新人教版四年级数学上册合理安排时间练习题
新人教版四年级数学上册合适安排时间练习题
新人教版四年级数学上册合适安排时间练
习题
本文档旨在为四年级学生合适地安排时间练《新人教版四年级数学上册》中的题。
以下是一份时间安排的建议，并根据教材章节进行分类。
第一天：单位与长度
- 完成第一章的题，包括练题和课后题。
第二天：数的认识
- 完成第二章的题，包括练题和课后题。
第三天：整数
- 完成第三章的题，包括练题和课后题。
第四天：数轴和小数的认识
- 完成第四章的题，包括练题和课后题。
第五天：数量关系
- 完成第五章的题，包括练题和课后题。
第六天：图形与认识
- 完成第六章的题，包括练题和课后题。
第七天：图形的变换
- 完成第七章的题，包括练题和课后题。
建议学生每天安排适当的时间来完成题，同时复前几天的内容。
这样可以巩固知识，并有更好的研究效果。
> 注意：本时间安排仅供参考，可以根据个体情况进行调整，
保证合理的研究进度。
希望这份文档对您有所帮助！。
四年级上册最新人教版小学数学第八单元条数学广角—优化 单元检测题(答案解析)(2)
四年级上册最新人教版小学数学第八单元条数学广角—优化单元检测题（答案解析）(2)一、选择题1．小敏早晨要完成以下几件事：起床穿衣4分钟；刷牙洗脸10分钟；煮鸡蛋10分钟；吃早点6分钟．经过合理安排，最少用（）分钟可以赶着上学．A. 26B. 30C. 202．小红感冒了，吃完药后要赶快休息．找杯子倒开水1分钟；等开水变温7分钟；找感冒药1分钟；量体温5分钟．小红最快要（）分后才能吃感冒药．A. 14B. 12C. 8D. 73．芳芳家来客人，她接待客人，烧开水10分，洗水果3分，沏茶2分，她做完这些事至少需要时间．（）A. 10分B. 12分C. 13分D. 15分4．小红在家帮妈妈做家务活，扫地用10分钟，烧水用15分钟，倒水用1分钟，洗菜用3分钟，他做完这些家务活至少用（）A. 5分钟B. 14分钟C. 15分钟D. 16分钟5．小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序：（1）洗锅盛水2分钟；（2）洗菜3分钟；（3）准备面条及佐料2分钟；（4）用锅把水烧开7分钟；（5）用烧开的水煮面条、炒菜要3分钟．小明要将面条煮好，至少要用（）A. 14分钟B. 13分钟C. 12分钟D. 17分钟6．一天小华帮妈妈做事：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟．她经过合理安排，做完这些事至少要花（）分钟．A. 41B. 25C. 26D. 217．小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分；扫地要用6分；擦家具要用10分；晾衣服要用5分，她经过合理安排，做完这些事至少要花（）分。
A. 25B. 26C. 418．小明给客人沏一杯茶需要完成以下准备工作：洗茶杯1分钟，找茶叶2分钟，烧水6分钟，接水2分钟，沏茶1分钟．完成这项工作，至少需要（）A. 12分钟B. 11分钟C. 10分钟D. 9分钟9．“东北大饼”早餐店的大饼生意可好啦！一个锅子里一次最多能烤2个饼，每烤一个饼需要正反两面各2分钟，那么烤5个饼至少需要（）分钟。
四年级数学上册时间问题练习题
四年级数学上册时间问题练习题今天，我们将一起来解决一些有关时间的问题。
时间是我们日常生活中非常重要的一个概念，它帮助我们组织和安排我们的活动。
我们将通过一些练习题来巩固和应用我们所学到的有关时间的知识。
1. 家庭作业小明放学回家后，先花了20分钟吃晚饭，然后又用了30分钟做家庭作业。
他一共用了多少时间吃晚饭和做作业？解答：小明用了20分钟吃晚饭，又用了30分钟做作业。
所以他一共用了20 + 30 = 50分钟吃晚饭和做作业。
2. 上学迟到小红每天早上6点半起床，然后用了20分钟洗漱和更衣，最后在6点50分开始走到学校。
如果她要在7点准时到达学校，她应该几点起床？解答：小红用了20分钟洗漱和更衣，然后在6点50分开始走到学校。
所以她用了20 + 30 = 50分钟准备和走路。
如果她要在7点准时到达学校，她应该在6点10分起床。
3. 电视节目下午3点15分，小明开始看一个电视节目。
如果这个节目持续了45分钟，那么节目什么时候结束？解答：小明开始看电视节目是下午3点15分，而且节目持续了45分钟。
所以节目将在3点15分 + 45分钟 = 4点结束。
4. 睡眠时间小玲晚上9点上床睡觉，然后她每天需要睡8个小时。
她什么时间醒来？解答：小玲上床睡觉是晚上9点，而且她每天需要睡8个小时。
所以她将在9点 + 8小时 = 5点醒来。
5. 活动时间下午2点半，小明和小刚一起去公园玩耍，他们一直玩到下午4点。
他们在公园玩了多长时间？解答：小明和小刚在公园玩了从下午2点30分到下午4点，所以他们在公园玩了1小时30分钟。
通过这些练习题，我们巩固了对时间的基本概念和计算方法的理解。
时间对于我们学习和生活都至关重要，希望大家能够继续加强对时间的认识和运用能力。
让我们在日常生活中合理安排时间，高效完成各项任务。
这就是今天关于四年级数学上册时间问题练习题的内容啦！希望对大家的学习有所帮助。
谢谢大家的阅读，祝大家在数学学习中取得好成绩！。
