一年级双休作业

一年级双休作业
一年级双休作业

双休作业

语文:

1 把本大周学过的字母给爸爸,妈妈读三遍

2 b p m f d t n l 在拼音本上分别写一行。

数学:

写数字o到10 在小楷本上分别写一行。

其它:

1 填写医疗保险学生参保登记表。(参保费30元)

2带预防接种证。

3天气转凉给孩子带上秋季的衣服。

4为了让孩子养成良好的饮食习惯,来校时带适量的奶与水果即可。

若有不明白之处

双休作业

语文:

1、把本大周学过的课文给爸爸,妈妈背诵。

2 给家长认读9-13课两个绿线中的字。

3、完成语文练习题。

数学:

《数学目标与练习》第73—74页的练习题。

英语:给家长读英语课本20、21页的内容

其它:

1、请家长认真查阅孩子的作业并签字。

2、我们班的孩子们都要参加学校的元旦联欢会,望家长们12

月31日上午能够到学校来观看表演。

3、由于下周来各班也要举办元旦联欢晚会,每个孩子须带活

动经费十元。另外,每个孩子统一买了一双舞蹈鞋十五元。总

共二十五元。

4、部分孩子卡上需要输钱,我已告诉他们,请来校时带上。

5、孩子们的表演服装已准备好了,请来校时给孩子带上一条黑色羊毛裤即可。

班主任:李可

2009年12月18日

双休作业

语文:

1、把本大周学过的课文与识字给爸爸,妈妈背诵。

2、完成语文练习题一张。

数学:

完成一张数学试卷。

英语:给家长读英语课本15、16页的内容

其它:

1、请家长认真查阅孩子的作业并签字。

2、天气转冷给孩子带够冬季的换洗衣服。

3、为了让孩子养成良好的饮食习惯,来校时带适量的奶与水

果即可。

4、家长带孩子外出时,一定要注意预防流感,确保孩子星期

天下午按时到校。谢谢!

班主任:李可

语文:

1、语文书55页的声母、韵母、整体认读音节分别在拼音本上抄写一遍,再默写一遍。

2、练习4中《看清笔顺》在田字格本上写两遍。

3、完成语文试题一张。

数学:

完成《数学目标与练习》上未做的题。

英语:给家长用英语唱新年歌。

其它:

1、请家长认真查阅孩子的作业并签字。

2、来校时给孩子带够的换洗衣服。

3、为了让孩子养成良好的饮食习惯,来校时带适量的奶与水

果即可。

4、这次元旦休息四天,元月四日下午按时到校。

班主任:李可

2009年12月31日.

语文:

1、练习1中的《看清笔顺》写一遍,并能念出笔画名称。

2、完成语文试题一张。

数学:

完成数学试卷一张。

英语:

背诵诗歌《Two little hands》

其它:

1、请家长认真查阅孩子的作业并签字。

2、买光盘的同学,来校时带上十元钱(若有问题可更换)。

3、孩子带回去的表格,请家长认真填写。

4、返校时,家长一定要督促孩子整理好必带物品。

5、本月底期末考试,放假时间电话通知。

班主任:李可

2010年1月15日.

语文:

1、给家长背诵本大周所学的课文。

2、语文试卷一张。

3、在假期里,选择一件有意义的事情写一篇小日记。

(不要求太长,但语句要通顺,不会写的字拼音代替)数学:

完成数学试题一张。

英语:给家长背诵26个字母,唱英文歌曲。

其它:

1、请家长认真查阅孩子的作业并签字。

2、来校时给孩子带校服,并带上换洗衣服与鞋。

3、本大周进行了期中考试,请家长认真查阅孩子的试卷并提

出宝贵的建议。(此次考试试题稍有难度,但总体来看孩子

们都考得还不错)

4、这次休息三天,5月3日下午到。

班主任:李可

2010年4月30日.

语文:

1、给家长背诵本大周所学的课文。

2、完成语文试题一张。

数学:

完成数学练习册73、74、75页的习题。

英语:给家长朗读第六单元。

其它:

1、请家长认真查阅孩子的作业并签字。

2、夏季校服未带来的同学,来校时一定要带上。

3、部分学生没有铅笔削,希望家长尽量给孩子准备一个

带来。

4、本月末(28号上午)孩子们要过“六一儿童节”,同

时也要召开家长会,希望家长们能够按时参加。

班主任:李可

2010年5月14日.

语文:

1、。

2、完成语文试题一张。

数学:

完成数学练习册73、74、75页的习题。

英语:给家长朗读第六单元。

其它:

1、请家长认真查阅孩子的作业并签字。

2、夏季校服未带来的同学,来校时一定要带上。

3、部分学生没有铅笔削,希望家长尽量给孩子准备一个

带来。

4、本月末(28号上午)孩子们要过“六一儿童节”,同

时也要召开家长会,希望家长们能够按时参加。

班主任:李可

2010年5月14日.

2020-2021人教版语文一年级下册 双休单元作业(二)

拓展训练2020年人教版语文一年级下册双休单元作业(二) 一、照样子,写出与下面小写字母对应的大写字母。 二、拼一拼,写一写。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。 住( ) 金( ) 为( ) 伴( ) 主( ) 全( ) 办( ) 半( ) 四、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 1.“金”的第六笔是“、”。( ) 2.“为”的笔顺是:。( ) 3.“因”是全包围结构,第五笔是捺。( ) 4.“卩”叫双耳旁,“阝”叫单耳旁。( ) 5.“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加粗字的读音是正确的。( ) 五、在括号里填上合适的词语。 一( )红旗一( )大树一( )石碑 ( )的梦( )的小路( )的天山 六、选词填空。 非常常常平常 1.这位同学的学习成绩(jì)( )好。 2.丽丽像( )一样,一回家就开始写作业。 3.他( )在周末时跟着爸爸妈妈去图书馆看书。 七、按原文填空。 1.______眠______觉晓,处处闻啼_______。夜来_______声,_____落知_______。2._________不忘挖井人,时刻想念毛主席。 3.遥远的北京城,有一座雄伟的____________。 4.哦,画个____________的。因为春天是个____________的季节。 八、读短文,完成练习。 1.这篇短文一共有_____________句话。 2.照样子,写词语:又高又大又_________又_________ 又_________又_________ 3.文中“圆圆的小灯笼”指的是__________________。 4.选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号)

