2019年江苏省扬州市树人学校中考物理一模试卷及答案

2019年江苏省扬州市树人学校中考物理一模试卷
一、选择题
1．（3分）下列数据中符合实际情况的是（）
A．普通教室楼层的高度是6m
B．扬州四月份的平均凭温约为5℃
C．1元硬币的质量约为50mg
D．家用电扇的额定功率约为50W
2．（3分）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（）
A．甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系
B．乙图中两列声波的音色相同
C．丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的
D．丁图中通过改变杯中的水量，可以探究音调与频率的关系
3．（3分）下图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（）A．
B．
C．
D．
4．（3分）国外科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧附着可触及水面的旋转“工作臂”，每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标。

当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来。

下列电器设备与“能量采集船”获得能量原理相同的是（）
A．B．
C．D．
5．（3分）为救治病人，急需将一种药品送到偏远乡村，药品要求在0℃以下存放，医疗队临时制作了一个简易冷藏箱（如图），下列关于冷藏箱的说法正确的是（）
A．包装盒的外壳要用密度较大的材料
B．包装盒要用导热效果较好的材料
C．比较而言，冷藏盒中使用的冰块，使用盐水制作的好于清水
D．冰块应放在图中甲容器中
6．（3分）小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景，若要将导线M、N与ABCD四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法（）
A．两种B．四种C．六种D．八种
7．（3分）如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是（）
A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
B．木箱没有动，是因为推力小于摩擦力
C．小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变
D．小东推木箱的过程中，木箱的惯性变大
8．（3分）如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中（）
A．研究的气泡在水中运动是自上而下的
B．为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些
C．本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置
D．若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动9．（3分）如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）
A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
10．（3分）小明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。

验收工程时，小明闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。

他断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔，他将观察到（假设故障只有一处）（）
A．测试两孔时测电笔都发光
B．测试两孔时测电笔都不发光
C．只有测试右面的孔时测电笔才发光
D．只有测试左面的孔时测电笔才发光
11．（3分）如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是（）
A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G C．F1＝F2＝F3＝G D．F1＞F2＝F3＝G 12．（3分）现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中灯泡的U ﹣I图象如图所示。

将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从5V开始减小，电流表的示数从0.3A开始增大。

下列结论正确的是（）
A．电源的电压为5V
B．小灯泡的最大功率为0.3W
C．整个电路的最小功率是1.8 W
D．滑动变阻器的最大阻值为20Ω
二、填空题
13．（3分）阳春三月，高邮油菜花盛开，吸引了无数游客。

（1）游客漫步在花海中，穿行于河道间，田埂上“香气袭人知昼暖”，这是因为分子运动的剧烈程度与有关。

（2）高楼下“满城尽带黄金甲”，这是因为太阳光照射在油菜花上发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）。

14．（3分）如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是，（选填“串联”或“并联”），同时闭合开关会造成电源短路。

15．（3分）魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理。

图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。

原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为度，使观众觉得箱子里没有东西。

本实验用到光学物理知识有。

16．（3分）如图是2018年4月8日在溱湖湿地公园展示的“水上飞人”极限运动。

人利用脚上装置喷水产生的动力，可以实现在水面之上腾空而起；通过手动控制的喷嘴，用于稳定空中飞行姿态。

若人和喷水装置的总质量为150kg，人在空中静止时所受动力大小是N（g取10N/kg），方向是。

“水上飞人”欲向左侧飞行，应将手动控制的喷嘴朝向（选填“左侧”或“右侧”）喷水。

17．（3分）图（a）（b）装置都可以用来检验某物体是否带电。

图（a）装置的名称是，该装置依据的原理检验物体是否带电的，图（a）装置工作原理与图（b）装置（选填“相同”或“不相同”）。

18．（3分）如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。

这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。

若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N。

19．（3分）雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度（填“大于”“小于”“等于”）冰的密度，小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪密度，利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量出雪的厚度为h1，脚印的深度为h2，就可以估算出积雪密度ρ雪＝ρ冰。

20．（3分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

（1）实验中选择小卡片的目的是（不考虑/考虑）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。

（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。

（3）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开手指后将做（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动，直至碰上右侧的滑轮。

