2016-2017体育、艺术2+1项目”实施方案

东宁朝中2016-2017学年度“体育、艺术2+1教育工作”实施方案

为进一步加强学校体育、艺术教育改革和发展，深入实施素质教育，全面提高学生素质，按照教育部、黑龙江省教育厅、东宁市教育体育局的要求，结合我校的实际情况制定我校“体育、艺术２＋１项目”实施方案。

一、指导思想

以教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》精神为指导，以科学发展观为统领，以促进学生的全面发展为宗旨，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，树立终身体育的思想，全面实施“体艺2＋1”项目，促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展。

二、具体目标

1．坚持以人为本的指导思想，切实树立全面发展终身体育意识。2．进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为“体育艺术2+1项目”的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

3．确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运

动技能、艺术技能水平，使全校95%以上的学生掌握两项(或两项以上)运动技能和一项(或一项以上)艺术技能。

4．通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。

三、实施步骤

1、成立学校领导小组和工作小组

为全面指导我校“体艺2＋1项目”的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立埠头中学“体艺2＋1项目”实施领导小组。具体负责对学校实施“体育、艺术2+1项目”的组织领导工作。组长：朴虎锡

副组长：金胜弼、李万福

成员：侯坤、朱锋男、李妍、王婧

为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，特成立埠头中学“体艺2＋1项目”实施指导小组。具体负责对学校实施“体育、艺术2+1项目”的指导工作。

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）体育类别（含负责项目）（1 长：李万福组

员：侯坤（乒乓球、足球）、朱锋男（跳绳、健美操）、李组万福（篮球）。）艺术类别（含负责项目）（2 长：王婧组

（声、李妍书法）中国画、、王双（剪纸）组员：王婧（素描、乐）、全东律（军棋、围棋、象棋）、王婧。、传达县教育体育局制定的文件精神，宣传开展课外文体活动2项目”的重大意义，拟订学校实施方案。班主任进工程、推进“2+1艺类的各项目进行报名，行组织学习

和发动，各班根据方案提供的体、政教处根据安排表进行安并提出器材要求，学生名单汇总交政教处，增强全体师生参排。同时争取社会各界特别是学生家长的理解支持， 2+1项目”工作自觉性，为实施工作奠定良好的思想基础。与“项目”，在一年2+1月下旬全面实施“体育艺术2011年123、项目”的实施与测评工作形式，并在以后的工作中2+1内逐步形成“逐步落实和完善。四、活动内容、大课间活动1坚持我校已经开始实行的每天上午第二节课后体育锻炼

大课间以班级为单位继续进行跑根据积累的经验，活动以及阳光体育活动，分钟。步，广播操等形式的活动，时间为30 项目活动、2+12 （一）体育类项目）羽毛）足球（6）健美操（4）篮球（5）技巧（（1）跳绳（23 7）乒乓球球（活动地点：田径场、乒羽活动室。分钟）。30活动时间：周一至周四下午课外活动（（二）艺术类项目

1．音乐类

（1）美声（2）乐器

2．美术类

（1）素描（2）中国画（3）书法（4）剪纸

3．兴趣类项目

（1）军棋（2）围棋（3）象棋

活动地点：电脑房、阅览室、多媒体教室等专用场所。

活动时间：周一至周四下午课外活动（30分钟）。

五、实施的要求

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1、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。要把实施“2+1

项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽可能安排专职教师，严禁挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。

2、实施对象和时间要求：对象为全体学生，活动时间为周一至周四

下午课外活动（时间为30分钟左右）。在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上，一方面，在各年级开展“2+1项目”教学，每周三组织学生参加课外兴趣小组活动，学生可根据“2+1项目”自由选择自己喜爱的活动内容。并在年底我校的学生实施“体育艺术2+1项目”的测评。

3、自主、自愿，积极参与。建立本校“体育艺术2+1项目”模式，

供学生自主选择。根据师资情况与学生的特长爱好，组建起校级兴趣小组以满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目，鼓励学生积极参与，以达到终身受益的目的。

4、教师全员参与。根据实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教育

师资的业务水平和教学能力为先导的原则。学校以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。并定时开展培训。

5、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。做到定项目、定内容、

定地点、定学生和定辅导老师，实实在在开展活动。体育项目如遇天气情况不能在室外开展，则改在教室进行。

6、学校加强体育艺术等设施投入。学校将添置一些文体器材设施，能满足学生课外文体活动需要。

7、成立认定小组。根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》，成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个认定小组，由学校统一安排时间（每学期期末前二周由体育教师、艺术教师负责）进行认定，并将认定结果记入学生成绩册中。

8．坚持安全第一的原则。在组织与实施过程中，要加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。

六、评价方法

1、项目达标由“2+1项目”领导小组确定多个测评项目，学生自由选择并确立项目。

2、学校统一时间组织认定。

3、采用本人现场表演、创作和测试等方式进行。

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4、学校进行备案，作为学生综合素质评价的一个重要依据。

5、鼓励学生通过体育艺术课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动等多种方式，获得项目认定。下列情况可凭有效证明直接认定为优秀：1.参加县级以上（含县级）教育部门主办的体艺竞赛活动获得前六名；2.获得艺术类考级证书；3.达到三级以上运动员等级；4.在县级以上（含县级）报刊杂志上发表美术书法作品。

学校将继续以运动会、艺术节、重大节日庆典为载体，深入进行“2+1项目”的开展，还将根据情况设立多项荣誉称号，表彰奖励在体育艺