远离校园暴力为话题的作文范文精选

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抵抗校园暴力的作文

抵抗校园暴力的作文

抵抗校园暴力的作文《抵抗校园暴力,守护美好校园》有个叫明明的小朋友,他长得瘦瘦小小的。

有一天,几个调皮的同学围住他,嘲笑他,还推搡他。

明明心里很难过,都不想来上学了。

我们可不能让这样的事情发生!如果有人欺负我们,要勇敢地说“不”。

可以告诉老师,老师会帮助我们的。

也可以告诉爸爸妈妈,他们是我们最坚强的后盾。

《对校园暴力说“不”》在校园里,大家都应该开开心心的。

可有时候,会有一些坏事情来捣乱,这就是校园暴力。

我听说过一个事儿,小红在课间休息的时候,被几个大孩子抢走了她的铅笔盒,还不许她告诉老师。

小红吓得直哭。

小朋友们,遇到这种情况可不能害怕。

我们要勇敢地站出来保护自己。

比如大声地说:“你们这样做是不对的!”或者赶紧跑去找老师。

大家要记住,我们是一个大家庭,要互相帮助,不能欺负别人,也不能让别人欺负。

让我们一起对校园暴力说“不”,让校园充满阳光和欢笑!《拒绝校园暴力,从我做起》小朋友们,校园是我们学习和玩耍的地方,应该充满快乐和友爱。

我给你们讲个故事。

小刚是个很乖的孩子,有一天,他不小心碰倒了同学的水杯,那个同学就很生气,打了小刚一下。

小刚觉得很委屈。

其实呀,同学之间应该友好相处。

如果有了矛盾,好好说话就能解决,可不能动手打人。

我们每个人都要做到不欺负别人。

要是看到有同学被欺负,也要去阻止。

让我们一起拒绝校园暴力,从我做起,让校园变得更美好!《勇敢面对校园暴力》比如说,小美的作业本被同学故意撕坏了,小美可伤心啦。

遇到这样的事,我们不能害怕。

要像小英雄一样勇敢。

可以和欺负人的同学讲道理,如果他们不听,就去找老师和家长帮忙。

我们要一起努力,让校园里没有暴力,只有欢笑和友爱。

大家手拉手,快乐地成长!。

拒绝学校霸凌作文

拒绝学校霸凌作文

拒绝学校霸凌作文篇一《对校园霸凌说“不”》在学校里啊,有这么一件事,让我对校园霸凌的感受特别深刻。

我们班有个小瘦子叫小明,他呢,戴着一副小眼镜,看起来斯斯文文的。

有一天课间,我就看见几个调皮捣蛋的家伙,姑且叫他们小霸王三人组吧,把小明堵在了教室的角落里。

这小霸王三人组里带头的是个壮壮的小子,咋一看还以为是个小大人呢。

他先推了一下小明的肩膀,那一下可不轻呢,小明就像个小树叶似的晃悠了一下。

然后,这人就开始嘲笑小明,说什么“四眼仔,你跑起来镜片会不会掉啊”。

另外两个人一听,跟着哄笑起来,一边笑还一边学着小明走路的样子。

小明脸涨得通红,我知道他心里肯定很难受。

他小声地反驳说“不要这样”,可这声音在那几个家伙的哄笑声里就像蚊子哼哼。

这时候大家都在看热闹,也没人上去帮忙。

我就想啊,这不行啊,这不就是校园霸凌嘛。

我走上前去,对那个带头的壮小子说“你们这样不好玩,有啥意思呢?就会欺负人,咋不把这精力放在学习上呢。

”我这一说话,旁边几个围观的同学也跟着附和起来。

那壮小子有点心虚了,白了我一眼就带着他的小跟班走了。

我就和小明说,以后再有这种事你得反抗,别让他们觉得你好欺负。

