共性特征有哪些？
一、论述题：共51分
1. 如何理解从“解放区时期”至“文革时期”不断发生的“文学批判”现象。

（要求分阶段论述）（20分）
2. 郁达夫在《现代散文导论（下）》中曾说道：“五四运动的最大的成功，第一要算‘个人’的发现。

……现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强。

”你同意郁达夫的说法吗？请在比较“五四”文学与中国传统文学的区别与联系的基础上，加以评论。

（31分）
中国文学 06
一、解释题：每小题5分，10小题，共50分。

1、屈原
2、《三国演义》
3、“乡土文学派”
4、《子夜》
5、丰子恺
6、郭小川
7、“反思文学”
8、“新文学大系”（1917—1927）9、“先锋小说”10、“胡风事件”
二、简答题。

每小题8分，7小题，共56分。

1、何谓“魏晋风度”
2、“五四时期”有哪些诗歌流派？
3、请举出中国现代文学史上（1917—1949）3—5部表现知识分子题材的长篇小说，并简述它们的作者及思想主题。

4、以散文创作为例，谈谈抗战时期的文学的变化。

5、《在延安文艺工作座谈会上的讲话》是怎样论述“文艺与政治”关系的？
6、50年代有哪些“文学批判”事件？
7、就小说创作而言，80年代有哪几种类型？
三、论述题。

3小题，共44分。

1、结合《娜拉走后怎样》《祝福》《伤逝》，谈谈鲁迅在思考妇女问题方面的独特性和深刻性。

2、以艾青《大堰河——我的保姆》、阿垅《孤岛》为例，分析“七月派”诗歌创作的风格特征。

3、“中间人物”形象，在“十七年”的农村小说创作中是如何被表现的？16分
中国文学 07
一、名词解释：每题6分，共60分。

1、汉乐府；
2、唐宋传奇；
3、《语丝》（周刊）；
4、“新感觉派”；
5、“九叶诗派”；
6、《白毛女》；
7、“革命历史小说”；
8、“革命样板戏”；
9、“反思文学”；10、“新历史主义小说”
二、简答题：每题10分，共60分。

1、简述五四时期的文学社团活动。

2、略谈30年代“左翼文学”的崛起与发展。

3、谈谈解放区文学中“赵树理方向”的内涵。

4、浅述“十七年”时期农村题材创作中的“中间人物”。

5、试述“人道主义大讨论”对80年代文学的影响。

6、90年代散文复兴的原因有哪些？
三、论述题：共30分。

在鲁迅的《呐喊》，《彷徨》两部小说集中，有多篇使用了第一人称的写法，请结合具体作品《孔乙己》《祝福》《伤逝》，论述“我”在作品中的不同作用。

中国文学 08
一、名词解释：每题5分，共50分。

1、公安三袁；
2、自述传小说；
3、新月社；
4、鲁迅风；
5、左翼文学；
6、后期浪漫派；
7、解放区文学；8、革命历史小说；9、文学主体性讨论；10、“九十年代女性写作
二、简答题：每题10分，共60分。

1、简述晚清的文体变革。

2、略谈二十世纪三十年代的小说流派。

3、谈谈解放区文学中“赵树理方向”的内涵。

4、谈谈对“十七年”杨朔散文模式的认识。

5、简谈新写实小说的叙事特征。

6、简谈九十年代社会文化转型对文学创作的影响
三、论述题：每小题20分，共40分。

1、论鲁迅小说的文学史意义
2、韩东《有关大雁塔》赏析
中国文学 09
一、名词解释：每题5分，共50分。

1、文学研究会；
2、“我手写我口”；
3、《文学雕龙》；
4、“三言两拍”；
5、“论语派”；
6、“街头诗运动”；
7、《保卫延安》；
8、《红灯记》；
9、“反思文学”；10、“新历史小说”
二、简答题：每题10分，共60分。

1、简述《儒林外史》的讽刺艺术。

2、从《蚀》三部曲到《子夜》，谈茅盾小说创作的演变。

3、以《北京人》为例，简述曹禺戏剧艺术的新探索。

4、简要回答《简化》发表之后解放区文学的新变化。

5、以赵树理建国后小说为例，谈谈“中间人物”形象。

6、如何理解20实际90年代的“散文热”？
三、论述题：每小题20分，共40分。

1、试论鲁迅五四时期杂文创作与30年代杂文创作的不同。

2、与“十七年”诗歌相比，“朦胧诗”的先锋性表现在哪些方面？
中国文学 10
一、名词解释：每题5分，共50分。

1、《儒林外史》；
2、“建安风骨”；
3、“为人生而艺术”；
4、“现代派”；
5、林语堂；
6、“第一次文代会；
7、“干预生活”；
8、“改革文学”；
9、“探索戏剧”；10、《一地鸡毛》
二、简答题：每题10分，共60分。

