综合应用题(参考)
小升初数学应用题40道及参考答案(综合题)
小升初数学应用题40道一.解答题(共40题，共234分)1.蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜，比去年增产了二成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？2.广州的气温的15℃，上海的气温是0℃，北京的气温是－9℃，请问气温最高的地方比气温最低的地方温度高多少度?3.一个圆锥形的煤堆，底面直径是8米，高1.4米，如果每立方米煤重2500千克，这堆煤共有多少千克？4.在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，高是1.2米，测得底面直径是4米。
每立方米小麦约重735千克，这堆小麦大约有多少千克？（得数保留整千克数）5.小兵和小明进行智力竞赛，答对记+1分，答错记-1分。
看一看下表，说一说谁的成绩好，他们分别答错了哪几题。
6.一条公路全长1500m，修路队第一天修了全长的45%，第二天修了全长的。
还剩下多少米没有修？7.一块长方形土地的周长是162米，长与宽的比是5∶4，这块土地的面积是多少平方米？8.做一个圆柱形的笔筒，底面半径是4厘米，高是10厘米，做这个笔筒至少需要多少平方厘米的铁皮？（保留整数）9.银行某窗口某天5分钟内客户存款、取款的流水记录为：存款3000元、取款1000元、取款3000元。
为了简化记录，若将客户存款记为正，取款记为负。
（1）请将这5分钟内的存款、取款所对应的简化记录填在下表中。
（2）这5分钟内是存入的款多还是取走的款多？多多少？10.如图是红梅服装厂2021年七月份到十二月份生产服装统计图:（1）西装和童装产量最高的分别是哪个月？最低的呢？（2）童装哪个月到哪个月增长得最快？西装呢？（3）十二月份西装产量比童装多百分之几？11.一个圆柱体容器的底面直径是16厘米，容器中盛有10厘米深的水，现在把一个圆锥形铁块浸没到水中，水面上升了3厘米，圆锥形铁块的体积是多少立方厘米？12.某俱乐部要购买40套运动服，每套300元，甲商场打七五折，乙商场买4套赠送一套，去哪个商场买便宜?便宜多少钱?13.李大爷家去年夏季收获的小麦堆成了圆锥形，高1.5m，底面周长是18.84m，这堆小麦的体积是多少？14.小明的体重去年下降了2千克，记作－2，今年他的体重从50千克变为45千克，那么体重的变化应该记作?15.一本书，淘气第一天看了全书的15%，第二天看了全书的20%，两天共看了70页，这本书一共有多少页？16.2019年12月2日，中俄两国东线天然气管道正式投产通气，给我国人民生活带来极大的方便。
小学一年级下册数学应用题100道附参考答案(综合题)
小学一年级下册数学应用题100道一.解答题(共100题，共537分)1.小明家养了母鸡15只，公鸡8只，小明家的公鸡比母鸡少几只？2.小冬要做15道口算题，已经做好9道，还要做多少道？3.小明有14个，吃了6个后，和小云同样多，小云有几个？4.小花和小丽折纸飞机，他们一共折了17个，其中小丽折了8个纸飞机，小花折了几个纸飞机？5.看图列式作答。
芳芳比冬冬少做多少个？6.根据题意作答。
（1）买一支和一把，要多少钱？（2）比贵多少钱？7.修车场停了16辆汽车,开走一些后,还剩7辆。
开走了多少辆?(8分)8.苹果有56个，梨的个数比苹果多7个，梨有多少个？9.姐姐有15支铅笔，妹妹有9支铅笔，姐姐给妹妹几支铅笔，两人的铅笔能同样多？10.我们班有足球15个，排球有9个，足球比排球多几个？11.根据下面的条件，你能提出什么问题并解答。
12.啄木鸟妈妈说：“我们一共吃了18条虫子。
”啄木鸟宝宝说：“我吃了9条虫子。
”妈妈吃了几条虫子?13.红红买了14本课外书和13个笔记本，课外书中有5本故事书，其它课外书有几本？14.丽丽有45支铅笔，用了20支后，妈妈又给她买了8支，现在丽丽有多少支铅笔？15.布娃娃：12元/个；书包：8元/个；铅笔盒：9元/个。
（1）买一个布娃娃和一个书包应付多少元？（2）一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元？（3）你还能提出什么问题吗？（提出两个问题，并解答）16.明明有32颗弹珠，他拿出5颗送给了小胖．他还剩下几颗弹珠？17.操场上原来有10个小朋友做游戏，后来走了4人，又来了7人。
这时有多少个小朋友做游戏？18.妈妈买了一箱苹果，她付给售货员1张50元和1张20元，找回了3元4角，买苹果花了多少钱？19.看图回答。
2 角 12 元 5 角 2 元（1）买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？（2）洋娃娃比哨子贵多少钱？（3）用5 元买一个哨子，应找回多少钱？20.小军看一本62页的书，第一天看了20页，第二天看了9页，还有多少页没看？21.老师发给同学们30本语文本和同样多的数学本，还剩下37本。
小学一年级数学应用题50道及参考答案(综合题)
小学一年级数学应用题50道一.解答题(共50题, 共221分)1.书架上有一些书, 第一层有6本, 第二层有5本, 第三层和第一层同样多,书架上一共有几本书？2.合唱队的小朋友排成一列横队, 从左往右数, 小红排在第3, 从右往左数,小红排在第2。
合唱队一共有多少人？3.校园里有5棵松树, 柳树比它多7棵, 柳树有多少棵？4.植树节这天, 阳光小学组织了植树活动, 六一班已经栽了9棵树, 还有8棵树没有栽, 一共要栽多少棵树？5.动物运动会, 小动物们排队, 从左边数, 小猫排第7, 从右边数, 小猫排第6, 这队一共有几人？6.花园里有红花11朵, 黄花7朵, 一共有多少朵？7.狗妈妈给小狗准备了一些骨头, 小狗啃了5根, 还有7根, 狗妈妈准备了多少根骨头？8.一年一度的运动会开始了, 小明参加百米赛跑, 跑道上, 小明前面有3人,后面有4人, 一共有几人参加比赛？9.树上原来有5只小鸟, 飞走了2只, 又飞来了7只, 现在树上有几只小鸟？10.妈妈买来10盒牛奶, 妹妹喝了2盒, 给奶奶送去5盒, 还有多少盒？11.妈妈买了一些苹果, 第一天吃了5个, 第二天吃了8个, 两天一共吃了多少个？12.共有气球8个, 其中3个是蓝色的, 4个是红色的, 剩下的是黄色的, 黄色气球有几个？13.停车场开走了8辆小汽车, 现在还有11辆, 停车场原来有多少辆小汽车?14.小兰和小艳两人各带10元钱去文具店买文具, 买完后发现, 小兰用去的钱正好和小艳剩下的钱同样多, 那么他们两人一共还有多少钱？