二年级上册数学课件-2.1 认识多边形(4)
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苏教版二年级数学 上册 认识多边形
苏教版二年级数学 上册
复习导入
探究新知
它们都有3条边，是三角形。
像这样有4条边的图形是四边形。
它们有5条边，是五边形。 它们有有6条几边条，边是？六是边几形边。形？
互评互议
（1）四边形有几条边？五边形有几条边？六边形呢？ 你有什么发现？ 有几条边围成就叫几边形。
（2）长方形和正方形是几边形？
长方形和正方形都有4条边，它们都是四边形。
你有什么发现?
4条边
四边形
5条边
6条边
五边形
六边形
5条边
五边形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5条边
五边形
6条边
6条边
六边形 六边形
七边形
十边形
十二边形
精当练习
下面哪些图形是四边形？是的在（ ）里画 。
（）
（）
（）
（）
（）
（）
先说出是几边形，再填表。
6
5
4
5
4
6
4
4
5
四边形 五边形 六边形
（ 4 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
在一张正方形的纸上剪下一个三 角形，剩下的是一个什么图形？
五边形 四边形 三角形
在右边的图中你能找出几个四边形？
9个
生活中的图形。
复习导入
探究新知
它们都有3条边，是三角形。
像这样有4条边的图形是四边形。
它们有5条边，是五边形。 它们有有6条几边条，边是？六是边几形边。形？
互评互议
（1）四边形有几条边？五边形有几条边？六边形呢？ 你有什么发现？ 有几条边围成就叫几边形。
（2）长方形和正方形是几边形？
长方形和正方形都有4条边，它们都是四边形。
你有什么发现?
4条边
四边形
5条边
6条边
五边形
六边形
5条边
五边形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5条边
五边形
6条边
6条边
六边形 六边形
七边形
十边形
十二边形
精当练习
下面哪些图形是四边形？是的在（ ）里画 。
（）
（）
（）
（）
（）
（）
先说出是几边形，再填表。
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四边形 五边形 六边形
（ 4 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
在一张正方形的纸上剪下一个三 角形，剩下的是一个什么图形？
五边形 四边形 三角形
在右边的图中你能找出几个四边形？
9个
生活中的图形。
苏教版二年级数学上册二平行四边形的初步认识2.1四边形、五边形、六边形的认识课件
要5条边围起来
五边形 错
2、摆一个正方形最少要（ 4 ）根同样长的小 棒，摆两个连在一起的正方形要（ 87 ）根同 样长的小棒。
1、把下面每个图形都分成三角形，最少能分 成几个？
（ 2 ）个三角形 （ 3 ）个三角形 （ 4 ）个三角形
2、四个同样的梯形, 在每个图形中画一条线，按要求分一分 （。1）分成两个三角形。
四边形
14 23
14 23
14 3
2
4 13
2
像这样有4条边的图形是四边形。
四边形
长方形
正方形
长方形和正方形都有四条边，也是四边形。
五边形
1
5
1
5
2
4
2
4
3
3
像这样的有5条边组成图形叫作五 边 形。
找出你认识的图形
三角形
四边形
五边形
六边形
6
1
5
1
6
2
4
3
2
5
34
像这样的有6条边组成图形叫作六 边!
我们，还在路上……
（2）分成一个三角形 和一个四边形。
（3）分成一个三角形 和一个五边形。
（4）分成两个四边形。
长方形和正方 形都是四边形 。
你能找到我们生活 中还有哪些物体的 面也是多边形吗？
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
五边形 错
2、摆一个正方形最少要（ 4 ）根同样长的小 棒，摆两个连在一起的正方形要（ 87 ）根同 样长的小棒。
1、把下面每个图形都分成三角形，最少能分 成几个？
（ 2 ）个三角形 （ 3 ）个三角形 （ 4 ）个三角形
2、四个同样的梯形, 在每个图形中画一条线，按要求分一分 （。1）分成两个三角形。
四边形
14 23
14 23
14 3
2
4 13
2
像这样有4条边的图形是四边形。
四边形
长方形
正方形
长方形和正方形都有四条边，也是四边形。
五边形
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像这样的有5条边组成图形叫作五 边 形。
找出你认识的图形
三角形
四边形
五边形
六边形
6
1
5
1
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2
5
34
像这样的有6条边组成图形叫作六 边!
