初三化学中考专题物质的鉴别、检验练习及答案

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初三化学物质检验鉴别专题(可直接打印)

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物质的检验与鉴别一、知识精讲鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。

如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3,我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来,即可认定NaCl溶液,另一瓶则是KNO3溶液。

1、常见物质的鉴别2、特征离子关系图二、中考化学鉴别题精选(一)、组内鉴别问题:1、下面的四组溶液中,不用加其它任何试剂,只需组内物质相互反应,就能加以鉴别的()A、NaCl、Na2CO3、HCl、KNO3B、Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KNO3C、NaOH、CuSO4、NaCl、Ba(NO3)2D、FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl2、下列各组稀溶液中,利用组内物质相互反应,就能加以鉴别的是( )A、Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3B、CuSO4、KOH、NaCl、NaOHC、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3D、NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)23、下列各组溶液中,不用加其它试剂就不能鉴别出来的是()A、CuSO4、BaCl2、HNO3、NaOHB、Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl ,C、AgNO3、NaNO3、NaCl、HClD、FeCl3、NaOH、HNO3、Na2SO4,4、下列各种物质的溶液,不另加试剂就无法一一鉴别的是()A、CuSO4 HCl、NaOH、MgSO4B、Na2CO3、HCl、BaCl2、K2SO4C、HCl、CaCl2、NaOH、KNO3D、NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl25、下列各组溶液,不用其它试剂就能区别出来的是()A、NaOH、HCl、NaClB、Na2CO3、HCl、BaCl2C、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2D、AgNO3、HCl、NaCl6、下列各组物质的溶液,不用另加试剂就可以鉴别出来的是(不可加热,且用化学方法)()A、Na2SO4、BaCl2、NaNO3、KNO3B、CuSO4、NaOH、NaNO3、KClC、NaCl、AgNO3、HCl、NaNO3D、K2CO3、K2SO4、H2SO4、Ba(NO3)27、下列几组溶液不用其它任何试剂就可以鉴别的是()A、CaCl2、KNO3、Na2CO3、KClB、NaCl、BaCl2、Na2CO3、HCl.C、Na2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、NaNO3D、HNO3、Na2CO3、MgCl2、Ba(OH)2(二)、一次鉴别问题。

【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—物质的检验、鉴别、除杂及成分确定(基础篇)含解析

【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—物质的检验、鉴别、除杂及成分确定(基础篇)含解析

【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—物质的检验、鉴别、除杂及成分确定(基础篇)一、选择题1.化学与生活息息相关,人类的生活离不开化学。

生活中下列做法错误的是( )A .食品包装中充氮气防腐B .用过滤和蒸馏等方法净化水C .用灼烧方法区分棉纤维和合成纤维D .用硬水洗涤衣服有利于节约肥皂2.向溶液X 中加入氢氧化钠溶液,加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

则溶液X 中一定含有的微粒是A. Cl - B.C. Ca 2+D.23CO -4NH +3.除去下列物质中的少量杂质,所选除杂试剂及方法不正确的是选项物质杂质除杂试剂及方法A KCl MnO 2加水溶解、过滤、蒸发B H 2HCl 先通入氢氧化钠溶液,再通入浓硫酸C Cu CuO 加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥D CO 2CO将气体点燃A. AB. BC. CD. D4.下列实验操作能达到目的的是选项实验目的实验操作A鉴别二氧化锰和木炭粉观察颜色B鉴别尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾加碱混合研磨闻气味C除去硝酸钠溶液中的硫酸钠加入适量的硝酸钡溶液,过滤D除去氯化钾中的氯酸钾加适量的二氧化锰,加热A. AB. BC. CD. D5.下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验目的试剂或方法A除去粗盐中难溶性杂质溶解、过滤、蒸发B验证铜与银的金属活动性稀盐酸C鉴别合成纤维和羊毛纤维灼烧闻气味D除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜加过量铁粉、过滤A. AB. BC. CD. D6.下列实验方案,能达到实验目的的是实验目的实验方案A检验集气瓶中CO2是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内B除去KCl溶液中混有的K2SO4滴加适量Ba(OH)2溶液后过滤C鉴别CH4、H2两种无色气体点燃气体,分别在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯D鉴别稀盐酸和蒸馏水取样,分别滴加紫色石蕊溶液A. AB. BC. CD. D7.除去下列物质中混有的少量杂质,所选试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质所选试剂和操作方法A KCl MnO ₂加入足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥B O 2H 2O 通过氢氧化钠溶液C Cu Fe 加入过量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥DNaCl 溶液BaCl 2加入适量的稀硫酸,过滤A. AB. BC. CD. D8.某兴趣小组为探究“猪肝中的铁元素”,进行了以下实验:选用新鲜猪肝,如图操作I 将猪肝中的铁转化为铁离子,再用硫氰化钾溶液检验(硫氰化钾溶液遇铁离子变红色)。

九年级化学物质的检验和鉴别(含答案)

九年级化学物质的检验和鉴别(含答案)

物质的检验和鉴别一、单选题(共7道,每道13分)1.某气体可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成。

为测定其组成做了如下实验:点燃气体,并将一个干而冷的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁有水珠;将烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。

下列关于该气体的说法不正确的是( )A.一定是CH4B.可能是H2、CO的混合物C.可能是H2、CH4D.可能是CO、CH4答案:A解题思路:烧杯内壁有水珠说明点燃后有H2O生成,即该气体中含有氢元素;澄清石灰水变浑浊说明点燃后有CO2生成,即该气体中含有碳元素;因此只要该气体中含有碳、氢元素即满足题意。

若该气体只由一种气体组成,只可能是CH4。

若该气体由两种气体组成,可能的组合:CH4、H2;CH4、CO;H2、CO。

若该气体由三种气体组成,可能的组合:H2、CO、CH4。

根据上述分析,A不正确,故选A。

试题难度:三颗星知识点:气体的检验和鉴别2.由两种气体组成的混合气体M通过灼热的氧化铜后,氧化铜由黑色变为亮红色,然后再依次通过无水硫酸铜和澄清石灰水,可观察到无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水变浑浊,则M 的组成不可能是( )A.H2、COB.H2O、CO2C.H2、CO2D.CO、H2O答案:B解题思路:氧化铜由黑色变为亮红色,说明混合气体M中一定含有还原性气体(CO或H2),无水硫酸铜变蓝色说明剩余气体中含有H2O(H2O可能是原混合气体中的也可能是H2发生还原反应后得到的),澄清石灰水变浑浊说明剩余气体中含有CO2(CO2可能是原混合气体中的也可能是CO发生还原反应后得到的)。

又因为该混合气体由两种气体组成,则可能的情况有:①H2、CO,②H2、CO2,③CO、H2O,B中没有还原性气体,不符合题意,故选B。

试题难度:三颗星知识点:气体的检验和鉴别3.下列区别两种物质的方法不能达到目的的是( )A.羊毛和合成纤维:点燃闻气味B.黄铜片和铜片:相互刻画C.浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D.BaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液:分别滴加Na2CO3溶液答案:D解题思路:只要所选方法能观察到不同的现象,就可对物质进行区别。