【应用题专项】精编人教版小学数学4年级上册第8单元应用题专项训练(含答案)
第八单元数学广角——优化（讲义）小学数学四年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1. 沏茶问题。
合理安排时间的过程：（1）明确完成一项工作要做哪些事情；（2）明确每件事情各需要多长时间；（3）合理安排工作的顺序，明确先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。
2. 烙饼问题。
烙饼的最优方案是每一次尽可能让锅里按要求放最多的饼，这样既不会浪费资源，又能节省时间。
温馨提示：每次最多烙两张饼，烙饼所需要的最短时间=烙饼张数×烙每面饼所需时间（烙一张饼除外）。
3. 对策论问题。
解决这类问题时，经常要用到“列举法”，通过列举所有可以采用的策略，比较选出最佳的策略。
【典例一】小青跟妈妈学洗衣服，妈妈告诉她洗一件衣服需要做完如下事情。
把衣服浸湿：2分钟找晾衣架：1分钟打肥皂：2分钟浸泡：3分钟把衣服放在晾衣架上：1分钟但小青还想在洗衣服的同时吃一块冰糕：3分钟请问：如何安排时间才能尽快把这些事情做完呢？【分析】分析题意可知：可以先把衣服浸湿，同时找晾衣架，再打肥皂，再浸泡，浸泡的同时再吃冰糕，最后晾晒衣服，据此即可解答。
【详解】衣服浸湿（找晾衣架）→打肥皂→浸泡（吃一块冰糕）→晾衣服【点评】属于合理安排时间问题，奔着既节约时间，又不使各项工作相互矛盾即可。
【典例二】爸爸和浩浩玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。
下面分别是爸爸拿到的牌和浩浩拿到的牌。
请问浩浩有可能获胜吗？如果浩浩要想获胜，该怎么出牌？请你在表中列举出来。
（写出扑克牌上的数字）爸爸的牌：浩浩的牌：【分析】根据“田忌赛马”的故事，用3对9输一次，用8对7，用6对5，赢两次，由此三局两胜，据此解答。
【详解】浩浩有可能获胜。
出牌方式如下表：【典例三】李大妈烙饼，烙好一面用3分钟，锅内每次最多烙2张，烙5张饼，两面都要烙，至少需要多少分钟？【分析】烙饼问题公式：总时间＝饼数×2÷每锅可烙的数量×烙每面的时间；据此代入数据计算即可解答。
人教版四年级数学上册第四讲、合理安排和对策问题拓展题型(学案)
第四讲、合理安排和对策问题我们在生活中经常会听到“顺便“这两个字，比如，妈妈让你下楼取牛奶，顺便把垃圾带下去扔进垃圾箱；在做饭的时候顺便把菜洗了……也就是说我们在做事情的时候，把其他能同时做的事情一块儿做了，就能少花好多时间，把节约的时间再去做自己想做的事情，所以有的人生活的轻松和快乐，而有的人则……这在数学中是一门专门的学问，叫合理安排（统筹安排），最早在中国将这种数学思维推广到生产和生活中的是著名数学家华罗庚。
【一起做】例1、小明的外公来了，妈妈要给外公烙馅饼，现在已知平底锅一次可以放2张馅饼，每烙熟一张需要2分钟（正、反面各需要1分钟），妈妈要烙9张馅饼，你能帮助小明的妈妈想个好办法，在最短的时间内让家人吃上馅饼吗？提示：由较少的饼数算起，如3张、5张、……，找一找规律，你能否始终让锅内保持有两张饼？例2、吃过晚饭，妈妈和小明商量，要给喜欢喝茶的外公沏茶，洗开水壶要1分钟，烧开水要16分钟，洗茶壶要2分钟，洗茶杯要1分钟，拿茶叶要2分钟，做完这些事情一共要22分钟，可是在小明的合理安排下，却没用上22分，他让外公在最短时间内喝上茶了，你知道用了多少分钟吗？提示：要弄清楚一共要做哪些事，哪些先做，哪些事可以同时做。
画出流程图，相信你一定能行！例3、早晨，小区停水，家住本小区的小明、小亮、小强各拿一个不同容量的水桶去楼下供水车接水，水车只有一个水龙头，接满各自的水桶分别用3分钟、8分钟和6分钟，怎样安排他们打水的顺序，使他们所花的时间总和最少？最少是几分钟？提示：所花时间总和最少就是指每个人接水的时间和所等候的时间的和，谁先接水最好呢？相信你不但可以做出来，还可以发现规律。
例4、晚上，外公和小明在一起做“抢四十”的游戏，规则是：两个人轮流报数，每人每次至少报1个数，最多报7个数，从1到40按顺序连续报数，谁先报到40，谁就获胜，如果你想获胜，你应该怎样报数。
提示：观察一下每次报的数，再结合40这个数，想一想，如果你每次都可以报8的倍数，是不是你就一定获胜了呢？例5、小明认为自己掌握了这种游戏的方法，提出再玩一次，这时外公拿出了一副扑克（共54张），游戏规则是两人轮流拿牌，最少拿1张，最多拿4张，谁先拿到最后一张谁就赢，小明很快赢了外公，小朋友们知道他是怎么赢的吗？提示：这道题目与上一道题目有什么不同吗？是不是因为54不是1+4的和的倍数呀，相信你们都有自己的办法了！快试一试吧！例6、外公见小明这么聪明，就决定再考一考小明：一副扑克（共54张），游戏规则是两人轮流拿牌，最少拿1张，最多拿4张，谁拿到最后一张谁就输，一字之差，这时小明没有办法了，同学们能不能帮一帮他呢？提示：拿最后一张算输，那么如果你拿到第53张呢，你是不是就赢了，结合上一道题目，试一试吧！【展现自己】1、用一只平底锅烙饼，每一次只能放两张饼，烙一张需要2分钟（规定正反面各需1分钟），烙好3张饼至少需要几分钟？烙13张呢？2、饭店用一只平底锅烙馅饼，这只锅每次最多放10张饼，烙熟一张饼要2分钟（每面1分钟），客人要15张饼，至少需要多少分钟客人吃上馅饼？客人要25张呢？3、小王给客人烧水沏茶，洗水壶要2分钟，烧开水要17分钟，洗茶壶要1分钟，洗茶杯要1分钟，买茶叶要5分钟，放茶叶要1分钟，小王估算完成要27分钟，为使客人早喝上茶，最合理的安排要多少分钟？4、小聪明早晨起来，淘米要2分钟，插上开关用电饭锅烧饭要20分钟，烧菜要2分钟，背外语要13分钟，刷牙洗脸要3分钟，吃早饭要8分钟，小聪明经过合理安排，起床后多少分钟就能上学？5、李明外出前做下面几件事：自行车打气用2分钟，整理宿舍用7分钟.，擦皮鞋用2分钟，放水把衣服放进洗衣机里用1分钟，洗衣机自动洗涤用12分钟，再把衣服用水冲净，挤干、晒出用5分钟，共需29分钟。
