【最新范文】小学常用关联词分类与例句

小学常用关联词分类与例句

一、表示并列关系的并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有即A,又B'

常用关联词语:【一边……一边……；不是……而是……；既……又……]

1、粽子的外形很特别,（既）不是方的,（又）不是圆的。

2、我（不是）来休息的,（而是）来工作的。

3、小红（一边）唱歌,（一边）跳舞。

二、表示递进关系的递进复句:由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语

常用关联词语:【不但……而且……；不仅……还……]

1、我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在（不仅）要学习好，（还）要身体好。

2、对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我,（而且）表扬了我。

三、表示选择关系的选择复句:几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼”、非此即彼”、与其这样不如那样”等意思。

常用关联词语：【不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……]

1、李刚爱好体育，每天早晨（不是）跑步,（就是）做操。

2、星期天,（要么）你到我家来玩,（要么）我到你家去玩？

3、这次会议,（或者）我去,（或者）她去,总之要去一个人。

四、表示转折关系的转折复句:由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。

常用关联词语:【虽然……但是……；虽然……可是……】

1、他（虽然）个子不高,（但是）跑的速度很快。

2、花生的外表（虽然）不好看，（可是）很有用。

五、表示假使关系的假设复句:由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，

常用关联词语【如果……就……；即使……也……】

1、（如果）明天天气好，我们全家（就）去香山看红叶。

2、在旧社会，农民（即使）遇到风调雨顺的好年景，（也）过不上好日子。

六、表示条件关系的条件复句:由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。

常用关联词语：【只有……才……；只要……就……；无论……都……

不管……总是……】

1、（无论）困难有多大，我们（都）能完成这项任务。

2、（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。

3、（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。

4、（只要）认真读书,成绩（就）一定会进步。

七、表示因果关系的因果复句:由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有因为a所以b”、既a 就（那么）b ”、”因此”。

常用关联词语【因为……所以……；既然……就……；之所以……是

因为……】

1、（既然）你答应找玲玲去游泳,（就）应该准时去找她。

2、（因为）小明上课专心听讲，（所以）作业完成得又快又好。

老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。

八、表示取舍关系的

常用关联词语:【宁可……也不……；与其……不如……】

1、（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。

2、革命先烈（宁可）牺牲自己，（也不）出卖党的机密。

1. 作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，

可以作为某类复句的特定的形式标志。

2. 说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、

完整的一个句子。

折叠编辑本段常见错误

折叠错用

例:宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个破落弟子（高俅）封为殿帅府太尉。

【应把"为了"改为"因为";也可以把"就"移到"为了"前面】

折叠搭配不当

例:只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

【"只有"与"才"搭配，应把"就"换成"才"】

折叠编辑本段复句分类

折叠转折关系

虽然……但是……尽管……还是……

尽管……但是 ........ 却……

……然而 ....... 但是……

虽然……却既然……也……

折叠假设关系

如果……就……要是……那么……

即便…...也……即使……也……

倘若……就……要是……就……

倘若……便……

折叠并列关系

一边 ... 一边 ... 一会儿.... 一会儿.... 既.... 又....又.... 又 .. 一面.... 一面...有.... 有 ...

折叠递进关系

不但……而且……不光……也……不仅……还……

折叠选择关系

是……还是……要么……要么……或者……或者……

与其 ... 不如 ... 宁可（宁愿）.. 也不（决不）.. （后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）折叠因果关系因为……所以……

之所以……是因为…由于……因此……

折叠承接关系

先……再……先……然后……首先……接着……然后……再•…

又接着 ... 最后 ... 一一.. 就....

折叠条件关系

只要……就……只有……才……

无论（不论、不管、任凭）……都（也、还）。

.. 去卩....... 是 ... 是

折叠编辑本段注意事项

懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如:"我们共同努力，竞赛取得胜利。"

这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化:

1. 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2. 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3. 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样,第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件