“知礼仪 懂礼节 讲礼貌”演讲稿

“知礼仪懂礼节讲礼貌”演讲稿

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种能够吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种能够吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。她可与幸福同行畅游天地间，她能够让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。要构建我们的和谐环境，人与人之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型关系。关心协助有困难的人，让他们感受到和谐环境的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐环境需建立和谐的人际关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了

我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。人人互敬互爱，从而打造和谐的生活氛围。文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。讲究文明在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的社会栋梁，我们更不能忘记传统，应该力争文明礼仪之星，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！同志们，作为一名新时代的人，我们要做到遇到领导来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔垃圾。文明礼仪是一粒最有生命力的种子，作为一名公务员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美好。

老师们、同学们：

大家早上好！今天我讲话的主题是：“懂礼貌、知礼节、明礼仪”——做一个文明的罗集一中人。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。“明礼义、知礼节、懂礼貌”，做一个现代社会的文明人，就应该从基本礼仪规范抓起。对于我们中小学生来说，应该注意哪些礼仪规范呢？我觉得应该从个人礼仪、公共礼仪、学校礼仪方面加以重视：

1．个人礼仪：

仪表，仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。所以，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷

牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

言谈，言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。与人言谈要有礼貌，态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；用语：要努力养成使用敬语的习惯。我们提倡礼貌用语的十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

仪态举止：交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天；站姿：站立是人最基本的姿势，站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容；坐姿：坐，是人的一种静态造型。应给人以文雅、稳重、自然大方的美感。准确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松；走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。准确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

2．公共礼仪与人交往，谈吐方面的礼仪常规，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；使用好体态语言，微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。

3．学校礼仪

学生是学校工作的主体，所以，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生理应准时到校上课，若因特殊情况而迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室；在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记；听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生理应安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好："老师好！"。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。

同学之间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应即时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的协助。

集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动，所以要格外注意集会中的礼仪。比如，升国旗仪式，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，行注目礼；要保持安静，切忌自由活动或东张西望。

校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。自觉遵守学校各项规章制度。