初三化学物质检验与鉴别练习题

初三化学物质检验与鉴别练习题

初三化学物质检验与鉴别练习题1. 在化学实验室中经常会进行物质的检验和鉴别,以确定其化学性质和组成成分。

这对于科学研究、工业生产以及生活中的安全与健康都至关重要。

以下是一些初三化学物质检验与鉴别的练习题,帮助学生们巩固所学的知识。

练习题一:酸碱鉴别1. 有一种物质,可以用来鉴别酸和碱,该物质的特点是什么?2. 当酸和该物质反应时,会产生什么样的观察现象?3. 当碱和该物质反应时,会产生什么样的观察现象?4. 请列举一个常见的酸碱指示剂和其颜色变化。

练习题二:金属和非金属的检验1. 描述一种可用来检验金属的常见试剂。

2. 当金属和该试剂反应时,会产生什么样的观察现象?3. 将该试剂用于非金属时,会有何变化或观察结果?练习题三:气体的鉴别1. 请列举一种常见气体的鉴别方法。

2. 描述该鉴别方法的步骤。

3. 如果你拿到一个未知气体的样品,你会如何运用该鉴别方法来确定气体的身份?练习题四:有机物的检验1. 有机物在加热时会出现什么样的观察现象?2. 描述一种可用于检验有机物的试剂。

3. 当该试剂与有机物反应时,会有何变化或观察结果?练习题五:溶液的性质鉴别1. 请列举一种常见的溶液性质鉴别方法。

2. 描述该鉴别方法的步骤。

3. 如果你拿到一个未知溶液的样品,你会如何运用该鉴别方法来确定溶液的性质?练习题六:质量分析法1. 什么是质量分析法?2. 描述一种可以用于质量分析的常见试剂。

3. 当这种试剂与待测物质反应时,会产生什么样的观察现象?4. 请列举一个常见的质量分析法和其用途。

以上是初三化学物质检验与鉴别的练习题,通过回答这些问题,学生们可以巩固所学的知识,并提高他们的实验能力与观察力。

鉴别物质的能力不仅在化学实验室中有用,对于了解日常生活中的化学现象也非常重要。

希望这些练习题能够帮助学生们更好地理解和应用化学知识。

初三中考化学复习专题——物质鉴别检验与除杂知识点与练习题

初三中考化学复习专题——物质鉴别检验与除杂知识点与练习题

专题复习——物质鉴别与除杂(一)物质鉴别1.实验室有三瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液,下列四种试剂中,不能将他们鉴别出来的是()A.Na2SO4溶液B.无色酚酞试液C.紫色石蕊试液D.K2CO3溶液2.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是()A.KCl溶液B.稀盐酸C.Na2CO3溶液D.NaNO3溶液3.下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A鉴别纯碱和小苏打加入稀盐酸,观察是否有气泡B鉴别硬水和软水分别取等量样品,加入肥皂水振荡C鉴别氢氧化钠和碳酸钠分别取样加水溶解,滴加酚酞试剂,观察颜色D鉴别二氧化碳和氮气伸入燃着的木条4.鉴别、除杂是重要的实验技能。

下列实验设计能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A除去CO中的水蒸气通过足量的生石灰B除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入足量的生石灰,过滤C鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液分别滴加无色酚酞溶液D鉴别Na2SO4溶液与稀H2SO4溶液分别滴加Ba(NO3)2溶液5.下列除杂或鉴别的方法正确的是()A.除去二氧化碳中的一氧化碳:点燃B.鉴别硫酸铜溶液与氯化铜溶液:观察颜色C.区别硬水与软水:取样于试管中,加入活性炭D.检验自来水中是否含有氯离子:取样于试管中,加入硝酸银溶液与稀硝酸6.下列有关物质鉴别或除杂的方法错误的是()A.鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末:加水,触摸试管外壁B.除去CO中的少量CO2:将气体通入澄清石灰水并干燥C.鉴别氧化铜粉末和铁粉:用磁铁吸引D.除去氮气中的氧气:将气体通过灼热的炭层并充分反应7.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别出来的是()A.CuCl2、NaNO3、Na2SO4B.BaCl2、Na2CO3、NaClC.FeCl3、NaCl、NaOH D.Na2CO3、Na2SO4、HCl8.不用其它试剂,用最简捷的方法把下列物质鉴别出来:①氢氧化钠②硫酸锌③氯化钡④氯化铜⑤硝酸钾五种溶液,则被鉴别出来的物质的正确的顺序是()A.④①③⑤②B.④③①⑤②C.④②③①⑤D.④①②⑤③9.有一包粉末,可能由NaCl、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成.为了探究该粉末的组成,进行了如下实验:(1)取样加水溶解,得到无色透明溶液.(2)取(1)所得溶液少许,加入NaOH溶液,观察,没有明显现象.(3)另取少量粉末,滴加稀盐酸,观察,也没有明显现象.根据上述实验可得到的结论是:原粉末一定不含,可能含有的物质是.10.有一包固体样品,可能含碳酸钠、硫酸铁、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。

中考化学物质的检验、鉴别和除杂专题复习(含答案).doc

中考化学物质的检验、鉴别和除杂专题复习(含答案).doc

中考化学物质的检验、鉴别和除杂专题复习(含答案)物质的检验、鉴别和除杂专题导语:物质的检验、鉴别和除杂这部分内容通常在选题题中考查,也有可能在生产实际分析题、物质组成和变化分析题、科学探究题中出现。

分值为3分左右。

题型的特点是:选择题通常考查氧气、二氧化碳、金属和碳酸盐的检验、鉴别和除杂。

填空题(生产实际分析题、物质组成和变化分析题、科学探究题)通常考查综合运用所学知识解答物质的检验、鉴别与除杂,一般涉及实验操作和实验方案。

解题策略:圈画题干,明确问题,提取所学知识,分析新的情境、新的模型、新的表象。

特别是在语言表达时要用准确严谨的化学用语来描述实验操作和实验方案。

专题教学策略:利用结构化的知识解决有关物质的检验、鉴别与除杂的综合题。

帮助学生体验模拟题中对主要物质和重要反应的考查。

让学生体验掌握解题方法的重要性。

物质的检验、鉴别和除杂题是中档题或中档偏难题。

那么解答这类试题就要求学生熟悉物质的性质和物质之间的转化关系,以及常见的操作方法。

专题复习流程:第一步,教师重点阅读专题导语和学习目标、方法突破三个模块,课前根据学生实际情况精选试题,明确授课流程。

第二步,指导学生填写必备知识模块,可以是学生填写老师纠错,也可以是学生和老师一起回顾知识,一定要做到先复习再练习。

只有扎实的基础才能出高分。

第三步,根据题型分类来指导学生做题,做题的过程中发现问题要及时指导学生修正并标识,总结易错点、常考点等记录在我的记录空间,以备课后复习。

第四步,选取相关练习题来强化训练,也可以根据学生的具体情况进行限时训练。

特别是简单题,一定要提高正确率。

第五步,回顾总结,可以是做错的题目,也可是常见的考点和典型题。

最后留出课后作业,作业根据学生实际情况,选留30分钟到40分钟的题目。

学习目标:1. 会检验氧气、二氧化碳和碳酸盐。

2. 会依据物质的性质进行鉴别。

3. 能用过滤、蒸发的方法分离混合物。

4. 通过分析中考选择题对物质的检验鉴别与除杂的考查,归纳出中考中重点考查的物质性质及化学反应,学会有关物质的检验、鉴别与除杂的综合题的方法。

2024年中考化学常考点专项08 物质的检验和鉴别、分离和提纯30题(全国通用)(解析版)

