浅议日本的少儿阅读推广活动--以日本国立国会图书馆国际儿童图书馆为例
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
籍” 的内容 , 对儿童服务人员提供完整 可靠 的信息;
通过 国际儿童 图书馆 的邮 件传 递 服 务 , 充 分 利 用 各
种信息媒介 , 积极提供儿童阅读的各种情报 ; 扩充国
立 国会 图书馆 儿童 页 面 , 使 小 学 生在 学 校 或 家 里 能 方便 地查 阅有关 图书 馆 和 书籍 的相 关 知 识 , 同时 开
众 所周 知 , 日本 是个 读 书大 国 , 少 儿阅读 推 广也 起 步较 早 , 通常 认为 日本 “ 儿 童 读 书推 进 活 动 ” 始 于
以及中小学 图书馆提供支持。通过互联网提供与儿 童、 青少年图书相关 的信息 , 举办各种知识讲座 , 承 担讲师派遣 , 图书馆馆际合作等职责, 可以说是“ 日
本 的 童书 中心 ” 。
3 儿 童读 书活 动推进 支援 计划 2 0 1 0
1 9 9 9年。这年 8月众 、 参两院审议通过, 将2 0 0 0年 定为“ 儿童读书年” 。2 0 0 1 年1 2 月, 颁布《 关于推进 儿童读书活动的法律》 , 确定 了儿童读 书活动的基
本 理念 及必 要 事项 , 2 0 0 2年 , 文 部科 学 省发 表 “ 关 于 推 进儿 童读 书 活 动 的 基 本 计 划 ” , 确 定 每 年 的 4月
际 儿童 图书馆 的研 修讲 师 , 通 过远距 离研 修 、 派遣研
大力 支持 各 图 书馆 举 办 的 儿 童 读 书推 进 活 动 。其 中, 对学校 图书馆 的支 援 是该 馆 活动 中的一 项 重 要
议题 。
5 . 1 “ 学校 图书馆整 套借 阅” 事 业 这项 事业 从 国际 儿 童 图书 馆 全 面 开 馆 的 2 0 0 2 年1 1月就 已经 启 动 。一 套 书 由包 含 外 文原 版童 书
读 者 工 作
山东 图书馆 学刊 2 0 1 4年第 1期
浅 议 日本 的少儿 阅读推 广 活动
— —
以 日本 国立 国会 图书馆 国际儿童 图书馆为例
崔 健
( 国家 图书 馆 , 北京 1 0 0 0 8 1 )
[ 摘
要] 在少儿 阅读推广活动 中, 日 本 国立 国会 图书馆 国际儿童图书馆制定 了明确的计划和具体 详实的活动方案 , 笔者
国际儿 童 图书馆 于 2 0 1 0年 9月 1日开 始 实 施 “ 国立 国会 图书 馆 国际 儿 童 图书 馆儿 童 读 书 活动 推 进 支援 计 划 2 0 1 0 ” 。该 计 划 起 止 时 间 为 2 0 1 0年 至 2 0 1 4年 , 5年 间 国际儿 童图书馆 对 全 国 息 情 报 和人 才培养 方 面 的大 力支 持 。具体 为 以下 3个 方
发面 向儿童使用 的 O P A C检索系统 ; 在 国际儿 童图 书馆首页提供对 中学生检索有价值的信息; 对儿 童 服务人员提供交流平台 , 举办儿童服务合作论坛 , 论 坛的讨论内容公布在国际儿童图书馆首页, 扩大信
D V D 、 C D— R O M等 ( 主要面 向 1 8岁以下的读 者 ) 。 同时通过购买 、 国际交换 、 赠送等收集了约 1 2 0 个国 家和地 区的童 书及 相关 资 料。据 最新 统计 , 截 止
进行了归纳总结并从中得出一些启示。
[ 关键词 ] 少儿阅读 推广 日 本 国立 国会 图书馆 国际儿童 图书馆
[ 中图分类号】 G 2 5 9 . 3 1 3 [ 文献标识码] A
1 引言
种, 日文报 纸 1 2种 , 外 文 报纸 1种 。 国 际儿 童 图书 馆 还对 公 立 图书 馆 、 大 学 图 书馆
面。
2 3日为“ 儿童读书 日” 。而 自 1 9 5 9年开始 , 每年的
5月 1日到 1 4 日的两 周 为 “ 儿童读书周” 。可 以 说 日本 韵 儿童读 书活动 得 到 了上 自国家及 地方 公共 团 体, 下 至学校 、 图书馆 、 民间 团体 、 家 庭等 广泛 的社会 支援 。本 文选 取 日本 国立 国会 图 书馆 国际儿 童 图书
・
5 5・
总第 1 4 1 期
山 东 图 书 馆 学 刊
2 0 1 4年 2月
文学连续讲座” 是面向儿童服务人员举办的集合性 研修活动, 今后要继续开展下去 , 并将每次的讲义 内 容刊行发布 ; 邀请 国内外童书和儿童服务 的专家学 者, 举办讲演会或研讨会 , 并将会议 内容公布在国际 儿 童 图书馆 的首 页 ; 让 更 多 的儿 童 服务 人 员 担 当 国
馆作为研究对象 , 总结它在少儿 阅读推广活动中的 具体举措 , 以期对我国各 少儿 图书馆起到抛砖 引玉
的效 果 。
3 . 1 信 息发 布和 网络 构建
国际儿童 图书馆不 断充 实 网站 “ 连接 儿 童 与 书
2 日本 国立 国会 图 书馆 国际儿 童 图书馆 简 介 日本 国立 国会 图书 馆 国 际儿 童 图 书馆 ( 下文 简 称“ 国际儿 童 图书 馆 ” ) 位 于 东 京都 台东 区上 野公 园 内, 利用 1 9 0 6年建 成 的 旧帝 国 图书馆 作 为 馆 舍 , 是 国立 国会 图 书馆 的重 要 组 成 部分 , 设立 于 2 0 0 0年 , 是 日本 唯 一 的国立儿 童 图书 馆 。 国际儿 童 图书馆 依 据呈缴 本 制度全 面 收集 日本 国 内的童 书 、 儿 童杂 志 、 学 习参 考 书 以及 面 向儿童 的
2 0 1 2年 3月 3 1日, 收集图书 3 3 2 7 3 2册 , 期刊 2 3 7 6
息资源的共享 ; 成立专 门的调查研究小组 , 负责研究
如何将儿童读书推进活动现场化、 成果化。
3 . 2 人 才培 养 国际儿 童 图 书 馆 于 2 0 0 4年 开 始 实 施 的 “ 儿 童