初三物理内能专题训练答案及解析

初三物理内能专题训练答案及解析
一、内能选择题
1．如图所示为一个固体被均匀加热熔化时的温度一时间图像，则下列说法中正确的是（）
A. 此固体的内能不变
B. 此固体是晶体
C. 在熔化过程中该物质的比热容变大了
D. 在熔化过程中该物质的比热容变小了【答案】D
【解析】【解答】在加热过程中，固体是吸收热量的，所以内能是增大的，A不符合题意；此固体熔化时温度一直升高，属于非晶体，B不符合题意；由于在相等的时间内固体吸收的热量是同样多的，由图示可知，当吸收同样多的热量时，固体的温度升高得越来越快，所以比热容是变小的，C不符合题意，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】在熔化过程中不断升温是非晶体熔化的特点，通过温度升高加快，可知物体的比热容在减小.
2．如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油．关于实验，下列说法正确的是（）
A. 物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的
B. 食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强
C. 加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强
D. 将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同
【答案】 C
【解析】【解答】解：A、物体吸收热量的多少是由加热时间决定的，A错误；
B、食用油吸热升温快，根据比较吸热能力的第2种方法，水的吸热能力强，B错误；
C、加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强，根据比较吸热能力的第2种方法，水
的吸热能力强，C正确；
D、加热相同的时间，水升温慢，故将将食用油和水加热到相同的温度时，水加热时间长，水吸收的热量多相，D错误．
故选C．
【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法．
比较物质吸热能力的2种方法：1使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强2使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
3．依据你所学的热学知识，下列说法正确的是（）
A. 炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能
B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大
D. 天然气燃烧越充分，其热值越大
【答案】C
【解析】【解答】解：A、炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能，该选项说法不正确；B、一般情况下，物体吸热温度升高，但是晶体熔化和液体沸腾的过程中，吸热但温度保持熔点和沸点不变，该选项说法不正确；
C、汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大，吸收相同的热量后，温度变化小，故该选项说法正确；
D、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，该选项说法不正确．
故选C．
【分析】（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都要内能；（2）物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体熔化和液体沸腾的过程，吸热温度不变；（3）相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（4）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关．
4．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，会观察到棉花着火了，同时活塞向上弹起.关于这个现象下列说法中错误的是（）.
A. 棉花着火说明筒内空气温度达到了棉花的着火点
B. 棉花着火主要是因为压缩气体做功使筒内气体内能增加造成的
C. 活塞向上弹起是因为筒内气体膨胀对活塞做功
D. 活塞向上弹起是因为活塞撞到筒底受到弹力
【答案】 D
【解析】【解答】把空气压缩仪活塞迅速压下去，压缩气体做功，气体内能增加，温度升高，达到了棉花的着火点，硝化棉燃烧.AB不符合题意.
玻璃筒内硝化棉燃烧，筒内气体受热膨胀对活塞做功，活塞向上弹起；活塞并没有撞到筒底受到弹力作用，C不符合题意，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】活塞做功使筒中的内能增大，棉花点燃后内能增大对活塞做功，并非弹力.
5．脚是人的第二心脏，坚持在睡前用热水适当泡洗，可以增强体质。

脚刚放入热水中，脚的内能变化以及变化方式分别是（）
A. 减小，热传递
B. 增大，热传递
C. 增大，做功
D. 减小，做功
【答案】 B
【解析】【解答】脚在热水中，由于温度不同，热水的内能传递给脚，则脚的内能增大，改变内能的方式是热传递。

故答案为：B.
【分析】热传递可以改变内能，吸收热量的物体内能增大。

6．下列说法正确的是（）
A. 太阳是宇宙的中心
B. 液体很难被压缩，是因为分子间有斥力
C. 手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙
D. 在电子、质子和原子中，尺度最小的是原子
【答案】B
【解析】【解答】 A、太阳不是宇宙的中心，A不合题意；
B、液体很难被压缩，因为液体分子之间存在排斥力，B符合题意；
C、捏海绵使得它的体积变小，海绵中的空隙不属于分子间的空隙，C符合题意；
D、电子的尺度比质子小，质子又比原子小，D不合题意 .
故答案为：B .
【分析】A、太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心；
B、分子间具有相互作用的引力和斥力；
C、分子间存在着间隙；
D、原子由原子核和核外电子组成，质子和中子组成了原子核 .
7．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。

以下说法正确的是（）
A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失
B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的
C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦
D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、惯性大小的唯一量度是物体的质量，放风筝的儿童在奔跑中质量不变，惯性不变，A不符合题意；
B、越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大，相对于地面是运动的，B不符合题意；
C、儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.
物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
8．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）
A. 用水来冷却汽车发动机
B. 内陆地区温差比沿海地区大
C. 冬天的暖气设备用热水供暖
D. 夏天往地上洒水，感觉凉爽
【答案】D
【解析】【解答】解：
A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来冷却汽车发动机，与水的比热容大的特点有关，故A不符合题意；
B、因为水的比热容大，相同质量的水和砂石比较，在吸收或放出相同热量时，水的温度变化小，即内陆地区温差比沿海地区大，故B不符合题意；
C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，与水的比热容大的特点有关，故C不符合题意；
D、给地板洒水降温是利用了蒸发吸热，与比热容无关，故D符合题意．
故选D．
【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）夏天在地面上洒水，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度．
9．一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1，则它们的比热容之比是（）
A. 5∶1
B. 1∶ 5
C. 1∶1
D. 无法确定【答案】C
【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系，
故答案为：C.
【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系。