21．（3分）图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图（电源电压保持不变），图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I﹣R图象。

分析图象可得实验结论：。

当R由10Ω换为Ω时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更小，才能使R两端的电压保持在V不变。

22．（3分）图甲为一磁悬浮地球仪。

它能大致模拟地磁场的分布特点，给人以奇特新颖的感觉。

球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，其电路原理图如图乙。

（1）地球仪工作时，球体悬浮于空中，此时球体的重力与（选填“浮力”或“磁力”）平衡。

停止工作时，应先（选填“拿开球体”和“切断电源”）；
（2）图乙中A端应连接电源的极；
（3）地球仪的额定功率为1W．则其连续正常工作一个月（30天）将耗电kW•h。

23．（3分）如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R 是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯。

白天灯熄，夜晚灯亮。

则给路灯供电的电源应接在（a、b 或b、c）两端；如果将电阻箱R 的阻值调小一些，则路灯比原来（早一些/迟一些）亮。

三、解答题
24．如图一木块沿斜面匀速下滑。

请在图中用力的示意图画出木块所受的重力和支持力。

25．一束光射向两物质的分界面时，折射光线如图丙所示，且折射角恰好为入射角的一半，请画出入射光线（要求标出入射角）。

26．如图所示为带开关的插座，部分电路已接好，请你用笔画线代替导线将电路补画完整。

27．如图是某工人用滑轮组提升重物，工人用360N拉力将重为600N的重物匀速提升10m，需要时间50s。

（g取10N/kg）
（1）机械效率；
（2）工人做功的功率
28．某简易电吹风简化电路如图所示，其主要技术参数如下表，在家庭电路使用中：
（1）当电吹风吹冷风时，通过电动机的电流多大？若电动机电阻R1为1Ω，则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦？
（2）当电吹风吹热风时，电热丝R2的电功率是多少瓦？电热丝R2的电阻值是多少欧？
29．如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min。

（1）除了图中所示的器材，还需一个重要的测量仪器是。

（2）甲图中，中心有孔的纸板的主要作用是；（写出一条即可）
（3）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。

①由图象可知水的沸点是℃
②请根据图象分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是。

（4）由表格可知，本次实验应选用测温物质为的温度计
30．为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板和激光器进行了如图的实验：
（1）实验中还需要的器材是：。

（2）实验小组的小红同学发现，从平面镜中能看到小白同学的眼睛，小白同学也能看到小红的眼睛，说明。

（3）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙，让光线仍贴着纸板沿方向射向镜面，此时反射光线与入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上（选
填“能”或“不能”）看到反射光线。

31．在“测量牛奶密度”的实验中
（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲体积为30mL；接着将天平放在水平台面上，将游码归零，发现指针静止时位置如图乙，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙，烧杯和牛奶的总质量为g。

（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为kg/m3，由于牛奶在容器壁有残留，导致用该方法测得的密度比真实值小。

对此小华认为这是由于以量筒中的牛奶为研究对象，所测质量偏小所引起的；小明认为这是由于以烧杯中的牛奶为研究对象，所测体积偏大所引起的。

这两位同学的分析。

A．只有小华正确B．只有小明正确C．两人都正确D．两人都错误
32．如图甲是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验，如图乙是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验，请回答下列问题：
同一小车从同一斜面上的同一高度处有静止开始滑下，停在如图甲位置。

质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下，撞击相同木块后，停在图乙位置。

（1）小红发现：平面越光滑，小车运动距离越。

联想到在雨雪天驾驶汽车应适当（增大/减小）汽车之间的距离。

（2）小明在做乙图实验中，在斜面底端放置木块的作用是，实验中木块前端放置一块泡诛塑料，其作用是使小球与木块碰撞后（A、小球立即停止，把全部动能转移给木块；B、小球推着木块一起向前运动直到停止），从而得出正确结论。

33．物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少，做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图线乙。

（1）可判断该透镜的焦距f为；
（2）将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上（如图丙），做成像实验，记录每次成实像的物距u，像距v。

