民族团结结对子实施方案

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民族团结结对子实施方

文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

莎车县第六双语幼儿园开展“教师民族团结结对子”活动的实施方案为更好地维护民族团结的大好局面,筑牢建设幸福莎车的铜墙铁壁,根据上级有关部署,结合我园实际,动员和组织全园各族职工,积极投身“感恩伟大祖国,建设和谐莎车”的主题教育活动,在全面建设和谐莎车的历史进程中,谱写莎车各族人民大团结的新篇章。现制定如下实施方案:

一、伟大意义及深远影响

民族团结是各族人民的生命线。事实证明,团结就兴盛、就繁荣,分裂就动乱,就衰败;团结稳定是福,分裂动乱是祸。全园各族教师一定要深刻认识到加强民族团结对建设“幸福莎车”的重要意义,始终清醒地认识到,民族团结是各族人民的共同利益,是实现各民族共同繁荣的根本前提;始终清醒地认识到,多年来形成的民族团结大局来之不易,决不允许任何人践踏和破坏;始终清醒地认识到,今天美好的幸福生活是各族人民共同创造的,明天的幸福生活更需要各族人民团结一心共同开创。

全园各族教职工要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、珍视民族团结,从点滴小事做起,持之以恒地自觉维护民族团结,真正把民族团结作为各族人民的生命线工程常抓不懈,以更大的决心和信心做好增进民族团结情谊、消弥民族关系创伤的工作。

二、总体目标和任务

“结对子”活动,坚持以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实“”事件以来,中央、自治区党委、地委、县委关于维护稳定、加强民族团结的一系列决策部署。按照“优势互补、相互促进、互帮互助、共同进步”的原则,坚持把民族团结宣传教育作为突出的重点贯穿活动的始终,

大力组织开展民汉结对互帮互助等形式多样的活动,着力增强全园各族干部职工的民族团结意识,增进民族感情、消弥民族隔阂和民族关系创伤,促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,营造增进民族团结、维护祖国统一光荣,损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚社会氛围,确保“三个离不开”思想深入人心,开花结果,代代相传。

三、主要内容及措施

(一)活动范围。

全园教职工。

一是各班级进行划分,班主任及配班教师之间“结对子”;

二是办公室内部成员之间“结对子”。

三是领导干部之间“结对子”。

(二)活动载体

开展“结对子”活动,主要采取“一对一”的方式,在幼儿园党支部和教职工中广泛开展,做到全园参与。

一是各班要把“结对子”活动与建设“幸福莎车”紧密结合起来,以开展加强“双语”学习、交流工作方式方法等活动,让教职工认清各民族之间互帮、互助、互爱是民生之本、民富之源、民安之基。

二是积极参加民族团结理论学习、参加名族团结为主题的群众性“结对子”活动,使民族团结更好地渗透到干部群众生产生活、工作学习等各个方面,努力构建民族团结和谐的桥梁和纽带。

三是民汉教师可开展教学业务知识互相学习帮扶活动,促进“结对子”双方在互帮互学中取长补短,增强干部职工维护民族团结的思想素质和能力素质。

四是可开展座谈会、板报、运动会、读书活动、民汉互学“双语”、建立学习兴趣组、图片展览等为内容的“结对子”活动,促进健康、文明发展。

四、健全工作制度,强化活动实效

建立定期联系交流制度。定期组织联系交流会议,总结交流活动中的好经验、好做法,解决活动中存在的问题。

建立考核和表彰奖励制度。把全园各族党员干部开展“结对子”活动的情况,作为年终点评、年度考核的主要内容,作为干部考评定等、评优及选拔任用干部和党员民主评议的重要依据,激励干部职工为维护民族团结做出更大的贡献。

莎车县第六双语幼儿园

2015年2月

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