第一单元双休阅读作业[2]
七年级道德与法治上册第1单元成长的节拍第二课学习新天地双休作业二习题课件新人教版
9. 当代教育必须重视培养学生的合作意识与合作能力。 下列关于合作学习的说法正确的是( A ) A. 合作学习有助于激发学生学习动机，减轻学习压力 B. 合作学习只能用在传统的教育形式中 C. 合作学习只对人际交往能力比较强的学生有帮助 D. 与成绩差的同学合作会浪费很多时间，得不偿失
10. 著名的物理学家牛顿在一次偶然的机会中看到苹果落 地，由此发现了万有引力。有的同学说：“我也看到 了苹果落地，但是没有发现万有引力。”这是因为与 牛顿相比，我们( ) A. 不具备相关生物知识 B. 没有牛顿天生的聪明头脑 C. 自己没有往那方面想 D. 缺乏主动探究的精神
√A. 学习中有快乐
B. 学习中会面临很多压力，学习中只有辛苦，没有乐趣 C. 学习是自己的事，我们要主动地承担起学习的责任 D. 学习本身就是轻松、愉快的事情，不需要付出任何努力
8. 【2020•扬州】某学生自创大概念学习法，另一学生 充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习 效率。这启示我们( B ) A. 只争朝夕，不负韶华 B. 工善其事，先利其器 C. 己所不欲，勿施于人 D. 志之所向，无坚不入
【点拨】本题考查学生对学习方式的理解和认识，主动 探究的精神可以培养我们独立思考、观察、推理等能 力，使学习和认识更加深刻。D项是正确的。
【答案】D
11. 阅读材料，回答问题。 培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长
才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密， 科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人 善辩：凡有所学，皆成性格。”
(1)对这段话你是怎样理解的？
如果我们能够接受系统的教育，我们就能拥有更充 实的生活，能够拓展自己的视野，开启自己的智慧， 提升自己的才能。学习，让我们体验不同的生活方 式，让我们变得更加独立和自由。
双休日作业(2)+2023-2024学年统编版语文九年级上册
初三语文双休日作业（2）命题人：房建红审核人：卢忆苏预计时间：90分钟 2023.9 班级_________姓名________完成时间________家长签字_______得分________一、积累与运用（共29 分）1．读下面的文段，按要求作答。
（9分）苏州地处江苏南部，东（lián）上海，南接浙江，西抱太湖，北（yī）长江。
大革命时期。
我党革命活动家萧楚女等就在苏州留下了足迹。
抗战时期，新四军、“江抗”部队和阳澄湖、太湖地区的游击队同敌伪展开了【甲】的斗争。
抗战胜利后，苏州地区的党组织，团结群众及其他各界力量，反抗国民党反动统治。
1949年初，国民党政权在长江以北的力量全线崩（kuì），江南解放（zhǐ）日可待。
这年春天，人民解放军陈兵江北、饮马长江，渡江战役【乙】。
1949年4月20日，国共和谈破裂。
4月21日，毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》，百万雄师强渡长江。
4月22日，沙洲解放。
此后，解放军以【丙】之势迅速推进，27日下午，常熟解放。
就在27日拂晓，主攻苏州的部队发起总攻，并于当日早晨6时40分，宣告苏州解放。
29日上午，解放军挺进吴江，由北门进入县城松陵，吴江解放。
5月12日晚，解放军向上海外围的昆山、太仓等3座县城发起进攻。
深夜11时，太仓解放。
13日拂晓，解放昆山的战斗胜利结束。
至此，苏州全境解放，这座千年古城开始了新的生命历程！（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）①（lián）_________ ②（yī）_________ ③（kuì）__________ ④（zhǐ）__________ （2）文中【甲】【乙【丙】三处，依次填入成语最恰当的一项是（）（3分）A．艰苦卓绝一触即发摧枯拉朽B．含辛茹苦千钧一发摧枯拉朽C．含辛茹苦一触即发排山倒海D．艰苦卓绝千钧一发排山倒海（3）这篇短文的题目由正、副标题组成，请根据要求，把正标题补写完整。
人教部编版 五上语文第一单元测试含答案
2019年人教版语文五年级上册双休单元作业（一）一、字词百花园。
1．下列加粗字的读音，有错误的一项是( )。
A．眼眸(móu) 木匣(xiá) 待会儿(dāi)B．享受(xiǎng)嗜好(shì) 亭亭玉立(tíng)C．熟悉(xi) 石榴(liu) 嫌长道短(xián)D．衣柜( guì) 绿蔓(màn) 大腹便便(biàn)2．下列词语中，字形和字义完全正确的一项是( )。
A．吩咐安稳忘却（却：去，掉。
）B．恩惠成熟爱幕（幕：依恋。
）C．生硬身断色素（素：事物的基本成分。
）D．收获悠然至少（至：到。
）3．照样子，在括号里填上恰当的词语。
例：伸出（脑袋）（鲜红嫩绿）的果实（咂）嘴开辟( ) ( )的丛林( )茶创造( ) ( )的藤蔓( )腿二、句子游乐场。
1．桂花非常香。
（改为夸张句）_________________________________________________2．下列病句修改不正确的一项是( )。
A．我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。
（删去“许许多多”或“无数”）B．《桂花雨》的作者是琦君，选作课文时有改动。