10．关于物体的内能、热量和温度的关系，下列说法正确的是（）
A. 物体内能增大，一定是吸收热量
B. 物体内能减小，说明物体对外做功
C. 水吸收热量，温度一定升高，内能一定增大
D. 铁丝发热，可能是做功，也可能是被加热
【答案】 D
【解析】【解答】解：AB、做功和热传递在改变物体内能上是等效的，因此物体的内能增加，可能是物体吸收了热量，也可能是对物体做了功；同理物体内能减小，可能是放出了热量，也可能是对外做功。

AB不符合题意。

C、当水沸腾时，吸收热量，温度不变。

C不符合题意。

D、做功和热传递在改变物体内能上是等效的，因此铁丝发热可能是对其做功的，也可能是对其加热的。

D符合题意。

故答案为：D。

【分析】物体的内能改变了,物体却不一定吸收或放出了热量,这是因为改变物体的内能有两种方式：做功和热传递.即物体的内能改变了,可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）.
物体吸收或放出热量,温度不一定变化,这是因为物体在吸热或放热的同时,如果物体本身发生了物态变化（如冰的熔化或水的凝固）.这时,物体虽然吸收（或放出）了热量,但温度却保持不变.
11．下列说法中正确的是（）
A. 空气在流速大的地方压强大，流速小的地方压强小
B. 液体表面上的气压越小，沸点越高
C. 冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能
D. 物体的温度越高，所含的热量越多
【答案】C
【解析】【解答】解：A、据流体的压强和流速的关系可知，空气在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故A错误；
B、液体表面上的气压越大，沸点越高，气压越小，沸点越低，故B错误；
C、冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的，故C正确；
D、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故D错误．
故选C．
【分析】（1）流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小；（2）气压越大，沸点越高，气压越小，沸点越低；（3）做功和热传递都能改变物体的内能；（4）热量是一个过程量，不能说含有多少热量．
12．生活和自然中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（）
A. 使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大
B. 指南针所指的南极就是地理位置的正南方向
C. 为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源
D. 汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的特性
【答案】D
【解析】【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，故A错误；
B、指南针所指的南极在地理南极附近，并不指在正南方，故B错误；
C、太阳能是能够源源不断的从自然界得到的能源，属于可再生能源，故C错误．
D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机冷却用水作为工作物质，故D正确；
故选D．
【分析】利用下列知识分析判断：（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关；（2）地理南北极与地磁南北极并不重合，存在一定的夹角，该夹角是磁偏角．（3）①可以重复利用，取之不尽用之不竭，能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源，如：水能、风能、太阳能、生物质能；②短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，如：化石能源、核能等．（4）因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析．
13．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为35分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。

下列说法正确的是（）
A. 甲物质的比热容随着温度升高在变小
B. 在固态时，甲的比热容大于乙的比热容
C. 在10～25min内，乙的内能保持不变
D. 甲和乙升高相同的温度，吸收的热量相等
【解析】【解答】由图象知道，相同的时间内，甲的温度变化值随着温度的升高，越来越小，由公式Q=cm△t知道，甲物质的比热容随着温度升高在变大，A不符合题意；由图像知道，质量相等的甲乙都在固态时，加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的，由Q=cm△t知道，此时甲升高的温度值小，所以甲的比热容大，B符合题意；由图像知道，乙是晶体，在10～25min内，加热时乙的温度不变，是其在熔化过程中，吸热内能会增加，C不符合题意；两物质的质量相同，比热容不同据公式Q=cm△t知道升高相同的温度，吸收的热量不相等，D不符合题意，
故答案为：B。

