大学生犯罪心理分析其预防措施
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大学生犯罪心理分析及其预防措施【摘要】近年来,一些大学生在心理方面存在着一系列的适应障碍,导致其走上违法犯罪道路。
必须深入分析大学生犯罪的特点及原因并采取有效措施加以防范。
【关键词】大学生犯罪;原因;预防措施
1 大学生犯罪的特点
1.1 犯罪数量逐年增加,犯罪主体不断扩大
据调查显示,大学生犯罪案件数量及人数自1999年至今不断增加,同时无论是来自民办院校、重点院校还是名牌高校犯罪学生都是逐年增加,犯罪的主体不断扩大。
1.2 犯罪类型以侵财型为主
大学生犯罪中侵财犯罪占有相当比重,据近两年有关部门的统计,大学生实施侵财行为的人数在大学生刑事案件人数中所占比例为85%。
除此之外,人身伤害的犯罪已经成为仅次于盗窃犯罪的第二大类案件,大学生犯罪类型呈多样化的发展趋势。
1.3 犯罪手段具有高技术性、高隐蔽性和高危害性
大学生实施的犯罪行为具有智能化、多样化趋势,犯罪手段明显高出一般犯罪,表现出高技术性、高隐蔽性和高危害性。
如某大学的大学生就利用“黑客”软件盗取了某公司的账号和密码,给该公司造成巨额经济损失。
2 大学生犯罪的心理原因
2.1 享乐主义心理
一些大学生好逸恶劳,垂涎于社会上的非劳动所得,向往高消费的生活,把穿名牌衣服,买高档商品作为一种时髦,甚至把物质利益作为衡量人生成败的尺度,但是他们的经济条件又办不到。
于是就采取违法犯罪行为求得满足。
2.2 嫉妒报复心理
在强手如云的大学里,一些曾经的佼佼者们失去了他们在中学时期的优越感,感觉到自己在很多地方都不如别人,从而不服气甚至产生嫉妒心理。
一些具有严重嫉妒心理的学生,看不得别人比自己强,容易攻击诽谤、打击报复他人。
进而陷入犯罪的泥潭。
2.3 虚荣攀比心理
一些大学生自我优越感强烈,经常以自我为中心,一般有较强的表现欲,希望能得到他人的注意,如果任其发展就会形成较强的虚荣心理,同时他们又喜欢在智力、能力、生活条件上与别人进行比较,并希望超越别人,这种虚荣攀比心理使他们生活在一种虚伪的世界中,而且不断升级的攀比,使许多学生不堪重负,加大了心理落差,由此成为一些大学生进行违法犯罪的主要诱因。
2.4 逆反心理
随着大学生独立意识和自我意识的增强,他们迫切地希望摆脱家长、老师的管制。
为了表现自己已经成熟和独立,或担心别人无视自己的存在,他们常常会用对抗性的言行和态度来突出自我和确定自我,对任何事物都持批判态度,这就是在大学生阶段常见的逆反心理。
这种逆反心理束缚着大学生的身心的健康发展、使许多学
生误入歧途,造成不同程度的身心伤害和其他消极后果。
有许多大学生就是因为逆反心理的驱使而走上违法犯罪道路的。
2.5 不健康的性心理
大学时代,大学生的生理迅速走向成熟,开始对性充满好奇与渴望,随着性成熟以及性意识的增强,必然使刚刚成年的大学生关注异性。
但是如果不引导他们形成良好、正确的性道德观念、性责任感,再加上受到各种暴力、色情文化的不良影响,他们经不住诱惑、刺激,就可能在神秘感、好奇心的驱使下产生性犯罪行为。
3 大学生犯罪的预防措施
3.1 加强大学生思想道德建设,树立正确的世界观、人生观和价值观
大学生正处人生成长的关键阶段,大学期间对一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。
学校要引导学生不断提高自身的政治素养,同时提倡自尊、自信、自立、自爱,进行爱国主义、集体主义、互助友爱的教育,消除极端个人主义、拜金主义的思想,将其主要精力转移到学习上来。
从而有利于克服各种心理问题和疾病,避免因内心空虚和心里不健康而产生违法犯罪的念头,使其有正确的追求目标。
3.2 注重大学生法制教育。
强化其法律意识
当今社会是法制社会,大学生应该具有强烈的法律意识来保护自己和引导自己的行为。
学校应该对大学生进行各种形式的法制教育,使大学生掌握一些基本的、重要的法律知识,并形成较高的法
律意识和法律评价能力以及形成良好的守法行为习惯,真正懂得以法律规则来规范自己的思想、指导自己的行为,达到预防违法犯罪、减少违法犯罪、甚至杜绝违法犯罪的效果。
3.3 建立心理咨询机构,提高大学生心理危机干预能力
学校应建立心理咨询机构,开展咨询业务,接受内心苦闷,无法排解或有心理障碍的学生的倾诉,帮助他们解除压抑、发泄积怨、释放不满、矫正不良的思想苗头,同时进行必要的生理卫生、性知识、性道德的教育,增强学生的自我心理调解能力,树立正确的恋爱观。
同时,大学生们也要抛开偏见,不要认为进了咨询室就是心理有毛病或有精神病,要善于求助咨询老师,让自己压抑的心情得到及时的引导和宣泄。
3.4 开展丰富多彩的校园文化活动,净化校园环境
大学生学习任务繁重,文体活动等校园文化活动等相对缺乏,以至于学生的压力过大和心里紧张,容易导致心理失衡,诱发犯罪。
学校应该有组织有计划的开展各种球类、歌舞、朗诵、演讲等比赛以及多样的知识竞赛,开展科技活动、义务劳动和社会实践等活动。
这样可以使大学生有一展才华的正当场所,也可以满足其争强好胜和积极参与的愿望,以及增长知识、技能,扩大视野,增强集体荣誉感和凝聚力,创造出一个健康向上、积极进取、净化度较高的校园文化环境,从而达到预防犯罪的目的。