初三物理电流和电路专题训练答案及解析

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(物理)九年级物理电流和电路专项训练100(附答案)含解析

(物理)九年级物理电流和电路专项训练100(附答案)含解析

(物理)九年级物理电流和电路专项训练100(附答案)含解析一、电流和电路选择题1.如图所示,电源电压不变。

开关S闭合后,当滑片P置于中点时,小灯泡正常发光。

当滑片P由中点向b端滑动时,下列说法正确的是(灯泡的电阻不随温度变化)()A. 电流表示数变小,小灯泡变亮B. 电压表示数变大,小灯泡变暗C. 电路消耗的总功率不变D. 电压表与电流表示数的比值不变【答案】D【解析】【解答】A、当滑片P由中点向a端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据公式I=可知,电路电流变大,也就是电流表示数变大,灯泡变亮,故A错误;B、变阻器接入电路的电阻变小,根据串联分压特点可得,灯泡两端电压变大,所以电压表示数变大,灯泡的实际功率变大,小灯泡变亮,故B错误;C、电源电压不变,电路中的电流变大,由公式P=UI可知,电路消耗的总功率变大,故C错误;D、小灯泡变亮,说明温度升高,此时小灯泡的电阻变大,由公式R=可知,电压表与电流表示数的比值变大,故D正确。

故答案为:D。

【分析】在串联电路中,电流处处相等,电源两端电压等于各用电器两端电压之和。

欧姆定律公式:I=U/R。

电功率计算公式:P=UI。

2.在如图所示的实验装置图中,能够说明电能生磁的是()A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置,说明电流周围存在磁场即,电能生磁,A符合题意;B、这是电磁感应现象实验装置,说明磁能生电,B不符合题意;C、这是磁场对电流作用实验装置,说明通电导体在磁场中受力,不能说明电能产生磁,C 不符合题意;D、该实验说明塑料不是导体,不能说明电能产生磁,D不符合题意.故答案为:A.【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场,这就是电流的磁效应.3.如图A、B、C、D是根据下面的实物连接电路画出的电路图,其中正确的()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A.有开关与两灯并联,A不符合题意;B.两灯与两开关都是串联关系,B不符合题意;C.中间的开关与上面的灯并联,且与下面的灯串联,C不符合题意;D.两灯并联,分别由开关,且干路也有开关,与实物图相符,D符合题意;故答案为:D。

【物理】九年级物理电流和电路专项训练及答案含解析(20211105112743)

【物理】九年级物理电流和电路专项训练及答案含解析(20211105112743)

【物理】九年级物理电流和电路专项训练及答案含分析一、电流和电路选择题1.有一辆电动玩具车,玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个构成的。

开封闭合,电动机和指示灯同时工作,开关断开,电动机和指示灯同时不工作。

为了研究玩具车内部电动机与指示灯的连结方式,他将这辆玩具车的电池取下,保持开封闭合.转动车轮,车上的指示灯能够发光。

则玩具车内电动机与指示灯的连结方式是()A. B. C. D.【答案】 B【分析】【解答】开封闭合,电动机和指示灯同时工作,开关断开,电动机和指示灯同时不工作,只有 B 和 C 知足这个条件。

将这辆玩具车的电池取下,保持开封闭合.转动车轮,车上的指示灯能够发光,电动机转动的过程中相当于电源,电池断开后还能形成回路供电, B切合题意 .故答案为: B.【剖析】串连电路电流只有一条回路,各用电器互相影响,并联电路电流有多条回路,各用电器互不影响.电路中有电流的条件是,有电源,且电路是通路.联合现象剖析即可.2.如下图,研究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、 C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是()A. 整理器械,达成实验B换.用不一样规格灯泡,获得多组数据C. 剖析数据,得出结论D换.用电流表的量程,从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时,需多次实验找寻广泛规律,所以实验中,需换用不一样规格灯泡,获得多组数据, B 切合题意, ACD 不切合题意.故答案为: B.【剖析】为了研究并联电路的电流规律,要经过多次丈量才能获得广泛规律.3.图所示的电路中a、 b 是电表,闭合开关要使电灯发光,则:()A. a、 b 都是电流表B. a、 b 都是电压表C. a 是电流表, b 是电压表D. a 是电压表, b 是电流表【答案】C4.小明同学将用丝绸摩掠过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中,以下判断正确的选项是()A.用丝绸摩擦玻璃棒时,有电子从丝绸转移到玻璃棒上B.与金属球接触后,玻璃棒和金属球上带有同种电荷C.玻璃桥和验电器都带正电荷,正电荷从玻璃棒转移到验电器上D.金属箔张开是因为异种电荷互相排挤【答案】B【分析】【解答】 A.当丝绸和玻璃棒摩擦时,电子从玻璃棒转移到丝绸上, A 不切合题意;B.当玻璃棒和金属球接触后,玻璃棒和金属球带同样的电荷, B 切合题意;C.在玻璃棒和金属球接触时,电子从金属球转移到玻璃棒上, C 不切合题意;D.金属箔张开角度,是因为同种电荷相排挤, D 不切合题意。