1、简述《聊斋志异》的艺术特色。

2、简述老舍的小说创作及其特色。

3、谈谈艾青诗歌的意象体系。

4、概述20世纪80年代关于“西方现代派文学”的讨论。

5、以王蒙20世纪80年代后期至90年代前期创作为例，试述其该阶段小说作品的“讽刺性”特征。

6、90年代的“散文创作”有有哪些类型？
三、论述题：每小题20分，共40分。

1、以鲁迅后期杂文创作为对象，谈谈其杂文创作的艺术特点。

2、试论20世纪50年代“革命历史小说”与90年代“新历史小说”各自不同的叙事特征，并加以比较。

中国文学 11（回忆版）
一、名词解释
1、边塞诗
2、《红楼梦》
3、《三家村》杂文（此题稍偏）
4、新秧歌剧 5 语丝文体 6、先锋小说 7、西南联大诗群 8、郭小川 9、主体性论争 10、《白鹿原》
二、简答
1、概括三十年代的喜剧作家及其创作个性。

2、《激流三部曲》的文学史意义。

3、《画梦录》为例的“独语体”的文体意义。

4、赵树理作为解放区文学的代表性。

5、“干预生活”的创作意义。

6、汪曾祺八十年代小说的文学价值。

三、论述
1、论鲁迅作品中的传统与西方元素的整合。

2、试论述“三十年”与“十七年”的“文学与政治”的关系。

文学理论 04
一、简答题（共90分，5小题，每小题18分）
1、为什么说文学创作是特殊的话语生产？
2、怎样理解文学创造是对社会生活的一种情感把握？
3、马克思在论述生产与消费的关系时指出：“生产直接是消费，消费直接是生产。

每一方直接是它的对方。

可是同时在两者之间存在着一种媒介运动。

生产媒介着消费，它创造出消费的材料，没有生产，消费就没有物件。

但是消费也媒介着生产，因为正是消费替产品创造了主体，产品对这个主体才是产品，产品在消费中才得到最后完成……没有生产，就没有消费，但是，没有消费，也就没有生产。

因为如果这样，生产就没有目的。

”请用马克思的这个观点简述文学生产与文学消费的互动关系。

4、清代批评家王夫之说：“夫景以情合。

情以景生，初不相离。

唯意所适。

截分两橛，则情不足兴，而景非其景。

”“不能作景语，又何能作情语耶？……以写景之心理言情，则身心中独喻之微轻安拈出。

”“情、景名为二，而实不可离。

神于诗者，妙合无垠。

”简述你对这几段话的理解和评价。

5、传说有一个画家画花，画得栩栩如生，不仅人，甚至连蜜蜂都把它当真花去采。

你认为这幅画是否画得很出色？为什么？
二、论述题（共60分，3小题，任选2题作答，每小题30分）
1、举例论述文学形象的基本特征。

2、在信息化和经济全球化的时代，民族文学与世界文学正处于大规模的交汇、碰撞与整合的新的历史时期。

中国文学如何应对这一潮流，请谈谈你的看法。

3、举例说明文学抒情与叙事的区别。

文学理论 05
一、简答题：（共60分，4小题，每小题15分）
1．文学创作如何处理雅与俗的关系？
2．鲁迅在《怎么写》（1927）中认为，艺术是“以假为真”、“假中见真的”的。

你如何理解？
3．“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

”
请说出这段话的出处和意义。

4．马克思在《第六届莱茵省议会的辩论》中说：“作家当然必须挣钱才能生活、写作。

但是他决不应该为了挣钱而生活、写作。

……诗一旦变成诗人的手段，诗人就不成其为诗人了。

作家绝不能把自己的作品看作手段，作品就是目的本身。

无论对作家或其他人来说，作品根本不是手段，所以在必要时作家可以为了作品的生存而牺牲自己个人的生存。

”简述你对这段话的理解。

二、论述题：（共90分，3小题，每小题30分）
1．论述语言形式在文学创造中的重要性。

2．请说出四位著名文学理论家的姓名、代表作名称（书名或论文题目）及主要观点（要求中国古近代、现当代，外国古近代、现当代各一位）。

3．作品分析，解读卞之琳的《断章》。

文学理论 06
一、简答题：（共60分，4小题，每小题15分）
1、马克思很重视材料在艺术中的作用，他说：“一种特殊的产品”（商品）（物质）必须成为当作每一种交换价值的属性而存在的货币的主体。