部编版 一年级上册语文试题:第18周周末作业)

一年级上第十八周语文周末作业 班级:_______ 学号:_______姓名:_______等级: _______ 1、拼一拼,写一写。 bàn tiān mā m a huí lái le 1.。 le yì zhīxiǎo niǎo hé yì tóu niú 2.他画。 2、我会照样子连线。 xìnɡchuān shuì hǎi zuì tiáo cǎiɡènɡɡuà 穿杏条睡海最彩更挂三、我会写同音字。 lìshíbāyòu 大()二()嘴()()是 ()正()头()人()手 四、我会用“—”标出反义词。 1、房前种花,屋后种树。 2、爸爸这几天从早忙到晚,很辛苦。

3、从左往右数,这一排有三十个座位。 4、他的衣服是黑色的,我的衣服是白色的。 五、我会自主阅读,并完成习题。 爱惜(xī)图(tú)书 星期五一下课,我和小红就到图(tú)书馆(ɡuǎn)。我们借(jiè)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书,谁也不在书上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。 1、短文共有()句话。 2、这段话讲和(谁),(什么时间),来到(什么地方),(干什么)。 3、用“——”画出描写我们爱惜书的句子。 六、我会看图填空。(7分) 天空飘着一朵(),还有()在()飞,远处有一座()。()在水里游。近处有()和()在草地上吃草。 七、背诵古诗文。家长签名:_________ 8、请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择): 学生作业完成时的写字姿势:(①端正②一般③差)

学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿意) 学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差) 完成作业的时间:星期(),()点钟至()点钟家长签名:________

小学一年级下册语文作业

小学一年级下册语文作业 【篇一】小学一年级下册语文作业 一、整理、排列句子,并加标点 1、高高兴兴我小明去和踢球 _____________________________________ 2、中国在出现足球最早 _____________________________________ 3、铅笔盒吗是我送给的 _____________________________________ 4、每天在家功课都复习小红 _____________________________________ 5、二年级我就是下学期了学生的 _____________________________________ 6、一起爸爸我和去玩公园 _____________________________________ 7、能借给这本书看看我吗 _____________________________________ 8、真热今天啊的天气 _____________________________________ 二、连线 一双图书 一本红旗 一面楼房 一座小手 一口水缸 三、照样子写词语 绿油油 _____ _____ _____ ____ 火红火红_____ _____ ____ ____ 一个个 _____ _____ ______ ____ 四、在括号里写出和带点词意思相反的词 1、小红坐在我的左边,小民坐在我的()。 2、我家离学校远,小刚家离学校()。 3、西瓜的()面是绿色的,里面却是红色的。 4、丽丽见到王老师走到教室门口,便()了回去,让王老师先进来。 五、选词填空 1、做坐座 语文课上,同学们读()在()位上认真地()作业。 2、后候 古时(),有一位大诗人叫李白。

一年级下语文轻松双休作业及答案-第一单元1课4033

1—2课“轻松双休”作业一、找星星(圈圆圈)。 sēn jān 森尖 shēn jiān mín yuán 明元 míng yán 二、请把字宝宝送回家。 甘舌从休森笔 gān cóng sēn 甜前林 s hébǐx iū 头尖息 三、我能写好看,还能组词语。 众()() 双()() 羊()() 四、照样子连一连,组成字,写在横线上。

村 1.大象用长长的鼻子给山坡上的花儿浇水。 (1)这句话说的是谁?() A.大象 B.大象的鼻子 C.花儿 D.水 (2)这句话说的是干什么事?() A.玩耍 B.用鼻子 C.浇水 D.以花儿交朋友 2.可爱的小燕子发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺。 (1)这句话说小燕子怎么样?()

A.发现了冬瓜、茄子。 B.发现冬瓜的皮上有细毛 C.把冬瓜皮看成了细毛,把茄子的柄看成了小刺 D.冬瓜的皮上长有细毛,而茄子柄上有小刺。 (2)从这个句子中,我们可以知道()。 A.小燕子飞来飞去的,很可爱。 B.小燕子和冬瓜是好朋友。 C.小燕子观察得很仔细。 D.冬瓜与茄子就是不一样。 七、把句子补充完整。 1.爷爷用。 2. 从。 3. 吹气球。 八、快乐阅读。 (一) 村前白山泉,村后山石岩。 客来鱼羊鲜,味美舌甘甜。 1.白+水= 山+石= 鱼+羊= 舌+甘= 2.在文中找出与下面词语意思相反的词。 前——黑——去—— 3.文中提到的动物有、。 (二) 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,围巾啊、棉衣啊、手套啊,都从衣柜里跑出来,街上的人都变胖了。 1.请你也当一次魔术师,把下列字形变一变。 给“日”字加一笔,能变成、、、。 给“人”字加一笔,能变成、。

人教版小学一年级语文下册周末作业试题 (一)