我们，还在路上……
（2）分成一个三角形 和一个四边形。
（3）分成一个三角形 和一个五边形。
（4）分成两个四边形。
长方形和正方 形都是四边形 。
你能找到我们生活 中还有哪些物体的 面也是多边形吗？
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
二年级上册数学课件-2.2 认识多边形丨苏教版教材 (28张PPT)
•
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
看，我的房子多漂亮啊！
由四条边围成的图形就是四边形
小小法官
判断下面哪些图形是四边形？是的在（ ） 里画 。
（）
（）
（） （）
（）
（）
来认识一下 新朋友吧！
1
2
3
4
以上图形各有几条边，给他们分类好吗？ 同桌讨论交流
1
2
由五条边围成的图形就是五边形
3
4
由六条边围成的图形就是六边形
认识多边形
教学目标
知识与能力：让学生通过观察、分析、比较，初步认识三边形、 四边形、五边形六边形等常见的平面图形，知道 可以按边数给平面图形分类。
过程与方法：通过对图形的折、剪、拼等活动，感受图形之 间 的变换和联系，有意识地培养学生的空间观念和意识。
情感态度与价值观：在实际动手操作的活动中，培养学生的实际动 手能力以及合作创新精神，激发学生学习数学的兴趣。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•
4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形(3)
多边形的认识
认识这些图形吗？
思考：
在一张长方形纸或一个三角形纸上 分别剪下一个三角形，剩下的部分是什么 图形呢？
要求：
（1）想一想：从哪里才能剪下一个三角形？ （2）画一画：在要剪得地方用尺子和铅笔画一条直的线。 （3）剪一剪：用剪刀在画好线的地方剪。
分一分：找出边数相同的图形
2 1
3
4
5
6
7
1、 3、6
2、 4、 5
7
1、在四边形下面的（ ）里画“√”。
√√
√
2、数数下面的图形各有几条边，照样 子写一写，再填表。
5
4
5
4
4
6
4
5
432ຫໍສະໝຸດ 3、小组合作： 在钉子板上围出 四边形、五边形和六边形
4、数数一共有几个四边形。
1
5
2 8
79
364
谢 谢！
就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 世上的事，不如己意者，那是当然的。 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 眼要看远，脚要近迈。 一个今天胜过两个明天。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 人只要不失去方向，就不会失去自己。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 别人讲我们不好，不用生气难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？ 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。
认识这些图形吗？
思考：
在一张长方形纸或一个三角形纸上 分别剪下一个三角形，剩下的部分是什么 图形呢？
要求：
（1）想一想：从哪里才能剪下一个三角形？ （2）画一画：在要剪得地方用尺子和铅笔画一条直的线。 （3）剪一剪：用剪刀在画好线的地方剪。
分一分：找出边数相同的图形
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1、 3、6
2、 4、 5
7
1、在四边形下面的（ ）里画“√”。
√√
√
2、数数下面的图形各有几条边，照样 子写一写，再填表。
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432ຫໍສະໝຸດ 3、小组合作： 在钉子板上围出 四边形、五边形和六边形
4、数数一共有几个四边形。
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谢 谢！
就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 世上的事，不如己意者，那是当然的。 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 眼要看远，脚要近迈。 一个今天胜过两个明天。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 人只要不失去方向，就不会失去自己。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 别人讲我们不好，不用生气难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？ 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。
二年级数学上册 认识多边形 1课件
认识多边形
12/11/2021
12/11/2021
欢迎小朋友做客
12/11/2021
12/11/2021
12/11/2021
12/11/2021
各有4条边
都是四边形
12/11/2021
找一找，哪些是四边形？在（ ）里画“√”
（ √）
√ （ ） （
√ ） （
）
12/11/2021
剪一剪,看一看剩下的是什么图形?