15.一支钢笔8元钱, 买两支钢笔一共要付多少钱？16.平平和芳芳都集邮, 平平给了芳芳3枚后, 俩个人的邮票一样多, 原来平平的邮票比芳芳多几枚？17.鸟窝里原来有3只小鸟, 它们一起飞向蓝天, 鸟窝里还剩几只小鸟?18.厂房里有20箱皮鞋, 运走看一些后, 还剩下10箱, 运走了多少箱皮鞋？19.冬冬有5支铅笔, 南南有9支铅笔, 冬冬再买几支就和南南的一样多？20.小明吃掉了7块蛋糕, 盘子里还剩下5块, 原来盘子里一共有几块蛋糕？21.同学们排队做课间操, 笑笑前面有2个人, 后面有1个人, 这一队一共有多少个人？22.有10只, 有3只, 再来几只就和一样多？23.一共有10根胡萝卜, 吃了3根, 还剩下几根胡萝卜？24.篮子里有10个鸡蛋, 奶奶先煮了5个鸡蛋, 又煮了2个, 现在篮子里还剩几个鸡蛋？25.一组有10个同学, 7个是男生, 女生有几个？26.小朋友排队去公园, 丽丽前面有6个人, 后面有10个人。
五年级数学应用题50题附参考答案(综合题)
五年级数学应用题50题一.解答题(共50题，共285分)1.制作一个如图的长方体灯笼框架，至少需要多少厘米的长木条？2.下面是某市一中和二中篮球队的五场比赛得分情况统计图.（1）两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差多少分？（2）哪场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大？3.按要求涂一涂4.甲、乙两个城市去年各月的平均气温如下图：（1）这两个城市平均气温相差最大的是（）月份，最小的是（）月份。
（2）这两个城市全年的平均气温大约相差多少摄氏度？（在合适答案旁画“√”）5.4块小长方体搭大的长方体6.说一说。
（1）墨汁盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同？（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？7.小明和小强五次跳绳训练的成绩如表。
（1）根据表中的数据，绘制折线统计图.（2）对于两个同学的训练，你有什么建议？8.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？9.我来看图填表。
10.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.（1）明明和妈妈在超市购物停留了（）分钟。
（2）明明家离文具店有（）米。
（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？11.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。
如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？12.自然数中按是不是2的倍数可以分两类，一类是2的倍数，一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数？不是2的倍数的数叫什么数呢？13.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？14.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。
这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？15.你能根据正方体的体积来估计右边物体的体积吗？1立方厘米16.甲、乙两公司2006-2010年的净利润情况统计表。
小学六年级下册数学应用题50道及参考答案(综合题)
小学六年级下册数学应用题50道一.解答题(共50题，共298分)1.出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行程（单位：千米）如下：+5 -2 +8 -10 -3 -4 +7 +2 -9 +6小王最后是否能回到出发点?2.某地12月18日的最低气温是－7℃，最高气温是5℃，这一天的最高气温与最低气温相差多少？3.某修路队修一条路，5天完成全长的20%，照这样计算，完成任务还需多少天？4.一个装满玉米的圆柱形粮囤，底面周长6.28米，高2米。
如果将这些玉米堆成一个高1米的圆锥形的玉米堆，圆锥底面积是多少平方米？5.一个圆锥形沙堆，底面积是45.9m2，高1.2m.用这堆沙在12m宽的路面上铺3cm厚的路基，能铺多少米？6.学校购进图书2000本，其中文学类图书占80%，将这些文学书按2:3全部分给中、高年级，高年级可以分得多少本？7.一种圆柱形状的铁皮油桶，量得底面直径8dm，高5dm.做一个这样的铁皮油桶至少需多少平方米铁皮？（铁皮厚度不计，结果保留整数）8.王阿姨录一份80页的稿件，第一天录了这份稿件的20%，第二天录了这份稿件的35%。
她两天一共录了多少页？9.如果把水位上升规定为正的，说出下面记录中所表示的水位变化情况：＋18厘米，－7厘米，－2.4厘米，0厘米，＋2.3厘米。
10.五星电器一款华为手机平时售价1800元，“五一”期间开展促销活动，打八五折出售。
陈叔叔在促销期间购买了这款手机，比平时购买优惠多少元？11.电视机厂九月份生产电视机580台，比原计划增产80台，增产了百分之几？12.如果把甲书架上20%的书搬到乙书架上，那么两个书架上书的本数相等。
原来甲书架上书的本数比乙书架上书的本数多百分之几？13.彬彬将自己的压岁钱5000元存人银行，他想将钱存一年，到期后将利息捐给红十字会，如果按照年利率4.14%计算，彬彬可以捐出多少钱？他从银行里一共可以取回多少钱？14.化肥厂把生产1600 t化肥的任务按三个车间的人数比分配，一车间53人，二车间52人，三车间55人。
小学二年级数学应用题大全及参考答案(综合题)
小学二年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共240分)1.买玩具。
小明和小红各有50元钱，他们想一起把上面四个玩具全部买下，钱够吗?2.水果店要运90箱桔子，运了7次，每次运9箱，还有多少箱没有运？3.食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?4.二年级有5个班，每班有4名女学生参加舞蹈队，二年级一共多少人参加舞蹈队？后来舞蹈队又增加了15名男生，现在舞蹈队有多少人？5.福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。