2024年中考化学常考点专项08 物质的检验和鉴别、分离和提纯30题(全国通用)(解析版)

专项08物质的检验和鉴别、分离和提纯1.下列依据实验目的进行的实验设计,不合理的是选项实验目的实验操作A除去炭粉中的铁粉用磁铁吸引B鉴别羊毛纤维和合成纤维灼烧,闻气味C检验自来水是否为硬水加入肥皂水,振荡,观察现象D检验NaOH溶液是否混有Na2CO3滴入少量的酚酞溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D【答案】D【详解】A、铁能被磁铁吸引,该选项设计合理;B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维灼烧有刺激性气味,则能鉴别,该选项设计合理;C、肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水,该选项设计合理;D、氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性,都能使酚酞溶液变红色,则不能检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠,该选项设计不合理。

故选D。

2选项实验目的操作方法A鉴别硬水和软水加肥皂水,振荡B鉴别一氧化碳和二氧化碳气体闻气味C鉴别纯碱溶液和烧碱溶液加酚酞溶液D鉴别氯化钠和硝酸铵固体加水溶解,比较温度变化A.A B.B C.C D.D【答案】B【详解】A、鉴别硬水和软水:加肥皂水,振荡,若泡沫少、浮渣多则为硬水,若泡沫多、浮渣少则为软水,可以鉴别,不符合题意;B 、鉴别一氧化碳和二氧化碳气体:一氧化碳和二氧化碳均为无色无味的气体,闻气味无法鉴别,符合题意;C 、鉴别纯碱(碳酸钠)溶液和烧碱(氢氧化钠)溶液:碳酸钠和氢氧化钠均呈碱性,加酚酞溶液,溶液都会变为红色,现象相同,无法鉴别,不符合题意;D 、鉴别氯化钠和硝酸铵固体:氯化钠溶于水温度不变,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,现象不同,可以鉴别,不符合题意。

故选:B 。

3.设计实验方案是科学探究的重要环节。

以下实验方案设计中,不能达到实验目的的是A .用燃着的木条鉴别2N 和2CO B .用稀盐酸鉴别铁粉和氧化铜粉末C .用 2Ba OH 溶液鉴别 442NH SO 和43NH NO 溶液D .用水鉴别NaOH 固体和NaCl 固体【答案】A【详解】A 、氮气和二氧化碳均不可燃也不助燃,都会使燃着的木条熄灭,不能鉴别,该设计不能达到实验目的;B 、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,溶液由无色变为蓝色,能鉴别,该设计能达到实验目的;C 、氢氧化钡和硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀和氨气、水,有刺激性气味的气体产生,并产生白色沉淀,氢氧化钡和硝酸铵反应生成硝酸钡、氨气和水,只有刺激性气味的气体产生,能鉴别,该设计能达到实验目的;D 、氢氧化钠溶解放热,温度升高,氯化钠溶解时溶液温度几乎不变,能鉴别,该设计能达到实验目的。

2024年中考化学二轮复习核心考点讲解与练习—物质的检验与鉴别、分离与提纯(含答案解析)

2024年中考化学二轮复习核心考点讲解与练习—物质的检验与鉴别、分离与提纯(含答案解析)

2024年中考化学二轮复习核心考点讲解与练习—物质的检验与鉴别、分离与提纯(含答案解析)【题型一】物质的检验[例题1](2023•花都区一模)下列实验方案能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去CaCl2溶液中混有的HCl加入适量的Na2CO3粉末,过滤B鉴别CH4和H2点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液分别加入少量铁锈,观察现象D探究锌、铁、铜的金属活动性顺序将铁丝分别插入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中,观察现象【解答】解:A、HCl、氯化钙均能与碳酸钠溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到相应实验目的。

B、甲烷、氢气燃烧均能生成水,点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,都有水珠出现,不能鉴别,故选项实验方案不能达到相应实验目的。

C、铁锈主要成分氧化铁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,和硫酸反应生成硫酸铁和水,铁锈均能溶解,溶液都变黄色,不能鉴别,故选项实验方案不能达到相应实验目的。

D、将铁丝分别插入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中,能置换出铜,无法置换出锌,说明金属活动性Zn>Fe>Cu,故选项实验方案能达到相应实验目的。

故选:D。

[例题2](2023•东莞市一模)某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.下列对气体组成的推断正确的是()A.可能只有氢气一种气体B.可能只有甲烷一种气体C.三种气体一定都存在D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体【解答】解:点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明反应后生成了水,原气体中含有氢元素;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,原气体中含有碳元素,综合起来只要混合气体中含有碳元素和氢元素即可,因此:A、氢气则只含有氢元素,所以不可能只有氢气,故选项错误;B、甲烷由氢元素和碳元素组成,故选项正确;C、三种气体都存在既含有氢元素又含有碳元素,可能会出现题干中的现象,但不能确定,故选项错误;D、氢气和一氧化碳的混合气体中既含有氢元素又含有碳元素,可能会出现题干中的现象,但不能确定,故选项错误;故选:B。

专题17 物质的检验、鉴别与除杂(解析版)三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(全国通用)

专题17 物质的检验、鉴别与除杂(解析版)三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(全国通用)

专题17物质的检验、鉴别与除杂考点01物质的检验、鉴别考点02物质的除杂物质的检验、鉴别与除杂综合考查考点03考点01物质的检验、鉴别1.(2024·山东滨州·中考真题)下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是()...A.灼烧闻气味鉴别羊毛线和棉线B.用肥皂水鉴别软水和硬水C.用火柴梗比较蜡烛火焰各层的温度D.用带火星木条鉴别空气和呼出气体【答案】D【解析】A、羊毛线的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉线的主要成分是纤维素,灼烧产生烧纸的气味,可以鉴别,故选项实验方案设计合理;B、用肥皂水鉴别软水和硬水,水样中加入肥皂水,振荡后产生浮渣多的是硬水,产生泡沫多的是软水,可以鉴别,故选项实验方案设计合理;C、把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1-2秒后,通过不同地方的炭化程度,可比较火焰各层的温度,故选项实验方案设计合理;D、空气和呼出气体均不能使带火星的木条复燃,无法鉴别,故选项实验方案设计不合理;故选:D。

3.(2024·广东深圳·中考真题)下列做法不可以完成的是()A.辨别空气、2N和2O——将燃着的木条伸入B.辨别黄铜合金和黄金——用酒精灯烧C.辨别纯净水和海水——晒干D.将溶解色素的水分离——静置沉淀【答案】D【解析】A、氧气有助燃性,可以支持燃烧,氮气没有助燃性,不支持燃烧。

燃着的木条在空气中继续燃烧,在N2中很快熄灭,在O2中剧烈燃烧,因此,可用燃着的木条辨别空气、N2和O2,A正确;B、黄铜是铜和锌的合金,用酒精灯灼烧时,铜会与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜,现象是黄铜表面变黑,而金的化学性质不活泼,高温下也不会与氧气反应,灼烧时黄金表面无明显现象,所以可用酒精灯灼烧来辨别黄铜合金和黄金,B正确;C、海水中含有NaCl等溶质,晒干纯净水时,水变为气态逸散到空气中,没有物质剩余,晒干海水时,有固体剩余,所以通过晒干能辨别纯净水和海水,C正确;D、静置沉淀能分离水与不溶性固体,但色素能溶于水,静置沉淀无法将水与色素分离,D错误。