学校可不是让他们耍横的地方。

在学校里就应该大家和平相处,互相帮助。

咱们这小小的校园,应该是充满欢乐的,像这样的霸凌行为就像臭水沟里的烂泥,把美好的校园氛围都给破坏了。

咱们啊,必须要拒绝校园霸凌,让每一个同学都能开开心心地学习玩耍,可不能纵容这些小恶霸到处撒野呢。

篇二《拒绝校园里的“小霸王”》咱就得说说学校里那些不太好的事儿,就比如说校园霸凌。

这就像是菜里的苍蝇,看着就恶心。

还记得有一次啊,那是在操场的事儿。

我们班有个小女孩叫小红,长得娇小可爱的。

那天呢,她正开开心心地跳绳。

突然来了几个高年级的女生,我瞅着就像一群小巫婆似的。

带头的那个女生长得高高的,打扮得还挺傲娇的。

她走过去一脚就把小红的跳绳给踩住了。

小红很惊讶地抬起头,那眼神里有疑惑也有害怕。

拒绝学校霸凌作文

拒绝学校霸凌作文

拒绝学校霸凌作文篇一《对学校霸凌说“不”在学校里,本应该是充满欢笑、大家一起愉快学习的地方,可就是有那么一些不和谐的事儿,比如说学校霸凌。

我就亲眼见过这样的事儿。

那是一次课间,我正准备去操场玩会儿。

刚出教室门,就看到我们班那个瘦瘦弱弱的小李,被几个高个儿同学围在墙角。

为首的是隔壁班的小王,他双手交叉在胸前,眼睛斜着看小李,那表情就像是一只骄傲的公鸡在看一只小虫子。

旁边那几个跟班的也都学着小王的样子,抱着手臂。

“喂,书呆子,把你那新文具拿出来给我们看看。

”小王开始发话了。

小李紧紧抱着自己的书包,小声说:“这是我妈妈刚给我买的,不能给你们玩,弄坏了怎么办。

”小明一听就火了,“不给是吧,你还敢顶嘴。

”说着就伸手去抢小李的书包,其他几个人也一哄而上,小李挣扎着,但他一个人哪是这几个人的对手啊。

我当时就觉得这事儿不对劲儿,这不是欺负人嘛。

我赶紧走过去,大声说:“你们干啥呢,这么多人欺负一个,算什么本事啊。

”小王他们转过头来看着我,“哪儿凉快哪儿呆着去,少管闲事。

”我可不服气了,“这闲事我还管定了。

你们要是再这样欺负同学,我就告诉老师去。

”也许是怕我真的告诉老师,小王他们哼了一声,就大摇大摆地走了。

小李感激地看着我,我一边安慰他,一边想,学校可不是让你们霸凌别人的地方。

不管是谁,都不能任由霸凌这种行为发生。

大家在学校里就应该友好相处,一起学习一起玩,谁要是搞霸凌,我们就得勇敢地站出来说“不”。

这样我们的校园才能真正充满快乐和和谐啊。

篇二《霸凌不是“酷”》回想起我小时候,入学没多久,就发现班上有个奇怪的现象,这就跟霸凌有点沾边儿了。

那时候我们都很迷一种小卡片,收集得多了就特有成就感。

有个同学叫小张,他特别爱收集这些卡片,每天都拿出来小心翼翼地整理。

可偏偏有个小霸王似的人物,小刚。

这小刚啊,人高马大的,总觉得自己了不起。

有一天,他看到小张又在摆弄他的卡片,直接冲过去就把卡片抢了过来。

小张想抢回来,小刚就把卡片举得高高的,还嬉皮笑脸地说:“你看看你,这小矮子还想跟我抢。

预防校园霸凌主题作文

预防校园霸凌主题作文

预防校园霸凌主题作文篇一《别让校园霸凌在欢笑中“扎根”在学校里啊,就应该是充满嘻嘻哈哈、打打闹闹的声音,不过这打打闹闹得是正常的玩笑,一旦变成了霸凌,那就像一颗老鼠屎坏了一锅粥。