贝贝用12秒，晶晶用11秒。
谁跑得快？快多少秒？6.二(1)班同学争当环保小卫士，分4个小组植树，每组植9棵树。
一共植了多少棵树？7.龟兔赛跑，一共要比3次，每次都是不同的乌龟和兔子各1只参加比赛，参赛的一共有几只动物？8.小红第一天做了5道题，第二天、第三天和第一天做得同样多，三天一共做了几道题？9.小明7天看完一本书，前6天每天看8页，第7天看了9天页，这本书一共有多少页？10.有42支铅笔，一袋5支，装了3袋，还剩下几支？11.小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度，小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度，谁跳的比较远？12.一根电线用去52米，还有48米。
这根电线原来长多少米?13.妹妹有76张邮票，送给弟弟25张，自己又搜集了18张，妹妹现在有邮票多少张？14.一本故事书有75页，小丽第一天看了32页，第二天看了27页，还剩下多少页没有看？15.3个小白兔每个吃了3根胡萝卜，小黑兔吃了2根，它们一共吃了多少根胡萝卜？16.一本书有40页，小亚每天看7页，看了3天，还有几页没看？17.二年级一班的同学做手工娃娃，男生做了42个，女生做了58个，送给幼儿园30个，二年级一班的同学还剩下布娃娃多少个？18.小红把28个苹果分给同学后，还剩下13个，小红原来有几个苹果？19.同学们分成6组去种树，每组8人，共去了多少人?20.孙悟空拔了3根毫毛，每根变出5只，一共可以变多少只？21.学校有37棵松树，43棵柳树。
小学一年级上册数学应用题大全附参考答案(综合题)
小学一年级上册数学应用题大全一.解答题(共60题，共294分)1.小红、小刚抬水浇树，小丽，小明栽树，一棵树浇三桶水。
栽了三棵树，需要浇几桶水？2.同学们站队，无论从左数还是从右数红红都排第2，这一队有多少人？3.图中小丑的手中拿着4个气球，飞走了2个，还剩几个?4.小红买了4把铅笔，每把有10根，小红一共买了多少根铅笔？5.15个小朋友在玩捉迷藏游戏，小丁已经找到了6人，还有几人没找到?6.小军有10本故事书，小红有6本故事书。
小军比小红多几本故事书？7.4个碗，碗口向上，每次翻3个，至少要翻几次才能使它们的碗口全部向下?8.鸟窝里原来有3只小鸟，它们一起飞向蓝天，鸟窝里还剩几只小鸟?9.一（1）班参加课外兴趣小组人数如下：足球小组：15人，跳绳小组：7人，篮球小组：8人。
（1）参加足球小组比篮球小组多几人？（2）跳绳小组和篮球小组一共有多少人？10.4只小熊要去旅行，有2辆车，它们可以怎样乘坐？你能想到几种坐车的方法？11.小动物们排队，从前数小狗排第8，从后数排第9，这队一共有多少只小动物？12.桃树有5课，梨树有多少棵？13.合唱队的小朋友排成一列横队，从左往右数，小红排在第3，从右往左数，小红排在第2。
合唱队一共有多少人？14.商店里有17筐，第一天卖出3筐，第二天卖出4筐，还剩多少筐？15.笑笑有7元钱，淘气有4元钱，笑笑比淘气多几元？16.玲玲比娇娇少画了几幅画?娇娇比豆豆多画了几幅画?17.车上有10个人，到站后下去了6人，又上来了5人，现在车上有几个人？18.两只松鼠摘松果。
大松鼠摘了16个，给小松鼠7个后，它们俩的松果就同样多。
大松鼠比小松鼠多摘几个松果？19.丽丽过生日了，有11支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着?20.吉吉有10根香蕉，送给毛毛5根，然后它又摘了3根，吉吉现在有多少根香蕉？21.河边有7只鸭，又游来一些后，现在有12只鸭，游来几只鸭？22.一年级一班同学的年龄有的是7岁，有的是8岁，他们都有同桌，他们同桌的年龄最大是多少岁？最小是多少岁？23.根据方框中的数圈图。
二年级数学应用题50道附参考答案(综合题)
二年级数学应用题50道一.解答题(共50题，共255分)1.学校开运动会，参加跳远的有28人，跳绳的有34人，跑步的有22人，参加3项比赛的同学一共有多少人？2.一批零件有90个，李师傅第一天加工了27个，第二天加工了36个，还剩下多少个？3.小红每天折7只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？4.一个书包48元，一盏台灯46元。
妈妈带100元钱买这两样东西，够吗?5.一支笔5元，小亮要买7支笔，带了40元，够吗？6.小明看一本故事书，每天看6页，看了5天，还剩30页。
这本书一共有多少页？7.把一根木头锯成5段，要锯几次？如果每锯一次用3分钟，一共要用多少分钟？8.小红一家4口去公园游玩，成人票每张7元，爸爸妈妈各买一张；儿童票每张5元，小红和姐姐各买一张。
一共要花多少元钱？9.手工课上，缝一个沙包要用6块布，缝5个沙包要用多少块布？缝5个沙包准备35块布够吗？10.解答题。
（1）有2瓶花，一瓶6朵，另一瓶4朵，一共有多少朵？（2）有6瓶花，每瓶4朵，一共有多少朵？11.小青有9个苹果，张明比他的2倍多5个，张明有多少个苹果？两人一共有多少个苹果？12.小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。
（1）爸爸今年多少岁？（2）爷爷比爸爸大多少岁？13.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？14.植树节到了，我和另外3位小朋友一起去植树，每人植了9棵。
一共植几棵?15.一个六边形需要6根小棒，摆4个这样的六边形，一共要几根小棒？16.二年一班图书箱里有书80本，上午借出15本，下午借出17本，还剩多少本？17.文具店原有80个文具盒，上午卖出了25个，下午卖出了31个，还剩下多少个？18.停车场有小汽车8 辆，大卡车的辆数是小汽车的6倍，停车场有小汽车和大卡车多少辆？19.星期天，乐乐和爷爷一起去宠物市场，买回来5只大乌龟和1只小乌龟。
每只乌龟有4条腿，这些乌龟共有多少条腿？20.学校有一根长30米的绳子，第一次用去9米，第二次用去12米，这根绳子比原来短了多少米？21.植树节将每个班的同学分成5组，每组同学种8棵树苗，一共可以种多少棵树苗？22.水果店原来有15箱苹果，上午运进17箱苹果，下午运进8箱苹果。
小学数学六年级上册应用题综合练习20题含参考答案