中考化学复习测试题物质的检验与鉴别+含答案

中考化学复习测试题物质的检验与鉴别+含答案

义务教育基础课程初中教学资料第17讲物质的检验与鉴别一、选择题1.(2013,北京)下列方法能鉴别氧气和空气的是(D)A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中2.(2014,西工大附中适应性训练)现有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸和烧碱溶液,使用下列试剂不能将这两种溶液区分开的是(D)A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.硫酸铜溶液D.氯化钠溶液3.(2014,衡阳)能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是(A)A.石蕊溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸铜溶液D.酚酞溶液4.(2013,石家庄)日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是(A)A.白酒和白醋——观察颜色B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化D.热塑性塑料和热固性塑料——加热,观察外形变化5.(2014,广州)区别下列各组物质的方法可行的是(B)A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠溶液B.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸6.(2014,佛山)某班甲、乙两组同学分别作常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。

实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。

研究小组对两个组的废液进行检测,结果如下表。

下列说法错误的是(不考虑酚酞和水)(A)A.甲组废液中一定含有稀盐酸和稀硫酸B.乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C.直接将甲组的废液排入铸铁管下水道,可能会腐蚀铸铁水管D.将两组的废液处理后再排放,防止污染7.(2013,兰州)下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是(D)序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条,观察燃烧情况B 酒精与白醋闻气味C BaCO3与NaCl 加水,观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A B C D需区分的物质锦纶和羊毛黄铜和焊锡人体吸入的空气和呼出的气体厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH)方法一观察颜色加入硫酸镁溶液加入澄清的石灰水加入酚酞溶液方法二点燃,观察灰烬比较硬度观察颜色加入小苏打A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳C.取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来10.(2014,无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验:下列判断正确的是(C)A.无色溶液B的溶质是硝酸钙B.原溶液中的杂质一定是氯化钙C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成D.该实验中涉及的基本反应类型不止一种二、填空及简答题11.(2014,佛山)现有一包白色粉末,可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分生石灰)中的一种或几种物质组成。

中考化学压轴题:专题07 物质的鉴别、分离与提纯(测试)(解析版)

中考化学压轴题:专题07 物质的鉴别、分离与提纯(测试)(解析版)

专题07 物质的鉴别、分离与提纯(测试)一、选择题1.下列除杂所选试剂错误的是()选项物质杂质除杂试剂A O2H2O 浓硫酸B CO2CO 灼热铜粉C HCl H2SO4BaCl2溶液D CaCO3CaCl2水A.A B.B C.C D.D【答案】B【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选试剂正确。

B、灼热铜粉不能与一氧化碳反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所选试剂错误。

C、H2SO4能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选试剂正确。

D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所选试剂正确。

故选:B。

2.下列实验操作中,能达到实验目的的是【答案】A【解析】A、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的;B、Na2SO4能与过量Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钡(过量的),不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的;C、白酒和白醋均为无色液体,用观察颜色的方法,不能鉴别,故选项实验操作不能达到实验目的;D、实验室中不得尝任何药品的味道,实验室里不能用品尝味道的方法鉴别食盐水和蔗糖水,故选项实验操作不能达到实验目的。

故选A。

3.下列有关物质的鉴别除杂所用的操作方法错误的是()选项实验目的操作方法A 鉴别氯化钾和硝酸铵取样,加水溶解,触摸试管外壁B 鉴别纯棉纤维和羊毛线分别抽丝灼烧,闻气味C 除去铜粉中的铁粉用磁铁吸引D 除去氧化铜中的木炭粉加适量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D【答案】D【解答】解:A、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,氯化钾溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项操作方法正确。

2023年中考化学题型专练:物质的检验、分离和提纯

2023年中考化学题型专练:物质的检验、分离和提纯

物质的检验、分离和提纯选择题:(共35题)1.下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是()A. NaOH和NH4NO3B. CuSO4和Na2SO4C. Na2CO3和CaCO3D. NaCl和KCl2. 只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是()A. 纯碱溶液B. 稀盐酸C. 硝酸银溶液D. 石蕊试液3.不用外加试剂,下列溶液被鉴别出来的先后顺序是()①FeCl3②NaNO3③MgCl2④NaOHA. ①②④③B. ④①③②C. ③①④②D. ①④③②4.下列各组物质的区别方法中错误的是()A. 硬水和软水——加肥皂水振荡,比较产生泡沫的多少B. 聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料——点燃,闻气味C. 化肥硫酸铵和氯化铵——加熟石灰研磨,闻气味D. 纯碱和食盐——加食醋,观察是否有气泡产生5.下列各组物质的溶液,不用其他试剂,仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法,不能将它们一一鉴别出来的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH C.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 6.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()7.(2022山东)下列除杂方法(括号内为杂质),正确的是()8.(2022海南)下列实验方案设计合理的是()9.(2022常德)除去下列各组物质中的杂质,所用方法可行的是()10.(2022怀化)除去下列物质中的少量杂质所选的方法不正确的是()11.(2022广东)以下实验方案错误的是()CO 的溶液,现仅用一份样品溶液,选用12.(2022广西钦州)一瓶含有Na+、Cl-、OH-、23下列提供的试剂与操作,逐一检验出其中的三种阴离子,正确的顺序是()①过滤②滴加足量AgNO3溶液③滴加足量Ba(NO3)2溶液④滴加足量Mg(NO3)溶液2A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②13.(2022四川自贡)化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一、下列实验方案可行的是()14.(2022山东菏泽)下列实验操作不能达到实验目的的是()15. (2022营口)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂和操作方法均正确的是()选项物质试剂和操作方法A CuO(Cu)加入适量的盐酸充分反应后,过滤、洗涤、烘干B C(MnO2)加入H2O2溶液,待无气泡产生后,过滤、洗涤、干燥C KCl(AlCl3)加入适量的KOH溶液,蒸发D BaCl2溶液(NaCl)加过量Na2CO3溶液,过滤,向洗涤后的滤渣中加入适量稀盐酸A.A B.B C.C D.D16.(2022呼伦贝尔、兴安盟)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方案能达到目的的是()A.CaO(CaCO3)——加水溶解、过滤B.CO2(HCl)——通过足量的 NaOH 溶液C.NaCl 溶液(Na2SO4)——加入适量的 Ba(NO3)2溶液,过滤D.铜粉(铁粉)——加入足量的 CuSO4溶液,过滤、洗涤、干燥17.(2022南充)下列实验方案设计完全合理的是( )A.除去NaCl中的少量KNO3,可先加水,并加热溶解,再降温结晶B.除去KCl溶液中的少量K2SO4溶液,加过量BaCl2溶液,过滤C.除去CO中的少量CO2气体,依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸D.鉴别硫酸铵和氯化铵,分别加熟石灰、研磨、闻气味19. (2022长春)区分是利用物质性质的不同对物质鉴别的一种方法,下列实验方案不合理的是( )20. (2022新疆建设兵团)实验室里区分下列物质的两种实验方法都正确的是( )21.(2022云南)下列实验操作,能达到实验目的的是( )22.A.铁片和铜片——观察颜色B.羊毛和合成纤维——灼烧闻气味C.氯化铵和氯化钾——加入氢氧化钙研磨闻气味D.氯化镁溶液和硫酸钠溶液——滴加氢氧化钡溶液观察现象23.(2022湘潭)除去下列括号内的杂质,所选用的试剂错误的是 ( )A.CaO(CaCO3):足量稀盐酸B.Fe(Zn):足量硫酸亚铁溶液C.MnO2(KCl):足量水D.NaCl(MgCl2):适量氢氧化钠溶液24.(2022上海)利用图1,欲除去X气体中的杂质,对应的Y正确的是 ( )图1选项X(杂质) YA CO2(CO) CuB N2(O2) CuC CO(H2) CuOD H2(H2O) CuO25.(2022郴州)下列除杂试剂和方法正确的是 ( )选物质(括号内为杂质) 加入的除杂试剂及方法项A 铁粉(炭粉) O2、加热B NaOH溶液[Ca(OH)2] 通入CO2气体、过滤C FeCl2溶液(CuCl2) 加过量铁粉、过滤D NaCl溶液(FeCl3) 加过量NaOH溶液、过滤26.(2022济宁)为确定某溶液中含有以下离子H+、Mg2+、Ba2+、Cl-、CO32-、NO3-中的几种,进行了以下实验:①经测定,溶液pH=1;②取部分未知溶液加入过量NaOH溶液,有白色沉淀产生;③取②中部分溶液加入Na2CO3溶液,无明显现象。