体现这种象征的主体并不是无关紧要的，因为被体现者的条件———概念规定，一定的关系——中包含着对体现者的要求。

因此，对于作为货币关系的主体，即货币关系的化身的贵金属的研究，决不是象蒲鲁东所认为的那样超了出了政治经济学的范围，就象颜色和大理石的物理性质没有超出绘画和雕刻的范围一样。

”请联系此话谈你的见解。

2、钟嵘在《诗品》中提出诗歌应该有“滋味”，应“使味之者无极，闻之者动心”，要“文已尽而意有意”，认为这才是“诗之至也”。

请对此说加以评述。

3、亚里士多德在《诗学》中说：“最重要的是情节，即事件的安排……悲剧的目的不在于摹仿人的品质，而在于摹仿某个行动；剧中人物的品质是由他们的‘性格’决定的，而他们的幸福与不幸，则取决于他们的行动。

他们不是为了表现‘性格’而行动，而是在行动的时候附带表现‘性格’。

”金圣叹评《水浒传》时说：“另一部书，看过一启遍即休；独有《水浒传》，只是看不厌，无非为他把一百零八个人性格，都写出来。

”
请你分析小说中性格与情节的关系。

4、法国作家拉布吕耶尔小说中有一段描写：“田野里有一些凶狠的动物，有雄有雌，散布在田野中，黑色的，青灰色的，暴晒在烈日下，紧帖在土地上，顽强地、固执地挖掘着，翻刨着。

他们能发出一种清晰的声音，直立时并可现出一副人的面子，实际上他们就是人。

”异样的文字中展露的是农民的苦难。

谈谈你对文学创作中“陌生化”手法的认识。

二、论述题：（共40分，2小题，每小题20分）
1、叙述文学的净化作用。

2、论述语言批评的特点。

三、作品分析题（50分）《一代人》顾城
文学理论 07
一、简答题。

（共32分，每题16分）
1、简述“期待视野”（expectation horizon）的含义，三个层次及相应内容。

2、钟嵘《诗品序》中说到：“气之动物,物之感人,故摇荡性情,行诸舞咏”。

请运用相关文学理论原理说明其内涵。

二、论述题。

（共58分，每题29分）
1、马克思在《〈政治经济学〉批判》导言中说到：“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众——任何其他产品也是这样。

因此,生产不仅为主体生产对象,而且也是是对象生产主体”试结合相应文学理论加以论述。

2、小说是虚构的，但是读者在阅读后仍然觉得小说再现了生活，十分的“逼真”。

试论述此观点。

三、文学评论与批评写作。

（60分）
1、试运用文学理论及诗歌理论分析冯至的诗歌《蛇》。

文学理论10
一、简答题。

（共30分，每题10分）
1、论小说的叙事角度。

2、试论小说中作者、叙事者与人物的关系。

3、简述文学接受过程
二、论述题。

（共60分，每题30分）
1、请指出文学批评模式中的任意三种并加以评述。

2、维克多.什可洛夫斯基说：“艺术存在的意义是帮助人们重新获得生活的感觉。

艺术旨在把对事物的感觉依照感受而不是依照众所周知的事实传授给人们。

”请评论这一看法。

三、文学评论与批评写作。

（60分）
请运用所学的文学理论，分析冯至《我们天天走着一条小路》，字数在500字以上。

文学理论11（回忆版）
一，简答
1、小说作者与叙事者的关系
2、文学典型是如何体现其特征性的。

二、论述
1、一段材料，讲的大概是艺术可以让我们体会不同的世界，不同艺术家有不同的世界，谈谈你的理解。

2、王国维《人间词话》的一段材料，关于“有我之境”和“无我之境”，谈谈你对意境的认识
三、文学评论《我爱这土地》艾青
文学理论 09
08年评析郑敏《金黄的稻束》
金黄的稻束站在
割过的秋天的田里，
我想起无数个疲倦的母亲，
黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，收获日的满月在
高耸的树巅上
暮色里，远山
围着我们的心边，
没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦，你们
在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思，
静默。

静默。

历史也不过是
脚下一条流去的小河，
而你们，站在那儿
将成了人类的一个思想。

1943年。