小学数学六年级上册应用题综合练习20题含参考答案1.一只纯种澳大利亚毛兔一个季度可产优质兔绒900克，50只这种毛兔一年可产兔绒多少千克？2.一个垃圾处理场，平均每天收到70吨生活垃圾，其中1。
30天收到的垃圾中，可回收利用的有多可回收利用的占3少吨？7千克，10辆同样的摩托3.一辆摩托车行驶l千米耗油20车行驶5公里。
共耗油多少千克？1。
3天后又4.一台电视机原价6000元，店庆期间降价101。
现价是多少元？涨价102的货5.一头体重300公斤的骆驼；驮着比它体重还多5物。
它驮的货物重多少千克？1kg，6.有两筐苹果，第一筐重40kg，如果从第一筐中取出2放进第二筐，则两筐苹果同样重。
两筐苹果一共重多少千克？1，夜来7.校园中有菊花30棵，百合花的棵数是菊花的37。
夜来香有多少棵？香的棵数是百合花的58.书架上的书数量在100～150本之间，其中51是故事书，1是科技书。
书架上一共有多少本书？79.小红和朋友去快餐店吃饭，他们买了10元的汉堡和6元的薯条10份，一共花了84元。
汉堡和薯条各买了多少份？10.王叔叔准备购买新房，如果分期付款要加价10%，如果一次性付款可优惠10%，王叔叔算了算，分期比一次性多付5万元。
这套房子的价格是多少万元？11.有两个铁环，大环直径是80cm，小环直径是50cm。
从甲地到乙地，大环滚动200周，小环需滚动多少周？2，正好是60吨，第二次又运走12.一堆煤，第一次运走5这堆煤的30%，第二次运走多少吨？13.甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，11分钟后相1。
A、B两地遇，已知甲每分钟走60米，乙的速度比甲快6相距多少米？14.工程队计划修路600米。
20小时内完成，实际3小时就完成了20%，照这样计算，他們能在计划时间内完成吗？15.鸡和兔共有80只，鸡的脚比兔的脚多52只，鸡和兔各有多少只？16.大人和小孩共16人，大人1个人吃2个面包，小孩2个人吃1个面包，一共吃了14个面包。
二年级上册数学应用题100道及参考答案(综合题)
二年级上册数学应用题100道一.解答题(共100题，共617分)1.水果店今天卖出29个梨，卖出的苹果比梨多14个，今天卖出多少个苹果?2.停车场有35辆客车，货车比客车少16辆。
货车有多少辆？客车和货车共有多少辆？3.小小花店。
（1）我买一束菊花和一束康乃馨，我花了多少钱？（2）我买一束玫瑰和一束百合花，我花了多少钱？（3）我花了66元，你们猜我可能买了什么花？（4）你还能提出什么问题？4.小明和小芳一起做跳绳，小明跳了67下，小芳跳了48下。
小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？5.爸爸带小明去郊游，汽车在公路上行驶了一段时间后，小明看到了一个指示牌（如下图），请问这条公路有多长？6.表演新疆舞需要女生30人，男生12人．需要的女生比男生多多少人？______ - ______= ______(人)7.一批零件有90个，李师傅第一天加工了27个，第二天加工了36个，还剩下多少个？8.果园里苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树有多少棵?9.书柜里一共有57本书，有9本字典，其余的书都是连环画．连环画有多少本？10. 王老师给9个同学发作业本，每人发了3本，还剩下2本，王老师一共有多少作业本？11.一本24页的画册，小丽每天读3页几天读完？每天读4页呢？12.杏树有23棵，梨树比杏树多7棵。
梨树有多少棵?13.解答题。
（1）胡萝卜和卷心菜一共多少棵？ _____ _____ _____= _____(棵)（2）胡萝卜比卷心菜多多少棵？ _____ _____ _____= _____(棵)（3）葱比白菜少多少棵？ ______ ______ _____= ______(棵)14.王老师给9个同学发作业本，每人发了3本，还剩下2本，王老师一共有多少作业本？15.爸爸差3岁就40岁了，奶奶比爸爸大25岁，爷爷再过17年就80岁了。
奶奶和爷爷今年分别多少岁?16.小芳买了一些水果。
给销售员80元钱，销售员找回14元。
完整版六年级下册数学应用题100题附参考答案(综合题)
完整版六年级下册数学应用题100题一.解答题(共100题，共562分)1.蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜，比去年增产了二成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？2.新华书店打折出售图书，张老师用340元买了一套《中国四大名著》，而原价是400元。
这套《中国四大名著》打了几折?3.如果规定进库数量用正数表示，请你根据下表中某一周粮库进出大米数量的记录情况，说出每天记录数量的意义。
4.某品牌的文具打折，在A商场打七五折销售，在B商场按“满100元减30元，可累加”的方式销售。
爸爸要买一支该品牌标价340元的钢笔，选择哪个商场更省钱？5.王阿姨录一份80页的稿件，第一天录了这份稿件的20%，第二天录了这份稿件的35%。
她两天一共录了多少页？6.某校有学生2160人，只有5％的学生没有参加意外事故保险，参加保险的学生有多少人?7.一个圆柱体的蓄水池，从里面量底面周长31.4米，深2米，在它的内壁与底面抹上水泥。
（1）抹水泥的面积是多少平方米？（2）蓄水池能蓄多少吨水？（每立方米水约重1.1吨）8.少年服饰专卖店换季促销，每件半袖原价50元，现在八折销售。
小林买了三件，一共花了多少钱？9.一个圆柱体水桶，从里面量，底面直径是32厘米，高是50厘米，这个水桶大约能盛水多少千克？（1dm3的水重1千克）10.化肥厂把生产1600 t化肥的任务按三个车间的人数比分配，一车间53人，二车间52人，三车间55人。
三个车间各应生产化肥多少吨？11.把一个体积是282.6cm3的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件，求圆锥零件的高？（π取3.14)12.做一个圆柱形的笔筒，底面半径是4厘米，高是10厘米，做这个笔筒至少需要多少平方厘米的铁皮？（保留整数）13.根据某地实验测得的数据表明，高度每增加1 km，气温大约下降6℃，已知该地地面温度为21℃。
（1）高空某处高度是8 km，求此处的温度是多少？（2）高空某处温度为一24 ℃，求此处的高度。
六年级数学下册应用题综合练习题(附答案)
