部编版五年级语文下册第二单元测试卷B卷(新版)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版五年级语文下册第二单元测试卷B卷(新版)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础知识 (共14题;共100分)

1. (9.0分)读读以下拼音,并选择正确的读音写在横线上。

zhòng chóng cháo zhāo mēng méng

迎着朝________阳,我朝________着树林走去。树林里,雾蒙________蒙的,像被人蒙________上了眼睛,看不清前方。树枝很重________,垂下来,我只能弯着腰过去,克服重________重困难,我终于走出了树林,看到了村庄。

2. (2分)下列词语中,划线字读音正确的一组是()

A . 矗立(zhù)狞笑(níng)

B . 倭瓜(wō)淮南(huái)

C . 搀扶(cān)妖娆(láo)

D . 困窘(jiǒng)抽噎(yè)

3. (2分)选词填空:

一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。

A . 必须

B . 必需

4. (2分) (2019三上·温岭期末) 猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣,下列说法不正确的是()

A . 文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。

B . 在图书馆里找书看时,我们可以先看标题,猜猜书的大致内容,再决定还要不要看这本书。

C . 预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样,所以,我们可以随意猜测。

D . 一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。

5. (2分)照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫

八仙过海——________

灯盏油干——________

冬水田里种麦子——________

6. (2分) (2020六上·福州期末) 下列说法有误的一项是()。

A . 《盼》中“为什么我一有了雨衣,天气预报就总是‘晴’呢?”这句话通过描写“我”的心理,表现“我”喜爱雨衣及盼望下雨的急迫心情。

B . 写倡议书时,要注意格式:标题鲜明且要写在正中央,称呼语写在标题下方左边顶格处,署名和日期与书信格式一样。

C . 写文章时必须先确立中心,然后从不同的方面或选取不同的事例来写,这样可以使中心意思表达得更全面、更充分。

D . “好的故事”指的是鲁迅先生在文中描绘的美丽、幽雅的图画,表现了他对现实生活的失望,对理想的追求。

7. (6分)看拼音写词语。

通过本单元的学习,我们深深感受到了父母之爱的伟大。jǐ bèi________弯曲的母亲,用jūn liè________的双手掏出了róu zhòu________的毛票,满足我买书的愿望。父亲母亲辛苦养蚕,卖了蚕茧给我买枇杷和

táng guǒ________吃,父亲还费尽心思用zhǐ xiè________制作万花筒,那千变万化的图案,是我抽象美的

qǐ dí________。在成长的道路上,有cí xiáng________母亲的gǔ lì________,yán lì________父亲的警告,使我能jǐn shèn________把握住我生活的小船,我多么幸福呀。

8. (6分)按要求写句子。

(1)他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(缩句)

(2)师傅的这手绝活的诀窍,曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)

(3)两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(仿写一个比喻句)

(4)《儒林外史》的作者是清朝的吴敬梓写的。(修改病句)

9. (9分)读《怀念母亲》,根据课文内容,完成练习。

(1)我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

我体会到了作者________、________的感情,此时,“母亲的面影”是________的。

(2)看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!

“她的神情”指的是房东太太因为儿子没回来而________,句中的“古今中外的母亲都是一样的”的意思是

________。

10. (5.0分)根据课文内容填空。

《鲁滨孙造船》节选自________国________的《________》。本文的主人公是________,介绍了他在________上为了逃生,由最开始的________到不畏艰辛的________的故事,表现了他________的精神品质。

11. (5分)阅读下面的材料,提取主要信息。

阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说,都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观,它会在阅读的过程中,慢慢地流入读者的内心深处,那种影响力,是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过:“要成为出色的漫画家,非得喜欢读书不可。画只是技巧,出色的漫画,出自无穷的想象。不读书,就表示没有好奇心,怎么可能画出精彩的漫画?”

实际上,阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪,从而创造出一个个奇迹。

12. (9.0分) (2020五下·迁安期末) 课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。_______怎么拥挤,他_______能左拐右拐地挤过去“遇到极窄的地方,他_______能平稳地穿过,_______速度非常快,_______能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

(1)在括号内填入恰当的关联词。

(2)由画横线的句子你能想到下面哪个成语?()

相关文档
最新文档