初三物理电流和电路专项训练100(附答案)及解析

初三物理电流和电路专项训练100(附答案)及解析

初三物理电流和电路专项训练100( 附答案 ) 及分析一、电流和电路选择题1.洗手间里安装了照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作.以下电路图切合要求的是()A. B. C. D.【答案】 C【分析】【解答】解:照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作.说明电灯与电扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与电扇并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关.比较选项中的电路图可知,只有C 切合要求.应选C.【剖析】由题意可知,照明灯和换气扇都能各自独立工作,说明它们的连结方式是并联.联合选项中的电路图可做出判断.2.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于排除刹车状态。

假如手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会破坏刹车片,有一款汽车设计了一个提示司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或许放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,以下电路图切合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】依据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串连电路, A 切合题意。

故答案为: A.【剖析】串连电路的特色是各用电器相互影响。

3.以下物理量的预计最凑近本质的是()A. 家用电冰箱每天耗电约为 1 度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3V D家.用洗衣机的额定电流约为10A【答案】 A【分析】【解答】解: A、家用电冰箱间歇性工作,每天耗电约为1kW?h ,切合题意;故 A 正确; B、家用空调的额定功率约为1000W;故 B 错误;C、电动自行车的电瓶电压约48V;故 C 错误;D、家用洗衣机的额定电流约2A;故 D 错误;应选 A.【剖析】第一要对选项中波及的几种物理量有个初步的认识,关于选项中的单位,可依据需要进行相应的换算或变换,清除与生活本质相差较远的选项,找出切合生活本质的答案.4.如下图,研究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、 C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是()A. 整理器械,达成实验B换.用不一样规格灯泡,获得多组数据C. 剖析数据,得出结论D换.用电流表的量程,从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时,需多次实验找寻广泛规律,所以实验中,需换用不一样规格灯泡,获得多组数据, B 切合题意, ACD 不切合题意.故答案为: B.【剖析】为了研究并联电路的电流规律,要经过多次丈量才能获得广泛规律.5.图所示的电路中a、 b 是电表,闭合开关要使电灯发光,则:()A. a、 b 都是电流表B. a、 b 都是电压表C. a 是电流表, b 是电压表D. a 是电压表, b 是电流表【答案】C6.现代社会倡议文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通讯号灯进行察看,画出如下图的控制人行红、绿灯的电路图,你以为可行的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】【解答】因为人行红、绿灯工作时,要分别发光,所以是并联电路, B 切合题意。

九年级物理上册电流和电路专题练习(解析版)

九年级物理上册电流和电路专题练习(解析版)

九年级物理上册电流和电路专题练习(解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。

(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。

充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。

改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。

电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。

多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。

现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。

【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。

(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了、长度(2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED两端时,LED被短路,则灯LED不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的,由于LED灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太小,不足以支持发光。

初三物理电流和电路试题答案及解析

初三物理电流和电路试题答案及解析

初三物理电流和电路试题答案及解析1. (2013云南昆明)轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路,若汽车点火开关S未接通,则电路不工作。

S接通后,只要有人坐到其中一个座位上,座位下对应的动合开关S1或S2受压后接通,安全带指示灯点亮,提醒他系上安全带。

系上安全带后(即将安全带的插头插入联结插座内),安装在插座内对应的动断开关或断开,安全带指示灯熄灭。

图中的电路设计符合要求的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】A【解析】因为“若汽车点火开关S未接通,则电路不工作”,所以开关S应在干路上,D错;“有人坐到其中一个座位上,座位下对应的动合开关S1或S2受压后接通,安全带指示灯点亮”,说明S1与S2并联,灯L在干路,C错;“安装在插座内对应的动断开关或断开,安全带指示灯熄灭”,说明B错,因此选A。