六年级数学下册应用题综合练习题（附答案）一、分数的应用题1、一缸水，用去1/2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的1/3，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的2/3后，离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5，第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？6、甲乙两地相距1152千米，一列客车和一列货车同时从两地对开，货车每小时行72千米，比客车快2/7，两车经过多少小时相遇？7、一件上衣比一条裤子贵160元，其中裤子的价格是上衣的3/5，一条裤子多少元？8、饲养组有黑兔60只，白兔比黑兔多1/5，白兔有多少只？9、学校要挖一条长80米的下水道，第一天挖了全长的1/4，第二天挖了全长的1/2，两天共挖了多少米？还剩下多少米？二、比的应用题1、一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是2：1，这个长方形的面积是多少平方厘米？2、一个长方体棱长总和为96厘米，长、宽、高的比是3∶2 ∶1，这个长方体的体积是多少？3、一个长方体棱长总和为96厘米，高为4厘米，长与宽的比是3∶2，这个长方体的体积是多少？4、某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是4∶3，男生有多少人？5、有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4：3，原来两筐水果共有多少千克？6、做一个600克豆沙包，需要面粉、红豆和糖的比是3：2：1，面粉、红豆和糖各需多少克？7、小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？8、一个三角形的三个内角的比是2：3：4，这三个内角的度数分别是多少？三、百分数的应用题1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%，比去年增加了500万元，今年产值是多少万元？2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10，这时有苹果多少箱？3、一件商品,原价比现价少百分之20，现价是1028元，原价是多少元？4、教育储蓄所得的利息不用纳税。
小学三年级数学应用题50道附参考答案【综合题】
小学三年级数学应用题50道一.解答题(共50题，共270分)1.湖里有4 只鹅，鸭的只数是鹅的12倍，岸边还有15只鸡。
鸡、鸭、鹅一共有多少只？2.停车场上有大汽车26辆，小汽车的数量是大汽车的3倍。
（1）小汽车一共有多少辆？（2）停车场上大汽车和小汽车一共有多少辆？3.刘老师带500元钱到体育用品商店买鞋，每双滑冰鞋的标价是115元，刘老师打算买4双，带的钱够吗？4.一种电视机的原价是1000元，现价是798元。
现在的价格比原来便宜多少元？5.小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多5颗。
要使红珠子的数量是黄珠子的7倍，需要增加几颗红珠子？6.一个数是240，另一个数比它多270，这个数是多少？7.学校食堂有800袋大米，吃掉了240袋，剩下的比吃掉的多多少袋？8.一年级198人，二年级205人，三年级250人，电影院680个座位。
一、二、三年级同学去看电影够坐吗？9.一辆汽车一次最多只能运5吨货物，现有48吨货物，要运多少次才能运完？10.曙光小学低年级有164人，中年级有188人，高年级有245人。
曙光小学一共有多少人？11.一段彩带对折3次后长5分米，这段彩带原来长多少米？12.商店运来了410千克鸡蛋，上午卖出了162千克，下午卖出了168千克，还剩多少千克？13.蓝天幼儿园每天运来6千克水果，一个月（按31天算）共运来水果多少千克？14.用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出337只小鸡，下午比上午多孵出118只，下午孵出了多少只小鸡？15.量得一个长方形的长与宽之和是18厘米，这个长方形的周长应是多少厘米？16.柠檬收了360千克，葡萄比柠檬少收50千克。
（1）葡萄收了多少千克?（2）柠檬和葡萄一共收了多少千克?17.儿童乐园上午有游客856人，中午有369人离去，这时园内有多少人?18.一年级有学生186人，二年级比一年级多45人，一二年级一共有多少人？19.超市一共卖出615箱豆奶，还剩下45箱豆奶没有卖出，超市原来有多少箱豆奶？20.动物园上午有游客384人，中午有126人离去，下午又来了237位游客。
综合应用题(习题及答案)
综合应用题（习题）➢例题示范例1：某商品的进价为每件40 元，如果售价为每件50 元，每个月可卖出210 件；如果售价超过50 元但不超过80 元，每件商品的售价每上涨1 元，则每个月少卖1 件；如果售价超过80 元后，若再涨价，则每涨1 元每个月少卖3 件．设每件商品的售价为x 元（x 是整数），每个月的销售量为y 件．（1）求y 与x 之间的函数关系式，并直接写出自变量x 的取值范围；（2）设每月的销售利润为w，请直接写出w 与x 之间的函数关系式；（3）每件商品的售价定为多少元时，每个月可获得最大利润最大利润是多少【解题要点】①理解题意，梳理信息列表梳理信息，文字描述转化为数学语言，如下：②辨识类型，建立模型 隐含信息处理：“如果售价超过 80 元后，若再涨价，则每涨 1 元每月少卖 3 件．”此时销量减少是在售价为 80 元的基础上减少；售价最高为 140 元，此时销量为 0．③求解验证，回归实际建立函数关系式，求解最值，结果验证．【过程示范】（3）①当 50≤x ≤80 时，w =-x 2+300x -10 400∵a =-1＜0∴抛物线的开口向下又∵ - b 2a= 150 ，且 50≤x ≤80 ∴当 x =80 时，w max =7 200 元②当 80＜x ≤140 时，w =-3x 2+540x -16 800∵a =-3＜0∴抛物线的开口向下又∵ - b 2a= 90 ，且 80＜x ≤140 ∴当 x =90 时，w max =7 500 元∴当售价定为 90 元时，利润最大，最大为 7 500 元．售价 x 进价 利润 销量 y 50 40 10 210 50≤x ≤80 40 x -40 210-(x -50) 80＜x ≤140 40x -40 180-3(x -80)➢ 巩固练习1. 