新人教版四年级数学上册合理安排时间、排队论练习题
新人教版四年级数学上册合理安排时间、排队论练习题1.XXX要学做炒鸡蛋，妈妈告诉她这道菜需要敲蛋（1分钟）、搅蛋（1分钟）、切葱（1分钟）、洗锅（2分钟）、烧热锅（2分钟）、烧热油（1分钟）和炒蛋（4分钟）。
我们如何合理安排时间呢？首先可以在敲蛋和搅蛋的时候同时切葱，这样可以节省1分钟。
接下来可以在切葱的时候开始烧锅，这样可以节省2分钟。
在烧锅的同时可以洗锅，这样可以节省2分钟。
当锅烧热后，可以开始烧油，这样可以节省1分钟。
最后炒蛋需要4分钟，所以总共需要9分钟。
2.一只平底锅只能煎两条鱼，煎一条鱼需要4分钟（正反面各2分钟）。
我们需要煎三条鱼，所以可以先煎两条鱼，这需要8分钟。
接着再煎第三条鱼，这需要再煎2分钟。
所以总共需要10分钟。
3.XXX、XXX、XXX三人各拿一只水桶去接水，水龙头给三只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟。
现在只有一个水龙头可以接水，我们如何安排能使他们总的等候时间最短？我们可以先让XXX去接水，这需要1分钟。
接着XXX和XXX同时去接水，这需要4分钟。
所以总共需要5分钟。
4.妈妈要做鱼和米饭，杀鱼和洗鱼需要5分钟，烧鱼需要10分钟，淘米需要2分钟，做米饭需要15分钟。
我们可以在烧鱼的同时开始淘米，这样可以节省10分钟。
当鱼煮好后，可以开始做米饭，这需要15分钟。
所以总共需要32分钟。
5.XXX要帮妈妈做家务，需要用洗衣机洗衣服（20分钟）、扫地（10分钟）、整理书桌（10分钟）和晾衣服（5分钟）。
我们可以先把洗衣机开启，这需要20分钟。
在洗衣服的同时，可以开始扫地，这需要10分钟。
接着可以整理书桌，这需要10分钟。
最后晾衣服需要5分钟。
所以总共需要45分钟。
6.XXX需要完成上网查资料（10分钟）、打印资料（5分钟）、读英语故事（4分钟）和练口算（3分钟）四项作业。
我们可以先上网查资料和打印资料，这需要15分钟。
接着可以读英语故事，这需要4分钟。
最后练口算需要3分钟。
人教版四年级数学上册合理安排时间、排队论练习题(含知识点)
人教版数学2020-2021 四年级上册试2021-2022学年度 秋季 四年级上学期 人教版数学《数学广角》练习题1、丽丽长大了，想和妈妈学做菜，星期天要学做一个炒鸡蛋，妈妈告诉她这道菜有以下几项工序：敲蛋（1分钟） 搅蛋（1分钟） 切葱（1分钟） 洗锅（2分钟）烧热锅（2分钟） 烧热油（1分钟） 炒蛋（4分钟）请你帮丽丽 想一想怎样合理安排呢？最少需要多长时间？2、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。
（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要几分钟？3、小刚、小明、小强3人各拿一只水桶去接水，水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟，现在只有1个水龙头可以接水，怎样安排能使他们总的等候时间最短？这个最短的时间是多少？4、妈妈怎样安排所用的时间最少？杀鱼、洗鱼5分钟 烧鱼10分钟 淘米2分钟 做米饭15分钟5、小明帮妈妈做家务，需要做：用洗衣机洗衣服（20分钟）、扫地（10分钟）、整理书桌（10分钟）、晾衣服（5分钟）。
帮小明想一想怎样合理安排呢？最少需要多长时间？6、小明需要完成的作业：上网查资料（10分钟）、打印资料（5分钟）、读英语故事（4分钟）、练口算（3分钟），他应该如何合理安排完成各项作业呢？最少需要多长时间？7、妈妈中午做饭的工序是：淘米1分钟，煮饭8分钟，洗菜、切菜2分钟，洗碗4分钟，擦桌子3分钟。
请你为妈妈设计一下，怎样做更省时，最少要几分钟？最少需要多长时间？人教版数学2020-2021 四年级上册试8、妈妈用一只平底锅煎鱼，每次只能放两条鱼，煎一条需要2分钟（正、反两面各需1分钟），煎9条鱼至少需要几分钟？9、甲、乙、丙、丁四位同学拿着暖瓶去打开水，热水龙头只有一个，甲接满水要5分钟，乙接满水要2分钟，丙接满水要1分钟，丁接满水要4分钟，怎么安排他们打水的顺序，才使他们打完水所花的总时间（含排队、打水的时间）最少？10、小明每天早晨起床后要做如下事情︰洗漱用5分钟，收拾床褥用4分钟，听广播15分钟，吃早飯8分钟。
人教版四年级上册数学第八单元知识点及练习题