人教版小学一年级语文下册周末作业试题(一) 班级:姓名: 一、拼音练习(每题5分,共计10分) 1、读拼音,写汉字。 2、看拼音写词语。 jié rì huān qìnɡ zhēnɡ yuè ( ) ( ) ( ) huān lè chī dōnɡ xī tuán yuán ( ) ( ) ( ) 二、混合题(每题4分,共计36分) 1、把下面的词语补充完整 ______吐艳 ______嫣红 ______缤纷 ______葱葱 ______西下 ______欲滴 ______欲出 ______叠翠 ______东升 ______当空 ______峻岭 ______峭壁 2、按课文内容填空 1、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是 水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。 乌鸦想到的办法是把()一个一个地放 进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。 3、古诗二首。 《()()》 唐,白居易 ()娃撑小艇, 偷()()莲()。 ()解藏踪迹, 浮萍()()()。 4、把正确的符号填进()。 ①玩②打③讲 ④踢⑤讲⑥跳 ()绳()足球 ()音乐()排球 ()游戏()故事

5、组词。 立( ) 生( ) 赶( ) 粒( ) 声( ) 起( ) 6、填空。 ( )之计( ),( )之计( )。 7、请在()里填上正确的标点符号。 1、幼不学()老何为() 2、您的嗓子真好()谁都爱听您唱歌()您就 唱几句吧() 3、燕子()燕子()你为什么飞得这么低呀 () 4、我正忙着写作业呢() 5、你今天怎么有空出来呢() 6、你怎么可以这样呢() 7、我们正忙着搬家呢() 8、今晚就在这儿住下吧()你瞧()夏夜多 美啊()8、多音字组词: 9、选一选,填一填。 三、阅读理解(共计24分) 1、阅读短文,回答问题。

小学一年级下册语文家庭作业题

小学一年级下册语文家庭作业题 小学一年级语文下册家庭作业题 一、我(wǒ)能(néng)把(bǎ)字(zì)写(xiě)端(duān)正(zhèng)。(5分) 二、识字写字。(37分) 1.看图写字词。(8分) 子布鸦龙 大小月小 2.读拼音,写字词。(24分) lí shù jìnɡ zǒu biāo qiānɡ táo huā bēn chí huān yínɡ cǎo yuán liàn xí hán qì xiū xi cān jiā yuǎn chù 3.选(xuǎn)字(zì)填(tián)空(kòng)(7.5分)。 三、读一读,连一连。(8分) 明亮的世界打破草原 五彩的气球奔向羊群 鲜红的海洋赶着骏(jùn)马 欢乐的池塘跨(kuà)上宁静 四、完(wán)成(chéng)下(xià)面(mian)词(cí)句(jù)练(liàn)习 (xí)(不会写的字用拼音)(10.5分)。 1.例:弯弯的月亮像小船。 红红的太阳像。

像。 2.雨点落在小草上,在小草上跳舞。 1 落在______ __,在。 3.小鸟在。 五、按课文内容填空。(24.5分) 1.有马能,有能种稼。 2.雨点小溪里,在小溪里。 3. ,一群群羊儿像朵朵在飘动,蓝天下回荡(dàng)着的歌声。 4. 轻轻了一口气,小就醒来了。 5.好雨知时节,。(1.5分) 六、读一读,填一填。(7.5分) 荷花 叶子青青花粉红, 长在池塘污(wū)泥(ní)中。 每年六月花盛开, 淡(dàn)淡(dàn)清(qīng)香(xiāng)沁(qìn)心脾(pí)。 1. 荷花长在________,它的叶子是色的,花是_____色的。 2. 荷花是月开放,开花时发出。 七、写话。(不会写的字写拼音。)(5分) 春天到了,春风吹绿了小草,吹开了杏花。小动物们都出来活动了。鱼儿在水里游;燕子在__________;蜜(mì)蜂(fēng)在 ;布谷鸟在 ; 在。

一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业布置及答案

一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业布置及答案 一、我的书写,最漂亮。 bìng fáng chūqíshēn tǐpáxíng fàng xué yǐjīng zhǎo dào huíjiāpíng shífēn bié 二、给加点字选择正确的读音,画“√”。 让.座(yàng ràng)语言.(yán rán)冰.冻(bīn bīng)雨夹.雪(jiá jiā)阴.天(yīng yīn)相遇.(yǜ yù) 三、比一比,再组词。 山(________)又(________)几(________)西(________)出(________)对(________)己(________)四(________) 四、选字填空。(把序号写在括号里) ①吗②呀③吧 1.你看见过你妈妈哭(______)? 2.我们去太阳下走走(______)! ①金②今③近④进 1.最(______),小红的学习有了很大的(______)步。 2.(______)天,我画了一个(______)色的太阳送给刚(______)门的爸爸。 五、连一连,再把秋游时你想带的物品打“√”.

六、我会填。 1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。 2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。 3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。 七、阅读短文。 春天真美好 寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好! 1.短文一共(__________)句话。最后一句的标点符号叫 (____________)。 2.文章写了小草、________、________、________、________和燕子。3.读了短文,你想到了哪些成语? __________ _______ _______ _______

一年级语文下册作业

班别 姓名 1、看拼音写词语。 b ǎi hu ā q í b ǎi ni ǎo l ǜ hu ā h ón ɡ shu ǐ d īn ɡ d ōn ɡ 2、读一读,把音节补充完整。 Ch d w s q 春 地 万 苏 泉 班别 姓名 1、看拼音写词语。 b ǎi hu ā q í b ǎi ni ǎo l ǜ hu ā h ón ɡ shu ǐ d īn ɡ d ōn ɡ 2、读一读,把音节补充完整。 Ch d w s q 春 地 万 苏 泉 争 鸣 柳 泉 争 鸣 柳 泉

3、找朋友,连一连。 美丽的柳树融化的燕子 嫩绿的桃花争鸣的冰雪 粉红的春天飞舞的百鸟 4、读一读,连一连。 莺歌百花柳绿泉水冰雪叮咚花红齐放燕舞融化 3、找朋友,连一连。 美丽的柳树融化的燕子 嫩绿的桃花争鸣的冰雪 粉红的春天飞舞的百鸟 4、读一读,连一连。 莺歌百花柳绿泉水冰雪叮咚花红齐放燕舞融化