某市对火车站进行了大规模的改建，改建后的火车站除原有的普通售票窗口外，新增了自动打印车票的无人售票窗口．某日，从早 8 点开始到上午 11 点，每个普通售票窗口售出的车票数 y 1（张）与售票时间 x （小时）之间的正比例函数关系如图 1 所示，每个无人售票窗口售出的车票数 y 2（张）与售票时间 x （小时）之间的函数关系如图 2 所示．图 1 图 2（1）图 2 中图象的前半段（含端点）是以原点为顶点的抛物线的一部分，根据图中所给数据可以确定抛物线的表达式为 ，其中自变量 x 的取值范围是 ；（2）若当天共开放 5 个无人售票窗口，截至上午 9 点，两种窗口共售出的车票数不少于 1 450 张，则开放的普通售票窗口至少有多少个？（3）截至上午 10 点，每个普通售票窗口与每个无人售票窗口售出的车票数恰好相同，试确定图 2 中图象的后半段一次函数的表达式．2.某企业生产并销售某种产品，假设销售量与产量相等．下图中的折线AB—BD、线段CD 分别表示该产品每千克生产成本y1（单元：元）、销售价y2（单位：元）与产量x（单位：kg ）之间的函数关系．（1）请解释图中点 D 的横坐标、纵坐标的实际意义．（2）求线段AB 所表示的y1 与x 之间的函数表达式．（3）当该产品产量为多少时，获得的利润最大？最大利润是多少？63.某宾馆有50 个房间供游客居住，当每个房间定价120 元时，房间会全部住满；当每个房间每天的定价每增加10 元时，就会有一个房间空闲．如果游客居住房间，宾馆需对每个房间每天支出20 元的各种费用，设每个房间定价增加10x 元（x 为整数）．（1）直接写出每天游客居住的房间数量y 与x 的函数关系式．（2）设宾馆每天的利润为W 元，当每个房间定价为多少元时，宾馆每天所获利润最大，最大利润是多少？（3）某日，宾馆了解当天的住宿情况，得到以下信息：①当日所获利润不低于5 000 元；②宾馆为游客居住的房间共支出费用没有超过600 元；③每个房间刚好住满2 人．问：这天宾馆入住的游客人数最少有多少人？4. 某店因为经营不善欠下 38 400 元的无息贷款的债务，想转行经营服装专卖店又缺少资金．“中国梦想秀”栏目组决定借给该店 30 000 元资金，并约定利用经营的利润偿还债务（所有债务均不计利息）．已知该店代理的品牌服装的进价为每件 40 元，该品牌服装日销售量 y （件）与售价 x （元/件）之间的关系可用图中的一条折线（实线）来表示．该店应支付员工的工资为每人每天 82 元，每天还应支付其他费用为 106 元（不包含债务）．（1）求日销售量 y （件）与售价 x （元/件）之间的函数关系式；（2）若该店暂不考虑偿还债务，当某天的销售价为 48 元/ 件时，当天正好收支平衡（收入=支出），求该店员工的人数；（3）若该店只有 2 名员工，则该店最早需要多少天能还清所有债务，此时每件服装的价格应定为多少元？/件）➢ 思考小结综合类应用题信息的呈现形式有四种：①表达式；②图象、表格；③文字信息；④隐含信息（生活背景）．其中利用表格求解解析式，往往按照反比例函数、一次函数、二次函数的顺序考虑．若两个变量的乘积不变，则为反比例函数；若两个变量的变化是均匀的，则是一次函数；若既不是反比例函数，又不是一次函数，则一定是二次函数．【参考答案】1. （1）y2=60x2，0≤x≤1.5；（2）15 个；（3）y2=50x+60（1.5≤x≤3）．2. （1）当产量为130 kg 时，该产品每千克的生产成本与销售价相等，都是42 元；（2）y1 =-1x + 60 （0≤x≤90）；5（3）当该产品产量为75 kg 时获得利润最大，为 2 250 元．3. （1）y=50-x（0≤x≤50，且x 为整数）；（2）当每个房间定价为320 元时，宾馆每天所获利润最大，为9 000 元；（3）20 人．4.4.（1）（2）3 人；（3）该店最早需要380 天还清债务，此时每件服装的价格应定为55 元．。
一年级上册数学应用题大全及参考答案(综合题)
一年级上册数学应用题大全一.解答题(共50题, 共248分)1.草地上有7只羊, 又跑来了8只, 跑走了5只, 草地上还有多少只羊？2.小明做小船用去6张纸, 做飞机用去5张纸. 一共用去多少张纸？3.姐姐折了4个千纸鹤, 我折了3个, 送给幼儿园的妹妹2个, 我们还有几个？4.悦悦排队买汉堡, 这一队共5人, 从后往前数, 悦悦排第3, 悦悦前面有几个人？5.商店里有 17筐, 第一天卖出 3筐, 第二天卖出 4筐, 还剩多少筐？6.小红有4本故事书, 小军有5本故事书。
（1）小红比小军少几本故事书？（2）小红和小军一共有多少本故事书？7.厂房里有20箱皮鞋, 运走看一些后, 还剩下10箱, 运走了多少箱皮鞋？8.第二中队有8名男同学, 女同学的人数跟男同学同样多, 第二中队共有多少名同学？9.同学们站队, 无论从左数还是从右数红红都排第2, 这一队有多少人？10.悦悦排队买汉堡, 这一队共5人, 从后往前数, 悦悦排第3, 悦悦前面有几个人？11.游乐场里原来有8个小朋友在玩, 后来走了6个, 现在还有几个小朋友呢？12.花园里有一些盆景, 小红搬走一半后还剩6盆, 花园里原来有多少盆盆景？13.森林里开运动会, 小鹿的前面有8只小动物, 后面有7只小动物, 小鹿这一队共有多少只小动物？14.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树, 小华植了1棵, 爸爸植了5棵, 妈妈比爸爸少植2棵, 妈妈植了多少棵, 他们一共植了多少棵？15.一个节目有3个人在唱歌, 9个人伴舞, 共有多少人在表演？16.为了欢度春节, 小朋友们准备在大路两边各插8面旗帜, 一共需要多少面旗帜？17.放学了,同学们排成一队回家,从前数天天排第10,从后数天天排第6。
这一队共有多少人?18.小亚有8本故事书, 6本童话书, 科技书和童话书同样多, 她三种书一共有多少本？19.一年级一班美术小组共有学生15人, 女生10人, 男生有多少人？20.用1.2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数字, 你能写出多少道加法算式和多少道减法算式呢？请你试着写一写, 并计算出结果。
小学六年级数学应用题大全附参考答案(综合题)
小学六年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共258分)1.聪聪看一本数学故事书，第一天看了40页，占总页数的。