2024年中考化学真题分项汇编(全国通用)专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂(第02期)(原卷版

2024年中考化学真题分项汇编(全国通用)专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂(第02期)(原卷版

专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂考点1 物质的检验与鉴别1.(2023·湖北宜昌·中考真题)鉴别下列各组物质,所选试剂不正确...的是()A.硬水和软水——肥皂水B.黄铜和黄金——硝酸银溶液C.纯碱和烧碱——酚酞溶液D.氯化铵和氯化钾——熟石灰2.(2023·山东枣庄·中考真题)实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。

下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是()A.紫色石蕊试液B.镁条C.氧化铜D.硫酸钠溶液A.A B.B C.C D.D考点2 物质的分离与除杂A.A B.B C.C D.D5.(2023·内蒙古包头·中考真题)除去下列物质中含有的杂质,所用试剂和方法正确的是()A.A B.B C.C D.D考点3 综合A.A B.B C.C D.DA.A B.B C.C D.D 8.(2023·湖北随州·中考真题)下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是()A.A B.B C.C D.DA.A B.B C.C D.DA.A B.B C.C D.D11.(2023·山东聊城·中考真题)除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到目的的是()A.A B.B C.C D.D12.(2023·甘肃白银·中考真题)科学的进步源于发现问题、解决问题。

下列实验方案不能达到目的的是A.A B.B C.C D.DA.A B.B C.C D.D14.(2023·湖南郴州·中考真题)下列做法不正确的是()A.除去KNO3固体中少量NaCl:加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤B.分离水和酒精:蒸馏C.鉴别Na2CO3和Na2SO4:分别加入盐酸D.除去CO2中的CO:通入O2点燃A.A B.B C.C D.D16.(2023·湖南岳阳·中考真题)对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达A.A B.B C.C D.DA.A B.B C.C D.DA.A B.B C.C D.D专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂考点1 物质的检验与鉴别1.(2023·湖北宜昌·中考真题)鉴别下列各组物质,所选试剂不正确...的是()A.硬水和软水——肥皂水B.黄铜和黄金——硝酸银溶液C.纯碱和烧碱——酚酞溶液D.氯化铵和氯化钾——熟石灰【答案】C【详解】A.加入等量的肥皂水后,出现较多泡沫的是软水,出现较少泡沫,较多浮渣的是硬水,故A可以鉴别;B.黄铜是铜锌合金,加入硝酸银溶液后铜和锌都能与硝酸银反应,固体表面会有银白的银析出,而黄金不与硝酸银溶液反应,故B可以鉴别;C.纯碱的水溶液呈碱性,烧碱的水溶液也呈碱性,都能使酚酞溶液变红,故C无法鉴别;D.氯化铵与熟石灰反应会生成有刺激性气味的氨气,而氯化钾不与熟石灰反应,故D可以鉴别。

人教版初中化学专题《物质的检验鉴别》(含答案)

人教版初中化学专题《物质的检验鉴别》(含答案)

《物质的检验鉴别》1.下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是()A.氧气 B.二氧化碳C.紫色石蕊试液 D.酚酞2.下列化肥中,利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是()A. 硫酸铵B. 磷矿粉C. 尿素D. 硝酸钾3.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是()A.KCl溶液 B.稀盐酸C.Na2CO3溶液 D.NaNO3溶液4.下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是()A.NaOH KOH HCl B.NaCl NaOH HClC.H2SO4HCl NaOH D.NaCl Na2CO3Na2SO45.只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。

该试剂是()A.KCl溶液 B.Ba(OH)2溶液C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液6.使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()A. 稀硫酸B. 氯化钠溶液C. 铁片D. 氢氧化钠溶液7.下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是()A.NaOH 和 NH4NO3B.CuSO4和 Na2SO4C.Na2CO3和 CaCO3D.NaCl 和 KCl8.只用水一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是()A.CuSO4和MgSO4B.CaCO3和CaCl2C.NH4NO3和NaC1 D.K2SO4和Na2SO49.鉴别下列各组物质,所选用的试剂不正确的是()A.CO2和CO:氢氧化溶液 B.NaOH固体和NH4NO3固体:水C.硬水和软水:肥皂水 D.NaCl溶液和NaNO3溶液:AgNO3溶液10.用括号内的物质不能区分的一组是()A. NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体 (水)B. K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液 (稀硫酸)C. 铁粉、碳粉、氧化铜粉末 (稀盐酸)D. NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液 (酚酞)11.下列实验方案合理可行的是()选项实验目的所用试剂或操作方法A 鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和蒸馏水分别滴加无色酚酞溶液,观察颜色B 除去生石灰中少量的碳酸钙加水溶解,过滤C 验证Zn、Cu、Ag的金属活动性将铜片分别放入到Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液中,观察现象D 除去CO2中混有少量的HCl气体将气体通入足量的NaOH溶液A.A B.B C.C D.D12.下列实验操作、现象与结论相对应的关系中,正确的选项是()A.A B.B C.C D.D13.下列鉴别物质的方法中错误的是()A. 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B. 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C. 用熟石灰粉末鉴别硝酸钾和尿素两种化肥D. 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体14.下列鉴别方案正确的是()A. NH4NO3和(NH4)2SO4固体:加熟石灰混合研磨后闻气味B. 稀硫酸和稀盐酸:加入 Na2CO3溶液观察是否生成气体C. 氢氧化钠和碳酸钠固体:加水后滴加酚酞试液观察颜色变化D. 黄铜片(铜锌合金)与纯铜:相互刻划比较硬度《物质的检验鉴别》参考答案1.下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是( B )A.氧气 B.二氧化碳C.紫色石蕊试液 D.酚酞2.下列化肥中,利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是( B )A. 硫酸铵B. 磷矿粉C. 尿素D. 硝酸钾3.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是( C )A.KCl溶液 B.稀盐酸C.Na2CO3溶液 D.NaNO3溶液4.下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是( B )A.NaOH KOH HCl B.NaCl NaOH HClC.H2SO4HCl NaOH D.NaCl Na2CO3Na2SO45.只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。

