创新思维

目录

一、课程内容总结 2

（一）性格形成 2

（二）智力内涵 2

（三）创新精神内涵 3

（四）创新思维内涵 3

（五）创新方法 4

二、论“正确的思想才能产生正确的结果” 5

（一）正确的思想总是相对的 5

（二）最正确的结果便是在经历后有所收获 6三、课程应用训练设计 7

（一）检核表 7

（二） 可行性报告 8

一、课程内容总结

《创新思维与创业基础》这门课程重点讲述了一个人创新思维的养成，使我们了解并培养自己的创新能力（创造力），即产生新的想法和新的事物或新理论的能力。其中，创造力=智力+创造性，智力=记忆力+观察力+注意力，创造性=创新精神+创新思维+创新的方法，而创新精神包含创新意识（创新愿望和创新动机）和创新性格，创新思维涉及到发散思维、收敛思维、逆向思维、联想思维、组合思维、质疑思维等，创新方法包括缺点列举法、奥斯本检核表、5W1H、BS与66法等。通过本课程的学习和对创新思维的训练，使我的创新能力得到了一定的提升。

（一）性格形成

性格决定命运。我们所处的环境决定了价值观，价值观了我们的行为，行为决定了我们的习惯，习惯决定了我们的性格，性格决定了我们的命运。

（二）智力内涵

智力是一种建立在一定知识、经验基础上的认知能力，也就是人们认识世界的能力。智力取决于基因和幼年期后天环境的影响与教育，即天赋与后天教育的统一。包括记忆力、观察力和注意力，我们从小到大更多的培养了记忆力，比如各种考试都是在更多的考察我们的记忆力，因此我们便忽视了对观察力和注意力的培养，其实，观察力和注意力也都是很重要的，他可以使我们更加深刻的了解事物的本质。因此，在日常学习和生活中我们要有意识的训练自己的注意力和观察力。

（三）创新精神内涵

创造性=创新精神+创新思维+创新的方法。

创新精神是创造发明的内动力，是主导，是前提，它是指挥一个人行动的能源。所以，有意创新的人，首先要培养自己的创新精神。一个真正的创新者一定具备以下特征：虚心好学，坚持不懈；善于发现问题、分析问题和解决问题；敢想敢干敢于实践；百折不挠。创新精神=创新意识+创新性格。创新意识中最重要的是创新愿望，其次是要有正确的创新动机。创新性格中最重要的是两性格特征：一个是自信；一个是不怕失败，百折不挠。

（四）创新思维内涵

关于思维;首先，人们的思维方式不同，对同一个问题的思考可能得到的结论也不同，其次，一个人的外在表现的能力高低，是其思维能力在起主要作用。思维=智力+知识+才能，思维是一种能力，是先天与后天结合、学习和实践结合的综合能力。在思维三个要素中，智力是基础、有了智力，通过学习可以拥有一定量的知识与经验，将这些知识和经验运用于实践，就能培养起才能。

创新思维是指发明或发现一种新方式用以处理某件事情或表达某种事物的思维过程，也是构成创新能力的核心。正确的思想才能产生正确的结果。产生创新思维的四个条件分别为：寻找问题，不要等待问题；突破思维框框；勤于用脑，随机应变的灵活性；善于积累信息，并有适时调用信息的本领。其特点表现为：人类会思维；思维能创新；创新是习惯；习惯需训练。创新思维的方式包括扩散思维、收敛思维、联想思维、逆向思维、组合思维、质疑思维、逻辑思维、系统思维、想像思维、直觉思维、灵感思维。

（五）创新方法

创新方法是指创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。创新方法

很多，常用的有五种，即缺点列举法、奥斯本检核表、5W1H、移植法、BS与66法。

所谓缺点列举法就是通过对已有的、熟悉的事物进行深入的分析，在对其缺点一一列举的基础上，找出相应的解决方案，从而完成创新的方法。

检核表就是围绕着需要解决的问题可创新的对象，把所有的问题罗列出来，然后一个个来讨论，以促进旧的思维框架的突破，引向创新设想。检核表法几乎用于任何类型与场合的创新活动，因此享有“创新方法之母”的美称。比较知名的是奥斯本的检核表，我国有和田创造12技法。