人教版四年级上册数学第八单元知识点及练习题1.人教版四年级上册数学第八单元知识点1、沏茶问题：合理安排时间的过程：（1）明确完成一项工作要做哪些事情;（2）明确每项事情各需要多少时间；（3）合理安排工作的顺序，明确先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。
2、烙饼问题：烙饼的最优方案是每一次尽可能的让锅里按要求放最多的饼，这样既没有浪费资源，又节省时间。
3、对策论问题：解决同一个问题有不同的策略，要学会寻找最优方案。
可以用列举法选择最优方案。
2.人教版四年级上册数学第八单元练习题一、直接写出得数。
32×30=690÷30=880÷40=160×50=25×8=630÷9=240÷40=90-28= 180×4=260÷20=840÷70=30×26=二、列竖式计算。
355÷15=768÷41=851÷23=912÷45=789÷92=450÷18=428÷38=686÷25=三、根据24×12=288,写出下面算式的结果。
240×12= 120×12=24×1200=240×120=四、解决问题。
1.亮亮要用烤箱做5条烤鱼,每条鱼要烤两面,每面烤3分钟,烤箱一次只能放两条鱼,他烤完这5条鱼最少要用几分钟?2.刘芳同学帮妈妈做了以下几件事情:收衣服5分钟,洗菜5分钟,烧水12分钟,沏茶1分钟,她做完这些事情至少需要多少分钟?3.桌子上面有25个棋子,两人轮流拿,每次最少拿1个,最多拿3个,谁拿到最后一个谁就获胜。
如果你参加比赛,为了确保获胜,你应该先拿还是后拿?拿多少?之后怎样拿?4.四(1)班和四(2)班各选出3名力气最大的同学掰手腕,每两人比一场,三局两胜。
假如你是四(1)班的学生,你能想一个好的办法,使本班赢的可能性更大一些吗?3.人教版四年级上册数学第八单元练习题一、单选题1.小红给客人泡茶，接水1分钟，烧水5分钟，洗茶杯3分钟，拿茶叶1分钟，小红合理安排以上事情，最少需要（）。
【小学】2021人教版数学四年级上册8.2时间优化：烙饼问题含答案
2021-2021学年人教版数学四年级上册时间优化：烙饼问题学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题1一只平底锅，每次只能烙2张鸡蛋饼，烙面均需要3分钟，两面都要烙，那么烙5张鸡蛋饼。
至少需要（）分钟。
A15B18C2021D302一个游戏，每局的时间是5分钟，可以单人玩，也可以双人玩。
小丁、小夏、小亮三人每人都想玩两局，至少需要（）分钟。
A10B15C2021D303在火炉上烤饼，饼的两面都要烤，每烤一面要3分，炉上只能同时放2块饼，现在需要烤3块饼，至少需要（）分。
A6B9C134一只锅一次最多可煎2张饼，如果煎一面需要3分钟，两面都煎，那么煎7张饼最少需要（）。
A21分钟B42分钟C24分钟5游乐场一个场地骑马，一个场地射击，骑马、射击一次都需要5分钟。
有3个小朋友来游玩，他们不能同时玩一种，如果3个人两种游戏都玩到，最少需要用时（）分钟。
A10B15C30、B、C三位客人，他们各点了两道菜，假设两个厨师炒每道菜的时间都相等，应该按照（）的炒菜顺序更合理。
A两位大厨师先给A、B炒完后，再给C炒B一位厨师给A、B炒完后再给C炒C两位厨师先给A、B个炒一道菜后，给A、C再各炒一道菜，最后再给B、C各炒一道菜7煮一个鸡蛋需要8分钟，一口锅一次可以煮15个鸡蛋，那么煮12个鸡蛋至少要（）分钟。
A96B8C12021一个锅一次可以煎两张饼，煎一面要4分钟，两面都要煎，煎5张饼最少要（）A2021B40分钟C30分钟二、判断题9一个平底锅每次最多可以烙3张饼，两面都要烙，每面需要3分钟，那么烙3张饼需要6分钟。
（）10一个锅里可以煮10个鸡蛋，煮熟一个鸡蛋需要5分钟，煮熟10个鸡蛋也需要5分钟。
（）11判断正误李老师找甲、乙、丙三名学生谈话，甲要12分钟谈完，乙要15分钟谈完，丙要8分钟谈完。
安排三人顺序使三人等候的总时间最少的是乙→甲→丙12一个平底锅最多煎2个荷包蛋，煎好一个荷包蛋要4分钟（正反面各2分钟），煎3个荷包蛋至少要12分钟．三、填空题13两名油漆工给5块木板正反面刷漆，每人每面刷完需要2分钟，并且两人不能同时给同一块木板刷油漆，最少需要________分钟。
【分层训练】8.1 合理安排时间 四年级上册数学同步练习 人教版(含答案)
第八单元：数学广角——优化第1课时：合理安排时间班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．用平底锅烙饼，每次最多只能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。
妈妈烙8张饼至少要用（）分钟。
A．28 B．26 C．242．一只平底锅一次只能煎两条鱼，每条鱼煎两面，每面要煎3分钟。
煎5条鱼至少要（）分。
A．8 B．9 C．153．星期天妈妈要做以下家务事：擦玻璃要20分钟，收拾厨房要15分钟，用全自动洗衣机洗衣服需要30分钟，晾衣服要10分钟。
妈妈做完这些事最少需要（）分钟。
A．75 B．45 C．55 D．654．小华给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。
小华合理安排以上事情，最少要（）分钟使客人喝到茶。
A．7 B．8 C．95．游乐场上有一个场地射箭，一个场地骑车。
射箭、骑车一次都需要用时4分钟，一个场地每次只能一个小朋友玩。