我就碰到过这么个事儿。

我们班有个叫小李的同学,瘦瘦小小的,戴着个大眼镜。

有段时间我发现他老是愁眉苦脸的,还躲着大家。

一开始我没太在意,以为他只是学习压力大。

后来有一天,我从操场回教室拿东西有点早,教室里没几个人。

我就瞧见小王和几个同学,把小李堵在墙角。

小王那家伙,人高马大的,平时就有点横。

他用手顶着小李的肩膀,说什么“小眼镜,你这跑步姿势跟乌龟似的,还来参加运动会啊,丢人。

”旁边那几个也跟着附和,咧着嘴笑,那笑声在安静的教室里显得特别刺耳。

小李脸涨得通红,眼睛里有点泪花,可又不敢吭声。

我走过去,说“你们干嘛呢,这还没上课就欺负同学啊。

”小王白了我一眼说“谁欺负他了,我们就开个玩笑。

”开玩笑?这哪里是玩笑啊?这分明就是依仗自己块头大在霸凌小李。

从这事儿啊,我就明白预防校园霸凌得多重要。

这校园就像个小社会,每个人都应该平等地享受快乐的时光。

如果任由像小王这样的人欺负别人,那校园里就会乌烟瘴气的。

得让大家知道什么是开玩笑的界限,你捉弄人可不是好玩儿的事情。

大家都是同学,不是敌人。

学校也得重视起来,多宣传这种事情的危害。

就跟保护我们教室里的花花草草一样,得让每个同学都在阳光健康的氛围里成长,要是这霸凌像野草一样乱长,那我们的“校园花园”就毁了。

篇二《校园霸凌:那股不该存在的“歪风”》咱们那校园啊,本来应该是个充满阳光的地方,到处是同学们之间的友爱和互帮互助。

可总有那么几朵“乌云”想要遮住这片阳光,这就是校园霸凌。

想起来我见过的一幕,现在都觉得糟心。

七年级的时候,我们换教室换到了靠近楼梯口的那间。

有一天课间,我站在教室门外,靠着栏杆往下看。

就瞧见楼下走廊那儿围了一圈人。

出于好奇,我就跑下去看。

原来又是霸凌事件。

只见一个女生,头发乱糟糟的,站在中间,眼睛盯着地面。

防校园暴力作文优质8篇

防校园暴力作文优质8篇

防校园暴力作文优质8篇作文写得生动形象,读者会对我们的描述能力刮目相看,一篇成功的作文应该具备清晰的逻辑和富有感染力的文字,下面是本店铺为您分享的防校园的暴力作文优质8篇,感谢您的参阅。

防校园的暴力作文篇1校园欺凌,指发生在校园内、学生上下学途中、学校教育活动中等,针对师生的生理、心理等方面蓄意滥用语言、躯体力量等方式而达到某种程度的侵害行为。

被侵害者会构成心理阴影,甚至影响人格发展。

那么,校园欺凌主要有什么行为呢?1、对受害者进行重复性物理攻击。

如:拳打脚踢、推撞绊倒;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

2、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。

3、恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的,威胁受害者跟随命令。

4、敲诈勒索被害人的物品、财物。

校园欺凌对我们的身心发展有极大的坏处,可是我们如何避免校园欺凌呢?首先,我们要防范于未然。

上下学尽量结伴而行,不要走僻静、人少的地方;而且,不要到天黑才回家,在路上不要贪玩,要早早回家;在学校里不主动与同学发生冲突,有问题找老师解决;衣着文具要朴素,不要太过招摇。

其次,如果发生了校园欺凌,一定要镇静,不要惊慌,有勇有谋的保护自己,争取机会求救,要记住,人身安全是第一位的;发生校园欺凌后,回到家一定要在第一时间告诉父母,不可忍气吞声,自己一个人承受身体及心理上的创伤。

还有,我们在保护好自己的前提下也要保护他人。

如果发现有校园欺凌的事情发生,应及时报告老师,不参与欺凌,不随之应和。

自己的人身安全不仅仅关系到自己的幸福,也关系到一个家庭的幸福。

让我们行动起来,预防校园欺凌,使我们的校园变得更美好!防校园的暴力作文篇2校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为暴力的事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