2.在如图所示的电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使灯泡L1、L2串联在电路中。

【答案】如图所示【解析】我们首先观察一下电路,闭合开关后,两灯泡串联的电流路径为:电源正极—开关—电表2—灯泡L2—灯泡L1—电源负极,显然电表2与灯泡串联在一起,故为电流表。

在已知电表2为电流表的前提下,我们再尝试运用假设法判断另外两个电表类型:假设电表3、1均为电流表,则闭合开关后电流会直接从电源正极流经电表2、1回到负极,形成短路故障;再假设电表3、1均为电压表,闭合开关后,电流路径为电源正极—开关—电表2—灯泡L2—灯泡L 1—电源负极,符合题意且无故障;若假设电表3为电流表,电表1为电压表,会发现灯泡L2被短路,依次逐一假设其他情况均不符合题意或有故障,不再逐一分析。

我们再尝试逐一删除电表分析一下。

删除电表1或3均会发现灯泡依然串联在一起,且能正常工作,故电表1、3为电压表。

3.(2011广东深圳)短路和断路是电路中常见的故障,下列四幅图有短路现象的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】B电路中一小灯泡两端并联接有一段导线,该灯泡会被导线短路。

【物理】初三物理电流和电路专项训练及答案

【物理】初三物理电流和电路专项训练及答案

【物理】初三物理电流和电路专项训练及答案一、电流和电路选择题1.以下说法正确的选项是()A. 我国家庭电路电压是220V B各.考场的扬声器能同时工作,所以它们是串连的C. 丝绸摩掠过的玻璃棒带负电D电.电扇是利用电流的热效应工作的【答案】 A【分析】【解答】解:A、火线和零线之间的电压就是家庭电路中的电压220V, A 切合题意;B、各考场的有线扬声器同时开播,同时停播,但它们互不影响,能独立工作,一个扬声器坏了,其余的还能正常工作,所以路灯是并联的, B 不切合题意;C、丝绸与玻璃棒相摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,C不切合题意;D、电电扇利用了通电线圈在磁场中受力进而产生了运动, D 不切合题意.故答案为: A.【剖析】我国家庭电路电压是220V,用电器间一般是并联的,丝绸和玻璃棒摩擦后带正电,电电扇是利用通电线圈在磁场中受力工作的.2.如图 A、 B、 C、 D 是依据下边的实物连结电路画出的电路图,此中正确的()A. B. C. D.【答案】 D【分析】【解答】 A.有开关与两灯并联, A 不切合题意;B.两灯与两开关都是串连关系, B 不切合题意;C.中间的开关与上边的灯并联,且与下边的灯串连, C 不切合题意;D.两灯并联,分别由开关,且干路也有开关,与实物图符合, D 切合题意;故答案为: D。

【剖析】剖析实物图,电流两个支路,分别由开关控制,集合到一同后,再经过干路开关,回到负极 .3.取两个同样的验电嚣甲和乙,使甲带电.乙不带电.能够看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合(如图).用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连结起来.则甲乙金属箔张角的变化状况是()A. 甲和乙都不变B.甲变小,乙张开C.甲变大,乙不变D.甲闭合,乙张开【答案】B【分析】【解答】当用金属导体连结验电器的金属球时,甲乙间有电荷的一挪动,甲验电器张角减小,乙验电器金属箔张开角度, B 切合题意, ACD不切合题意。

初三物理电流和电路专题训练答案含解析

初三物理电流和电路专题训练答案含解析

初三物理电流和电路专题训练答案含解析一、电流和电路选择题1.关于下面四幅图说法正确的是()A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电B. 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半C. 丙图说明液体压强跟液体密度有关D. 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体【答案】C【解析】【解答】A、甲图金属箔张开只能说明绝缘棒带电,但不能确定是正电还是负电,A不符合题意;B、乙图中由于弹簧秤拉力方向并非竖直、故其力臂并非左边钩码重力力臂的一半,所以弹簧示数并非左边钩码重力的一半,B不符合题意;C、丙图中可以看出,橡皮膜所在深度相同,U形管中液面高度差不一样,说明液体压强与水和盐水的密度有关,C符合题意;D、丁图中用电笔测量时要使其与地面接触形成回路,故需要人手接触电笔笔端,D不符合题意.故答案为:C.【分析】(1)验电器是检查物体是否带电的仪器;(2)力臂是支点支力作用线的垂线段的长度,由图分析动力和阻力力臂的大小关系,从而解答;(3)液体内部的压强大小与液体的密度和深度有关,根据图示分析解答;(4)使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不能接触笔尖金属体.2.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。

