图书馆专业培训的好教材——《图书馆管理学概论》之我见

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二、 理论体 系较完整 , 并且提 出 了许多新 的论点
( ) - 判断一部理论著作的成功与否 . 除了看它的主要论点是否有所创新( 当然论点是正确的) 之外 , 重要的是看该著作有无完整的理论体 系. 能否 自成一家。《 概论》 作者十分注意构建完整的理
论体系. 将图书馆管理学的基本问题 阐述得较明确、 清晰 :
又称其为现代社会鼎立的三大支柱之一。 随着中国对外开放和改革开放4业的发展 , f 国内外管理学 的成果逐步 ; 起了我国图书馆学 界重视 . 图书馆事业和图书馆工作都在企望加强科学管理 , 向管理
要效益 , 以科学管理谋发展 , 并付诸 实践 。 一些有志于研究图书馆管理理论的专家学者 , 正着手将现

制约的关系. 则是管理学研究对象的主要内容 ”《 (概论》2—2 . P3 4 ( 关于图书馆管理学研究对象问题. 二) 是图书馆管理学首先应明确的问题 , 这样研究问题才能
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有的放矢。 对于该 问题 , 林增铨同志说道 :图书馆管理学的研究对象就是图书馆系统的垒部管理活 “
代管理的科学理论和科学方法引进到本行 业图书馆管理中米. I 结合图书馆的工作实际, 做 了可喜
的尝试 , 前该方面的成果 尚不多见。 目 林增铨同志就是捷足先登者之一, 而他的《 概论》就是这种尝 ,
试的成果之 一。说它高. 是作者运用了最新的管理科学成果来观照图书馆的全部活动 , 使现代图书 馆的管理活动有了新的理论参照 ; 说视野宽, 是采用史论结合的方式, 并联 系中外图书馆活动的实 际, 使人有纵深感和开阔感 ; 而观点较新也可以从《 概论》 第一、 第二、 第三诸章中, 即从管理 思想的 演变, 管理的基本原理和基本职能等方面的论述中得以说明
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夫学图书情报学
19 年第 4 94 期
图书馆专业培训 的好教材
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《 图书馆管理学概论 》 之代见 史学彬
( 阜网师院)
安徽大学图书馆林增铨同志《 图书馆管理学概论》以下简称《 ( 概论》一书 , ) 去年年底 由南京大 学m版社正式出版发行了。这是我省图书情报理论园地的新收获。《 概论》 洋洋 】 万言 , 我一连拜 读两遍 , 重点章节我又反复品味. 觉得受益非淡。现在谈谈自己的一点看法。 《 概论 》 率颇具特色的著作 , 是一r 其主要之点有四 :
实际 , 但若再加一条“ 效益性原则” 就更好 , 更完善 , 主要讲社会效益 , 事实上林增铨同志主持我省高
校图书馆评估时也是这样做了 . 这次修改讲稿时也许是匆忙中的疏漏吧 ! 总之 , 林增铨同志的《 概论 》引用了国内外管理学的基本理论和方法, , 在总结我国图书馆管理
经验的基础上, 概括出我国图书馆管理学的规律利原则, 既不是经验的罗列, 亦不是西方管理理论
理。
三、 理论联 系实际 , 言之有物 , 既注意针对性又有较强的实用性。 理论联系实际 , 言之响物 , 既注意针对性叉柏较强的实用 眺。
《 概论 》 第四章至第七章都有笕分的体现 , 尤其在第四章第三节“ 图书馆管理体制改革的若干问 题”第七章第五节“ 、 图书馆评估方法” 中. 等章 理论联系实际的特色表现得更为突 。 能大胆地联 系将图书馆管理中存在的实际问题进行中肯的分析. 可行的办法 , 并卓 给一指导性的意见 , 这是 需要一定的理论勇气的。 这完全得益于林增铨同志多年的管理实践经验干长期的教学研究的功底。 ¨