12/11/2021
在一张正方形的纸上剪下一个三角形,剩下的 是什么图形?
5条边
五边形
4条边
四边形
12/11/2021
3条边
三角形
折一折，填一填。
（五）边形
（五）边形
（六）边形 （六）边形
（四）边形
12/11/2021
分一分，最少能分几个三角形？
（ 2 )个三角形 （ 3 )个三角形 （ 4 )个三角形
5条边 五边形 6条边 六边形
12/11/2021
545
4
3
4 6Байду номын сангаас4 54
2
12/11/2021
12/11/2021
用手中的小棒，你能不能搭出一个 四边形？想一想最少用几根小棒？
用手中的小棒，你能不能搭出一个 五边形？想一想最少用几根小棒？
用手中的小棒，你能不能搭出一个 六边形？想一想最少用几根小棒？
12/11/2021
分一分，最少能分几个三角形？
12/11/2021
谢谢指导
12/11/2021
12/11/2021
12/11/2021
欢迎小朋友做客
12/11/2021
12/11/2021
12/11/2021
12/11/2021
各有4条边
都是四边形
12/11/2021
找一找，哪些是四边形？在（ ）里画“√”
（ √）
√ （ ） （
√ ） （
）
12/11/2021
剪一剪,看一看剩下的是什么图形?
12/11/2021
在一张正方形的纸上剪下一个三角形,剩下的 是什么图形?
5条边
五边形
4条边
四边形
12/11/2021
3条边
三角形
折一折，填一填。
（五）边形
（五）边形
（六）边形 （六）边形
（四）边形
12/11/2021
分一分，最少能分几个三角形？
（ 2 )个三角形 （ 3 )个三角形 （ 4 )个三角形
5条边 五边形 6条边 六边形
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12/11/2021
用手中的小棒，你能不能搭出一个 四边形？想一想最少用几根小棒？
用手中的小棒，你能不能搭出一个 五边形？想一想最少用几根小棒？
用手中的小棒，你能不能搭出一个 六边形？想一想最少用几根小棒？
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分一分，最少能分几个三角形？
12/11/2021
谢谢指导
12/11/2021
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形(2)
认识多边形
看，房子多漂 亮啊！
四边形
下面哪些图形是四边形？是的在（ ）里 画。
（）
（） （） （）
（）
（）
如果将这些图形分类，你想怎样分？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)(6)四边形源自五边形 六边形(1)
(2)
(3)
(4)
(6)
(5)
小结
由四条边围成的图形是四边形。 由五条边围成的图形是五边形。 由六条边围成的图形是六边形。
折一折
1.你能把一张正方形纸折成两个三角形吗？ 能折成一个三角形和一个四边形吗？
2.在一张正方形纸上折出一个三角形，剩下的部分 是什么图形？
折一折
折一折
折一折
折法不同，折出的图形也不同。
画一画
把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
四边形
五边形
六边形
（ 2 ）个三角形 （ 3 ）个三角形 （ 4 ）个三角形 十边形能分割成几个三角形？ n边形呢？
学习进步！ 过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——《论语·子张》
今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 能克服困难的人，可使困难化为良机。
想一想
七边形
十边形 十二边形
努
力
开始闯关啦！
吧 ！
数一数
5
6 4
4
5
4
6
4
5
4 3 2
做一做
你能利用身边的材料创造出多边形吗？
四人小组合作要求：
看，房子多漂 亮啊！
四边形
下面哪些图形是四边形？是的在（ ）里 画。
（）
（） （） （）
（）
（）
如果将这些图形分类，你想怎样分？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)(6)四边形源自五边形 六边形(1)
(2)
(3)
(4)
(6)
(5)
小结
由四条边围成的图形是四边形。 由五条边围成的图形是五边形。 由六条边围成的图形是六边形。
折一折
1.你能把一张正方形纸折成两个三角形吗？ 能折成一个三角形和一个四边形吗？
2.在一张正方形纸上折出一个三角形，剩下的部分 是什么图形？
折一折
折一折
折一折
折法不同，折出的图形也不同。
画一画
把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
四边形
五边形
六边形
（ 2 ）个三角形 （ 3 ）个三角形 （ 4 ）个三角形 十边形能分割成几个三角形？ n边形呢？
学习进步！ 过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——《论语·子张》
今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 能克服困难的人，可使困难化为良机。
想一想
七边形
十边形 十二边形
努
力
开始闯关啦！
吧 ！
数一数
5