校园的暴力同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

拒绝校园霸凌守护美好青春作文

拒绝校园霸凌守护美好青春作文

拒绝校园霸凌守护美好青春作文篇一《对校园霸凌说“不”校园本应是充满欢笑和美好的地方,可有时候却存在着一些很不好的事情,比如说校园霸凌。

我就亲眼见过一次校园霸凌,那真的是让我印象深刻得很。

那是在学校操场的一个角落,我正打算去器材室还篮球。

就听到一些吵吵嚷嚷的声音。

我扭头一看,只见几个高年级的同学把一个低年级的小同学围在中间。

那小同学看起来就害怕极了,眼睛红红的,像是马上就要哭出来。

他的身子都在微微发抖,怀里紧紧抱着一个破旧的小书包。

带头的那个高年级同学,长得壮壮的,他双手抱在胸前,一脸凶相。

他对着小同学说,“把你今天带的零花钱都交出来,不然有你好看的。

”小同学害怕地小声说:“我没有带零花钱。

”这高年级同学一听就炸毛了,他一把抢过小同学的书包,开始在里面翻找。

那小同学想去夺回书包,可是其他几个高年级的同学就上来把他拉住了,小同学的脸憋得通红。

我当时特别气愤,想着怎么能这样欺负人呢。

我也顾不上还篮球了,就冲了过去。

我大声对他们说:“你们干什么呢,欺负小同学算什么本事。

”那个壮壮的同学转过头来看着我,恶狠狠地说:“你少管闲事。

”我心里有点发慌,毕竟他们人多。

但是我又一想,今天这个闲事我还管定了。

我就说:“你们要是再这样欺负人,我就告诉老师去。

”听到我要告诉老师,他们几个有点犹豫了。

毕竟在学校里,谁也不想被老师批评。

然后他们就骂骂咧咧地走了,走的时候还不忘把小同学的书包重重地摔在地上。

事后我在想,要是当时没有人站出来,那小同学得多无助啊。

在校园里,每个同学都应该能好好地学习玩耍,而不应该被霸凌。

我们拒绝校园霸凌,就是在守护美好的青春。

青春应该是充满阳光和友善的,而不是被恐惧和欺负填满。

我们都要勇敢起来,对于霸凌说“不”,让校园再次变回那个充满欢笑的地方。

篇二《让霸凌远离校园》在学校里,我们都希望能度过一段美好的时光,可就是有一些像臭虫一样的校园霸凌来破坏。

我经历的一件事,就深深让我觉得要把霸凌赶出校园。

事情是这样的,我有一次去学校图书馆找书。

防校园欺凌,共建和谐校园小作文

防校园欺凌,共建和谐校园小作文

防校园欺凌,共建和谐校园小作文全文共5篇示例,供读者参考防校园欺凌,共建和谐校园小作文1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的内容是:如何预防校园暴力伤害。

其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了我们的.身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。

另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。

校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。

2、以大欺小,以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

6、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:(1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。

必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

预防校园欺凌征文(精选40篇)

预防校园欺凌征文(精选40篇)

预防校园欺凌征文预防校园欺凌征文(精选40篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到征文吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。

写征文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的预防校园欺凌征文,希望能够帮助到大家。

预防校园欺凌征文篇1所谓“校园欺凌”,就是指以大欺小,以多欺少,以强欺弱。

在学校有些同学总是横行霸道、欺凌弱小,有些同学总是出口成脏,这些现象给校园蒙上了阴影,埋下了安全隐患。

校园欺凌的事件只要发生,就会让老师、家长的心里都非常沉重。

因为“欺凌者”长期欺负别人,内心得到了极大的.满足,会以自我为中心,欺凌的行为会越来越严重,但是他们却没有想过会给受害者的身心带来创伤,并且留下阴影,长期难以平复。