5W1H是管理工作中对目标计划进行分解和进行决策的思维程序。它对要解决问题的目的、对象、地点、时间、人员和方法提出一系列的询问，并寻求解决问题的答案。巧记5W1H的中文口诀：“何时何地何人？做何事？为什么？怎么做？”

BS法，又称为智力激励法，或头脑风暴法，是英文Brain-storming 的缩写。它是以小团体会议的形式来提出或解决问题。

菲利普斯66法，也叫小组讨论法，该方法以BS法为基础，采用分组的方式，限定时间，即每6人一组，围绕主题限定只能进行6分钟的讨论。

二、论“正确的思想才能产生正确的结果”

这门课程让我印象最深的一部分是在学习创新思维的概念时，老师提出的“正确的思想才能产生正确的结果”。

创新思维是指发明或发现一种新方式用以处理某件事情或表达某种事物的思维过程。创新过程就是想和做，这里的“想”就是产生创新思维过程，而“做”是指怎样把思维转化为行动和结果，创新思维能力是构成创新的核心。因此，一个人的创新思维是极为重要的，先想后做，只有想好了才能大步向前把所想变为现实。即正确的思想才能产生正确的结果。通过在课堂上对创新思维的学习，让我认识到正确的创新思维

对创新能力的重要性，创新思维也是一种思想，而在日常的学习和做事的过程中，一个人的思想状态是十分重要的。

（一）正确的思想总是相对的

在我看来，正确的思想总是相对的，在这样一个错综复杂、变化万千的时代，很难去界定正确的标准，尤其是在一个人的思想方面。比如，当今世界互联网迅速发展和普及，2015中央政府工作报告提出制定“互联网+”行动计划的重要举措，不仅对现代制造、电子商务、金融行业等经济部门将产生重大影响，也会在社会治理领域催生新的变革，打破长期以来制约社会创新的藩篱，激发社会新活力。在互联网的强烈冲击下，传统企业不免有些招架不住：倘若维持不变，企业经营收益甚微，濒临破产边缘；倘若变革，又感到前途迷茫，看不清方向，略显慌乱。传统的经营思想和营销策略在当下的环境中已不再奏效，我们要做的是积极适应社会大环境勇敢的迈出变革的第一步。

有一句话我很喜欢“你想去远方，就要离开你现在站的地方。不知所措的时候，所有的改变都是对的。”时代在不断的发展变化，而且更新的速度也十分惊人，企业是不能固守那曾经奏效的正确思想，而应该思考如何积极的适应时代的浪潮，找到适合当下和未来的新的正确思想，这样才能给企业带来新的活力，将企业从传统的漩涡中拯救出来，使企业得到更好的发展。因此，正确的思想是很重要的，正确的思想才能产生正确的结果。

（二）最正确的结果便是在经历后有所收获

正确的思想才能产生正确的结果。我认为，最正确的结果便是在经历后有所收获。在大学，每一年都会有一批带着青春朝气的新生迈入大

学的校园，每个人的思想状态都是不同的，有的人想在课程学习上刻苦努力；有的人想要为未来的创业打下坚实的基础；还有的人想要轻松学习，找到自己的兴趣所在等等，这些思想状态对我们每个人来说都是正确的思想，可是只是拥有这些思想，就能产生正确的结果吗，答案是否定的。“想”和“做”是不能够分离的，当我们有一些想法的时候就应该努力将他变为现实，只有尝试过才能够体会其中的奇妙。不管是基于怎样的思想初衷，都需要我们坚守住自己的初衷，在大学里更多的尝试，不管最后是成功还是失败，经历过就好，这才是我们上大学最大的收获。

思想指导行为，正确的思想才能产生正确的结果，不管是在生命的那个阶段，我们需要铭记的是要学会变通，不同的阶段要有不同的思想方法来指导我们的行为，我们要敢于改变、敢于创新、敢于离开你所站在的地方，寻找新的站点，无论成败，经历过便是最大的收获。