如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。

故答案为:A.【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。

3.取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。

用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。

(物理)初三物理电流和电路真题汇编(含答案)及解析

(物理)初三物理电流和电路真题汇编(含答案)及解析

(物理)初三物理电流和电路真题汇编(含答案)及解析一、电流和电路选择题1.家用日光灯正常工作时的电流约为()A. 0.2安B. 1.5安C. 10安D. 220安【答案】A【解析】【解答】解:家庭电路中的电压为220V,常用日光灯的电功率为40W,由P=UI可得:I= = ≈0.18A,接近0.2A,A符合题意.故答案为:A.【分析】灯泡的电流一般较小,不足1A.2.如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2均发光,下列说法正确的是()A. 电流表测量干路的电流B. 电压表示数等于L1的电压C. 只断开S2,电流表示数不变D. 只断开S2,电压表示数变为零【答案】 B【解析】【解答】解:A、由图知,闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2并联,电流表与L2串联,测量通过L2的电流。

A不符合题意;B、电压表并联在灯泡L2两端,所以测量L2两端电压。

由于并联电路两端电压相同,所以电压表示数等于灯泡L1两端电压。

B符合题意;C、由于电流表、灯泡L2、开关S2共同组成一个通路,所以断开S2, L2是断路状态,所以电流表示数为0.C不符合题意;D、断开S2,电压表仍然并联在电源两端,而电源电压不变,所以电压表示数不变。

D不符合题意。

故答案为:B【分析】此题亦可先画出电路图,再结合电路图分析判断即可.3.如图甲所示,电源电压恒为9V,滑动变阻器的最大阻值为100Ω,电流在0.1A--0.4A之间时电子元件才能正常工作。

若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则下列判断正确的是()A. 电子元件工作时,电阻保持不变B. 电子元件处于正常工作状态时,电路消耗的最小功率为3.6WC. 当P在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比为1∶1D. 为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω--70Ω【答案】D【解析】【解答】A、由图乙可知电子元件工作时,电压与电流的关系不是经过坐标原点的一条直线,电压与电流的比值是变化的,即电阻是变化的,A不符合题意;B、由图乙知电子元件处于正常工作状态时,电路中的最小电流为0.1A,电路消耗的最小功率为P=UI=9V×0.1A=0.9W,B不符合题意;C、当P在中点时,滑动变阻器接入电路的阻值为50Ω;由图乙可知电子元件处于正常工作状态时的电阻最小值为R1==10Ω,最大值为R1==20Ω,根据串联分压的规律可知,电子元件正常工作时的电阻与滑动变阻器的电阻不相等,那么电子元件与滑动变阻器的电压之比不可能为1:1,C不符合题意;D、当电路中的电流为0.4A时,滑动变阻器的阻值最小,由图乙知此时电子元件两端的电压为4V,滑动变阻器两端的电压为U p=9V-4V=5V,R p==12.5Ω;当电路中的电流为0.1A时,滑动变阻器的阻值最大,由图乙知此时电子元件两端的电压为2V,滑动变阻器两端的电压为U p=9V-2V=7V,Rp==70Ω,D符合题意。