在这里我要向欺凌者说上几句:学校是我们学习知识,成长的地方,而不是欺负他人,给他人造成伤害的地方,所以我们应该和他人友好相处,好好学习,天天向上。

当然,我也要向受害者说上几句:在他们欺负自已时,我们应该坚定地告诉他们:你们的做法是错误的。

如果他们不听,你也不要和他对打互骂,你可以告诉他们的爸爸妈妈或者老师,甚至报警,寻求他人的帮助,用正当途径保护自己不受伤害。

亲爱的同学们,为了我们的健康成长,为了家庭幸福快乐,为了校园的宁静和谐,让我们提高安全与自我防范意识,拒绝校园欺凌,从你做起,从我做起,从现在做起,让我们互相帮助,团结一致,在美好的校园里快乐学习吧!预防校园欺凌征文篇2学校是一方净土,我们在这里健康快乐的成长。

清晨,我们在美妙的乐声中醒来,闻着阵阵花香,走进教室,下午迎着芳草斜阳,我们在操场上漫步,校园生活多么美好,然而和谐的校园里总有不和谐的音符。

比如在学校,同学间总会有些矛盾和摩擦。

当自己觉得受到了欺负,受了委屈的时候,却很少有人是理智的。

有的人选择屈辱地接受,息事宁人,这样反而会助长“歪风邪气”的形成;有的人选择“以暴制暴,以牙还牙”,发泄心中的闷气,这样更为可怕,因为你的暴躁会让事态变得更加复杂,就算你有理也说不清了,使用暴力是最愚蠢的'行为,它不仅给我们的身体带来折磨,还会给我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担,严重的甚至可能引发违法犯罪。

预防校园暴力,共创和谐校园的作文

预防校园暴力,共创和谐校园的作文

预防校园暴力,共创和谐校园的作文全文共7篇示例,供读者参考预防校园暴力,共创和谐校园的作文篇1校园暴力已经成为校园安全的最大威胁,如何让孩子远离校园暴力是所有学校和老师的努力方向。

下面给大家分享一些预防校园暴力的主题演讲稿,希望对大家有所帮助。

预防校园暴力,共创和谐校园的作文篇2【预防校园暴力,共创和谐校园】大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下关于校园暴力的问题。