这无疑就使《 概论》 理论针对性和实用色彩大为增强。
四 、 物更见 人 , 见 人高 于物 。
图书馆管理是一项系统工程 , 其中响人的管理, 也有物的管理 , 见物更见人 , 将人的管理放到更
突 出的位置 上 , 也是《 这 概论 》 特色之一 。
马克思主义认为 : 世界上人是第一个可宝贵的东西 。 ・ ・ 娜 康 克鲁普斯卡娅 曾说过 :图书馆员 “ 是图书馆事业的灵魂”《 。概论》 站在历 史唯物主义和辩证唯物主义角度 , 对物与人都作了客观的、 实
为比较细 , 篇幅势必拉长 . 具体地说 , 第一章绪论中的第一节“ 世界管理思想的演变”若适当压缩些 ,
文字, 就可以很快扣住图书馆 的管理。 关于图书馆管理学的定义 , 也还 值得进一步提炼 。概论 》 :图书馆管理学是研究图书馆系统 《 说 “ 管理活动中的现象和规律的科学 (概论 》2 ) ”《 P 3・ 武大版《 图书馆管理学 》 则是这样表述 :图书馆 “ 管理学就是研究图书馆管理活动及其规律的科学。相比而言, ’ ’ 后者就要注意用词的精炼和准确 关于图书馆评估方法 ,概论 》 《 在第七章第五节“ 图书馆评估方法” 谈到了“ 中, 图书馆评估的 目 的和原则” 有三条 :1 “ .导向性原则”“ . ;2 科学性原则”“ . ;3 可行性原则” 这三条都很重要 , 。 也切台
步指 出,图书馆的管理 , “ 目的在于对人们的群体定向地施加影响 , 以便组织 l 协调他们的活动, 使
其取得最佳效果。这里, ’ ’ 更加值得提到的是 , 林增铨同志精辟地说道 管理关 系的实质就是人的关 “
系” (概 论 2一 2 ) 《 d 5・
马克思主义经济学家认为 生产关系即是人们在社会生产中 , 人与人之间结成的关系; 在组成
动。(概论 2 . ; ”《 3 )对于该 问题 , 黄宗忠同志则说 :图书馆管理学的研究对象是什么呢?是图书馆 “ 管理活动 。(图书馆管理学 》 ”《 武大出版社 ,8) P .。 有 比较才有鉴别 。 两相比较 . 不难看 林增铨同志的观点更为全面、 确 。 『 伟 所谓“ 图书馆系统的 全部管理活动”既含宏观 , , 又含微观, 既包括图书馆整体事业的管理 . 亦包括图书馆工作的具体管
加强读者工作 , 图书馆改革 深化 内容包括在指导思想上树立读者服务观念, 强化服务意识+ 努力提 高读者服务工作水平 ; 在读者工作 中, 开拓服务领域, 开发文献资源, 尤其是加强用户的研究、 参考 咨询、 情报服务和服务效果的研究与宣传 ; 在服务手段上开展的现代化服务 ; 在管理上实旌的组织 管理科学化服务以及开展社会化服务等等 论文经评选后 , 对入选论文通知本人参加会议 ; 对其中 获奖论文颁发证书 , 并在《 大学 图书情报学刊 》 上设专栏刊载 征文截止时间为 19 年 2 2 95 月 8日。 希望大家踊跃投稿 , 并请各馆馆长大力支持 。 论文请寄合肥安徽大学内省高校图工委秘书处陆和健 同志收(309 , 20 3 )信封右上角请注明“ 征文” 两字


角度高 、 视野宽 、 观点新。《 概论 》 给人最突一的感觉是 : { 以现代管理理论干方法来阐述图书 l i
馆管理 , 所以著者站的角度高 , 视野开阔. 观点较新颖 。因为管理学是最早出现的一门软科学 , 随着
现代科技的发展 , 它的地位和作用 日 益显现 , 并逐步被人们所重视 , 素把它和科学 、 技术相提并论 ,
的照搬; 立足于我国图书馆管理的实际 , 图书馆管理改革 的路子 , 探讨 而不是脱离实际, 另搞一套
“ 想当然” 的改革模式 。因此说,概论 》 《 具有一定的科学性和较大的实用性 当然 , 我国图书馆管理正在改革之中 , 有些理论仍在争论探讨中尚无定论 ; 一本教材, 只能是一