（“琦君”和“《桂花雨》的作者”对调）C．母亲在种植花生方面花了很大的心血。
（“很大”改为“很多”）D．即使你讲得再好，我们不听。
（“我们”后面加上“也”）3．下列句子中比喻不够贴切的一项是( )。
A．梦像一片雪花，在空中飘舞，我想抓住它，它却已经融化了。
B．仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。
C．故乡，是一幅挂起来的画。
D．清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶的声音，汇成了一首悦耳的交响曲。
三、课文欢乐谷。
1．那_____的长喙，那_____的脚，_____之一分则嫌_____，_____之一分则嫌____，_____之一忽则嫌_____，_____之一忽则嫌_____。
部编版四年级下册《双休阅读作业(二)》小学语文-有答案-同步练习卷(30)
部编版四年级下册《双休阅读作业（二）》小学语文-有答案-同步练习卷（30）一、阅读专项训练。
1. 动物的睡眠①大多数动物的睡眠姿势都是长期演变而来的，因为动物睡觉的时候处在最危险的状态，它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。
②蝙蝠是夜行动物终日倒吊着睡觉，用翅膀把自己包裏起来，远远看去，就像黑色的塑料袋。
食蚁兽蜷着身体睡，而且把尾巴盖在身上，就像一块厚厚的毯子。
树獺毫无疑问是世界上最懒的动物，它们都是挂在树上睡觉的，好像一丛枯叶似的。
猴子总在树上睡觉，入睡时用两臂紧抱住树干，蜷缩成一个圃球，与树干融为一体。
刺猬睡觉时，全身都会缩成一个圈，只露出鼻孔透气，身上的尖刺也会全部竖起来，像一个坚硬的榴裢，所以在刺猬睡觉的时候，没有动物敢去碰它。
③各种动物睡眠的时长也不一样。
蝙蝠能够很容易地进入持续20小时左右贽伏状态的睡眠；大象一夜只睡2～3小时；羚羊只睡1小时左右。
科学家经过研究后发现，哺乳动物睡觉时间的长短和睡得好不好同动物的体重及其所处环境有关。
一般说来，小动物比大动物睡的时间长些，捕食其他动物的动物比被捕食的动物睡得更踏实些（1）阅读后，乐乐提出了许多问题，请选择其中一个问题，选用锦囊的方法，尝试帮他解答。
①动物的睡眠姿势为什么各不一样？②你还知道哪些动物的睡眠姿势？③为什么捕食其他动物的动物比被捕食的动物睡得更踏实？A.联系上下文B.结合生活经验C.运用课外知识D.查阅相关资料选择的问题（填序号）：________选用的办法（填序号）：________ 我的解答：________（2）请你从内容或写法方面提出一个问题并尝试解决。
问题：________我用________的方法解决问题解答：________2. 阅读综合训练。
你所不知道的月亮没有月亮这颗姐妹星，地球就不会有潮汐、四季和24小时为一天的划分……科学家们已经证实了月亮在很多方面对地球的影响。
下面这些影响尽管尚在推测阶段，却仍与我们的生活息息相关。
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册双休阅读作业(二)测试卷
部编版语文五年级下册双休阅读作业（二）测试卷一、现代文阅读1. 阅读专项训练。
及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八岁矣。
当日见了榜文，慨然长叹。
随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人：（）。
玄德见他形貌异常，问其姓名。
其人曰：“某姓张，名飞，字翼德。
世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰。
恰才见公看榜而叹，故此相问。
”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。
今闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民，恨力不能，故长叹耳”飞曰：“吾颇有资财，当招募乡勇，与公同举大事，如何？”玄德甚喜，遂与同入村店中饮酒。
正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了；入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。
”玄德看其人：（）。
玄德就邀他同坐，叩其姓名。
其人曰：“吾姓关，名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。
因本处势豪，倚势凌人，被吾杀了；逃难江湖，五六年矣。
今闻此处招军破贼，特来应募。
”玄德遂以己志告之。
云长大喜。
同到张飞庄上，共议大事。
飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。
”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。
”次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。
皇天后土，实鉴此心。
背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。
（1）选文节选自《三国演义》第一回“宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功”，“三豪杰”指的是①________、②________和③________。
以下回目分别与其中的哪位有关？把序号填在括号里。
