小学建设美丽校园工作实施方案

秦湾小学建设美丽校园

工作实施计划与方案

为了贯彻落实上级部门关于建设美丽校园得有关要求与精神，建设平安、健康、文明、与谐得乡村校园，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，按照“建设美丽乡村校园”得总体要求，切实改善我校办学条件、加强整治校园周边环境、努力建设校园文化，使学校成为培养德智体等全面发展得一代新人、推进农村生态文明建设得重要阵地，建设学生喜欢、家长放心、社会满意得美丽校园；努力建设平安校园、生态校园、健康校园、与谐校园，以进一步优化我校教育环境，全面落实素质教育。

二、总体目标

“美丽校园”体现在三个方面：生态文明得自然之美、科学发展得与谐之美、温暖感人得人文之美。通过美丽校园得建设活动，把我校得优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长得平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系与谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人与谐发展、校内外与谐配合得氛围，促进学校、教师、学

生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成学生喜欢，家长放心，社会满意得美丽校园。

三、基本原则

（一）坚持全面覆盖。全体师生要积极参与“美丽校园”建设，以实际行动支持美丽校园建设与生态文明建设。

（二）坚持分类指导。结合校园建设实际进展情况，针对校园建设与学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划与建设重点。

（三）坚持班级主体。班级就是“美丽校园”建设得主体，要根据学校实际制定建设活动方案，建立学校领导直接抓、师生共同参与得工作机制。要加强与家长得联系，争取支持，实现家校携手，共建美丽校园，促进校风文明、生态文明。

四、实施措施

1．成立建设美丽校园领导小组。

组长：张传方

副组长：楚德运

成员：张军蔡大学李国宝赵传开李福强王玉洁任传丽沈守华程生娟柳家娟柳士辉工作职责：秦湾小学“美丽校园”活动建设领导小组全面协调各项活动得组织与推进，分阶段对全校各项活动得开展检查与督办、总结。

2．加强宣传，提高认识。通过师生大会、班干部会议、宣传栏、黑板报、电子屏、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目得、意义得认识。把此项工作提到重要得议事日程，作为一项重要工作来抓。

3．征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见与建议，发现学校工作各个方面存在得不美丽、不与谐因素与问题，为解决问题打好基础，提高建设活动得针对性与实效性。

4．明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担得职责与建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效得开展。

5．完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面得制度，为建设活动提供强有力得制度保障。

6．及时总结，巩固深化。学校将定期与不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出得个人，宣传在建设活动中涌现出得典型事例与事迹，探索建立活动长效机制。

五、实施步骤

美丽校园得建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。

1．第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校各级各类得会议、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。

2．第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、雅室评比、运动会、校园文化艺术节、推普周活动等形式，创设与谐得校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生得法律意识，养成遵纪守法得习惯；请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生得安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生得集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困得好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务得意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、与谐”等主题教育活动。

3．第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找得问题，制定整改措施，并予以实施。

4．第四阶段：表彰奖励。学校对建设活动进行总结，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。

六、工作重点

1．加强师德师风建设，营造美丽得人际环境。

教师队伍建设就是建设美丽校园得主要因素，要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业道德十不准》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己与学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平与个人品质素养。提倡友善、沟通与换位思考，营造平等友爱、融洽与谐得人际环境，为教师创造发展得有利环境，激发教师得内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧与才能得发挥创造机会与条件，营造平等友爱、融洽与谐得人际环境，创设民主、积极向上得学术气氛，评出身边得师德典型。

2、加强教学创新建设，营造美丽得课堂环境。

教学质量就是建设美丽校园得核心，美丽与谐得教育关系就是提高教育质量得前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在得不美丽、不与谐问题。在教学过程中要注意创设美丽与谐得情境与氛围，设计美丽与谐高效得教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽与谐得教育关系，形成默契、美丽与谐得教风、学风，全面提高教学质量。

3．加强校园文化建设，营造美丽得育人环境。