定时期的现实情况与认识水平的反映. 不可能要求其尽善尽美 。白璧微瑕”《 “ ,概论 》 虽有某些欠缺, 但仍不失为一本培训图书馆专业干部的好教材 , 亦是高校图书馆专业师生的有价值的参考材料
还有很多 , 由于篇幅所限 , 不一一罗列。 上述东西的灵活应用, 使理论文章新鲜、 生动, 人们读之 不厌, 津津有味。
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《 概论 》 既然是尝试和探索 , 难免也有它的某些不足, 值得进一步的研究和改进。主要有 :
关于一般管理理论的论述篇幅似乎长了些 。叙述中外管理思想及理论的 由米和演变的过程因
生产力诸要素中, 生产者即人是最活跃的因素。 马克思主义文学家认为: 文学就是人学 。 我们认为 ,
图书馆管理包含人的管理、 物的管理 、 人对人的管理 、 人对物的管理 . 总之 , 人是第一要素
此外 , 概论》 在《 第五章 、 第六章 、 第七章这三章中, 分别阐述了行政管理午 组织、 I I 人员的管理 , 思
么打不过 中国女排?原因是中国女排的整体配合是世界最强的。因此, 系统论告诉人们, 在管理活
动中, 仅仅重视各十单元或子系统的作用是不够的, 应该把重点放在整体效应上。 (概论 }3 ) ”《 P 6・
④“剪不断, 理还乱’ 是管理经常碰到的情况。(概论 d ・ ”《 7 ) ⑤ 实则泻之, ‘ 虚则补之,对症下药, , 才能药到病除。(概论 5 ) ”《 3・
( 藉 口期 19 一 0 2 ) 9| 8
读者工作研讨会征文
图书馆的一切工作都是围绕读者而进行的, 读者工作直接体现图书馆的性质、 职能、 方针和任 务, 标志着图书馆的办馆水平 , 图书馆工作的重心。高校图书馆 在九十年代如何适应市场经济 它是
发展的新形势 , 抓住机遇 , 探化改革 . 争取进一步的发展 , 是历史赋予我们每一十图书馆工作者的使 命 为此 , 安徽省高校 图工委拟定于 19 年春季召开读者工作研讨会。 95 征文主题为 : 适应新的形势,
Baidu Nhomakorabea
事求是 的论述 , 尤其充分肯定了人的决定性作用。谈到“ 在管理手段干 管理对象 中, ¨ 人是身兼两任 的, 人在其中具有管理手段和管理对象的二重性 因为, 人不仅是管理者( 管理的主体 )而且是被管 , 理者( 管理的客体) 前者对后者施加影响。 。 在一般情况下 , 管理是主体对客体的作用 ’ ’ 接着, 进一
1 图书馆管理理论的由米与发展 , - 图书馆管理学的定义、 性质及其研究对象 , 在第一章均有详
尽 的论述 。
①什么是图书馆管理学?图书馆管理学是研究图书馆系统管理活动中的现象和规律的科学 “ ”
(概论 》2— 2 《 P 2 3・)
②图书馆管理学的性质是什么? 图书馆管理作为一门科学 , “ 它要综台运用人类一切科学成就 + 执这点来说, 它是一门新兴的综台性的应用科学 。(概论》2 ) ”《 P3. ③图书馆管理学研究对象 主要内容是什么?图书馆管理学的研究对象就是图书馆系统的全 『 “ 部管理活动” 在管理活动中, 。“ 由管理的基本要素组成的管理手段干 管理对象之闭相互联系 相 互 ¨
想教育方法等问题 , 中我们都能看 一根主线 , 人治物 , 从 印“ 物治于人” 的红线 , 始终贯串其闯。 五、 成语 、 俚话 、 典故、 故事穿插运用 , 一扫图书馆专业理论刻板枯燥的旧貌 , 使文字形象鲜明、 生动活泼, 可读性强。请看 :
①“ 口出而作, 落而息” 《 日 。(概论)2 ・ >8 ) P 《 时间就是金钱, 效率就是生命 (概论}2 ・ ”《 P9 ) ⑧“ 世界女排明星( 队是世界各国 联) 最优秀的 选手, 就个人技术、 素质来说是世界一流的, 为什
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