三种可遗传变异资料

1．下图表示一些细胞中所含的染色体，据图完成下列问题：
(1)图A所示是含___个染色体组的体细胞，每个染色体组有_____条染色体。 (2)图C所示受精卵细胞的生物是______倍体，其中含有____对同源染色体。 (3)图D表示一个有性生殖细胞，这是由________倍体生物经减数分裂产生 的，内含________个染色体组。 (4)图B若表示一个有性生殖细胞，它是由________倍体生物经减数分裂产 生，由该生殖细胞直接发育成的个体是________倍体。每个染色体组含 ________条染色体。 (5)图A有丝分裂后期包括________个染色体组。
．(2008年上海生物)下列大肠杆菌某基因的碱基序列 的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大 的是(不考虑终止密码子)( )
－ATG GGC CTG CTG A……GAG TTC TAA－ 1 4 7 10 13 100 103 106 A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T
见三维设计
见三维设计
小结
本小节结束 请按ESC键返回
．(2009年北京东城高三期末)关于基因重组的叙述， 下列哪一项是正确的( )
A．有丝分裂可导致基因重组 B．等位基因分离可导致基因重组 C．无性生殖可导致基因重组 D．非等位基因自由组合可导致基因重组
解析：减数第一次分裂过程中非同源染色体自由组合， 所以非同源染色体的基因也重新组合；基因重组还包括 减数第一次分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体之间 的连锁交换所导致的基因的重新组合。基因重组只发生 在有性生殖过程中。
人工诱导多倍 体的产生
无籽西瓜的培育过程
基因突变是生物变异的根本来源，下列有关叙 述错误的是( )
A．生物体内的基因突变都属于可遗传的变异 B．基因突变频率很低，种群每代突变的基因数很少 C．基因突变发生后，生物的表现型可能不改变 D．基因突变的方向与环境没有明确的因果关系
【解析】 基因突变产生了新的基因，改变了遗传物 质，所以属于可遗传的变异。虽然基因突变的频率比较 低，但是种群是由许多个体组成的，每个个体的每个细 胞中都有成千上万个基因，这样每一代都会出现大量的 突变。由于密码子具有简并性(一个氨基酸有多个密码 子)，所以基因突变并不一定改变蛋白质中的氨基酸， 所以生物性状并不一定改变。基因突变是不定向的，环 境可以改变基因突变的频率，但是不能决定基因突变的 方向。 【答案】 B
【知识拓展】 可Βιβλιοθήκη Baidu传变异与不可遗传变异 (1)区别：可遗传变异的变异是遗传物质的改变而导 致的性状改变；而不可遗传的变异仅是由环境条件改变 而引起的性状改变，遗传物质并未发生改变。 (2)可遗传变异的三种来源：基因突变、基因重组和 染色体变异。 (3)要判断某变异是否是可遗传变异，可设计合理的 杂交实验，根据子代能否表现亲代性状判断。
答案： (1)两 2 (2)二 三 (3)二 1 (4)六 单 3 (5)4
．引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、
基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来
源于同一种变异类型的是( )
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八
倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱形
叶
⑥人类的镰刀型细胞贫血症
4．基因突变对后代的影响(是否传向子代) (1)基因突变发生在有丝分裂过程中，可以通过无性 生殖传递给子代。由于多数生物进行有性生殖，所以体 细胞突变对后代影响小。 (2)如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子传递 给后代。对于有性生殖的生物来说对后代影响大。
特别提醒 (1)基因突变的实质是一个基因分子内部结构发生改 变，只要碱基对的改变限制于基因内部(而不是整个基 因整体移动)，无论有多少个碱基对改变均应看作基因 突变——这是惟一的一种在基因内部“做文章”的变异， 其他变异均未探入基因内部，引发其分子结构改变。 （2）基因突变不改变染色体上基因的数量，只改变 基因的形式，即由A→a或a→A，而A、a的本质区别是其 基因内部分子结构发生了改变，即基因中脱氧核苷酸种 类、数量、排列顺序发生了改变。 （3）见三维设计P99易混必明