第二天又看了总页数的35%，第二天看了多少页？2.某商场七月份卖出电视机120台，卖出的电视机台数比空调的台数少，这个月一共卖出了空调多少台？3.同学们做种子发芽试验，绿豆种子一共80粒，发芽了78粒，发芽率是多少？4.汕尾和广州两地相距约330千米，一辆汽车从汕尾出发开往广州，已经行驶了全程的，还要行驶多少千米才能到达广州？5.砂子堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是15.7米，那么直径是多少米？6.学校体育测验中，达标人数有330人，没有达标的有20人，这次体育测验的达标率是多少？7.根据不同的条件列式，不计算。
在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（），六(2)班收集废品多少千克？（1）六(2)班比六(1)班少收集。
（2）比六(2)班多。
（3）六(1)班比六(2)班的多60千克。
8.商场举行促销活动，保暖衣降价6％，在此基础上，商场又返还售价5％的现金。
此时买保暖衣，相当于降价百分之多少?9.盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2:3，红球个数与白球个数的比是4:5。
已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？10.绿化公司第一天上午植草皮120平方米，下午植草皮150平方米，第二天比第一天多植10%，第二天植草皮多少平方米？11.小明看一本故事书，第一天看了42页，比第二天多看了40%，两天看完了这本书的，这本书一共多少页？12.只列式不计算。
（1）希望小学六（1）班的同学分两组参加植树活动，第一组25人，平均每人植树10棵，第二组20人，一共植树290棵，全班平均每人植树多少棵？（2）炎热夏天到来之际，杨经理准备捐资建一座游泳池，这个游泳池的长是50m，宽是长的，高是2m。
这个游泳池的占地面积是多少平方米？13.小明两天看完一本240页的故事书.第一天看了全书总页数的，第二天应看多少页？14.化纤厂由于加强企业管理，每班的工人由800名减少到640名。
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一．根据以下要求，完成综合应用操作，所有文件保存在考生文件夹下：本题目中提供的数据表结构：BOOKS_3：图书编号（C/4）、书名（C/22）、出版单位（C/20）、出版日期（D/8）、价格（N/8/2）、作者编号（C/4）、页数（整型N）。
AUTHORS_3:作者编号（C/4）、作者姓名（C/8）、所在城市（C/4）、电话（C/15）。
1设计一个名为“form_book”的表单，表单的控件名为form1，根据给定的数据，？文件名为“form_book”，表单的标题为“图书情况统计”。
表单中有一个组合框（名称为Combo1）、一个表格（名称为Grid1）、两个命令按钮“统计”和“退出”（名称分别为Command1和Command2）。
运行表单时，组合框中显示出“清华大学出版社”、“经济科学出版社”和“高等教育出版”三条项目（只有出版社名称，不能输入新的）可供选择，在组合框中选择一个出版社名称后，如果单击“统计”命令按钮，则表格控件中显示出该出版社的图书的信息（包括作者姓名，图书名称，出版单位），如下图所示。
单击“退出”按钮关闭表单。
（在组合框属性窗口设置rowsourcetype 注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
为1-值，在rowsource中输入“清华大学出版社,经济科学出版社,高等教育出版”值，设置属性style为2-下拉列表框，表格的recordsourcetype属性设置为4-SQL说明，在统计2columncount 列按钮的click事件代码窗口中输入：？？thisform.grid1.recordsource="select 作者姓名,书名,出版单位 ;from authors_3,books_3 where authors_3.作者编号=books_3.作者编号 ;and 出版单位=alltrim(bo1.value);into cursor temp"二．根据以下要求，完成综合应用操作，所有文件保存在考生文件夹下：题目中提供的数据表结构：STUDENT_3表：学号（C/9）、姓名（C/8）、性别（C/2）、系部（C/6）、出生日期（D/8）。
SCORE_3表：学号（C/9）、课程号（C/4）、成绩（整型N）。
COURSE_3表：课程号（C/4）、课程名（C/10）、开课单位（C/6）、学时数（整型N）,学分（N/2）开课学期（N/2）。
根据给定的数据，设计一个如下图所示的表单Myform1(控件名为form1，表单文件名Myform1.scx)，用于对给定的数据进行查询。
表单的标题为“成绩查询”。
表单中有文本标签“输入学号”（label1），文本框（text1），“查询”（command1）和“退出”（command2）两个命令按钮，以及1个表格控件(Grid1)。
表单运行时，首先在文本框中输入学号，然后单击“查询”按钮，如果输入学号正确，在表单右侧以表格形式显示该生所选课程名和成绩。
单击“退出”按钮，关闭表单。
注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
（设置表格的recordsourcetype属性设置为4-SQL说明，在查询按钮的click事件代码窗口中输入：thisform.grid1.recordsource="select 课程名,成绩 from score_3,course_3 ;where score_3.课程号=course_3.课程号 and ;alltrim(学号)=alltrim(thisform.text1.value);into cursor temp"三．根据以下要求，完成综合应用操作，所有文件保存在考生文件夹下：题目中提供的数据表结构：STUDENT_3表：学号（C/9）、姓名（C/8）、性别（C/2）、系部（C/6）、出生日期（D/8）。
SCORE_3表：学号（C/9）、课程号（C/4）、成绩（整型N）。
COURSE_3表：课程号（C/4）、课程名（C/10）、开课单位（C/6）、学时数（整型N），学分（N/2）开课学期（N/2）。
利用菜单设计器建立一个条形菜单TJ_MENU3，菜单项有“统计”和“退出”两项。
