2017-2018学年度高中通用技术上学期第十二周训练题《3-1发现与明确问题》
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百度文库3.1发现问题与明确问题
训练题
会考考点
1.“盲人防溢水杯”的发明者,是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时,用手指插进杯里试探水的高度,他认为这样既不方便也不卫生,从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明(B)
A.因为和盲人是朋友而产生发明动机
B.观察意识和社会责任感使他萌生发明动机
C.受盲人之托而萌生发明动机
D.只要看到盲人倒水就能产生发明动机
设计问题的来源
2.人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱(B)
A.冰箱可以制作冰淇淋
B.低温可以保鲜
C.冰箱可以制作冰水
D.冰箱可以冰镇啤酒
设计问题的来源
3.判断一个问题是否有价值,必须从以下哪些方面着手:(D)
①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理,
②该问题是否尚未得到充分解决,
③该问题是否具有一定意义,
④现有的技术条件能否解决这个问题,
⑤解决该问题投入与产出是否合理
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
明确设计要解决的技术问题
训练题
会考考点
1.“盲人防溢水杯”的发明者,是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时,用手指插进杯里试探水的高度,他认为这样既不方便也不卫生,从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明(B)
A.因为和盲人是朋友而产生发明动机
B.观察意识和社会责任感使他萌生发明动机
C.受盲人之托而萌生发明动机
D.只要看到盲人倒水就能产生发明动机
设计问题的来源
2.人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱(B)
A.冰箱可以制作冰淇淋
B.低温可以保鲜
C.冰箱可以制作冰水
D.冰箱可以冰镇啤酒
设计问题的来源
3.判断一个问题是否有价值,必须从以下哪些方面着手:(D)
①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理,
②该问题是否尚未得到充分解决,
③该问题是否具有一定意义,
④现有的技术条件能否解决这个问题,
⑤解决该问题投入与产出是否合理
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
明确设计要解决的技术问题