我们都希望能在一个安全、和谐的环境中学习和生活,但是校园暴力却像一根刺,扎伤了我们的美好愿望。

什么是校园暴力呢?简单地说,就是在学校里发生的伤害同学身体或精神的行为,比如打架斗殴、辱骂歧视、霸凌排挤等等。

校园暴力不仅会给受害者带来身心创伤,也会破坏学校的和谐氛围,影响大家的学习生活。

记得有一次,我亲眼目睹了一起校园暗事。

那天放学后,几个高年级的学生把一个低年级的同学围住,嘲笑他的穿着打扮,还推搡他、扯他的书包。

那个可怜的同学吓得直哭,却无助地被欺负个没完。

我看在眼里,感到非常愤怒和心痛。

校园本应是一片净土,怎么会发生这种可怕的事情呢?事后,我们全班同学商量着,决定要为预防校园暴力出一份力。

首先,我们组织大家签名承诺,誓言远离一切暴力行为,互相尊重、友爱相处。

其次,我们利用课余时间,在教室里表演反家暴的小品,让大家了解暴力的危害。

再次,我们还精心制作了宣传页,贴在校园各个角落,呼吁同学们共同维护和谐的校园环境。

通过我们的努力,学校里渐渐没有了暴力事件的发生。

大家都学会用理性、文明的方式解决矛盾。

即使偶尔产生小摩擦,也能及时调解,不会升级为暴力对抗。

校园重新洋溢着欢声笑语,成了一片祥和的净土。

只有全体师生共同参与,才能真正预防和根治校园暴力。

我们要学会互相包容、宽容、理解,用爱化解仇恨,用智慧化解愚昧。

任何人都没有资格伤害他人,每个人都应该尊重他人,尊重生命。

让我们携手共创一个更加文明有序、安全和谐的校园吧!以上就是我想对大家说的一些心里话。

预防校园暴力,共筑平安校园作文

预防校园暴力,共筑平安校园作文

预防校园暴力,共筑平安校园作文《预防校园暴力,共筑平安校园》作文一比如说,有的同学会故意推搡别人,或者抢别人的东西,甚至还会几个人一起欺负一个同学。

这可太不好啦!就像我们班的小明,有一次被几个高年级的同学围住,他们嘲笑他,还把他的作业本扔在地上。

小明回家后特别伤心,都不想来学校了。

那我们要怎么预防校园暴力呢?我们要和同学们友好相处,不嘲笑、不欺负别人。

如果看到有同学被欺负,要勇敢地站出来说“不”。

还有哦,要学会保护自己,如果有人欺负你,要赶紧告诉老师和家长。

让我们一起努力,把校园变成一个充满爱和温暖的地方,好不好?《预防校园暴力,共筑平安校园》作文二亲爱的小伙伴们,咱们每天在校园里学习、玩耍,校园就是咱们的第二个家。

