26.培训师授课技巧
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课程呈现
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PART 01
演讲的重要性
你为什么要学这堂课程?
你和客户沟通,需不需要口才?
你和领导汇报,需不需要口才? 你给下属知道,需不需要口才?
PART 02
课 程 设 计
相同的内容为何会有不同的结果
• 教学形式 • 教学方法
培训师专业授课技巧
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CONTENT
目录
01 演讲的重要性
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02 03
课程设计
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...
5.如何开场提问:
安全方式:调查或征询的提问
制造悬念:让你的问题拐个弯
链接过度:问题与“我”相关
6.时间不够怎么办:
直接结尾 申请延长 预知后事如何,请听下回分解
一分钟240字+-50
现场解答问题五步法
2.简单复述问题
4.诚恳给出你的 意见
1.仔细听且要听清
您只需要.../所以,你一 定要坚持.../您可以...
Answer
对疑问做出回答,引
Question
出观点
Conflict
Scene
由听众熟悉的情景引入
在的问题
演练:担心钱放到银行贬值怎么办
蒙太奇法
改变原有的出场顺序可以带动好奇心。从传统的演绎变成归纳手法。
单击此处添加标题
参与感 的建立
提问
三大改变
三再
1.学习,学习,再学习 2.上台,上台,再上台 3.出丑,出丑,再出丑
1.建场 2.手势黄金框 3.握麦
三则
1.静则劲 2.备则倍 3.抄则超
三气
1.杀气,忌自擂 2.底气 3.和气:应景
3.如何训练普通话、语速、语气语调、口头禅。
4.缓解紧张的五招:
备则倍。“准备的越充分,效果会更好” 物理运动法。“散散心,做个仰卧起坐。” 提前找一个情绪托。 准备“1~2个“有专业度的问题,缓解紧张气氛
3.听听其它听众 的建议
5.让提问者确认, 勿装蒜
7.如果问题答不上来怎么办:
反问法 您说的这个问题,稍后会谈到 赞同后,诚实告知
培训的结束就是行动的开始.....
1号位
2号位
3号位
专业知 识 规章制
技术参 数 原理说
度
• 培训素材
明
• 培训环境
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开场设计的五招十式
悬念设计
临场引申
热身破冰
寻找共鸣
猛料袭人
悬念/测试
临场发挥/ 临场应变
游戏/演示
套近乎/ 利益诱导
爆料/数据
S-C-Q-A
碰到这样的问题怎么办 呢? 等了好久都等不到一辆出 租车.../上司直接让你.../担 心将来老了,没钱治病... 你有过类似的经历.../碰到 这样的问题.../不知大家有 没有感受 说明发生的冲突或存 引发或提出疑问
>
回答
点评
PART 03
课 程 呈 现
上课之前,怎么评判讲师是否专业?
01
着装
05
站姿
02
妆容
06
手势
03
气质
07
走路
04
眼神
08
精神
1.“建场”五部曲:
步入中场 站定中场 环顾一圈,回到中场
停顿1-2秒(场不静,不开口)
开口讲话
2.握麦的方式:
1号位
2号位
3号位
讲师的“三”字法则