世界地理俄罗斯 第一课

俄罗斯第一课

一、目标认知

1、知识与技能：运用地图描述俄罗斯的地理位置特点；了解俄罗斯的自然环境特点。

2、过程与方法：能在地图上填出俄罗斯濒临的海洋和邻国、主要的地形区和河流，分析俄罗斯的地势特点。

3、情感态度价值观：通过本节课的学习，知道俄罗斯东西部的巨大差异，这是影响俄罗斯人口、城市分布的重要原因，初步树立因地制宜的人地观念。

重点：俄罗斯的地理位置和范围、地形气候特点。

难点：俄罗斯气候的地域差异、产生原因及对人类生产生活的影响。

4、教学方法：设疑导学法、启发式谈话法、诱导归纳法。

5、教学准备：学生利用课余时间收集有关俄罗斯风土人情的资料。

二、联系回顾

前面我们已经学习过《日本》和《印度》，根据所学，总结学习国家的一般方法，从自然地理，例如地理位置、地形、气候等方面，从人文地理，例如工农业、交通运输、民族文化等方面学习。这节课主要学习俄罗斯的地理位置、地形和河流、气候等自然方面的特征。三、导学过程

引入新课：展示俄罗斯风光图片。你们知道这是哪个国家吗？（同学回答：俄罗斯）俄罗斯在世界政治、经济各个领域内都起着举足轻重的作用。近年来，俄罗斯与我们中国的交往越来越密切。今天我们就来学习有关俄罗斯的地理知识。俄罗斯的面积有1700多万平方公里，也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。（屏幕展示俄罗斯人文有关的视频）

讲授新课：

一、地理位置（屏幕展示世界地图：俄罗斯部分颜色加重）

问：A.俄罗斯在哪个半球？俄罗斯在哪个大洲？

B.俄罗斯处在哪个纬度带？哪个温度带？

c.主要临海有哪些？

D.主要邻国？（屏幕切换到俄罗斯政区图）

E.问:谁能用几句简单的话概括一下俄罗斯的位置特点?

师小结,(板书用屏幕显示)

学生活动：分组完成导学案，依据图文进行答案筛选、归纳知识内容。小组之间相互合作完成。

1、小组合作学习：认识俄罗斯的地形、河流特点，完成以下任务。

（1）在图7.48上，查找圈画俄罗斯的主要地形区：东欧平原、西西泊利亚平原、北西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地，并找出分布最广的地形类型；根据海拔高度表判断俄罗斯的东西方向和南北方向地势起伏状况；总结归纳俄罗斯的地形、地势特点。（2）在图7.48上，查找圈画俄罗斯的主要河流——伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河，重要湖泊贝加尔湖，并认识这些河流和湖泊的特点。

（3）完成课本p38的表格7.3，概括俄罗斯地形分布及与河流的位置关系。

2.师生互动探究：认识俄罗斯的气候，回答下列问题：

（1）读图7.49，看看俄罗斯有哪些气候类型？以哪种气候类型分布最广？（2）读莫斯科、雅库茨克多年平均各月气温和降水量图，分析两地气候的共同之处，归纳俄罗斯大部分地区气候有何特点？（3）比较莫斯科、雅库茨克两地的气候差异，并分析差异产生的原因并说说对人类生产生活有何影响？

课堂小结：利用结构图形式总结本节课主要内容（利用课件小结课堂内容）

课后练习（课件展示）