班别 姓名 1、连一连。 Sh āo x ǐn ɡ shu ǎ sh ū ru ǎn s ū 醒 捎 耍 苏 梳 软 2、读一读写汉字。 shu ō hu à p ?n ɡ you ch ūn f ēn ɡ zh ǎn ɡ ɡāo 班别 姓名 1、连一连。 Sh āo x ǐn ɡ shu ǎ sh ū ru ǎn s ū 醒 捎 耍 苏 梳 软 2、读一读写汉字。 shu ō hu à p ?n ɡ you ch ūn f ēn ɡ zh ǎn ɡ ɡāo

3、比一比,再组词 说()万()百()话()方()白() 4、找朋友,连一连。 春雷说话柳树醒了 春风洗澡柳梢长高了春雨梳头小朋友软了 柳树玩耍柳枝绿了 3、比一比,再组词 说()万()百()话()方()白() 4、找朋友,连一连。 春雷说话柳树醒了 春风洗澡柳梢长高了春雨梳头小朋友软了 柳树玩耍柳枝绿了

2019-2020年一年级语文x下册双休作业题

2019-2020年一年级语文x下册双休作业题 班级姓名家长签字 识字3 一、看拼音写词语。 hé pínɡ yǔ wén qiān wàn xínɡ lǐ xiù qì xiānɡ shuǐ()()()()()()二、书面或口头填空。 _____对雾 _____对霜 _____对草 _____对蜂 _____对李 _____对杨 _______对夕阳 三、好词积累: 清秀紫红碧野和细语香和丽 9 两只鸟蛋 一、看拼音写词语。 dǎ tīnɡ chànɡɡē lián mánɡ yuǎn fānɡ yí dìnɡ fānɡ xiànɡ()()()()()()二、书面或口头填空。 鸟蛋()()的鸟蛋 小路()()的小路 杨树()()的杨树 蓝天()()的蓝天 三、从课文中找出近义词。 拿下——()着急——() 急忙——()好像——() 四、连一连。 花儿软软的 小草蓝蓝的 柳枝红红的 大海绿绿的 六、读句子,填上“?”或“!”。 (1)鸟蛋拿在手上好玩吗() (2)鸟儿的欢唱你听见过吗() (3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安() 10 松鼠和松果 一、看拼音写词语。 yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào xiān hòu ()()()()() 二、书面或口头填空。 1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里___一个。春天到了,这儿长出了一棵棵______的小松树,将来这会是一片__________的松树林。 2、填上合适的词语。 一()松果一()松树一()春雨一()树林三、照样子,填上合适的词语。 例:(聪明活泼)的松鼠例:(一棵棵)的松树()的森林()的松鼠 ()的松树()的树林 11 一、看拼音写词语。 qi xian ɡān jìnɡɡǎn kuài ɡuānɡ mínɡ qǐ lái mínɡ liànɡ()()()()()()

一年级语文双休作业

一年级语文双休作业 wyn x?n tíshì 温馨提示: 孩子们很快就要学习读书写字了,正确的读书写字姿势可以让孩子受惠一生。读读下面的小儿歌,一起来练习正确的读书写字姿势吧! xiǎo p?ng yǒu 小朋友, ài dú shū 爱读书, dú shū zīshì yào zu? dào 读书姿势要做到: shēn zhí ,t?u zhang ,jiān yào ping 身直,头正,肩要平, yǎn lí shū běn yì chǐ yuǎn 眼离书本一尺远。 xiě zì zī shì yào duān zhang 写字姿势要端正, shēn tǐ zu?zhang shū fang píng, 身体坐正书放平, yí cùn yì chǐ h? yì quán, 一寸一尺和一拳, xu? hǎo zhī shi shēn tǐ jiàn, 学好知识身体健。

俗话说字是人的一张名片。写得一手规范、漂亮的好字是每位家长的期望,也是语文学习的目标之一。一年级启蒙阶段基本功练得扎实,这“名片”必然出众!然而孩子要想写好字,仅仅靠课堂上的学习是远远不够的,家长的大力支持与配合必不可少!今天我们进行的了拼音字母a、o、e的书写练习。我们办公室的老师在交流时发现一个共同的特点:孩子手指的灵巧度与控制力亟待加强,书写既不流畅也不够规范。因此,辛苦各位家长根据以下要求对孩子进行有针对性的指导: 1、拼音字母住在四线格内。“a、o、e”住中格。 2、a上要挨着第二线,下要挨着第三线,但不能撑破格。先写左半圆,再写竖右弯,两笔写成。 3、o从左上起笔,一笔写成。要写的圆润。 4、e从里面起笔,一笔写成。 5、写的时候一定要写饱满,尽量做到运笔流畅,大小、轻重均匀整齐。 6、如果孩子练习多遍仍不理想,家长可抓住孩子的手写一两个,待孩子有所感悟与体验后,再自行完成剩下的几个。 7、告诉孩子学习书写也是循序渐进、厚积薄发的过程。多鼓励孩子,保护孩子书写的兴趣与信心。

部编版二年级语文下册双休日作业-第二十周 (含答案)【最新版】

部编版二年级下语文双休日作业 第二十周期末测试 一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 二、看拼音,写词语。 xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo ()()()() mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén ()()()() 三、用“√”给加点字选择正确读音。 1、这种米糕的.(de dí)味道的.(de dí)确很特别。 2、尽.(jǐn jìn)管这道题很难,我还是要绞尽.(jǐn jìn)脑汁 把它做对。 3、一艘漂.(piāo piào)亮的渔船漂.(piāo piào)浮在海面上。 4、爸爸在院子后面圈.(quān juàn)出一块地,建了一个羊圈. (quān juàn)。 5、你不应.(yīnɡyìnɡ)该这么草率地答应.(yīnɡyìnɡ)她。 四、比一比,组词语。(12分) 值()鸟()期()该() 植()岛()旗()刻() 吵()坊()籽()根() 炒()纺()仔()跟() 五、将词语补充完整,并选择一个造句。 ()空如()万里()()()羊补()()()力尽 ()人()目()()不舍一()无()()()大笑:。六、选择合适的字词词填空。 温和温暖 1、()的春风吹绿了大地,吹红了桃花。 2、妈妈()地说:“知错就改就是好孩子。” 钻吐探 3、桃树枝()出了点点嫩芽。