张翼德大闹长坂桥（________）美髯公千里走单骑（________）皇叔败走投袁绍（________）（2）阅读选文，梳理故事脉络。
起因________经过________ 、________结果________（3）联系上下文，下列对句意的理解有误的一项是（）。
五年级上册语文试题- 双休单元作业(二)人教部编版(含答案)
2019年人教版语文五年级上册双休单元作业（二）一、字词百花园。
1．下列字音、字形、字义全部正确的一项是( )。
A．间隔(jiàn) 懒随盛典（主持，主管）B．抵御(yù) 汛期推辞（躲避，推托）C．侵略(lüè) 隐敝协调（调和，和谐）D．允诺(ruò) 和氏壁抄小路（走近便的路）2．下列词语中“冠”字的解释错误的一项是( )。
A．皇冠（帽子）B．冠冕堂皇（第一）C．冠军（超出众人，居第一位）D．树冠（形状像帽子或在顶上的东西）3．下列各句中，加粗的词语运用不恰当的一项是( )。
A．这两个坏人同心协力，不知干了多少违法的事。
B．古人视为理所当然的事情，现代人未必肯接受。
C．经他这么一说，我可更是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
D．我们从经验中懂得，并非所有难以置信的事都是不真实的。
4．用ABB式词语补全小诗。
雨停了／__________的雨珠挂在_________的搭石上／远处走来说说笑笑的乡亲们／_________的老人／_________的孩子／协调有序，谦让敬老／好一幅美丽的图画！二、句子游乐场。
1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）_______________________________________________________________2．声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
（仿写将两者进行比较的句子）_______________________________________________________________3．把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。
（不少于30个字）_______________________________________________________________三、课文欢乐谷。
（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）1．《搭石》描绘了“摆搭石”“走搭石”的画面，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的品质。
部编人教版语文四年级上册 双休单元作业(一) (2)
人教版语文四年级上册双休单元作业（二）一、字词百花园。
1．让生字走进语境。
(1)与运动员亲密jiē chù( )后，我zhú jiàn( )认识到锻炼身体的重要性。
(2)解放军叔叔在摇摇晃晃的zhù zhái( )楼里，仔细地sōu suǒ( )着，尽力救援每一个可能存活的生命，yù dào( )危险也háo( )不退缩。
2．读句子，用“倾”字组词并填空。
（不能重复）夜晚，坐在窗边的弟弟( )着外面的动静。
啊！外面下起了( )，妈妈还没回来，我们真替她担心。
突然，屋里变得漆黑一团，我们害怕极了，姐姐说：“我们发一条短信，向妈妈( )我们此时的感受吧。
”3．根据画面的意思猜成语。
( ) ( ) ( ) ( )二、句子游乐场。
1．星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。
（改为双重否定句）____________________________________________________2．人们在秋天的果园里，能看到成熟的果子和芳香。
（修改病句）____________________________________________________3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。
（仿写句子）________是______的风景，_________是____________的风景。
4.王老师在办公室接待一位学生家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽烟，王老师委婉地拒绝了。
猜一猜，王老师是怎么说的?( )A．哎，你真是损人害己啊！ B．您看，这里写着“禁止吸烟”！C．先生，您的控制能力不太好啊！ D．先生，您就像在家里一样好了！三、课文欢乐谷。
1．老师指导大家写作时，常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“___________，___________”，强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特的感受。
八年级语上册-第一单元双休作业
整合信息
将提取出的关键信息进行分类、归 纳和整理，形成清晰的信息脉络。
理解隐含信息
通过上下文推断、背景知识等理解 文章中的隐含信息和深层含义。
阅读理解题目类型及解题策略
事实细节题
关注文章中的具体事实 和细节，注意答案的准
确性和完整性。
推理判断题
根据文章中的信息进行 逻辑推理和分析判断， 注意答案的合理性和逻
准确性。
词语运用
掌握并运用本单元所学的重点 词语和短语，丰富词汇量。
作文训练