解析：基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、 增添或缺失，而引起基因结构的改变。因密码子具有简 并性，发生碱基替换后的基因控制的性状可能不发生改 变；碱基的增添或缺失，改变了原有碱基的排列，一般 会引起基因控制的性状发生改变。A、C、D为碱基对的 替换，B为碱基对的增添。 答案：B
知识拓展：见三维设计P99重难必究基因突变对生物 的影响
三
特别提醒： ①染色体易位是非同源染色体之间的 片段交换。在减数分裂四分体时期，同源染色体的非 姐妹染色单体之间的交叉互换，是基因重组。
②染色体变异，可以用显微镜直接观察。 ③染色体变异多数是不利的，有的甚至导致生物体 死亡。
二、染色体组与染色体数目的判断 1．染色体组的判别 染色体组是指细胞中形态和功能各不相同，但是携带 着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息 的一组非同源染色体。要构成一个染色体组应具备以下 几点： (1)一个染色体组中不含有同源染色体。 (2)一个染色体组中所含有的染色体形态、大小和功 能各不相同。 (3)一个染色体组中含有控制一种生物性状的一整套 遗传信息(即含一整套基因，不能重复)
即时突破1
解析：第一次复制发生突变的只是一个分子即a片段 所在的分子，b片段没有发生突变，所在分子正常；接 着又进行两次复制，其中以a片段所在分子的两条链为 模板的复制品全含有突变基因，占总数的一半。
特别提醒 ①基因重组产生了新的基因型，但未改变基因的“质”和“量”。 ②根据细胞分裂图来确定变异的类型
实验：低温诱导染色体加倍 1．实验原理 (1)正常进行有丝分裂的组织细胞，在分裂后期着丝点分裂后， 子染色体在纺锤体作用下分别移向两极，进而平均分配到两个子细 胞中去； (2)低温可通过抑制酶的活性抑制纺锤体形成，阻止细胞分裂， 导致细胞染色体数目加倍。
3．基本技术要求 (1)为了能观察到细胞在生活状态下的内部结构，必 须先将细胞形态固定。 (2)在进行本实验的过程中，和观察植物细胞的有丝 分裂一样，所观察的细胞已经被盐酸杀死了，最终在显 微镜下看到的是死细胞。 (3)选材的时候必须选用能够进行分裂的分生组织细 胞，不分裂的细胞染色体不复制，不会出现染色体加倍 的情况。
考纲研读
热点提示
1.基因突变的特征和原因（Ⅱ） 1.基因重组和突变的实质及其所导
2.基因重组及其意义（ Ⅱ ）
致的性状变化
3.染色体结构变异和数目变异（Ⅰ）2.各种生物变异在育种工程上的应 用及变异类型的分析判定
1.低温诱导染色体加倍（实验） 低温诱导染色体加倍的实验探究
染 色 体 变 异
3．基因突变对性状的影响 (1)基因突变影响生物性状 原因：突变引起密码子改变，最终表现为蛋白质功能 改变，影响生物性状。例如镰刀型细胞贫血症。
答案：D
【知识拓展】基因重组的类型： ①自由组合型：减Ⅰ后期，非同源染色体自由组合， 非等位基因随之自由组合。 ②交叉互换型：减数分裂四分体时期，同源染色体上 的等位基因有时会随非姐妹染色单体的交换而交换，导 致染色单体上的基因重新组合。 ③人工重组型：通过基因工程使目的基因与受体细胞 DNA重组。
(2)基因突变不影响生物性状 原因：①若基因突变发生后，引起了信使RNA上的密 码子改变，但由于一种氨基酸可对应多个密码子，若该 改变了的密码子与原密码子仍对应同一种氨基酸，此时 突变基因控制的性状不改变。 ②若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A→a，此 时性状也不改变。 ③某些基因突变虽改变了蛋白质中个别位置的氨基酸 种类，但并不影响蛋白质的功能。
2．某生物体细胞中染色体组数目的判断 (1)根据染色体形态判断：细胞内形态、大小相同的 染色体（即同源染色体）有几条，则该细胞中就含有几 个染色体组。如图：每种形态的染色体有3条，则该细 胞中含有3个染色体组。
(2)根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制 同一性状的相同基因或等位基因出现几次，该细胞或生 物体中就含有几个染色体组。例如：基因型为 AaaaBBbb的细胞或生物体，含有4个染色体组。也可以 记作：同一个字母不分大小写重复出现几次，就是几倍 体生物。
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①④⑥
D．②③⑤
解析：果蝇的白眼、人类的色盲及镰刀型细胞贫血症 都来源于基因突变；豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒、玉米 的高茎皱形叶都来源于基因重组；八倍体小黑麦的出现 则来源于染色体变异。
答案：C
特别提醒 :生物变异来源分类 (1)病毒的可遗传变异的来源——基因突变。 (2)原核生物可遗传变异的来源——基因突变。 (3)真核生物可遗传变异的来源： ①进行无性生殖时——基因突变和染色体变异 ②进行有性生殖时——基因突变、基因重组和染色体 变异