东北大学的绩点算法详解及举例
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东北大学学分绩点简介 ●关于学分绩点制度（东大教字【2010】53号）
学分绩点是衡量学生学习的量和质的双重量化指标
学分绩点计算方法 1）第 i 门课程单次学分绩点计算公式 设：Xi 为 i 课程第 j 次考核的百分制成绩
Xi 10 5 Yij 0
（60 Xi 100） （Xi 60）
学生乙高数单科平均学分绩点： GPA学生乙高数 学生乙精炼单科平均学分绩点： GPA学生乙网络
0.0 5 4.0 5 2.0 5 2
0.0 2 4.0 2 4.0 2 1
学生乙总平均学分绩点：
GPA学生乙总
(0.0 5 4.0 5) 3.5 1 (0.0 2 4.0 2) 2.4231 5 2 1 1 2 1
学生甲高数单科平均学分绩点： GPA学生甲高数 3.0 5 3.0
5 1
3.0 5 3.5 1 4.0 2 3.3125 5 1 1 1 2 1
学生甲总平均学分绩点：
GPA学生甲总
学生乙高等数学第一次考核为55分、补考成绩为90分，专业概论考核为良好，网络技术第一次 考核为59分，再次选课考核成绩90分 则：学生乙的单科单次绩点：高数第一次0.0、补考4.0；概论3.5；网络第一次不计，第二次4.0。
第 i 门课程平均学分绩点GPAi (General Point Average)计算公式
GPAi
Y ×z Z× k
ij j 1 i i
ki
i
第一次不及 格，绩点0
重修90，绩点4
GPA高数
0 5 4.0 5 2 5 2
考试次数
式中 Zi 为 i 课程学分；ki 为参加 i 课程的考核次数，当 i 课程为学 位课时表示实际考核次数，当 i 课程为选修课时 ki=1
式中Yij 为 i 课程第j 次考核的学分绩点，结果保留 2 位小数；
● 五级分制 i 课程的优秀、良好、中等、及格的绩点分别对应百分制的95、85、75、65 所对应的绩点，不及格的绩点为0 ● 两级分制 i 课程分为通过、不通过（或及格、不及格）的学分绩点分别对应3、0
Northeastern University Oct 18, 2005
举例二（权重激励）
课程设置：高等数学学位课 5学分，专业概论学位课1学分，网络技术一般选修课2学分，…….. 学生甲高等数学考核为80分，专业概论考核为良好，网络技术考核为90分 则：学生甲的单科单次绩点：高数3.0，概论3.5，网络4.0
3.0 5 3.5 1 4.0 2 3.3125 5 1 1 1 2 1
总平均学分绩点GPA总的计算公式
GPA总
( Y ×Z )
ij i i 1n Nhomakorabeaki
k Z×
i i 1
j=1 n
i
式中 n 为全部考核课程门数
举例一（科学评价）
课程设置：高等数学学位课 5学分，专业概论学位课1学分，网络技术一般选修课2学分，…….. 学生甲：高等数学考核为80分，专业概论考核为良好，网络技术考核为90分 则：学生甲的单科单次绩点：高数3.0，概论3.5，网络4.0
学生甲总平均学分绩点：
GPA学生甲总
学生乙高等数学成绩为90分，专业概论考核为良好，网络技术考核为80分 则：学生乙的单科单次绩点：高数4.0，概论3.5，网络3.0
学生乙总平均学分绩点：
GPA学生乙总
4.0 5 3.5 1 3.0 2) 3.6375 5 1 1 1 2 1
学分绩点是衡量学生学习的量和质的双重量化指标
学分绩点计算方法 1）第 i 门课程单次学分绩点计算公式 设：Xi 为 i 课程第 j 次考核的百分制成绩
Xi 10 5 Yij 0
（60 Xi 100） （Xi 60）
学生乙高数单科平均学分绩点： GPA学生乙高数 学生乙精炼单科平均学分绩点： GPA学生乙网络
0.0 5 4.0 5 2.0 5 2
0.0 2 4.0 2 4.0 2 1
学生乙总平均学分绩点：
GPA学生乙总
(0.0 5 4.0 5) 3.5 1 (0.0 2 4.0 2) 2.4231 5 2 1 1 2 1
学生甲高数单科平均学分绩点： GPA学生甲高数 3.0 5 3.0
5 1
3.0 5 3.5 1 4.0 2 3.3125 5 1 1 1 2 1
学生甲总平均学分绩点：
GPA学生甲总
学生乙高等数学第一次考核为55分、补考成绩为90分，专业概论考核为良好，网络技术第一次 考核为59分，再次选课考核成绩90分 则：学生乙的单科单次绩点：高数第一次0.0、补考4.0；概论3.5；网络第一次不计，第二次4.0。
第 i 门课程平均学分绩点GPAi (General Point Average)计算公式
GPAi
Y ×z Z× k
ij j 1 i i
ki
i
第一次不及 格，绩点0
重修90，绩点4
GPA高数
0 5 4.0 5 2 5 2
考试次数
式中 Zi 为 i 课程学分；ki 为参加 i 课程的考核次数，当 i 课程为学 位课时表示实际考核次数，当 i 课程为选修课时 ki=1
式中Yij 为 i 课程第j 次考核的学分绩点，结果保留 2 位小数；
● 五级分制 i 课程的优秀、良好、中等、及格的绩点分别对应百分制的95、85、75、65 所对应的绩点，不及格的绩点为0 ● 两级分制 i 课程分为通过、不通过（或及格、不及格）的学分绩点分别对应3、0
Northeastern University Oct 18, 2005
举例二（权重激励）
课程设置：高等数学学位课 5学分，专业概论学位课1学分，网络技术一般选修课2学分，…….. 学生甲高等数学考核为80分，专业概论考核为良好，网络技术考核为90分 则：学生甲的单科单次绩点：高数3.0，概论3.5，网络4.0
3.0 5 3.5 1 4.0 2 3.3125 5 1 1 1 2 1
总平均学分绩点GPA总的计算公式
GPA总
( Y ×Z )
ij i i 1n Nhomakorabeaki
k Z×
i i 1
j=1 n
i
式中 n 为全部考核课程门数
举例一（科学评价）
课程设置：高等数学学位课 5学分，专业概论学位课1学分，网络技术一般选修课2学分，…….. 学生甲：高等数学考核为80分，专业概论考核为良好，网络技术考核为90分 则：学生甲的单科单次绩点：高数3.0，概论3.5，网络4.0
学生甲总平均学分绩点：
GPA学生甲总
学生乙高等数学成绩为90分，专业概论考核为良好，网络技术考核为80分 则：学生乙的单科单次绩点：高数4.0，概论3.5，网络3.0
学生乙总平均学分绩点：
GPA学生乙总
4.0 5 3.5 1 3.0 2) 3.6375 5 1 1 1 2 1