根据所给主题，完成一篇不少 于600字的作文，锻炼写作能
力。
口语交际
准备并进行一次与课本话题相 关的口语交际活动，提高口语
表达能力。
提交方式和截止时间
提交方式
将作业以书面形式提交给语文老 师。
截止时间
下周一上午第一节课前。请同学 们按时提交作业，以免影响成绩 评定。
02 阅读理解：文章分析与技巧
文章主题及结构梳理
确定文章主题
通过标题、首尾段落、关 键词等快速定位文章主题 。
梳理文章结构
识别文章的开头、结尾、 段落间的逻辑关系，理解 作者的写作思路。
概括段落大意
对每个段落进行简要概括 ，有助于整体把握文章内 容。
关键信息提取与整合
提取关键信息
关注文章中的时间、地点、人物 、事件等要素，以及作者的观点
06 知识拓展：相关文化背景知识补充
中西方文化差异比较
价值观差异
中西方文化在价值观上存在显著差异，如个人主义与集体主义、 权利距离、不确定性规避等方面的对比。
社交礼仪差异
中西方在社交礼仪方面也有诸多不同，如问候方式、称谓、宴请礼 仪等。
语文五年级上册双休阅读作业一练习卷
语文五年级上册双休阅读作业一练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解法拉第①1791年9月22日，法拉第出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。
父亲体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持生活的温饱。
但是父亲非常注意对孩子们的教育，要他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人。
这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响。
②法拉第勤奋好学，他不放过任何一个学习的机会。
在哥哥的资助下，他有幸参加了学者塔特姆领导的青年科学组织——伦敦城哲学会。
通过一些活动，他初步掌握了物理、化学、天文、地质、气象等方面的基础知识，为以后的研究工作打下了良好基础。
法拉第的好学精神感动了一位书店的老主顾，在他的帮助下，法拉第有幸聆听了著名的化学家汉弗莱·戴维的演讲。
他把演讲内容全部记录下来并整理清楚，回去和朋友们认真讨论研究。
他还把整理好的演讲记录送给戴维，并且附信，表明自己愿意献身科学事业。
结果他如愿以偿，20岁做上了戴维的实验助手。
从此，法拉第开始了他的科学生涯。
戴维虽然在科学上有许多了不起的贡献，但他说，我对科学最大的贡献是发现了法拉第。
③1813年10月，他随戴维到欧洲大陆国家考察，他的公开身份是仆人，但他不计较地位，也毫不自卑，并且把这次考察当作学习的好机会。
他见到了许多著名的科学家，参加了各种学术交流活动，还学会了法语和意大利语。
大大开阔了眼界，增长了见识。
④1815年5月，法拉第回到皇家研究所，并且在戴维的指导下做独立的研究工作并取得了几项化学研究成果。
1816年法拉第发表了第一篇科学论文。
从1818年起他和J·斯托达特合作研究合金钢，首创了金相分析方法。
1820年他用取代反应制得六氯乙烷和四氯乙烯。
1821年他任皇家学院实验室总监。
1823年他发现了氯气和其他气体的液化方法。
统编版语文四年级上册 第一单元双休阅读训练一(含答案)
统编版语文四年级上册第一单元双休阅读训练一★语文要素：边读边想象画面，感受自然之美。
★阅读指导：①根据文章中的描写顺序想象画面。
②调动多种感官来想象画面。
一、阅读短文，完成练习。
家乡的秋夜素雅、幽静。
我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水.墨画。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓绿的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,美丽极了。
( )柿子园的景色更是迷人。
走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子,表皮晶莹透明,令人垂涎欲滴。
( )家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌吾舜,母当仅幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出早收的苦悦。
( )田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲,蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋孪们更是尽情地伴奏……所有的声音,构成了一首美妙绝伦的交响曲,在空旷的山野间回荡1.【提取信息】根据短文内容补充下面的思维导图。
2.【想象画面】读画“”句子,你想象到了怎样的画面?把序号填在括号内。
①柿园丰收图②竹林清辉图③月下歌舞图3.【品析句子】品读语句,完成练习。
(1)本文语言生动优美,画“”句子运用的修辞手法,生动形象地写出了田野里的各种声音。
请你发挥想象,补充出一句省略号省略的内容:(2)请从文中摘抄一处描写生动优美的句子,并把你的感受写在方框内。
感受：二、阅读短文，完成练习。
珍珠泉我们村子前面的山包上，树很密，草很深，花很多。
一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
这是一潭深绿的泉水。
周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。