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初三物理电流和电路专题训练答案及解析一、电流和电路选择题1.家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合要求的是()A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】A、电热丝和电动机串联,而电动机不能够独立工作,A不符合题意;B、电动机和电热丝并联连接,电路中只有一个总开关控制,开关闭合,电热丝和电动机同时工作,而电动机无法独立工作,B不符合题意;C、电动机和电热丝并联连接,S1控制整个电路,S2控制电动机;S1闭合,S2断开,只有电热丝工作,而电动机不工作;C不符合题意;D、电动机和电热丝并联连接,S1控制整个电路,S2控制电热丝;S1闭合,S2断开,只有电动机工作,电热丝不工作;S1闭合,S2闭合,电动机和电热丝同时工作;S1断开,电动机和电热丝都不工作,D符合题意.故答案为:D.【分析】根据电路要求,电动机和电热丝可以单独工作,电路要并联,且电热丝有开关.2.下列物理量的估计最接近实际的是()A. 家用电冰箱每日耗电约为1度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3VD. 家用洗衣机的额定电流约为10A【答案】A【解析】【解答】解:A、家用电冰箱间歇性工作,每日耗电约为1kW•h,符合题意;故A 正确; B、家用空调的额定功率约为1000W;故B错误;C、电动自行车的电瓶电压约48V;故C错误;D、家用洗衣机的额定电流约2A;故D错误;故选A.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.3.如图所示,探究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是()A. 整理器材,完成实验B. 换用不同规格灯泡,获取多组数据C. 分析数据,得出结论D. 换用电流表的量程,重新测量一次【答案】 B【解析】【解答】探究并联电路的电流规律时,需多次实验寻找普遍规律,因此实验中,需换用不同规格灯泡,获取多组数据,B符合题意,ACD不符合题意.故答案为:B.【分析】为了探究并联电路的电流规律,要通过多次测量才能得到普遍规律.4.图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则:()A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表C. a是电流表,b是电压表D. a是电压表,b 是电流表【答案】 C5.在如图所示的实验装置图中,能够说明电能生磁的是()A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置,说明电流周围存在磁场即,电能生磁,A符合题意;B、这是电磁感应现象实验装置,说明磁能生电,B不符合题意;C、这是磁场对电流作用实验装置,说明通电导体在磁场中受力,不能说明电能产生磁,C 不符合题意;D、该实验说明塑料不是导体,不能说明电能产生磁,D不符合题意.故答案为:A.【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场,这就是电流的磁效应.6.小明同学将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中,下列判断正确的是()A. 用丝绸摩擦玻璃棒时,有电子从丝绸转移到玻璃棒上B. 与金属球接触后,玻璃棒和金属球上带有同种电荷C. 玻璃桥和验电器都带正电荷,正电荷从玻璃棒转移到验电器上D. 金属箔张开是因为异种电荷相互排斥【答案】 B【解析】【解答】A.当丝绸和玻璃棒摩擦时,电子从玻璃棒转移到丝绸上,A不符合题意;B.当玻璃棒和金属球接触后,玻璃棒和金属球带相同的电荷,B符合题意;C.在玻璃棒和金属球接触时,电子从金属球转移到玻璃棒上,C不符合题意;D.金属箔张开角度,是因为同种电荷相排斥,D不符合题意。

故答案为:B.【分析】不同物体摩擦时,丢失电子的物体带正电,验电器的工作原理是同种电荷相排斥。

7.如图所示的电路,要使两个小灯泡L1, L2串联,应()A. 断开开关S1, S2,闭合开关S3B. 断开开关S1, S3,闭合开关S2C. 断开开关S1,闭合开关S2, S3D. 断开开关S2,闭合开关S1, S3【答案】 B【解析】【解答】解:电流从正极开始,依次经过灯泡L1、S2、L2回到电源负极,因此断开开关S1, S3,闭合开关S2。

故答案为:B【分析】结合串联电路的特点,利用电流流向法分析解答.8.电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈,其用来加热的电磁发热体R工作时,起降温作用的风扇也开始工作;电磁发热体停止工作后,风扇还会继续工作一段时间,才停止工作,下列各图中符合该电路设计要求的是()A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】根据题意可知电磁发热体和风扇可以单独独立工作,所以电磁发热体和风扇是并联的,又因为用来加热的电磁发热体R工作时,起降温作用的风扇一定开始工作,所以必须一个开关在干路,一个开关在电磁发热体这一支路,A选项正确,BCD选项错误。

故答案为:A。

【分析】根据题意,结合串并联电路的特点即可得解.9.如图所示,图中两灯规格不同,能测出通过灯L1电流的电路是()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:A、图中电流表与灯L1串联,但其正负接线柱接反了,A不符合题意;B、图中电流表与灯L2串联,且电流正进负出,能正确测出通过灯L2的电流,B不符合题意;C、图中电流表接在干路上,且电流正进负出,测量的是干路电流,C不符合题意。