4、笋芽儿伸了伸懒腰,终于( )出地面。 5、春天了,小草从地下( )出头。 常常 渐渐 6、太阳出了,天( )亮起了。 7、妈妈( )带我去图书馆看书。 七、按要求写句子。 1、满山的枫叶好像 。(补充完整) 2、我把这道难题做出了。(改为被字句) 3、难道我们不应该珍惜时间吗?(给句子换一种说法,意思不变) 4、秋风中的落叶飘下。(改为拟人句) 5.青蛙想,要是..在泥塘周围种些草,就. 能卖出去了。(用加点词造句) 6、春天了,柳树发芽了。(扩句) 八、按课文内容填空。 1、春天了!春天了!她在柳枝上 , 在风筝尾巴 上 ;在桃花、杏花 ;还在白居易的古诗“野火 烧不尽, ”里。我还在课外读到的诗句“ , ”中找到了春天。 2、元宵节, , 大街小巷人如潮。 3、微微风簇浪, 。 4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针 有 、 、大树、积雪,我知道枝叶 的一面是南方, 沟渠里的积雪化得快的一面是 。 九、语言运用。 放学回家的路上,冬冬看见小兵正两手抓着小树的一个树枝“荡 秋千”,冬冬会怎样劝说小兵呢? 十、阅读短文,回答问题。 鸡j ī的de 耳ěr 朵du ǒ长zh ǎn ɡ在z ài 眼y ǎn 睛j īn ɡ后h òu 面mi àn ,那n à儿ér 有y ǒu 一y ī小xi ǎo 撮cu ō儿ér 突t ū起q ǐ的de 毛m áo ,毛m áo 后h òu 面mi àn 就ji ù藏z àn ɡ着zhe 它t ā的de

人教版小学一年级下册语文作业题

人教版小学一年级下册语文作业题 人教版小学一年级下册语文作业题篇一 一、比一比,再组词。 汽()伴()丢()苦()对() 气()半()去()古()村() 二、写出带有下面偏旁的字。 心:()()()门:()()() 纟:()()()扌:()()() 三、填空。 ()电影()树苗()衣服 ()排球()皮球()鸡肉 四、想一想学过的课文,连一连。 《两只小狮子》爱劳动 《手捧空花盆的孩子》帮助别人 《小伙伴》刻苦学本领 《小白兔和小灰兔》诚实的孩子 五、填一填。 1、小白兔说:“()()()()()。只有()()()才有()()()的菜。 2、自己学会()()的本领,才能成为()()的狮子。 3、取人之(),补己之()。

人教版小学一年级下册语文作业题篇二 一、读一读,连一连。 树梢wán shuǎsǎ shuǐ颜色 梳洗shū xǐ yánsè题目 植树shù shāo huān lè 洒水 玩耍zhí shù tí mù轿车 栽树zāi shùjiào chē 欢乐 二、找朋友,手拉手。 一月一日儿童节开心地站 六月一日教师节笔直地笑 五月一日国庆节小心地移 九月十日元旦仔细地说 十月一日劳动节大声地看 三、比一比,再组词。 白( )门( )早( )日( ) 百( )们( )草( )田( ) 明( )口( )万( )节( ) 朋( )古( )方( )爷( ) 四、把诗句补充完整。 1、夜来( )( )( ) ,花落( )( )( ) 。 2、 ( )( )莺飞( )( ) ( ),拂堤杨柳醉 ( )烟。 五、根据课文内容选择填空,将序号填在( )上。 1、①春风②孩子们③春雷④春燕⑤春雨 在《柳树醒了》这课中,( ) 跟柳树说话了, ( )给柳树洗澡了, ( )给柳树梳头了, ( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了。 2、①黄②绿③白④红⑤蓝⑥彩色 小燕子说春雨是( )色的,麻雀说春雨是( )色的,小黄莺说春雨是( )色的,我们说春雨是( )色的。 人教版小学一年级下册语文作业题篇三 一、拼一拼,写一写,我能把字写好看。 māma yìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn shuōhuàgānjìng nǐmen kāixīn 二、比一比,再组词。 有()声()话()跳()

一年级语文下册双休日作业题

一年级语文下册双休作业 班级 姓名 家长签字 一、看拼音写词语。 ① d īn ɡ d ōn ɡ shu ō hu à p ?n ɡ y ǒu n ǐ men ( ) ( ) ( ) ( ) h ón ɡ hu ā l ǜ c ǎo b ǎi w àn ɡāo x ìn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) r an zh ēn f ù m ǔ qu án ji ā xi ě w án ( ) ( ) ( ) ( ) m ù n ǚ m ín ɡ li àn ɡ n ǎi m ā f ù q īn ( ) ( ) ( ) ( ) hu à ji ā k àn zhe ɡāo sh ēn ɡ b ǎi su ì ( ) ( ) ( ) ( ) ② ch ūn ti ān l ái le. xi ǎo p ?n ɡ y ǒu men zh ǎn ɡ ɡāo le. ( ) 二.形近字组词。 万( )全( )高( )古( )完( ) 方( )会( )亮( )叶( )玩( ) 看( )友( )月( )早( )认( ) 着( )有( )朋( )草( )队( ) 们( )处( )午( )放( )话( ) 门( )外( )牛( )收( )说( ) 爸( )妈( )大( )洗( )会( ) 爷( )奶( )太( )先( )合( ) 三. 同音字组词。 知( ) 气( ) 声( ) 只( ) 齐( ) 升( ) 声( ) 花( ) 冬( ) 生( ) 画( ) 东( ) 四.我会用“张”组词。 ( )贴 一( )画 东( )西望 开( ) ( )爷爷 ( )开嘴巴 五、选择正确的汉字填在括号里 ①今天的天( )真好,爸爸开着( )车带我去公园玩。(气、汽) ②我把今天的( )业都( )完了。(做、 作) 六、我会连。( 绿 悄悄 合 教室 胖 哈哈 收 眼 红 乎乎 洗 棉被 静 油油 写 衣服 笑 润润[r ùn] 扫 生字 喜 生 摆 变 事 精 照 奇 气 动 爱 彩 情 化 妙 顾 七.补充句子。 <1> 我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮老师 。 我为大家 。 <2> 棉鞋里有好多 阳 光 呢! 天上有好多________呢! _______有好多________呢! 八、连词成句。 ① 阳台 上 阳光 洒在 ______________________________________。 ② 窗户 离开 了 月亮 悄悄地 ____________________________________________ 。