有3个小朋友来游玩，如果3个人两种游戏都玩到，最少需要用（）分钟。
A．12 B．16 C．32 D．48二、填空题6．一个锅一次最多能同时煎2条鱼，正反两面各需要烙5分钟，煎熟3条鱼至少需要（________）分钟；6条鱼最少需要（________）分钟。
7．学校有一个打气筒，给一辆三轮车打足气需7分钟；给一辆自行车打足气需4分钟；给一辆板车打足气需5分钟。
同时来了三种车各一辆，这三辆车打气的顺序为（________），才能使总的等候时间最省，最少用（________）分钟。
8．妈妈做家务，用洗衣机洗衣服要40分钟，拖地板要20分钟，整理房间要25分钟，晾衣服要10分钟。
做完这些家务，妈妈至少需要（______）分钟。
9．每天早晨，李老师起床后要做这些事情：整理床铺5分钟；做早餐10分钟；听新闻20分钟；吃饭5分钟；洗碗2分钟。
李老师完成这些事情最少要用（______）分钟。
10．星期天，妈妈在家要做以下几件事情：整理房间6分钟，洗衣机洗衣服20分钟，晾衣服3分钟，拖地5分钟，想一想，合理安排做完这些事情最少要（________）分钟。
人教版四年级数学上册版_《_优化》例题+习题(含知识点)
2021-2022学年度 秋季 四年级上学期 人教版数学 知识要点：（1）明确完成一项工作要做哪些事情；（2）明确每项事情各需要多少时间； （3）合理安排工作的顺序，明白事情先后，哪些事情可以同时做。
例：妈妈怎样安排所用的时间最少？下面方案好不好？5+10+20=35（分钟）1.用了43分钟才去上学。
请你合理安排，使刘英起床后用最短的时间就能上学。
2、 丽丽长大了，想和妈妈学做菜，星期天要学做一个炒鸡蛋，妈妈告诉她这道菜有以下几项工序：一、思维训练：（1）5人同唱一支歌要5分钟，25人同唱这支歌要（）分钟。
（2）3只猫同吃3条鱼要3分钟，9只猫同吃9条鱼要（）分钟。
（3）3只猫3天捉了3只老鼠，照这样计算，要在50天里捉50只老鼠需要（）只猫。
二、探索方法：1.妈妈在一口小锅里煎鸡蛋，每次只能煎两个鸡蛋，两面都要煎，每面2分钟，煎3个鸡蛋最少要多长时间？煎5个呢？煎7个、8个呢？仔细算一算，看从中你能发现什么?（1）我来探究煎3个鸡蛋的所有方法。
方法一：一个一个地煎，煎一面（）分钟，2面（）分钟，煎3个鸡蛋共需要（）×（）=( )分钟。
方法二：因为锅里每次只能放二个，所以可以先煎2个，再煎一个，共需（） +（）=（）分钟。
方法三：争取让锅里每次都煎2个鸡蛋，我把鸡蛋编上号，按下表来这种方法只需要（）×（）=（）分钟。
（2）比较三种煎鸡蛋的方法，煎鸡蛋最优方案是第（）种方法。
（3）举一反三算时间：①煎2个鸡蛋的时间是：（）×（）=（）分钟。
②煎3个鸡蛋的时间是：（）×（）=（）分钟。
③煎4个鸡蛋的时间是：（）×（）=（）分钟。
④煎5个鸡蛋的时间是：（）×（）=（）分钟。
⑤煎6个鸡蛋的时间是：（）×（）=（）分钟。
......（1只鸡蛋除外）（4） 我能填得准：A.每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面都要4分钟，请问烙4张饼最快（ ）分钟可以烙完，要烙5张饼，最快（ ）分钟可以烙好。
合理安排时间-沏茶问题(教案)——四年级上册数学人教版
合理安排时间沏茶问题（教案）——四年级上册数学人教版今天我要为大家分享的是关于“合理安排时间沏茶问题”的教案，这是一堂四年级上册的数学课。
一、教学内容我们选用的是人教版四年级上册数学教材，主要讲的是第116页例1和第117页的练习题。
例1描述了这样一个情景：小明要沏茶，需要烧开水，同时还要洗茶杯和拿茶叶。
烧开水需要15分钟，洗茶杯需要5分钟，拿茶叶需要3分钟。
问小明至少需要多少时间才能完成沏茶？这个例题主要让学生理解合理安排时间的重要性。
二、教学目标通过这堂课，我希望学生们能够掌握合理安排时间的方法，能够将解决问题的能力应用到日常生活中。
三、教学难点与重点重点是让学生理解合理安排时间的重要性，能够将理论知识应用到实际问题中。
难点是如何让学生理解并掌握计算时间的方法。
四、教具与学具准备我准备了一些时间相关的教具，比如计时器，还有一些沏茶的工具，如茶壶、茶杯等。
学生们则需要准备笔和纸，用来记录计算过程。
五、教学过程1. 导入：我会先让学生们描述一下自己平时沏茶的过程，以及需要多长时间。
2. 讲解：然后我会出示例1，让学生们独立思考小明至少需要多少时间才能完成沏茶。
之后，我会引导学生们一起讨论，分享各自的解题过程。
3. 练习：接着我会让学生们做第117页的练习题，巩固他们对于合理安排时间的方法。
4. 应用：我会让学生们尝试解决一些实际生活中的问题，比如“我早上起床后，需要洗脸刷牙，还需要吃早餐，我应该如何安排时间才能不迟到？”六、板书设计板书设计如下：合理安排时间1. 例1：小明沏茶问题烧水（15分钟）洗茶杯（5分钟）拿茶叶（3分钟）总共需要：（15+5+3）分钟=23分钟2. 练习题（略）七、作业设计作业题目：1. 小明还要完成洗碗的任务，需要10分钟，他应该如何安排时间才能最有效率地完成所有任务？2. 你平时如何安排早上起床后的时间？请写出来，看看是否合理。
作业答案：1. 小明可以在烧水的同时洗碗，这样就可以节省时间。
人教版四年级数学上册合理安排时间.