九年级初三化学 - 物质的检验和鉴别 - 练习含答案

九年级初三化学 - 物质的检验和鉴别 - 练习含答案

九年级初三化学- 物质的检验和鉴别1.能将硝酸银、碳酸钠、氯化钾三种溶液鉴别出来的试剂是()A.铜丝B.硝酸钠溶液C.稀盐酸D.氢氧化钠溶液C 铜丝与碳酸钠、氯化钾两种溶液均不发生化学反应,无法鉴别,A不符合题意;硝酸钠溶液与硝酸银、碳酸钠、氯化钾三种溶液均不发生化学反应,无法鉴别,B不符合题意;稀盐酸与硝酸银溶液反应有白色沉淀生成、与碳酸钠溶液反应有气体生成,与氯化钾溶液不发生化学反应,出现三种不同的现象,可以鉴别,C符合题意;氢氧化钠和碳酸钠、氯化钾两种溶液均不发生化学反应,无法鉴别,D不符合题意。

2.能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()A.HCl B.Na2CO3C.KNO3D.FeCl3B HCl与氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均能反应,分别生成氯化钠和水、氯化钙和水,均无明显变化,不能鉴别,A错误;Na2CO3能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠溶液不反应,可以鉴别,B正确;KNO3与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液均不反应,不能鉴别,C 错误;FeCl3均能与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铁沉淀,不能鉴别,D错误。

3.下列各组物质鉴别方案的描述,错误的是()A.KNO3、Na2SO4、Ba(OH)2、CuCl2四种溶液,需另加试剂方可鉴别B.MgCl2、HCl、KOH、NaCl四种溶液,利用组内物质即可鉴别C.Na2CO3、NH4NO3、NaOH、NaCl四种固体,利用水及组内物质都无法鉴别D.NaCl、NaOH、CaO、CuSO4四种固体,只用适量水即可鉴别A CuCl2溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液;能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是Ba(OH)2溶液,能与Ba(OH)2溶液反应产生白色沉淀的是Na2SO4溶液,无明显变化的是KNO3溶液,不加其它试剂可以鉴别,A错误;组内四种物质的溶液两两混合时,混合产生白色沉淀的是KOH、MgCl2,再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是盐酸,无明显变化的是NaCl溶液;再将过量的KOH、MgCl2分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中,能产生白色沉淀的是氢氧化钾溶液,无明显变化的是MgCl2溶液,不加其它试剂可以鉴别,B正确;分别溶于水,温度降低的是硝酸铵,温度升高的是氢氧化钠,温度几乎无变化的是碳酸钠、氯化钠,利用水无法鉴别;组内四种物质两两混合时NH4NO3、NaOH反应能产生有刺激性气味的气体,但其余两两混合均没有明显现象,不加其它试剂无法鉴别,C正确;分别加入水,溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜,溶于水温度几乎没有明显变化的是氯化钠,温度升高的是氢氧化钠、氧化钙,试管内有白色不溶物的是原物质是氧化钙,形成无色溶液的是氢氧化钠,可以鉴别,D正确。