D、图中电路为并联电路,两个电流表分别测出干路和支路电流,相减得出L1电流,D符合题意;故答案为:D。

【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.10.关于下面四幅图说法正确的是()A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电B. 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半C. 丙图说明液体压强跟液体密度有关D. 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体【答案】C【解析】【解答】A、甲图金属箔张开只能说明绝缘棒带电,但不能确定是正电还是负电,A不符合题意;B、乙图中由于弹簧秤拉力方向并非竖直、故其力臂并非左边钩码重力力臂的一半,所以弹簧示数并非左边钩码重力的一半,B不符合题意;C、丙图中可以看出,橡皮膜所在深度相同,U形管中液面高度差不一样,说明液体压强与水和盐水的密度有关,C符合题意;D、丁图中用电笔测量时要使其与地面接触形成回路,故需要人手接触电笔笔端,D不符合题意.故答案为:C.【分析】(1)验电器是检查物体是否带电的仪器;(2)力臂是支点支力作用线的垂线段的长度,由图分析动力和阻力力臂的大小关系,从而解答;(3)液体内部的压强大小与液体的密度和深度有关,根据图示分析解答;(4)使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不能接触笔尖金属体.11.为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是()A. 两个普通鸡蛋重约为10N B. 中学生正常步行的速度约为5m/sC. 一元硬币的厚度约为2.5cmD. 家里卧室用空调正常工作时的电流约为5A【答案】D【解析】【解答】解:A、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N.此选项不符合实际;B、中学生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;C、四枚硬币叠放的高度在1cm=10mm左右,一枚一元硬币的厚度在0.25cm=2.5mm左右.此选项不符合实际;D、家用空调的额定功率在1100W左右,正常工作的电流约I= = =5A.此选项符合实际.故选D.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.12.如图所示的电路中,工作时灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压,下列说法正确的是()A. 只闭合开关S1,灯L1亮、L2不亮B. 只闭合开关S2,灯L1、L2都亮C. 闭合开关S1、S2,灯L1亮、L2不亮D. 闭合开关S1、S2,灯L1、L2都亮【答案】C【解析】【解答】解:A、只闭合开关S1,两灯串联,均亮,故A错误; B、只闭合开关S2,电路断路,两灯均不亮,故B错误;C和D、开关S1和S2都闭合时,灯泡L2短路,电流不再通过灯泡L2;故灯泡L1亮,灯泡L2不亮.故C正确、D错误.故选C.【分析】电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象.断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作.13.如图所示电路,开关闭合后两灯发光,以下说法正确的是()A. 电压表V的示数一定等于V1的示数B. 电压表v的示数一定大于V1的示数C. 电流表A的示数一定等于A1的示数D. 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍【答案】 A【解析】【解答】根据电路图是并联电路,在并联电路中各支路电压和电源电压相等,干路电流等于各支路电流之和,所以图中电压表的示数都相等,干路上的电流表示数比支路上的电流表示数大,A符合题意,BCD不符合题意。

故答案为:A.【分析】根据并联电路中的电压规律和电流规律判断示数大小关系。

14.生活中物理知识无处不在,小明对家中的一些物理现象进行了观察分析,正确的是()A. 台灯的灯罩内表面做得光滑是为了利用光的漫反射B. 寒冷的冬天窗户上的冰花是水凝固而成的C. 鱼缸中的水温总是比室温略低是因为水蒸发吸热D. 客厅中一个开关控制两盏灯,这两盏灯一定是串联的【答案】C【解析】【解答】解:A、台灯的目的是让光线射向同一地方,因此灯罩的作用是利用光的反射原理,起到增强亮度的作用;由于光滑面会可以让光线射向同一个方向,所以台灯灯罩做成光滑,为了能发生镜面反射.B、寒冷的冬天窗户上的冰花是水蒸汽凝华而成的,故B错误;C、水蒸发吸热降温,因此鱼缸中的水温总是比室温略低,故C正确;D、因为串联电路的开关控制整个电路,而并联电路干路的开关也控制整个电路,所以两盏灯的连接方式可以串联也可以并联.故选C.【分析】A、要解答本选项需掌握:漫反射和镜面反射的特点,以及根据不同的情况应用于生活中的不同的地方.B、物质从气态变为固态是凝华现象;C、水蒸发吸热降温;D、串联电路的开关控制整个电路,并联电路干路的开关控制整个电路.15.用丝线悬挂三个泡沫塑料球,任意两个靠近时都互相吸引,那么()A. 三个小球都带电B. 三个小球只有一个带电C. 三个小球中只有一个不带电,另外两个一定带同种电荷D. 三个小球中只有一个不带电,另外两个一定带异种电荷【答案】D【解析】【解答】A、如果三个小球都带电,至少有两个是带同种电荷,当它们两个靠近,会互相排斥,A不符合题意;B、如果只有一个小球带电,那么其他两个不带电的小球靠近时,它们不会吸引,B不符合题意;C、两个带同种电荷的小球靠近时会互相排斥,C不符合题意;D、如果两个小球带异种电荷,另一个不带电,当带异种电荷的两个小球靠近时,互相吸引;而带电小球分别与不带电小球靠近时,也能吸引不带电的小球,D符合题意.故选D。

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