要求如下：(1)“统计”菜单下只有一个“平均”菜单项，该菜单项用来统计各门课程的平均成绩，统计结果包含“课程名”和“平均成绩”两个字段，并将统计结果按课程名升序保存在表NEW_TABLE中。
(2)“退出”菜单项的功能是返回Visual FoxPro系统菜单(只能在命令框中填写相应命令)。
菜单建立后，运行该菜单中的各个菜单项。
（统计的过程如下：elect 课程名,avg(成绩) as 平均成绩 from course_3,score_3;where course_3.课程号=score_3.课程号;group by score_3.课程号;order by 课程名;into table new_table返回的命令为：set sysmenu to default四．根据以下要求，完成综合应用操作，所有文件保存在考生文件夹下：本题目提供的数据表结构：教师表：职工号（C/8）、系号（C/2）、姓名（C/3）、工资（N/10/2）、课程号（C/1）学院表：系号（C/2）、系名（C/12）课程表：课程名（C/12）、课程号（C/1）、学时（N/4）1．建立一个文件名和表单名均为oneform的表单文件，表单的标题设置为“工资查询”，表单中包括两个标签控件(Label1和Label2)、一个选项组控件(Optiongroup1)、一个组合框控件(Combo1)和两个命令按钮控件(Command1和Command2)，Label1和Label2的标题分别为“系名”和“计算内容”，选项组中有两个选项按钮option1和option2，标题分别为“平均工资”和“总工资”，Command1和Command2的标题分别为“生成”和“退出”。
如下图所示。
2．将“学院表”添加到表单的数据环境中，然后手工设置组合框(Combo1)的RowSourceType属性为6、RowSource属性为“学院表．系名”，程序开始运行时，组合框中可供选择的是“学院表”中的所有“系名”。
3．为“生成”命令按钮编写程序代码。
程序的功能是：表单运行时，根据组合框和选项组中选定的“系名”和“计算内容”，将相应“系”的“平均工资”或“总工资”存入自由表salary中，表中包括“系名”、“系号”以及“平均工资”或“总工资”3个字段。
4．为“退出”命令按钮编写程序代码，程序的功能是关闭并释放表单。
注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
(设置表单的NAME属性为oneform，显示菜单下的数据环境，添加学院表，设置组合框的RowSourceType属性为6，RowSource属性为“学院表．系名”，生成按钮的click事件代码如下：if thisform.optiongroup1.value = 1SELECT 学院表.系名, 学院表.系号, avg(教师表.工资) as 平均工资;FROM 学院表 INNER JOIN 教师表 ;ON 学院表.系号 = 教师表.系号;WHERE 学院表.系名 = bo1.value;GROUP BY 学院表.系号;INTO TABLE salary.dbfelseSELECT 学院表.系名, 学院表.系号, sum(教师表.工资) as 总工资;FROM 学院表 INNER JOIN 教师表 ;ON 学院表.系号 = 教师表.系号;WHERE 学院表.系名 = bo1.value;GROUP BY 学院表.系号;INTO TABLE salary.dbfEndif五．根据以下要求，完成综合应用操作，所有文件保存在考生文件夹下：本题目提供的数据表结构：客户：客户号（C/4）、身份证（C/18）、姓名（C/8）、性别（C/2）、工作单位（C/20）、所在城市（C/10）入住：客户号（C/4）、客户号（C/4）、入住日期（D/8）、退房日期（D/8）在考生文件夹下，设计一个文件名为test.scx的表单文件，完成如下综合应用：表单的标题为“宾馆入住信息查询”，向表单中添加一个单选按钮组(Optiongroup1)、一个文本框(Text1)、一个表格（Grid1）和两个命令按钮（Command1和Command2）。
单选按钮组的作用是用来选择是“按客户号查询”还是“按客房号查询”，文本框用于输入客户号或客房号。
表单功能如下：(1)用户根据单选按钮组的提示，在输入客户号或是客房号以后，单击“查询”按钮，表格控件中显示查找到的客户的客户号、客房号、身份证、姓名、工作单位和入住日期信息。
(2)"退出"按钮(Command2)的功能是关闭并释放表单。
注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
（在表单的CAPTION中输入“宾馆入住信息查询”，按钮查询的click事件代码如下：if thisform.optiongroup1.value=1thisform.grid1.recordsource="SELECT 客户.客户号,入住.客房号,客户.身份证,客户.姓名,客户.工作单位,入住日期 ;FROM 客户,入住;WHERE 客户.客户号 = 入住.客户号 ;AND alltrim(客户.客户号)=alltrim(ThisForm.Text1.value) ;into cursor temp"elsethisform.grid1.recordsource="SELECT 客户.客户号,入住.客房号,客户.身份证,客户.姓名,客户.工作单位,入住日期 ;FROM 客户,入住;WHERE 客户.客户号 = 入住.客户号 ;AND alltrim(入住.客房号)=alltrim(ThisForm.Text1.value) ;into cursor temp"endif表格的recordsourcetype属性设置为4-SQL说明六．根据以下要求，完成综合应用操作，所有文件保存在考生文件夹下：题目中提供的数据表结构如下：歌手表：歌手编号（C/5）、歌手姓名（C/8）、歌手出生地（C/8）、最后得分（N/10/2）评分表：评委编号（C/8）、歌手编号（C/5）、分数（N/6/2）评委表：评委编号（C/8）、组号（C/2）、评委姓名（C/6）新建一个文件名为score_form的表单文件，表单的标题为“歌手分数查询”，表单中有三个文本标签（Label1、Label2、Label3），分别用来显示“输入歌手编号”、“歌手姓名”和“平均分”，三个文本框分别放在三个文本标签的后面，两个命令按钮（Command1和Command2），标题分别为“查询”和“退出”，还有一个表格控件。