三、课程应用训练设计

（一）检核表

用和田12法，提出改进自行车的新设想，列一张检核表。

表1 和田12法对自行车的应用

序号12个动词新设想名称设想说明

1

加一加带导航系统

的自行车

加导航系统，可以自动定位，显示周

边，搜索路线

2

减一减无人驾驶

自行车

减去车把和脚踏板，应用汽车的无人

驾驶技术，实现自行车的无人驾驶，

人们只需要坐在自行车后座上即可

3

扩一扩舒适版

自行车

将自行车的车座扩大，并进行改良，

使之更加舒适

4

缩一缩折叠式

自行车

自行车在闲置时可以折叠起来，便于

携带、存放和保养

5

变一变方向盘版

自行车

将自行车的车把改为汽车的方向盘，

控制方向更加灵敏

6

改一改人工产能

自行车

骑自行车做功并转换为电能，当人们

骑自行车累了的时候，或有紧急情况

时，可以使用以前储存的电能，环保

方便

7

联一联专业健身

自行车

在两个车把之间安装一个测试器，可

以记录你骑自行车的时间，走过的路

线和骑自行车的速度，并由此判定你

的健身级别，然后由此为你量身制定

健身计划

8

学一学轮椅式

自行车

模仿轮椅的结构，利用电能发电做

功，人们只需控制方向，可以自行调

控速度

9

代一代太阳能

自行车

用太阳能发电的电灯代替传统的车

灯，在白天可以将太阳能储存起来，

到了晚上可以在车身的每个地方都发

出多彩的光亮

10

搬一搬水中自行车将自行车安装到观光的游船上，用踩脚踏板代替手划船浆

11

反一反躺蹬自行车将踩脚踏板的一部分截取出来，可以躺着蹬自行车，而且可以规范人们蹬自行车的动作，以最好的效率健身减肥

12

定一定自动充气

自行车

当自行车车带内的其他少于规定的标

准时，可以自行充气，防止因气体不

足对自行车车带的磨损

（2）可行性报告

专业健身自行车：在两个车把之间安装一个测试器，可以记录你骑自行车的时间，走过的路线和骑自行车的速度，并由此判定你的健身级别，然后由此为你量身制定健身计划。另外，还可以开发一款自行车健

身app，既可以发布测试仪上的数据信息，也可以时刻提醒主人执行自行车健身计划。由此，自行车不仅是一种方便、快捷的出行工具，也是一种实用、高效的健身工具，自行车将更加紧密的与人们的生活联系在一起。

在人们的生活中，自行车是非常常见的，不管是在校园还是街道、小区，自行车作为一种出行工具随处可见。而人们选择自行车这种出行工具的原因并不仅仅是考虑到自行车的简单、便捷，更重要的是骑自行车可以使我们增加运动时间，加强身体的锻炼。因此，“专业健身自行车”的出现必将受到大众的欢迎。

一方面，随着中国经济的发展，私人汽车的数量的不断增多，各大城市的交通状况越来越让人头疼，自行车凭借其方便、快捷的优势，又一次在人们的生活中普及。在价格方面，不管是相对于学生，还是普通民众来说，都是可以接受的。此外，中国经济的发展也使我们的大气环境受到了很大的污染，其中汽车尾气污染也较为严重，而自行车的普及会很大程度的减缓大气污染，增强人们的环保意识。因此，增加了专业健身功能的自行车会更大的激发人们对自行车的喜爱，不管是对于学生、上班族或是骑车旅行一族来说，都会使人们增强锻炼身体的意识，增强人们的身体素质。

另一方面，随着移动互联网的普及发展和手机app的百花齐

放，“互联网+自行车”可以使自行车健身的功能发挥的更好。首先，测试器的开发可以应用市场上现有的测步器的原理，进行相应的改进；其次，手机app的开发技术在当今社会也已经不是难题，再结合互联网的帮助，可以使人们进行健身方面的各种咨询。因此，专业健身在各种技术方面都是可行的。

因此，专业健身自行车凭借其广泛的受众人群和相应的技术支持，将会在社会传递一种环保、健康的积极力量，在一定程度上实现了其社会价值，存在着很强的可行性。