初三化学中考专题物质的鉴别、检验练习及答案

初三化学中考专题物质的鉴别、检验练习及答案

专题十物质的鉴别、检验1.下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是A.铝片、铁片、银片B.镁粉、氧化铜粉、木炭粉C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.NaOH溶液、BaOH2溶液、KOH溶液2.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是A.HCl、CuSO4、KNO3、Na2SO4B.FeCl3、HCl、NaCl、NaOHC.CaCl2、K2CO3、HCl、NH42CO3D.NaNO3、Na2SO4、HCl、H2SO43.下列各组物质的溶液,不另加其他试剂,就能一一鉴别的是A.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3B.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaClC.NaOH、H2SO4、BaNO32、KClD.HCl、BaCl2、NaOH、NaCl4.现有四种白色固体①NaCl、②BaCl2、③Na2SO4、④CuSO4不用其他试剂可用水就可以把它们区分开,区分出的先后顺序是A.③②①④B.④②③①C.②③①④D.④③②①5.下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是6.下列区别两种不同物质的方法合理的是A.用蒸馏水区别四氧化三铁和二氧化锰B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水7.下列各组溶液,不用其他试剂就不能鉴别出来的是A.CuSO4、NaOH、MgCl2、NaClB.KOH、稀盐酸、FeCl3、NaNO3C.KCl、AgNO3、稀盐酸、稀硝酸D.稀盐酸、Na2CO3、BaCl2、Na2SO48.只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是A.CuSO4溶液B.Na2SO4溶液C.酚酞试液D.FeNO33溶液9.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体10.利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各组物质的方法中,不合理的是A.冰、干冰各取一块至于表面皿中,观察有无白雾生成B.硬水、软水各取50mL分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少C.生石灰、熟石灰各取一药匙分别置于20mL水中,搅拌,测量温度D.烧碱、纯碱各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试液,观察颜色变化11.下列物质检验或鉴别的方法中,正确的是A.比较固体的硬度,鉴别黄铜片铜锌合金和铜片B.闻气味,鉴别氧气和氮气C.用酚酞溶液检验生石灰是否变质D.看颜色,鉴别盐酸和NaCl溶液12.有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将他们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②③①④13.下列鉴别物质的方法错误的是A.用闻气味方法鉴别:NH3和O2B.用酚酞试液鉴别:稀盐酸和氯化钠溶液C.用沉淀法鉴别:Na2SO4溶液和NaNO3溶液D.用燃烧法鉴别:H2和CO下列方法不能把鉴别的物质区分开的是16.利用括号内的物质,以及各物质之间的相互反应,仍不能鉴别开来的是A.液体:氢氧化钡、稀硫酸、稀盐酸酚酞试剂B.气体:氢气、二氧化碳、一氧化碳澄清石灰水C.固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵水D.固体:氧化铁、碳酸钡、氯化银稀盐酸17.下列区分两种不同物质的方法不合理的是A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳B.用肥皂水区分硬水和软水C.用水区分CuO粉末与MnO2粉末D.用酚酞试剂区分纯碱溶液与盐酸18.不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体19.下列有关物质鉴别方案正确的是A.用BaOH2溶液就可鉴别NH42CO3、NH42SO4、NH4NO3三种氮肥B.Na2CO3溶液、CaOH2溶液、BaCl2溶液不加任何试剂即可鉴别C.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液不加任何试剂即可鉴别D.CuO粉末、碳粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别20.有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液,为鉴别它们设计实验如下:用三支试管各取少量其中的三种溶液,再分别加入少量剩下的最后一种溶液;下列推测的现象或结论中,错误的是A.若三支试管中都出现白色沉淀时,则最后加入的是硝酸银溶液B.若两支试管中出现气泡,一支试管中出现白色沉淀时,则最后加入的是碳酸钠溶液C.若三支试管中现象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时,则最后加入的是稀盐酸D.若两支试管中出现白色沉淀,一支试管中无明显变化时,则最后加入的是氯化钡溶液21.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸;②稀硫酸;③氢氧化钠溶液;④硫酸铵溶液;某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是A.②③④①B.④③②①C.③④①②D.①②④③22.多选下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是A.NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3B.CuSO4、BaCl2、KNO3、稀HNO3C.Na2CO3、NaOH、稀HCl、KNO3D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO323.多选下列四组溶液,只提供无色酚酞试剂就能鉴别的是A.HCl、H2SO4、Na2CO3、KNO3B.NaOH、CaOH2、HCl、Na2CO3C.Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaOHD.Na2SO4、BaOH2、CaOH2、HCl24.多选有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液②NaCl溶液③Na2SO4溶液④CuSO4溶液;不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是A.①④③②B.①③④②C.④①③②D.④①②③25.多选为鉴别下列每组物质,只用一种试剂或不用试剂能达到目的的是A.NaOH、NH4NO3、NaCl三种固体,仅用水B.汽油、乙醇、浓硫酸三种无色液体,不用试剂C.碳酸钠、硫酸钠、氯化银三种白色固体,仅用水D.氢气、氧气、二氧化碳三种无色气体,仅用澄清的石灰水26.多选下表示某同学用两种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是27.多选鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是28.多选下列各组溶液中,不加其他试剂就可区分开的是A.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2B.Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3C.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCl229.多选下表示某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是30.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,只知它们分别是稀盐酸和硫酸钠溶液;请你按照下列要求,采用相应的方法区别它们;1物理方法:实验时仅用酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了;你的做法是简要叙述操作方法及判断方法:2化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂进行区分;31.现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠;某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们;请回答有关问题:1化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一示例填写;所选试剂须属不同物质类别物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等2物理方法:同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了;请你猜测一下他的做法简要叙述操作方法及判断方法:32.某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液;甲、乙、丙三位同学各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功;已知:Na2CO3溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性;1请你写出下表中三位同学所用试剂的名称:2丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程一种方法即可:33.某校科技节的实验比赛中,老师先向大家展示了KNO3、CaCO3、CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KNO3固体于硏钵中,接着用一纸板挡住同学们的视线,告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在硏钵中混合;过一会儿老师拿开纸板,向同学们展示硏钵中的白色粉末;请设计一个实验方案,判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述硏钵中;叙述实验操作、预期现象和结论;提供的试剂有:稀硝酸、蒸馏水、Na2CO3、AgNO3溶液34.某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水;请你帮他完成下列实验探究;写出C中反应的化学方程式发现问题如何处理上述扉页才能减少对环境的污染思考与分析应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案;实验探究1该同学将所有废液倒入洁净烧杯中,静置后得到上层清液;2取少量清液加入足量的氯化钡溶液中性,出现白色沉淀,静置后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色;由此现象说明甲同学所得上层清液中一定有,一定没有;填物质名称方法和应用以上探究的结论启示我们,处理上述废液的正确方法是35.有三种白色粉末,分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种;请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来;叙述实验操作、预期现象和结论;36.为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:方案1:分别取少量两种溶液于试管中,各滴加几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色,判断各是哪种溶液;方案2:分别取少量两种溶液于试管中,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成,判断各是哪种溶液;请回答:1该同学设计的方案中是正确的;另一方案不正确的原因是;2请你再设计一个实验,区别上述两种溶液:1.D2.B3.B4.B5.A6.C7.C8.A9.D 10.D 11.A 12.B 13.B14.C15.C 16.B 17.C 18.D 19.C 20.B 21.B 22.AD 23.BCD 24.CD 25.AB26.BD27.BD 28.AD 29.BC30.1用玻璃棒分别蘸取两种溶液在酒精灯火焰上灼烧,玻璃棒上有白色固体出现的原溶液是硫酸钠溶液,没有白色固体出现的原溶液是稀盐酸2BaOH2溶液有白色沉淀生成的是硫酸钠溶液,无明显变化的是稀盐酸31.1方法一:氧化铜、锈铁钉等取少量样品分别与绣铁钉反应,能除去铁锈的原样品是稀盐酸,没有变化的原样品是氯化钠溶液方法二:氢氧化镁等难溶于水的碱取少量样品分别与氢氧化镁固体反应,使固体逐渐减少的原样品是稀盐酸,没变化的原样品是氯化钠溶液方法三:碳酸钠等取少量样品分别与碳酸钠固体反应,有气体产生的原样品是稀盐酸,没有气体产生的原样品是氯化钠溶液2用玻璃棒分别蘸取两种溶液在酒精灯火焰上灼烧,有白色固体出现的原样品是氯化钠溶液,无残留物的原样品是稀盐酸32.1紫色石蕊试液稀硫酸碳酸钾溶液2分别取三种物质的溶液少许于试管中并两两混合,与其他两种溶液混合只产生沉淀的原溶液为BaCl2溶液,只产生气泡的为盐酸,另一种原溶液为Na2CO3溶液33.1取研钵中少量混合物与试管中,加入足量的蒸馏水,振荡溶解固体部分溶解2取上述试管中的上层清液,加入一定量的硝酸银溶液,并滴加少量稀盐酸有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解34.A中无明显现象B中有气泡产生C中有白色沉淀生成CaOH2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓2碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠氢氧化钙、盐酸;使用酸碱中和的方法使溶液呈中性35.1分别取少量三钟粉末于洁净的三支试管中,加入足量的水充分溶解有一支试管中的粉末不溶解,该粉末是碳酸钙2向得到澄清溶液的两支试管中分别滴入适量的稀盐酸有气泡产生的,溶解的粉末是碳酸钙;无明显现象的,溶解的粉末是氯化钠36.1方案2 NaOH和Na2CO3溶液都能使酚酞试液变红色2过量稀盐酸一支试管内有气体产生,另一支试管内无明显现象Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