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4
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4
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做一做
你能利用身边的材料创造出多边形吗？
四人小组合作要求：
二年级数学上册 第二单元 认识多边形课件1
要5条边围起来
(qǐ lái)
五边形 错
12/7/2021
第十三页，共二十一页。
易错提醒(tí
xǐng)
2、摆一个正方形最少要（ ）4根同样(tóngyàng)长的小
棒，摆两个连在一起的正方形要（ ）87根同样长的
小棒。
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第十四页，共二十一页。
学以致用
(xué yǐ zhì yòng)
No 识四边形、五边形、六边形等平面图形。像这样的有6条边组成图形叫作六 边 形。如果一个图形有
7条边是什么图形。1、在四边形下面的（ ）里画 “ ”。（ ）。（ ）个。1、把下面每个 图形都分成三角形，最少能分成几个
Image
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第二十一页，共二十一页。
”。
（）
（）
（）
（）
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第十一页，共二十一页。
典题精讲 2、数一数下面(xiàmian)的图形各有几条边，再填表。
6
5
4
5
4
6
4
5
4
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四边形 五边形 六边形
（ 4 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
第十二页，共二十一页。
易错提醒(tí
xǐng)
1、下面的图形是五边形吗？
1、把下面(xià mian)每个图形都分成三角形，最少能 分成几个？
（ 2 ）个三角形 （ 3 ）个三角形 （ 4 ）个三角形
12/7/2021
第十五页，共二十一页。
学以致用(xué
yǐ zhì yòng)
2、四个同样的梯形,
在每个图形中画一条线，按要求(yāoqiú)分一分。
（1）分成两个三角形。
二年级上册数学课件认识多边形苏教版(共25张PPT)
②
③√
④
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
5 6
4
四边形
（4 ）个
4
6
五边形
（3）个
54 45
六边形
（2）个
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形？
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
4+4+1=9（个）
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形？
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
2+1=3（个）
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形？
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
将一个四边形分成一个三角形和一个四边形，该怎么分？
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课Βιβλιοθήκη -2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的 是什么图形？
二年级数学上册2.1认识多边形PPT课件3
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
苏教版二年级数学上册二平行四边形的初步认识2.1四边形、五边形、六边形的认识课件
要5条边围起来
五边形 错
2、摆一个正方形最少要（ 4 ）根同样长的小 棒，摆两个连在一起的正方形要（ 87 ）根同 样长的小棒。
1、把下面每个图形都分成三角形，最少能分 成几个？
（ 2 ）个三角形 （ 3 ）个三角形 （ 4 ）个三角形
2、四个同样的梯形, 在每个图形中画一条线，按要求分一分 （。1）分成两个三角形。
三角形(三边形) 四边形
六边形
七边形
五边形
如果一个图形 有7条边是什么 图形？8条边呢？
1、在四边形下面的（ ）里画 “ ” 。
பைடு நூலகம்
（
（）
（） （）
）
2、数一数下面的图形各有几条边，再填表。
6
5
4
5
4
6
4
5
4
四边形 五边形 六边形
（ 4 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
1、下面的图形是五边形吗 ？
（2）分成一个三角形 和一个四边形。
（3）分成一个三角形 和一个五边形。
（4）分成两个四边形。
长方形和正方 形都是四边形 。
你能找到我们生活 中还有哪些物体的 面也是多边形吗？
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
四边形
14 23
14 23
