校园文学社征集社名
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校园文学社征集社名
校园文学社征集社名、招募社员启事菁菁校园,岁月如诗,青春的故事可曾在你的笔端流淌?
逝水年华,弹指即逝,点滴的感触可曾在你的键盘溅落?
青春是绚丽多彩的,文学是圣洁迷人的,用青春的热情去追逐圣洁的梦想,让青春之路上洒下追梦的欢歌。
你有没有好的作品希望让更多的人分享?是不是苦于找不到合适的发表途径?校园文学社给你提供书写青春故事,表达成长心得的交流平台。
为发现和培养校园文学新人,激发同学们的写作热情和文学激情,丰富第二课堂和业余生活,繁荣校园文化,打造书香校园,经学校研究,决定筹办校园文学社。
现面向全校师生征集社名、招募社员。
一、社名要求:
1、寓意深远:能突出学校特点和学生社团的特点,有较强的概括性
和精神感召力。
2、名字雅致:蕴含一定文学.地域色彩,在立意、凝练度、时代感等方面,体现文学的精神与追求。
富有青少年学生的特点和学生刊物的特征。
3、朗朗上口,便于记忆(2—3字为宜)。
富有青少年学生的特点和学生刊物的特征。
字的解说词。
50~200、请附4.
文学社将对征名稿件进行评选,对征集的优秀社名作者进行表(教师在并优先吸收为社员。
请有意参与的同学在本班语文老师彰, 100字的解说词。
语文教研组长贾维渊老师)处领表,并附50——
二、社员要求: 1、范围:本校全体非毕业班学生均可报名参加。
对文学(写作)有一定兴趣,并且有一定的文学功底。
、要求:2 能够定期向社刊投稿,热心于社团活动。
、社员免费参加文学社的讲座、采风活动,优先在社刊上发表3(发表文章的作者赠送每期社刊文章,优先参加文学社的一切活动。
赠送当期刊物),文学社优先向报刊杂志推荐社员的稿件。
并请有意参加文学社的同学在本班语文老师处领取报名登记表,(最好打印稿,请本班语文老师写上推荐语)附一篇自己近期的文章,交给语文教研组长贾维渊老师.
报名者请于4月10日(星期三)前将个人资料(姓名、班级、特长)及文学社社名交到各班语文老师处。
欢迎广大师生踊跃参加。
三、现特向全校招聘以下人员:
社长1名:要求有较强的写作能力和组织能力,能热心为社员服务。
副社长2名:要求有较强的写作能力和组织能力,能全力配合社长的工作。
主编2名:要求责任心强,具备一定的文学鉴赏能力及编辑能力。
语文成绩优异者,优先考虑。
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名:要求办事细心,有创新意识。
有较好的绘画基础的,美编2 优先考虑。
写作能力以及口语表达名:要求具有较强的组织能力、小记者4
能力。
名:要求对写作有兴趣,并有一定的写作基础。
社员361项仅限七年级学生外,其余5项限七、八年级学生。
注:除第应聘
办法:
应聘者先到各班语文老师处提交一份报名简历(注明班级、姓名、和个人简介),再由文学社统一组织考核,考核合格者即为社员。
参加社长、副社长、主编、小记者竞选的,要写一份题为《假如我是……》的竞岗演讲稿。
届时,文学社将组织社员对所有的竞选者进行投票,并按得票多少决定各人的岗位。
竞选时间,另行通知。
欢迎你关注文学社,欢迎你加盟文学社。
石咀中学文学社
2014年4月3日
文学社征名登记表
姓名班级
我拟的社我的特
解说
50-10字
你对文学社的建议
文学社社员报名申请表姓名班级
出生年性
申请理
对文学社建社刊内容栏目、风格等
提交文
标
推荐人签名
(推荐理由)
签名:
文学社意见(是否吸收
为社员)
文学社筹备方案
一、创社、创刊的紧迫性。
石咀中学承各级领导悉心关怀,蒙几代贤达栉风沐雨,经数届师生发愤图强,而今的石咀中学焕然一新。
走进学校,便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。
亟需成立文学社团和筹办社刊、校报,让广大师生一起感受学校发展的脉动,传递校长的心声,传播学校的办学思想和决策,逐步建设、繁荣南园学校校园文化,也是打造石咀学校品牌不可或缺的一项重要任务。
创社、创刊,时不我待。
二、创社、创刊目的。
文学社团能够极大地丰富学生的校园文化生活,推动校园文化建设,促进语文教学改革,带动学生的文学创作水平和人文素养的提高,为
广大师生提供一个充分展示个性风采的平台。
让广大师生在参与文学社团活动,编创、阅读社刊、校报的活动中,对新学校产生归属感和认同感,同时把文学社的成果呈现给家长和社会,必将产生良好的对外宣传效果。
三、文学社的性质。
发挥语文老师的专长,语文教师全员参与,吸引学生中写作或文学爱好者,进行阅读和文学创学活动的文学艺术团体。
四、文学社及社刊名称。
五、文学社社徽。
有奖征集。
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六、主管部门社刊、校报:社刊编辑部。
七、文学社机构设置
名、社名、小记者42名、美编2名、主编社长1名、副社长2 名36员编委(部分语文老师和社团成员)八、文学社的主要阵地:社刊、校报。
九、社员招募、社员招募。
在南北校区制作宣传展板,广而告之办社目的,1 招募条件,报名办法。
,个人提交一篇自己满意的原创作品(纸质稿)、2社员申请程序。
语文老师推荐评价,文学社审核通过。
十、文学社的具体展现形式。
(一)编排计划 1期校报。
期社刊。
出版、每学期出11至2、稿件面向全体师生征集,文体、题材、主题均不作限制,欢2 迎学生写出丰富多彩的生活、缤纷自由的思想。
、主要栏目:刊首寄语、校园采风、学海导航、匠心独运、名3 家名篇。
具体设置要在社员招募后,群策群力,汲取孩子们的智慧。
栏目设置(不断增补调整中):
1.卷首语丝
2.作文选优
3.家乡风物
4.缤纷记事
5.五彩梦幻
6.随笔手札
7.看看世界
8.成长脚印
9.本期话题10.诗蕾初绽12.编来读往13.校园记事
14.爱悲匣子15.黑白空间16.班级之窗17.超级喜欢(二)举行读书写作活动
1、课外阅读大讲堂、写作知识指导课(聘请语文组老师)
2、每学年请校外专家开展一到两次讲座。
3、写作心得或读书心得交流。
(三)举行文学社汇报展示活动
1、诗歌朗诵会、演讲比赛。
2、联合其他社团开展展览、辩论、演出等活动。
以上仅仅是设想,但我们敢于把梦想变成蓝图。
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