语文六年级上册双休阅读作业一练习卷

语文六年级上册双休阅读作业一练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、现代文阅读 阅读乐园。 燕子 一对黑色的燕子,撞在我窗户的玻璃上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又突然不见了。窗外是绿色的春天······ 我在窗口等着,等待着春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。 燕子终于又回来了衔着泥草忙忙碌碌地飞来飞去在我的房角上造起一座白色的小房子一会儿它们又出去了又回来了并且吱吱地叫着仿佛它们在这新地方发现了工场找到了工作在向我报告它们的快乐 接着,它们又出去了。不知道从什么地方衔来了又肥又绿的虫子,然后它们就饱饱地吃了一顿…… 吃完后,它们在窗外唱了一支歌,又飞走了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥,就是抬着树枝…… 燕子啊燕子,我知道你是在劳动中才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中吸取了太阳的光亮,才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此厉害啊!你是春天的使者,劳动的使者啊! 1 . 请你在文中的第3自然段的“”里加上标点。 2 . 谁是春天的使者?这春天的使者忙忙碌碌地在做什么? _______________________________________________________ 3 . 读一读画横线的句子,用加点词写一句话。

_______________________________________________________ 4 . 作者是怎样赞美燕子的勤劳的?用波浪线在文中画出来。 5 . 读了这篇短文,你明白了什么? ___________________________________________________ 课外阅读。 假如风有颜色 一天晚上,我做了一个梦:我正在吹肥皂泡,忽然,刮来一阵微风,把我的泡泡吹得满天都是,在太阳的照耀下变得五光十色,十分美丽。 突然我发现吹来的春风竟然是绿色的,树梢和草坪瞬间都变绿了。许多花儿都开了,绿色的风吹在花朵的脸上,就像红花配绿叶,真是人间奇观。 一转眼的时间夏天到了,为了躲避酷热,我来到树荫下,忽然吹来几阵蓝色而凉爽的风,就像在游泳池里,使人感到非常凉爽。 不知不觉秋季到了,吹来了一阵阵金色的风,仓库里堆满了玉米、大豆……也装满了农民丰收后的喜悦。树叶变黄了,有的已经落到了地上,被风吹得飘了起来,在天空中发出金色的光,美极了。 感觉才一会儿的工夫,天空中飘起了雪花,冬天到了。这时吹来粉红色的风,让人在寒冷的冬天感到阵阵惬意。啊!好温馨啊!我不由得笑了起来。 结果我笑醒了,我坐起来靠着墙想,绿色的风吹着花朵的脸,蓝色的风吹出夏天的凉爽,金色的风吹来丰收的喜悦,粉红色的风逐走冬日的严寒。假如风真的有颜色,千变万化、五彩缤纷,将世界点缀得更生动、更美丽,那该多好啊! 6 . 把词语补充完整。 五________十________ 千________万________ 五________ 缤________ 7 . 写出下列词的反义词。 美丽—________ 凉爽—________ 8 . 作者梦中看见了风有哪几种颜色?

小学一年级语文下册作业题

4 古诗两首(一课一练) 一、看拼音写词语 ɡǔshēnɡduōshǎo dào chùzhīmánɡ ()诗歌()()()()道帮() 二、默写古诗。 1、《春晓》:春眠()觉晓,()闻啼鸟。夜来()声,()落知()。 2、《村居》:()莺飞()天,拂堤杨柳醉()烟。童散学归()。()趁()放纸鸢。 三、《春晓》和《村居》都是描写()季节的古诗。 四、写出反义词 古------ 多------ 忙------ 语文园地一(一课一练) 一、连一连。 春暖六色春风无云 五颜笑语百花拂面 欢歌花开万里盛开 二、写出《生字表二》中该单元的带有下列偏旁的字。 亻:_______ _______ 纟:_______ _______ 艹:_______ _______ 讠:_______ _______ 三、积累描写春天的词语。(四字词语)

识字2(一课一练) 一、看拼音写词语 xǐshǒu sǎo dìrèn zhēn fùmǔ ()()()() 二、选词填空。 做讲扫洗爱听 ()院子()故事()衣服 ()父母()家务()电话 三、你洗过碗筷没有你扫过庭院没有 四、背诵《三字经》,了解其中的小故事。 5、看电视(一课一练) 一、看拼音写词语 bàbαquán jiāɡuān xīn wán quán ()()()() 二、根据课文内容选词填空。 1、舞蹈音乐足球京剧关心和爱 爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了_______。妈妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。 2、看听写换拍唱 ()音乐()双手()京戏 ()文章()电视()频道 3、从课文中找出意思相反的词。 开——()哭——()暖——()进去——()三、词语搭配 ()的球赛()的音乐()的秘密 四、实践题。 1、你让过别人什么事_____________________ 2、在你家里,有这样做过吗______________