14 3
2
4 13
2
像这样有4条边的图形是四边形。
四边形
长方形
正方形
长方形和正方形都有四条边，也是四边形。
五边形
1
5
1
5
2
4
2
4
3
3
五边形 错
2、摆一个正方形最少要（ 4 ）根同样长的小 棒，摆两个连在一起的正方形要（ 87 ）根同 样长的小棒。
1、把下面每个图形都分成三角形，最少能分 成几个？
（ 2 ）个三角形 （ 3 ）个三角形 （ 4 ）个三角形
2、四个同样的梯形, 在每个图形中画一条线，按要求分一分 （。1）分成两个三角形。
三角形(三边形) 四边形
六边形
七边形
五边形
如果一个图形 有7条边是什么 图形？8条边呢？
1、在四边形下面的（ ）里画 “ ” 。
பைடு நூலகம்
（
（）
（） （）
）
2、数一数下面的图形各有几条边，再填表。
6
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四边形 五边形 六边形
（ 4 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
1、下面的图形是五边形吗 ？
（2）分成一个三角形 和一个四边形。
（3）分成一个三角形 和一个五边形。
（4）分成两个四边形。
长方形和正方 形都是四边形 。
你能找到我们生活 中还有哪些物体的 面也是多边形吗？
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
四边形
14 23
14 23
14 3
2
4 13
2
像这样有4条边的图形是四边形。
四边形
长方形
正方形
长方形和正方形都有四条边，也是四边形。
五边形
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3
二年级数学上册2.1认识多边形ppt课件3苏教版
搭一个六边形，至 少要用6根小棒。
6
5
4
5
4
6
4
4 5
四边形 五边形 六边形
（ 4 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
魔术一
五
六
六
四
魔术二
在一张正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的 是什么图形？先动手剪一剪，再相互交流。
拓展延伸
把下面每个图形都分成三角形，
最少能分成几个？
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2 ）个三角形
苏教版二年级数学上册
看，房子多漂 亮啊！
下面哪些图形是四边形？是的在（ 画 。
）里
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
来认识一下新 朋友吧！
有五条边围成的图形就是五边形
有六条边围成的图形就是六边形
三角形
开始闯关 啦！
努 力 吧 ！
搭一个五边形，至少 要用几根小棒？
搭一个六边形呢？
搭一个五边形，至 少要用5根小棒。
（ 3 ）个三角形
（ 4 ）个三角形
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
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四
魔术二
在一张正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的 是什么图形？先动手剪一剪，再相互交流。
拓展延伸
把下面每个图形都分成三角形， 最少能分成几个？
（ 2 ）个三角形 （ 3 ）个三角形 （ 4 ）个三角形
• 作业 • 在生活中找一找今天所认识的图形。 • 用认识的多边形拼出自己喜欢的图形。
觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 壮志与毅力是事业的双翼。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯
（）
（） （） （）
（）
（）
来认识一下 新朋友吧！
由五条边围成的图形就是五边形
由六条边围成的图形就是六边形
努
开始闯关
力 吧
ห้องสมุดไป่ตู้
啦！
！
6
5
4
5
4
6
4
4
5
4 3 2
搭一个五边形，至少
要用几根小棒？
搭一个六边形呢？
搭一个五边形，至 搭一个六边形，至 少要用5根小棒。 少要用6根小棒。
魔术一
五
六
六
身体健康， 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
暗自伤心，不如立即行动。 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 信念是一把无坚不摧的利刃。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春 不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。 只要我还有梦，就会看到彩虹!
学习进步！
教学目标
1.通过观察和比较，使学生认识四边形，五 边形，六边形，掌握判断这些图形的方法
2·在动手操作中，使学生体会图形的变化， 发展空间观念。
3·使学生感受数学知识同实践紧密相连，生 活中处处有数学。
看，房子多漂 亮啊！
三角形
由三条边围成的图形就是三角形
下面哪些图形是四边形？是的在（ ）里 画。