如何培养孩子的责任心ppt课件

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案例二：
情景剧： 早饭，妈妈没有给我买肉夹馍。 对于您全身心的爱，我们的孩子满足吗？也
曾因为什么事情抱怨过吗？
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剖析原因 （1）过度溺爱。
第一，由于家长对孩子娇宠纵容、百依百顺， 在这样的环境下，只能使孩子养成以自我为中 心、目空一切、高傲自大、任性自私的心理。
第二，家长包办一切，使孩子养成懒惰、依 赖、懦弱的个性，缺乏独立的生活能力。
故事： 一个不孝的父亲嫌弃自己的老母亲，便用
一只破碗给老母亲盛饭。孩子都看在眼中。 后来老母亲过世，父亲就把这只碗扔掉了。 可他的女儿却捡了回来，对父亲说：“我留 起来，等你老了好用它给你盛饭。”
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措施一: 让孩子养一种小动物或小植物，培养 孩子的爱心。 措施二：让孩子帮着做点事 措施三：父母要做孩子的好榜样 措施四：通过感人的文章和电视节目，唤起学 生沉睡的爱。 措施五：让孩子认识到位
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补充措施： （1）学会和孩子分享 （2）父母要让孩子有回报的意识。
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专题二：培养孩子的自我责任心
孩子自我责任心不强的表现： 1、总是丢失自己的课本； 2、周一升旗忘记带红领巾和穿校服； 3、老师要布置作业了，他的作业本没有了； 4、别的学生开始写作业了，他的钢笔里又没
有墨水了； 5、学习用品和课本经常忘了带； 6、让孩子带古诗词书，个别学生一周都带不
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（2）错误的教导。
情景： 一个刚刚放学的孩子看到妈妈在厨房烧菜、
煮饭，便急忙放下书包冲进厨房，高兴地说： “妈妈，我来帮你吧！”谁知当妈妈的却冷冰 冰地说：“去、去、去，写作业去！别趁机偷 懒！谁要你帮忙，多考几分比什么都强！”
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（3）缺乏责任心的父母。
父母是孩子的第一任老师，对孩子有着潜 移默化的影响，孩子对父母的态度会从父母 对长辈的态度上来习得。
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对人对事负责任， 言传身教育品格
第3册第6讲
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专题一：培养孩子心中有他人 专题二：培养孩子的自我责任心
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责任心是一个人对其所属的群体的共同 活动、行为规范以及他所承担的任务的自 觉态度，它不仅作为一种极其重要的非智 力因素，影响到儿童的学习与智力开发， 同时，它是一个人日后能够立足于社会、 获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人 格品质。
来等等。
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对策： （1）以身作则。 家是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。父母的言行对孩子有
着深远的影响，言行举止无论好坏都会被孩子不自觉地效仿。所以，要 想孩子有良好的习惯，家长首先应该具备良好的习惯。 （2）心平气和，善待孩子 当您的孩子出现丢三落四成为事实时，发再大的脾气，也都于事无补， 真正有效地做法是心平气和地想一想，该怎样帮助孩子改掉这个坏习惯。 （3）不要越位，要求孩子对自己的事情负责。从调查问卷看，很多家 长越位严重。孩子出现丢三落四的现象，家长是无法推卸责任的。 （4）教给孩子一些行之有效的技巧。 当孩子需要做的事情很多时，做事的方法策略，对于帮助孩子克服丢三 落四的毛病会大有帮助。（文中的教育活动把丢三落四的事情具体化的 方法就很到位） （5）帮助孩子养成自我检查的习惯。 让孩子做自我检查的主人，承担自我检查的结果。要有意识地让孩子尝 到检查好的甜头，也尝到检查不好的苦头。以后逐渐减少提醒，促使孩 子养成好习惯。 （6）学会自然惩罚法
责任心是一种非常重要的品 质，是一个优秀的人所必须的。
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专题一：培养孩子心中有他人
案例1：
一位女同学不舒服，在教室吐了一地，教室 里气味难闻，随后发生了什么事呢？请看我们 事后的采访。
请于宸悦、王楚含（主动帮助打扫地面的同 学）说一说他们当时是怎么想的，怎么做的？
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当同学遇到困难，身体不舒服时，同学间的 及时帮助，关心体贴是多么重要，这是每一个 孩子义不容辞的责任。当我们的孩子学会了关 心别人，同时1、就家长提出的问题答疑 2、听了本节课，您有什么收获？您还有哪些 困惑？
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作业： 1、按照教育活动的内容，和孩子一起做一次感 恩游戏，写出您和孩子的体会 2、记录您在培养孩子责任心方面的成功案例。 3、根据孩子的实际情况下发的小学生责任心培 养目标，请您写出近期培养孩子责任心的小目 标及采取的措施。 4、通过今天的交流，请写出您的收获。