(完整版)一年级下册语文课堂作业

随堂检测 时间班级姓名等级 1、看拼音写汉字。 bǎiwàndīngdōnghuāqí 百放 2、我能写出下面各字的偏旁。 苏()柳()歌() 冰()鸣()争() 随堂检测 时间班级姓名等级 1、看拼音写汉字。 shuōhuàpénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo 2、按课文内容填空。 ()雷跟柳树()()了,()着()着,小柳树呀,醒了。 柳树跟孩子们玩耍(),玩着玩着,()()()们() ()了……

随堂检测 时间班级姓名等级 1、看拼音写汉字。 nǐmen hónɡhuālǜcǎo 2、猜一猜。 三个人看落日。谜底() 月月相逢叙友情。谜底() 随堂检测 时间班级姓名等级 1、看拼音写汉字。 yéye jiérìsuìyuèqīn rén bùxínɡ 2、我会连,我会读。 满意的植树节 美丽的小树苗 难忘的笑容 亲爱的风景 绿油油的邓爷爷

随堂检测 时间班级姓名等级 默写古诗。 1、《春晓》: 春眠()觉晓,()()闻啼鸟。 夜来()()声,()落知()()。 2、《村居》: ()()莺飞()()天,拂堤杨柳醉()烟。 ()童散学归()()。()趁()()放纸鸢。 随堂检测 时间班级姓名等级 1、比一比,并组词。 哥()丁()邮()底() 歌()灯()油()低() 2、一连一连。 春暖六色春风无云 五颜笑语百花拂面 欢歌花开万里盛开

随堂检测 时间班级姓名等级 1、比一比,并组词。 哥()丁()邮()底()歌()灯()油()低()2、连一连。 春暖六色春风无云 五颜笑语百花拂面 欢歌花开万里盛开 随堂检测 时间班级姓名等级 一、看拼音写词语 xǐshǒu sǎo dìrèn zhēn fùmǔ 二、选词填空。 做讲扫洗爱听 ()院子()故事()衣服 ()父母()家务()电话

一年级下册语文课堂作业设计

一年级下册课堂作业设计 罗江邻识字1第一课时课堂作业 一、我会给生字宝宝注音 柳()苏()舞()冰()泉() 丁()百()齐()争()鸣() 二、读一读,连一连 美丽的树木泉水轰隆 高大的风景小雨丁冬 鲜艳的节日小鸟沙沙 快乐的花朵春雷叽喳 识字1第二课时课堂作业 一、把下列词语补充完整。 春暖()()()()拂面()颜()色()歌()语泉水()()()()争鸣二、我会填。 ()的草()的花 ()的笑容()的画

()的房子()的树 《1柳树醒了》第一课时课堂作业 一、做一做汉字加减法,用线连起来。 酉+页=息鸣-阝=鸟 是+星=醒邮-火=由 自+田=题轿-口=因 雨+心=雷烟-车=乔 二、加上同一个部首就会变出几个新字,试一试! 1《柳树醒了》第二课时课堂作业 一、根据课文内容连一连 春雷说话柳树醒了 春雨洗澡柳枝软了 春风梳头柳梢绿了 春燕捉迷藏柳絮飞了 柳树玩耍小朋友长高了 二、打开你的词语库,下面哪些是描写春天的词语,请你划“——”。 春回大地烈日高照寒风呼啸百花齐放

天寒地冻柳绿花红秋高气爽鸟语花香 2《春雨的色彩》第一课时课堂作业 一、这些字的读音你能分清吗?选择正确的读音打“√”。 草( chǎo cǎo)亲( qīn qīnɡ) 行( xín xínɡ)春( chun cun) 二、我会给生字宝宝注音 线()论()趣( )题()底()欢()颜()淋()洒()滴()油() 《春雨的色彩》第二课时课堂作业 一、照样子,写一写 柳树绿了,柳枝也绿了。 笑了,也。 ,也。 二、组词,看谁的火车开得长

3《邓小平爷爷植树》第一课时课堂作业 一、春天里,我们可以干些什么有意义的事情呢?请在下面打“√” 二、实践活动——找春天 和爸爸妈妈一起找春天,然后完成: 爸爸说:“春天在树林里,小树长高了!” 妈妈说:“春天在,。” 我说:“春天在,。” 《邓小平爷爷植树》第二课时课堂作业 一、读一读这篇短文,你一定会喜欢的! 春娃 春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。 他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。 今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。” 我们说:“是吗?” 他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。” 1、你觉得春娃会喜欢那些音乐呢?请选择几个恰当的序号() ①小鸟的歌声②小朋友的读书声③北风的吼声④小雨的伴奏声 2、你能补充完整吗?

一年级下语文轻松双休作业及答案-第八单元25课2142

25——26课“轻松双休”作业 一、给画线字注音并填写在( )里。 古诗( ) 鹳( )雀 打猎( ) 瑶( )台 明镜( ) 时间( ) 皇帝( ) 稻穗( ) 神( )农 饥( )饿 海( )洋 集( )体 二、种字开花(组词)。 平 三、先组字再组词。 合 ( ) 元 ( ) 良 ( ) 舌 ( ) 也 ( ) 火 ( ) 四、把不同类的词语划掉。 1.豆子 花生 瓜子 梨子 方 农 完

2.火车飞机鸭子自行车 3.狮子茄子熊猫猴子 4.豆角芹菜菠萝西红柿 七、将词语排列成通顺的话。 1.是丽丽的我伙伴好 2.采集谷粒种在炎帝地上 3.非常大家感激都他 4.从的一片一片落下来黄叶树上 八、能说会道。 1.我有很多好朋友。我和是好朋友。我还要和、做朋友。