2张饼 3张饼 4张饼 5张饼 6张饼 7张饼 8张饼 9张饼 10张饼
6分钟 9分钟 12分钟 15分钟 18分钟 21分钟 24分钟 27分钟 30分钟
如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可 以了，如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个 的烙，最后3张饼按上面的最优方法烙，最节省时 间。
讨论：
如果要烙4张饼最短需要几分钟？
如果要烙5张、6张、7张、8张、9张饼 最短分别需要几分钟？
烙饼的最短时间=饼的张数×3分钟
（1张除外） （烙每面饼需要的间）
对他们的合理安排，你们有何想法？
1、为了节省时间，强强在乘车时认真看书。
2、为了提高学习质量，红红边吃饭边看《少 儿英语电视》节目。
3、芳芳衣袋里装着一本《脑筋急转弯》 ，放学后 在车站坐着等车时拿出来看。
A方案
第一张 第二张 第三张
B方案
第一张 第二张 第三张
C方案
第一张 第二张 第三张
3分钟 正
3分钟 反
3分钟 正3分钟 反Fra bibliotek3分钟 正
3分钟 反
3分钟 正 正
3分钟 反 反
3分钟 正
3分钟 反
3分钟 正 正
3分钟 反
正
3分钟
反 反
你会选 那一种？
讨论：
如果要烙4张饼、5张 饼…… 10张饼甚至更多的饼呢？
每次只能烙两张饼， 两面都要烙，每面
要3分钟。
爸爸、妈妈和我每人一张
烙一张饼要6钟， 烙3张饼要18分钟。
一张一张地烙 太费时间了。
可以先烙两张， 再烙一张，这样 省时间。
汇报 ：
方案一：一张一张的烙。 时间：3×6=18分钟
四年级数学上册《合理安排时间》作业练习题课件
洗电饭锅—— 1分钟；洗炒勺——1分钟；淘米——2分钟；煮米饭—— 20分钟；打鸡蛋——1分钟；炒鸡蛋——3分钟。
答：洗电饭锅后淘米，煮米饭的时候洗炒勺、打鸡蛋和炒鸡蛋，至少 用时23分钟。
2．兰兰帮爸爸招待客人。 兰兰为客人沏茶，需要做下面几件事情： 洗水壶——1分钟；烧开水——15分钟；洗茶壶——1分钟；洗茶杯—— 1分钟；拿茶叶——1分钟；沏茶——1分钟。 兰兰估计了一下，完成这些工作要花20分钟，怎样才能尽早让客人喝上 茶？ 答：先洗水壶，然后烧开水，烧开水的时候洗茶壶、洗茶杯和拿
茶叶，最后等水烧开了再沏茶，这样只需17分钟客人就能喝上茶。
3．周末帮妈妈做一次家务劳动。 怎样安排以下几件事情的顺序，使需要的时间最短，是多少分钟？
先洗衣服，洗衣机洗衣服的时候拖地、擦窗户、擦桌子，衣服 洗好后再晾衣服，这样所用时间最短为30＋5＝35(分钟)。
Байду номын сангаас
4．周末妈妈从家送丽丽去学校学钢琴，顺便购物。
上面是她们的行驶路线和所用时间。她们办完这些事回家， 至少需要多长时间？ (10＋2)＋(2＋7＋30＋7)＋10＝68(分) 答：至少需要68分钟。
人教版小学四年级上册数学广角合理安排时间——沏茶问题
1、稳固练习三、深化理过渡语：小明的妈妈送李阿姨出门心小明解,稳固拓展的肚子“咕咕〞叫起来,于是,小明想露一手, 尽快将饭烧好,让妈妈回来吃上可口的、洗电3、学生思考,设计方案.饭煲：1分钟烧青菜：3分钟洗米：2分钟….分钟.…烧鱼：9分钟5分钟煮饭：20烧汤: 热乎乎的饭菜2、想一想：小明应该怎样合理安排以上事情,尽快将饭烧好？3、在上一题的根底上,添加信息“烧肉8分钟〞,拓展延伸. 4、展示方案,说出理由.5、总结：生活中,学习中能够采用同时做几件事情的方法,提升工作效率,合理安排时间.此设计是对例题的深化,有利于稳固知识,提升水平,同时培养学习数学的兴趣与信心.学生举例生活中能够同时做的事例.四、举例生活,提升“合理〞1、想一想生活中、学习中哪些事情是能够同时做的？2、这样的安排合理吗？〔1〕、芳芳衣袋里装着一本?脑筋急转弯?,放学后在不站坐着等车时拿出来看°〔2〕、晨炼时,军军边跑步边背英语单词.〔3〕、为r提升学习质量,强强在乘车时认真看书.〔4〕、为「节省时间,红红边吃饭边看电视动画片?蜘蛛侠＞＞.3、教师归纳总结:有时几件事情能够同时做,有时却不能够,所以我们在合理安排时间的同时,一定要讲究科学.学生思考,交流互动.深化提升.从生活中的事例懂得：有些事情可同时做,有些事情那么不能够.实行归纳.学生活中的数学,把数学用于生活之中.到达培养思维的目的.板书设计沏茶问题洗水壶〔1分〕一接水〔1分〕一烧水〔8分〕一沏茶〔1分〕共11分I洗茶杯I找茶叶学生学习活动评价设计学习学生活动评价表评价对象总成绩评价主体：学生〔自评、互评〕评价指标体系评价标准*一二级指标项优〔★★★★〕良〔★★★〕中〔★★〕指标较差〔★〕单项累成绩计②协作意识较 强任务完成较好③协作意识与完成 任务一般④协作意识 完成任务较差二、认知水对知识的掌握①对木课知识②对木课知识③对本课知识注:总计:S=60*成绩：优：S>50★：良：50★怜42★:中：42*>S>35*：较差：35*>SN15 不合格：S<15★教学反思“数学广角〞是学生非常感兴趣的一个玳元,这个单元的学习内容渗透/运筹思想及其在实际生活中的应用, 学生非常感兴趣,但是难度较大.所以我选择「例题2：为客人沏茶的过程设计.本节课内容虽然只有“生活中沏茶‘‘这个个例题,我在教学时选用r 生活中吃药、小鬼当家的事例加以补充, 这些例子都是学生比拟感兴趣的事情,在这方面的教材处理上比拟贴近学生实际,研究起来就显得较为主 动.