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专题十物质的鉴别、检验1.下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是A.铝片、铁片、银片B.镁粉、氧化铜粉、木炭粉C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液2.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是、CuSO4、KNO3、Na2SO4、HCl、NaCl、NaOH、K2CO3、HCl、(NH4)2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO43.下列各组物质的溶液,不另加其他试剂,就能一一鉴别的是、BaCl2、K2CO3、KNO3、CuSO4、NaOH、NaCl、H2SO4、Ba(NO3)2、KCl、BaCl2、NaOH、NaCl4.现有四种白色固体①NaCl、②BaCl2、③Na2SO4、④CuSO4不用其他试剂(可用水)就可以把它们区分开,区分出的先后顺序是A.③②①④B.④②③①C.②③①④D.④③②①5.下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是6.下列区别两种不同物质的方法合理的是A.用蒸馏水区别四氧化三铁和二氧化锰B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水7.下列各组溶液,不用其他试剂就不能鉴别出来的是、NaOH、MgCl2、NaCl、稀盐酸、FeCl3、NaNO3、AgNO3、稀盐酸、稀硝酸D.稀盐酸、Na2CO3、BaCl2、Na2SO48.只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是溶液溶液C.酚酞试液 (NO3)3溶液9.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体10.利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各组物质的方法中,不合理的是A.冰、干冰各取一块至于表面皿中,观察有无白雾生成B.硬水、软水各取50mL分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少C.生石灰、熟石灰各取一药匙分别置于20mL水中,搅拌,测量温度D.烧碱、纯碱各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试液,观察颜色变化11.下列物质检验或鉴别的方法中,正确的是A.比较固体的硬度,鉴别黄铜片(铜锌合金)和铜片B.闻气味,鉴别氧气和氮气C.用酚酞溶液检验生石灰是否变质D.看颜色,鉴别盐酸和NaCl溶液12.有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将他们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②③①④13.下列鉴别物质的方法错误的是A.用闻气味方法鉴别:NH3和O2B.用酚酞试液鉴别:稀盐酸和氯化钠溶液C.用沉淀法鉴别:Na2SO4溶液和NaNO3溶液D.用燃烧法鉴别:H2和CO15.下列方法不能把鉴别的物质区分开的是16.利用括号内的物质,以及各物质之间的相互反应,仍不能鉴别开来的是A.液体:氢氧化钡、稀硫酸、稀盐酸(酚酞试剂)B.气体:氢气、二氧化碳、一氧化碳(澄清石灰水)C.固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)D.固体:氧化铁、碳酸钡、氯化银(稀盐酸)17.下列区分两种不同物质的方法不合理的是A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳B.用肥皂水区分硬水和软水C.用水区分CuO粉末与Mn O2粉末D.用酚酞试剂区分纯碱溶液与盐酸18.不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体19.下列有关物质鉴别方案正确的是A.用Ba(OH)2溶液就可鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥溶液、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液不加任何试剂即可鉴别溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液不加任何试剂即可鉴别粉末、碳粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别20.有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液,为鉴别它们设计实验如下:用三支试管各取少量其中的三种溶液,再分别加入少量剩下的最后一种溶液。

下列推测的现象或结论中,错误的是A.若三支试管中都出现白色沉淀时,则最后加入的是硝酸银溶液B.若两支试管中出现气泡,一支试管中出现白色沉淀时,则最后加入的是碳酸钠溶液C.若三支试管中现象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时,则最后加入的是稀盐酸D.若两支试管中出现白色沉淀,一支试管中无明显变化时,则最后加入的是氯化钡溶液21.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸;②稀硫酸;③氢氧化钠溶液;④硫酸铵溶液。

某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是A.②③④①B.④③②①C.③④①②D.①②④③22.(多选)下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是、NaCl、稀HCl、FeCl3、BaCl2、KNO3、稀HNO3、NaOH、稀HCl、KNO3、Na2CO3、BaCl2、稀HNO323.(多选)下列四组溶液,只提供无色酚酞试剂就能鉴别的是、H2SO4、Na2CO3、KNO3、Ca(OH)2、HCl、Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2、HCl24.(多选)有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液②NaCl溶液③Na2SO4溶液④CuSO4溶液。

不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是A.①④③②B.①③④②C.④①③②D.④①②③25.(多选)为鉴别下列每组物质,只用一种试剂(或不用试剂)能达到目的的是、NH4NO3、NaCl三种固体,仅用水B.汽油、乙醇、浓硫酸三种无色液体,不用试剂C.碳酸钠、硫酸钠、氯化银三种白色固体,仅用水D.氢气、氧气、二氧化碳三种无色气体,仅用澄清的石灰水26.(多选)下表示某同学用两种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是27.(多选)鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是28.(多选)下列各组溶液中,不加其他试剂就可区分开的是、H2SO4、HNO3、BaCl2、HCl、H2SO4、NaNO3、AgNO3、HNO3、NaCl、FeCl3、MgCl2、BaCl229.(多选)下表示某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是30.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,只知它们分别是稀盐酸和硫酸钠溶液。

请你按照下列要求,采用相应的方法区别它们。

(1)物理方法:实验时仅用酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。

你的做法是(简要叙述操作方法及判断方法): (2)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂进行区分。

31.现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠。

某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。

请回答有关问题:(1)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。

所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)(2)物理方法:同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。

请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法):32.某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。

甲、乙、丙三位同学各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功。

已知:Na2CO3溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性。

(1)请你写出下表中三位同学所用试剂的名称:(2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程(一种方法即可):33.某校科技节的实验比赛中,老师先向大家展示了KNO3、CaCO3、CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KNO3固体于硏钵中,接着用一纸板挡住同学们的视线,告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在硏钵中混合。

过一会儿老师拿开纸板,向同学们展示硏钵中的白色粉末。

请设计一个实验方案,判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述硏钵中。

叙述实验操作、预期现象和结论。

提供的试剂有:稀硝酸、蒸馏水、Na2CO3、AgNO3溶液34.某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。

请你帮他完成下列实验探究。

写出C中反应的化学方程式【发现问题】如何处理上述扉页才能减少对环境的污染?【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。

【实验探究】(1)该同学将所有废液倒入洁净烧杯中,静置后得到上层清液。

(2)取少量清液加入足量的氯化钡溶液(中性),出现白色沉淀,静置后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色。

由此现象说明甲同学所得上层清液中一定有,一定没有。

(填物质名称)【方法和应用】以上探究的结论启示我们,处理上述废液的正确方法是35.有三种白色粉末,分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。

请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来。

叙述实验操作、预期现象和结论。

36.为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:方案1:分别取少量两种溶液于试管中,各滴加几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色,判断各是哪种溶液。

方案2:分别取少量两种溶液于试管中,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成,判断各是哪种溶液。

请回答:(1)该同学设计的方案中是正确的;另一方案不正确的原因是。

(2)请你再设计一个实验,区别上述两种溶液:30.(1)用玻璃棒分别蘸取两种溶液在酒精灯火焰上灼烧,玻璃棒上有白色固体出现的原溶液是硫酸钠溶液,没有白色固体出现的原溶液是稀盐酸(2)Ba(OH)2溶液有白色沉淀生成的是硫酸钠溶液,无明显变化的是稀盐酸31.(1)方法一:氧化铜、锈铁钉等取少量样品分别与绣铁钉反应,能除去铁锈的原样品是稀盐酸,没有变化的原样品是氯化钠溶液方法二:氢氧化镁等难溶于水的碱取少量样品分别与氢氧化镁固体反应,使固体逐渐减少的原样品是稀盐酸,没变化的原样品是氯化钠溶液方法三:碳酸钠等取少量样品分别与碳酸钠固体反应,有气体产生的原样品是稀盐酸,没有气体产生的原样品是氯化钠溶液(2)用玻璃棒分别蘸取两种溶液在酒精灯火焰上灼烧,有白色固体出现的原样品是氯化钠溶液,无残留物的原样品是稀盐酸32.(1)紫色石蕊试液稀硫酸碳酸钾溶液(2)分别取三种物质的溶液少许于试管中并两两混合,与其他两种溶液混合只产生沉淀的原溶液为BaCl2溶液,只产生气泡的为盐酸,另一种原溶液为Na2CO3溶液33.(1)取研钵中少量混合物与试管中,加入足量的蒸馏水,振荡溶解固体部分溶解(2)取上述试管中的上层清液,加入一定量的硝酸银溶液,并滴加少量稀盐酸有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解中无明显现象 B中有气泡产生 C中有白色沉淀生成Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓(2)碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠氢氧化钙、盐酸。

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