2.我和朋友们见面打招呼说:“”。 3.我还经常邀请他们说:“ 。” 九、默写古诗。 古朗月行 十、排排队。 ()我是一棵小草。 ()可是有些小朋友把我连根都拔了起来。 ()我生活在一个热闹的校园里,每天都和小朋友们玩。 ()请你们爱护我! ()害我被太阳公公晒成干草。 ()小朋友。我虽然是一棵小草,但可以长成一个绿色的世界呢!十一、阅读真快乐。 聪明的公鸡 有一天,公鸡出来在草地上散步,一只狐狸看见了,悄悄地跟在它后面。狐狸边走边想:这只公鸡多肥呀!我得想个办法把公鸡吃掉。 公鸡听到后面有脚步声,回头一看,一只狐狸跟着它,公鸡心里明白了。这时,狐狸假惺惺地说:“公鸡大哥,您早呀!您这是要到哪里去呀?”公鸡说:“狐狸,我出来散步,顺便找点小虫吃。” 狐狸一听,马上对公鸡说:“公鸡大哥,就您一个人嘛?我陪您去吧!” 公鸡灵机一动,说:“怎么是我一个人,猎人在我后面呢!”狐狸一听,转身就跑。 1.圈出不是同一类的词。 公鸡狐狸小狗猎人

语文五年级上册双休阅读作业一练习卷

语文五年级上册双休阅读作业一练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、现代文阅读 阅读理解 法拉第 ①1791年9月22日,法拉第出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。父亲体弱多病,收入微薄,仅能勉强维持生活的温饱。但是父亲非常注意对孩子们的教育,要他们勤劳朴实,不要贪图金钱地位,要做一个正直的人。这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响。 ②法拉第勤奋好学,他不放过任何一个学习的机会。在哥哥的资助下,他有幸参加了学者塔特姆领导的青年科学组织——伦敦城哲学会。通过一些活动,他初步掌握了物理、化学、天文、地质、气象等方面的基础知识,为以后的研究工作打下了良好基础。法拉第的好学精神感动了一位书店的老主顾,在他的帮助下,法拉第有幸聆听了著名的化学家汉弗莱·戴维的演讲。他把演讲内容全部记录下来并整理清楚,回去和朋友们认真讨论研究。他还把整理好的演讲记录送给戴维,并且附信,表明自己愿意献身科学事业。结果他如愿以偿,20岁做上了戴维的实验助手。从此,法拉第开始了他的科学生涯。戴维虽然在科学上有许多了不起的贡献,但他说,我对科学最大的贡献是发现了法拉第。 ③1813年10月,他随戴维到欧洲大陆国家考察,他的公开身份是仆人,但他不计较地位,也毫不自卑,并且把这次考察当作学习的好机会。他见到了许多著名的科学家,参加了各种学术交流活动,还学会了法语和意大利语。大大开阔了眼界,增长了见识。 ④1815年5月,法拉第回到皇家研究所,并且在戴维的指导下做独立的研究工作并取得了几项化学研究成果。1816年法拉第发表了第一篇科学论文。从1818年起他和J·斯托达特合作研究合金钢,首创了金相分析方法。1820年他用取代反应制得六氯乙烷和四氯乙烯。1821年他任皇家学院实验室总监。1823年他发现了氯气和其他气体的液化方法。1824年1月他当选为皇家学会会员。1825年2月他接替戴维任皇家研究所实验室主任。同年发现苯。 ⑤1821年法拉第完成了第一项重大的电发明。在这两年之前,奥斯特已发现如果电路中有电流通过,它附近的普通罗盘的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到了启发,认为假如磁铁固定,线圈就可能会运动。根据这种设想,

一年级下册语文家庭作业

4月18日家庭作业 一、默写汉语拼音字母表。(写在田格本上) 二、听写词语。(请写在田格本上) 春风雪花飞入生气生字叫好没有听说单人 居住玩笑行走很好听讲真正看着这里里外 音乐时间姓名双手校长分开 三、查字典练习。 四、连词成句。(2分) (1)比金子阳光宝贵更 ________________________________________________________________________ (2)捉鱼我给你吃到河里 ________________________________________________________________________ 五、照样子,加偏旁组字,再组词。(5分)

《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》阅读测试题(请家长读题) 一、请你连一连。 小鳟鱼园丁 小花捕鱼人 小帆船树 空中飞人妈妈 小男孩走钢索的人 小鸟风 大石头爬山人 二、选择正确的答案。 1.《逃家小兔》的作者是()国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。 A、英国B、美国C、加拿大 2.小兔说如果你变成园丁找到了我,那我就变成()。 A、花B、小鸟C、树 3.一天,小兔对对妈妈说:“我要跑走啦!” “如果你跑走了,我就()”兔妈妈回答。 A、不要小兔了B、追小兔C、也离家出走 4、小兔对妈妈说:“如果你变成爬山的人,我就要变成(),躲到花园里。”A、蝴蝶B、小花C、老鼠 5.《逃家小兔》这个故事中,小兔跑累了,靠在兔妈妈的身边说我不逃了,于是兔妈妈给他一根象征爱的()。 A、黄瓜B、大白菜C、胡萝卜D、火腿肠 三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。 1、小兔对妈妈说:“如果你来追我,我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。() 2.妈妈说:“如果你变成高山上的石头,我就变成爬山的人,爬到高山上就找你。”() 3.妈妈说:“如果你变成小鸟,飞得远远的,我就会变成笼子,好让你飞回家。”() 4.小兔对妈妈说:“如果你变成树,我就要变成漂流瓶,漂得远远的。”() 5.妈妈说:“如果你变成小黑兔跑回家,我正好就是你妈妈,我会张开手臂紧紧地抱住你。”() 6.约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。() 7.小约瑟的爷爷很聪明。() 8.毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。() 9.小约瑟很爱自己的爷爷。() 10.爷爷把纽扣装在了约瑟的吊带上。()

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