但是在引导学生研究如何在最短的时间内使客人喝上茶的教学环节上,教学重点不够突出,学生讨论 的时间不够充分,展示学生设计的不同方案时,教师在方法的引导上也做得不够,有些学生对于同一时间 内能够同时完成几件事理解不透.对于老师画流程图的意义和方法教师讲解得也不是很清楚.在教学中应该让学生通过充分的讨论与研究,通过摆一摆、说一说、争一争等,使学生真正懂得画流程图 的重要性,掌握面流程图的方法,并能用准确的血流程图的方法画图表示活动方案,从而明白一个非常重 要的道理,那就是“能同时做的事情越多,所用的时间就越少〞的道理.真正使学生有运筹意识,使用'‘统筹 规划〞知识解决实际问题.四年级上册?沏茶问题?教学设计及反思 四年级上册?数学广角?教学设计 及反思 教学内容：这节课是?人教版义务教育课程标准实验教材、数学?第七册第七单 元112-114页“数学广角〞第一课时.教学目标：?新课程标准?中指出：当学生面对实际问题的时候,应该从数学的 角度,使用所学的知识和方法,寻找解决问题的最优策略,所以,我制定本节课 的教学目标是这样的：1、知识目标：让学生通过简单的事例,初步体会运筹思想在解决实际问题的应 用.使学生理解到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识. 2、水平目标：初步培养学生的应用意识和解决实际问题的水平.3、情感目标: 让学生体验获取成功的乐趣,逐步养成合理安排时间的良好习惯.教学重点：使学生理解到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的 意识.教学难点：引导学生从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优方 案.课前准备：1、铺垫：让学生和家长一起收集历代相关合理安排的故事.2、教具准备：圆 形卡片、工一、活动 行为评价1、参与活动态度①积极热情主 动②积极热情但 欠主动 ③态度一股 ④较差平评价 情况掌握很好掌握较好掌握一般掌握较差2、小组合作①协作意识强完成情况任务完成好④对木课知识序卡片、记录表格和多媒体课件等.学具准备：让学生以小组为单位制作好图形卡片和工序卡片.教学过程：〔一〕创设情境,引趣导入.大家都知道,“兴趣是最好的老师〞,为了调动学生学习积极性,本节课中,我以学生喜欢的卡通人物米奇老鼠去小明家做客这个故事情节贯穿于整节课的学习活动.出示米奇老鼠的动画,让学生用“一边……一边……〞说一句话,学生可能会说: 一边吃饭,一边看电视；一边唱歌,一边跳舞等等.我结合学生的答复引导学生分析,有些事情是能够同时完成的,合理安排能够节省时间.揭示课题：数学广角.这就是我们今天一起学习的“数学广角〞里的内容一一合理安排. ［设计意图］这样的引入能够让学生在轻松的气氛中进入新课的学习,还激发了学生的兴趣,乂为例1的学习作了很好的铺垫.〔二〕自主、合作探究,解决问题.〔1〕导入沏茶话题先导入例2的主题图：小明家乂来了客人,大家想去看看是谁吗？组织学生读懂图片上的数学信息,再导入沏茶话题：那谁知道沏茶要做些什么事呢？两三位学生畅谈完后,课件展示沏茶要做的事情和所需要的时间. 〔3〕理清事情的先后次序让他们理清工序的先后次序,再提出问题：那小明怎样才能尽快让客人喝上茶呢？〔4〕设计解决问题的策略接着让学生带着问题小组讨论,自主设计方案.在这过程中,教师持续地巡堂并给小组的活动适当的指导.〔5〕感知寻找最优化方案的方法讨论结束后,让学生自由说说是怎样安排的,并上台展示结果,教师引导学生用画箭头的方法把沏茶的过程用流程图画出来,并让他们通过比照自己挑选出最正确方案：11分钟. 〔6〕谈发现,作总结.接着引导学生观察、思考,并总结：能够看到同时做的事情越多,所用的时间就越少.我们把这种最快让客人喝上茶的方法叫做合理安排,合理安排能够节省时间,提升效率. 〔三〕迁移稳固,掌握新知. 在这个环节里面的两个练习是课本114页做一做的第1、2题.完成笫1题时,让小组讨论,再汇报交流,共同探讨最合理方案,最后由教师小结；第2题,先让学生独立完成,再在小组间交流.小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语〔四〕提升知识,拓展理解.在这个环节里我特意安排了日常生活中的两个常见的例子让学生去探讨,其中一个做法是对的,另一个做法是错的,力求让学生在比照中体会到合理安排的真正意义.让学生互相分享自己的经验,最后小结：合理安排不但要考虑节省时间,也要考虑人的平安和身体健康.〔五〕全课总结.1、让学生说说学习感受.2、说说生活中还有哪些事情能够通过合理安排提升效率？同学们回去交流一下, 为了到达学生带着问题走出课堂这个原那么,进而深化知识,我设计了让学生小组交流完成的作业.3、全课总结教学反思：沏茶一合理安排〞是一节数学活动课,这个内容与学生的生活实际有密切联系, 日常生活中学生经常会遇到,也有一些感性上的理解.所以我充分灵活使用教材, 促使学生积极参与教学活动.我设计了学生感兴趣的开课：“老师周末想要去学生张洁的家里做客,她的妈妈吩咐她去为老师泡壶茶......〞由于学生比拟常见熟悉这个生活现象,也很感兴趣,就急于发言.发言的过程中,我反复提问：应该做哪些事情？请同学无顺序的反复说：接着问: 每样事情要多少分钟？最后思考：怎样有顺序的安排,所花的时间最少？重点在于说一说为什么哪些是情能够同时做？哪些事情能够同时做？同时做的事情所花的时间与做那件花最长时间的事情话的时间实行比拟？本节课在此根底上,通过简单的优化问题向学生渗透运筹思想,使学生从中体会运筹思想在解决生活问题中的作用,感受数学的魅力.通过现实的教学活动,培养学生统筹规划的意识, 提升了学生的分析问题、解决问题的水平.课后,我乂选择了生活中吃药、做饭等事例加以补充,这些例子都是学生比拟感兴趣的事情,在这方面的教材处理上比拟贴近学生实际,研究起来就显得较为主动.这节课的缺点就是对于老师画流程图的意义和方法教师讲解得也不是很清楚.在教学中应该让学生通过充分的讨论与研究,通过摆一摆、说一说、争一争等,使学生真正懂得画流程图的重要性,掌握画流程图的方法,并能用准确的画流程图的方法画图表示活动方案,从而明白一个非常重要的道理,那就是“能同时做的事情越多,所用的时间就越少〞的道理.真正使学生有运筹意识,使用“统筹规划〞知识解决实际问题.。