物像间距L（u+v），绘出图线丁（以f为长度单位），由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L≥（用f表示）。

（3）在物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率n＝＝，结合丙、丁两图，可知当n＝1/2时，物距u为。

（用f表示）
34．小明用图中器材实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

铜块和铁块的大小和形状完全相同。

它们重分别为G铜＝4.4N和G铁＝4N。

（1）为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应拉着物体。

（2）为完成“滑动摩擦力与压力、接触面材料的关系”的探究，至少应进行三次实验比较，图所示是其中两次实验。

利用图示中器材进行第3次的实验操作应该是。

（3）请你设计表格，并且在表格中记录数据。

35．小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：
（1）你认为探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用组器材（选填“甲”、“乙”）。

（2）除了图中已经呈现的器材，还需要用到其它测量工具。

你认为两个实验都还要用到的其它测量工具是；
（3）（选填“甲”、“乙”）组实验是通过升高的温度来反映物质吸收热量的多少
36．小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图甲所示的部分实验电路。

（1）请你添加一条导线，将图甲所示的实物图补充完整，并使滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大。

（2）闭合开关S1，将开关S2扳向（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器使电流
表的示数为I1，如图乙所示，I1＝A。

（3）将开关S2扳向另一端，保持的阻值不变，调节的阻值R，使电流表的示数仍为I1。

（4）若此时R＝7.0Ω，小灯泡的实际功率P1＝W。

（5）若小灯泡的额定电流为I0＝2I1，以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是。

A．P0＝2P1 B．P0＝3P1 C．P0＝4P1 D．P0＝5P1。

2019年江苏省扬州市树人学校中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（3分）下列数据中符合实际情况的是（）
A．普通教室楼层的高度是6m
B．扬州四月份的平均凭温约为5℃
C．1元硬币的质量约为50mg
D．家用电扇的额定功率约为50W
【解答】解：A、教室楼层的高度是3m，故A错误；
B、扬州四月份的平均凭温约为25℃左右；故B错误；
C、1元硬币的质量约为50g，故C错误；
D、家用电扇的额定功率约为50W，符合实际；故D正确；
故选：D。

2．（3分）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（）
A．甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系
B．乙图中两列声波的音色相同
C．丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的
D．丁图中通过改变杯中的水量，可以探究音调与频率的关系
【解答】解：
A、改变尺子伸出桌面的长度，若用相同的力拨动尺子，尺子的振动频率不同，声音的音
调不同，是为了研究音调与频率的关系；若要探究响度与振幅的关系，需要保持尺子伸出桌面的长度不变，改变拨动尺子的力度，故A错误；
B、由图知，两列声波的形状不同，说明它们的音色不同，故B错误；
C、丙图中“GPS导航”是利用电磁波来传递信息的，故C错误；
D、当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子
和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高，由此可知，通过改变杯中的水量，可以探究音调与频率的关系，故D正确。

故选：D。

3．（3分）下图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（）A．
B．
C．
D．
【解答】解：A、烛焰随着声音节奏晃动，把扬声器的振动转化为烛焰的晃动，运用了转换法；
B、磁场是看不见摸不到的，通过通电导体附近小磁针指向的变化体现出来，运用了转换
法；
C、电磁波是看不见摸不到的，通过扬声器发出的声音证明电磁波的存在，运用了转换法；
D、水路中水轮机的作用类似于电路中的小灯泡，水路中水流类似于电路中的电流，运用
了类比法。

故选：D。

4．（3分）国外科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧附着可触及水面的旋转“工作臂”，每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标。

当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来。

下列电器设备与“能量采集船”获得能量原理相同的是（）
A．B．
C．D．
【解答】解：根据题意可知，波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来，因此该过程将机械能转化为了电能；
根据选项ACD的图示可知，都有电源提供电能，因此它们都消耗了电能，故ACD不符合题意；
B中线圈转动时，灯泡发光，说明产生了电能，故将机械能转化为电能，符合题意。