可是呀,有时候会有一些坏事情来捣乱,这就是校园暴力。

我给你们讲个故事吧。

有个小姐姐,她在学校里总是一个人,因为有些同学会说她坏话,还不让别的同学跟她一起玩。

小姐姐每天都很不开心。

其实呀,这样的事情是不对的。

我们不能随便说别人坏话,也不能孤立同学。

那我们能做些什么呢?我们要多交朋友,大家一起开开心心地玩。

要是看到有同学吵架或者打架,要赶紧去把他们拉开,告诉他们这样做不对。

让我们手拉手,一起预防校园暴力,让咱们的校园永远平平安安!《预防校园暴力,共筑平安校园》作文三有一次,我看到一个大哥哥被几个同学围着打,大哥哥哭了。

这多让人心疼呀!我们可不能这样做。

要对同学们友好,一起分享玩具,一起做游戏。

要是有同学不小心碰到了你,别着急生气,也许他不是故意的。

大家都友好相处,校园里就不会有暴力啦,我们就能快乐地学习和玩耍。

《预防校园暴力,共筑平安校园》作文四小伙伴们,在学校里,我们都希望开开心心的。

可要是有校园暴力,就不好啦。

比如说,有的同学会被别人抢走铅笔、橡皮,还不敢告诉老师。

这多委屈呀!我们班的小花就遇到过这样的事。

后来我们大家一起帮助她,告诉抢东西的同学这样做不对。

防校园欺凌作文参考7篇

防校园欺凌作文参考7篇

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如何防止校园霸凌作文

如何防止校园霸凌作文

如何防止校园霸凌作文篇一《防止校园霸凌,从你我做起》校园本应是充满欢笑和知识的地方,可有时候就会蹦出那讨厌的校园霸凌来捣乱。

我就亲眼见过这么一件事儿。

我们班上有个小个子同学,叫小辉。

小辉瘦瘦小小的,戴着一副有点滑稽的大眼镜。

有一天课间,我正准备去找小辉讨论作业呢。

还没走到他身边,就看到几个调皮的同学围堵在他桌子周围。

带头的那个叫阿强,长得壮壮的。

阿强一把抽走了小辉的作业本,在空中晃悠着,嘴里还念念有词说这作业本长得太丑了。

小辉想去抢回来,可他哪是阿强的对手啊,被阿强轻轻一推就差点摔倒。

阿强身后那几个同学还在那笑,像一群跟着坏猴王的小猴子。

这时候我赶紧走过去,对着阿强说道:“你干嘛呢,阿强,抢人作业本多不酷啊,你要是作业本被人抢走你好受啊?”阿强哼了一声说就开个玩笑。

我接着说:“这哪是玩笑,这让小辉多难受,这就是校园霸凌的一种,你可别当这种讨厌的坏蛋。

”阿强可能也觉得有点不好意思了,把本子还给了小辉。

要防止校园霸凌,首先大家得互相尊重。

你想啊,每个人都有自己的特点,小辉虽然瘦小,可他画画特别好呢。

就像花园里的每朵花都有自己颜色和香味,凭啥因为一朵花小就去欺负它呢。

其次,咱们得学会勇敢。

要是小辉一开始能勇敢一点大声呵斥阿强,阿强可能也不敢这么放肆。

可小辉本身就是个比较胆小的孩子,这就需要我们旁人多多出手相助了。

当我们看到这种霸凌行为的时候,可不能假装没看见,要像我一样站出来。

大家在校园里都开开心心上学,平平安安回家,那样才是真正美好的校园,而不是让霸凌这种坏事到处撒野。

篇二《校园不应有霸凌的阴影》那次小辉的事一直在我心里搁着呢。

事后我找小辉聊天,小辉说当时可害怕了,他说阿强和那几个同学平时就喜欢捉弄他,不是把他的铅笔藏起来,就是在他椅子上洒点水。

这可真不是什么好玩儿的事。

咱们学生啊,每天大部分时间都在校园里。

学校得是个安全窟,不是啥恐怖地带。

那怎么防止这校园霸凌再发生呢?学校教育就很重要了。

就像上课一样,学校可以专门给大家上那种防止霸凌的课。

拒绝校园欺凌守护美好青春作文

拒绝校园欺凌守护美好青春作文

拒绝校园欺凌守护美好青春作文《拒绝校园欺凌,守护美好青春》一、《我身边的“小恶霸”》在学校里,总有那么些事情让人糟心,就像校园欺凌这事儿吧,我可是真真切切地见识过。