【分析】晶体熔化时，吸热但温度不变，比热容是物体的吸热能力，当吸收相同热量时，比热容大的温度变化小.
14．目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5 μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是（）
A. 温度低于0℃时，PM2.5不具有内能
B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动
C. PM2.5在空中受到的是非平衡力作用
D. PM2.5的颗粒物是空气中的水蒸气液化而来的
【答案】 C
【解析】【解答】解：
A、环境温度低于0℃时，分子仍然在不停地做无规则运动，PM2.5仍然具有内能，其内能不为零，故A错误；
B、PM2.5是固体小颗粒，不是分子，PM2.5在空气的运动不属于分子热运动．故B错误；
C、PM2.5在空中既不静止，又不做匀速直线运动，而是浮在空中做无规则运动处于非平衡状态，受非平衡力作用，故C正确；
D、PM2.5的颗粒物是固体小颗粒，而空气中的水蒸气液化成小水滴，故D错误．
故选：C．
【分析】（1）组成物质的所有分子动能与分子势能的和统称为物体内能；（2）组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动；（3）受平衡力的物体处于静止状态或匀速直线运动状态，否则物体不受平衡力作用；（4）PM2.5的颗粒物是固体小颗粒．
15．关于以下几幅图片的说法错误的是（）
A. 南极的冰川虽然温度很低，但也具有内能
B. 沙滩上的沙子比海水烫是因为沙子的比热容比海水的比热容小
C. 冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热
D. 树枝上的霜是凝华现象，霜的形成过程中要向外吸收热量
【解析】【解答】A.南极的冰川温度很低，但也具有内能，A不符合题意；
B.这是因为水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，但水的温度变化比沙小，因此，在受太阳照射条件相同时，沙滩比海水的温度高，B不符合题意；
C.相同情况下，0℃冰变成0℃水还要吸收热量，所以用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，冰的冷却效果较好，所以保鲜效果更好，C不符合题意；
D.树枝上的霜是凝华现象，凝华放热，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】一切物体都有内能，常见物体中，水的比热容大，冰在熔化过程中吸热，霜的形成过程要放热.
16．生活中热现象随处可见，下列说法中正确的是（）
A. 在远处能闻到花的香味，说明分子间有空隙
B. 冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用热传递的方式改变内能
C. 夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容大
D. 使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理
【答案】C
【解析】【解答】A. 我们能闻到花的香味是因为酒分子在做无规则运动，A不符合题意；
B. 搓手时，我们通过做功改变了内能，B不符合题意；
C. 沙子发烫而水不热是因为水的比热容大，故吸收相同的热量沙子升高的温度要大；C符合题意；
D. 使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而增大的原理，D不符合题意。

故答案为：C
【分析】A.分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力.
B.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.
C.比热容表示物质吸收热量的能力强弱的物理量.
D.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高.
17．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（）A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解：A、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故A 符合题意；B、由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，故B不符合题意；
C、电暖器工作时，电能转化为内能，故C不符合题意；
D、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故D不符合题意；
故选：A．
【分析】解决此题要知道功改变物体内能的过程是机械能与内能相互转化的过程．18．如图所示，下列说法错误的是（）
A. 如图，手拿丝绸摩擦过的玻璃棒靠近饮料吸管时细管被吸引，是因为饮料吸管带负电
B. 如图，向两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢，是因为中间空气流速大，压强小
C. 如图，迅速向下压缩活塞，棉花被点燃，是因为对空气做功，空气内能增加
D. 如图，此时热机的能量转化是机械能转化为内能
【答案】 A
【解析】【解答】解：A、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒靠近饮料吸管时细管被吸引，说明吸管带负电或不带电，故A错误；
B、两张纸向中间相互靠拢说明纸中间的压强小小于纸外侧的压强，中间和外部的不同是空气流速快慢不一样，中间流速较快，所以说明流速快的地方压强小，故B正确；
C、在一个装有活塞的厚玻璃筒里放一小团花，将活塞迅速压下去，棉花就会燃烧起来．这是因为活塞压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到棉花着火点，使棉花燃烧，故C正确；
D、由图可知，该冲程为压缩冲程，是机械能转化为内能，故D正确．
故选：A．
【分析】（1）根据电荷间的作用规律分析；（2）流速越大，压强越小；（3）做功可以改变物体的内能，物体的内能与其本身的温度有关，温度越高内能越大．（4）热机是将内能转化为机械能的机器，它的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，其中压缩冲程是将机械能转化为内能；做功冲程是将内能转化为机械能．
19．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）
A. 走进花园闻到花香
B. 放入水中的糖使水变甜
C. 看到烟雾在空中弥漫
D. 水和酒精混合后总体积变小
【答案】 C
【解析】【解答】A. 走进花园闻到花香，是因为花香中含有的分子在不断运动，能用分子动理论解释，A不符合题意；
B. 放入水中的糖使水变甜，说明糖分子在永不停息的做无规则运动，能用分子动理论解释，B不符合题意；
C. 烟雾是小颗粒不是分子，故烟雾在空中弥漫不能用分子动理论解释，C符合题意；
D. 酒精和水混合后总体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】本题考查了分子动理论，物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子不停地做无规则的运动。

20．关于温度、内能和热量,下列说法错误的是（）
A. 物体温度升高,内能一定增大
B. 温度越高的物体，放出的能量一定越多
C. 物体内能减少时,温度可能不变
D. 物体内能增大,不一定从外界吸收热量【答案】 B
【解析】【解答】A.当物体的温度升高时，内能一定增大，A不符合题意；
B.物体放热的多少和物体的质量、温度差、比热容有关，B符合题意；
C.物体内能减少时，可能温度改变，也可能状态改变，C不符合题意；
D.物体的内能增大，可能吸热，也可能做功，D不符合题意。

故答案为：B.
【分析】物体的内能和物体的质量、温度、状态有关，改变内能的方式有热传递和做功。