人教版四年级数学上册 第四单元 第4课时 速度、时间和路程(课时练习题)
2023秋人教版四年级数学上册课时练习题第四单元三位数乘两位数第4课时速度、时间和路程一、填空题1．× =路程2．动车每小时可行驶230千米，5小时可行千米。
3. 一辆小汽车平均每小时行驶80千米，它一天最多能行驶千米4．一辆汽车从A地开往960千米外的B地，6：00出发，司机每两小时观察1次里程表上的行驶路程。
照这样的速度，到达B地要小时，开了7小时离B地还有千米。
5．一只猎狗奔跑的速度可以达到每小时35千米，可写成。
二、判断题6．在百米赛跑中，跑的速度越快，所用的时间越短。
（）7．小明骑自行车的速度是每分钟300米，30分钟时他骑了9000千米。
（）8．爸爸和妈妈从家骑自行车到国信体育馆，爸爸用了5分钟，妈妈用了4分钟，妈妈速度快。
（）9．小芳每分钟走70米，所以她的速度70米/时。
（）10．已知3小时走的路程，可以求速度。
（）三、单选题11．龙龙进行长跑训练，他每分钟跑240米，12分钟跑完全程的一半，全程是多少米？列式是（）。
A．240×12÷2B．240×12×2C．240÷12×2D．240÷（12×2）12．如图，明明家距离学校约1300米，早上他7：35从家里出发步行到学校，每分钟约走60米，则早上7：55明明大约在（）位置。
A．A点B．B点C．C点D．D点13．周末，华华一家三口人自驾车到福州森林公园游玩，上午8：30出发，小轿车的速度是90千米/时，途中休息了10分钟，用时2小时到达。
华华家到森林公园大约多少千米？解答这个问题，需要用到的信息有（）。
A．90千米/时，2小时B．90千米/时，2小时，10分钟C．90千米/时，10分钟D．90千米/时，2小时，3人14．典典骑自行车的速度是280米/分，丽丽每小时骑18千米，他们两人骑车的速度相比，（）。
A．丽丽快B．典典快C．同样快D．无法确定15．“复兴号”动车的速度达每小时350千米，可以表示为（）A．350千米B．350千米/分C．350时/千米D．350千米/时四、解决问题16．典典从家走到学校要22分钟，他步行的速度大约是55米/分，典典从家到学校往返一次大约走多少米？17．从学校乘车到森林公园，去的时候速度是40千米/时，用了3小时，原路返回用了2小时。
四年级上册数学合理安排时间练习题-PPT课件
穿衣
热早点 吃早餐
整理床铺
洗脸梳头
上厕所
3+20+12=35分钟
甲、乙、丙三人分别拿着2个、3个、1个热水
瓶同时到达开水供应点打水，热水龙头只有
一个，怎样安排他们打开水的次序，可使他
们打热水所花的总时间（包括等候的时间）
最少？是多少分钟？（假如打满一瓶水需要1
分钟）甲：2分钟、乙：3分钟、丙：1分钟
1、用一只平底锅煎饼，每一次只能放两个饼， 煎一个饼需要2分钟（正反面各1分钟）， 煎5个饼至少需要几分钟？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、四年级同学小敏每天起床后要做的事情有： 穿衣3分钟、整理床铺2分钟、洗脸梳头8分钟、 上厕所5分钟、热早点20分钟、吃早餐12分钟。 完成这些工作要50分钟，你认为最合理的安排 是多少分钟？
丙
甲
乙
1+1+2＋1＋2＋3=10分钟
李涛参加学校乒乓球队，每次下午4:00
到达体育馆。每次训练要: 更换衣服
2分钟
(1) 怎么安排才能尽快投入 换鞋
2分钟
训练?
取球拍
1分钟
(2) 下午( 4)时( )1分2正式开始 准备活动
4分钟
训练。
看黑板上的训练内容 7分钟
更换衣服（２分钟） 换鞋(２分钟) 取球拍(１分钟)
看黑板上的训练内容(７分钟) 准备活动(４分钟)
12分钟
甲、乙两人轮流报数，每次报的数都是不超过 8的自然数，把两人报的数逐次加起来，谁正好 使和等于88，谁就获胜，甲想取胜有何策略？
每轮至少报1，最多报8，控制每轮相加是9 88÷9=9……7
先拿走余数7
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倒开水
1分钟
等开水变温
6分钟
找感冒药
1分钟
量体温
5分钟
1、
请你帮想想小红应如何合理安排以上事情？
洗锅约
2分钟
洗米约
2分钟
煮饭约
35分钟
洗、切菜约
20分钟
炒菜约
15分钟
2、妈妈怎样才能让全家人最快吃上饭？
洗锅
1分钟
放米和水
2分钟
煮饭
20分钟
烧青菜
3分钟
烧鱼
12分钟
烧汤
6分钟
3、想要让客人尽快吃上午饭，应该
怎样安排呢？
4、
假设两个厨师做每个菜的时间都相等，
应该按怎样的顺序炒菜？说说你的理由。
5、小冬、小明、小雪同时来到学校医务室。
5分钟3分钟1分钟
要பைடு நூலகம்三人的等候时间的总和最少，
应该怎样安排他们的就诊顺序？