故选：B。

5．（3分）为救治病人，急需将一种药品送到偏远乡村，药品要求在0℃以下存放，医疗队临时制作了一个简易冷藏箱（如图），下列关于冷藏箱的说法正确的是（）
A．包装盒的外壳要用密度较大的材料
B．包装盒要用导热效果较好的材料
C．比较而言，冷藏盒中使用的冰块，使用盐水制作的好于清水
D．冰块应放在图中甲容器中
【解答】解：A、为了携带方便，减轻重力，包装盒的外壳要用密度较小的材料，故A 错误；
B、这种药品要求在低温环境下存放，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，包装盒
要用导热性能差的材料；故B错误；
C、药品要求在0℃以下存放，要求所选物质的熔点在0℃以下，冰的熔点是0℃，盐冰
的熔点低于0℃，所以冷藏盒中应使用盐水冰块；故C正确；
D、为使药品处于低温环境，药品应放在甲容器中，在甲容器上面放置低温物质冰块；故
D错误；
故选：C。

6．（3分）小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景，若要将导线M、N与ABCD四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法（）
A．两种B．四种C．六种D．八种
【解答】解：
电压表与灯泡并联且遵循“正进负出”，故将M接B 或D能保证电流从电压表的正接线柱流进，将N接A或C保证两灯并联、且电流从电压表的负接线柱流出，故有AB两接线柱、AD两接线柱、CB两接线柱、CD两接线柱这四种接法。

故选：B。

7．（3分）如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是（）
A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
B．木箱没有动，是因为推力小于摩擦力
C．小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变
D．小东推木箱的过程中，木箱的惯性变大
【解答】解：A、木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力不作用在一个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力。

故A错误；
B、木箱没有动，处于静止状态，是因为推力等于摩擦力，故B错误；
C、小东推木箱的过程中，木箱保持静止，所以木箱的运动状态没有改变，故C正确；
D、惯性的大小只与质量有关，小东推木箱的过程中，木箱的惯性不变，故D错误。

故选：C。

8．（3分）如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中（）
A．研究的气泡在水中运动是自上而下的
B．为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些
C．本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置
D．若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动【解答】解：
A、因为空气的密度小于水的密度，气泡在水中运动是自下而上的，所以A错误；
B、由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量，故应
使气泡在管内运动得较慢，所以B错误；
C、为了减慢气泡的运动速度，本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置，所以C正确；
D、做匀速直线运动的物体，相同路程所用的时间相同，因此为了判断气泡是否做匀速直
线运动，需要测量气泡运动的路程和时间；测得气泡在管内运动的全部路程和时间，求
出的是平均速度，不能判断气泡是否做匀速运动，所以D错误。

故选：C。

9．（3分）如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）
A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
【解答】解：
A、甲、乙两次实验中用到的研究物理问题的方法是控制变量法和转换法，故A正确。

B、甲实验两电阻丝串联，则通过电阻丝的电流和通电时间相同，右侧电阻阻值大，由焦
耳定律Q＝I2Rt可知，右侧电阻产生热量多；则右侧容器内空气吸收的热量多，故B错误；
C、乙实验，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相
同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故C错误；
D、乙实验，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相
同，由焦耳定律Q＝I2Rt可知，左侧电阻产生热量多；则左侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大，故D正确；
故选：AD。

10．（3分）小明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。

验收工程时，小明闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。

他断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔，他将观察到（假设故障只有一处）（）
A．测试两孔时测电笔都发光
B．测试两孔时测电笔都不发光
C．只有测试右面的孔时测电笔才发光
D．只有测试左面的孔时测电笔才发光
【解答】解：（1）闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，说明灯泡和火线和零线不能构成通路。

可能是火线断路，可能是零线断路。

（2）灯泡熄灭后，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。

说明左孔和右孔都和火线相连。

如图，右孔和火线相连（如图中绿色的划线），测电笔的氖管发光。

如图，左孔和火线相连（如图中红色划线），测电笔的氖管发光。

（3）经过（2）中的分析可知，灯泡亮了一段时间后熄灭，是因为图中的零线断路（如图中蓝色划线）。

（4）当断开开关时，切断了左孔和火线的连接，所以测电笔接触左孔时，氖管不会再发光。

测电笔接触右孔时，氖管照常发光。

故选：C。

11．（3分）如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是（）。