我们班上有个小男生,叫胖虎(化名啦,因为他长得有点胖,而且看起来很虎)。

这胖虎啊,可真是个让人头疼的主。

有一次课间休息,我正坐在座位上美滋滋地看着漫画书呢。

突然,“嗖”的一声,我的漫画书就被人抽走了。

我一抬头,就看到胖虎那张大脸,他咧着嘴说:“这书借我看看。

”我还没来得及说个“不”字呢,他就大摇大摆地走到自己座位上去了。

这我哪能乐意啊,那可是我好不容易从图书馆借的。

我就走过去说:“胖虎,你先把书还我,我还没看完呢。

”他瞥了我一眼,说:“看什么看,再借你看就不错了。

”我当时就觉得特别委屈,但是又有点害怕他,毕竟他平时在班上总爱欺负人。

这还不算完呢。

有个新同学,比较瘦小,性格也内向。

胖虎就老是故意把人家的文具碰掉,还踩两脚,嘴里还说着什么“这地盘以后归我管”这种莫名其妙的话。

那新同学也不敢吭声,只能默默地掉眼泪。

我们其他同学看在眼里,心里也不好受,可是谁也不敢去惹胖虎。

我就想啊,这好好的学校,怎么就有像胖虎这样的人,把校园搞得乌烟瘴气的,我们的青春难道就要在这种担惊受怕中度过吗?这可不是我们该有的美好青春啊。

二、《转机的出现》后来啊,事情有了点转机。

我们班主任好像发现了胖虎的这些不良行为。

有一天,班主任把胖虎叫到办公室去,我们都很好奇会发生什么。

过了好一会儿,胖虎红着眼圈出来了。

我们后来才知道,班主任给他讲了很多道理,说在学校大家都是平等的,不能以大欺小,要是再这么下去,最后没有朋友不说,还可能闯大祸。

而且啊,班主任还联系了胖虎的家长,他家长知道后也狠狠地教育了他。

从那以后,胖虎就像变了个人似的。

有一回,他捡到了我的橡皮,居然主动走到我面前说:“嘿,这是你掉的橡皮吧,给你。

”我当时都愣了,差点以为他又要使坏呢。

他还主动跟那个新同学道歉,说以前是他不对。

禁止校园霸凌的作文

禁止校园霸凌的作文

禁止校园霸凌的作文篇一《校园霸凌:不该存在的阴影在学校里,本应该是充满欢笑、阳光的地方,可校园霸凌就像一坨臭狗屎,坏了这一锅汤。

我就亲眼见过一件校园霸凌的事。

我们年级有个叫小辉的同学,个不高,戴着副眼镜,看起来就有点弱不禁风的样子。

有一天,我路过操场角落的时候,看到一群高年级的家伙把小辉围在中间。

带头的那个长得五大三粗的,像个小混混似的。

他一只手推了小辉的肩膀一下,小辉一个踉跄,眼镜差点掉了。

那个家伙就说:“哟,小眼镜,你这书呆子是不是觉得自己很聪明啊,每天就知道看书,看不起我们玩的是吧?”小辉嗫嚅着说:“没有,没有。

”可那些人根本不听。

接着,另一个小子居然把小辉的书包抢过去,把里面的书一本本扔在地上。

小辉想去捡,那大个子就伸脚把书踢得更远。

小辉的眼睛里已经有泪花在打转了。

那些人还围在旁边哈哈大笑。

当时我就想冲上去,可是我有点害怕那些高年级的,不过我还是找了个路过的老师过来。

老师一来,那些高年级的就像老鼠见了猫一样跑开了。

小辉坐在地上默默地收拾书包,那模样看起来特别可怜。

这就是校园霸凌,那些欺负人的家伙就想找点乐子,根本不管给别人造成多大的伤害。

校园就像一个小社会,每个人来这是为了学习和交朋友的,不是来被欺负的。

要是到处都是这种霸凌的行为,那学校就变成一个恐怖的地方了。

所以啊,校园霸凌必须禁止,要让学校重新成为充满阳光和希望,大家可以安心学习玩耍的地方。

这种随意欺负人的事,就不应该发生在校园里。

篇二《抵制校园霸凌:还校园一片晴天》我跟你们说啊,校园霸凌这个事儿真是烦死人了。

就拿我之前知道的一件事儿来说吧。

我们班上有个女生叫小敏,平时就是那种安安静静,性格有点内向的姑娘。

有几个班上比较调皮捣蛋的女生看小敏好欺负,就老是针对她。

一天课间休息的时候,小敏在座位上画着画呢,那画的是她心中的城堡,颜色涂得特别好看。

这时候,那几个女生走过来。

其中一个女生阴阳怪气地说:“哟,就你这画画水平,还敢拿出来秀啊,画得乱七八糟的。

防期凌作文

防期凌作文

防期凌作文篇一《拒绝校园欺凌:我的勇敢发声在学校里,总有一些不太好的事,就像臭虫躲在角落里,校园欺凌就是这样的臭虫。

我就亲身经历过这么一件和它有关的事,那可真是像一场乱七八糟的闹剧。

我们班上有个叫小宇的同学,他有点瘦小,性格也比较内向。

有一天课间休息的时候,我看到几个调皮的家伙把小宇围在墙角。

带头的是班上的小强,他长得壮壮的,就仗着自己力气大老是欺负人。

小强扯着小宇的书包带,还摇晃着说:“你这个胆小鬼,怎么整天默不作声的,是不是不会说话啊?”旁边那几个跟着小强的也在起哄,小宇脸涨得通红,眼睛里都开始有泪珠子在打转儿了,可是他咬牙忍着啥都没说。

我当时心里就很不爽,这算怎么回事啊?想着我就走过去了。

我对小强说:“嘿,你干啥呢?欺负人挺好玩儿是吧?”小强斜着眼睛看我:“哼,关你什么事,我和他开个小玩笑。

”我翻了个白眼说:“有你这么开玩笑的吗?你看小宇都快哭了,你要是觉得这样有意思,我找老师来让她也看看你这玩笑多有趣。

”小强一听我要找老师,有点慌了,不过他嘴还硬:“行啊你,就会告状。

”我可不怕他:“我这不是告状,是阻止你做坏事。

大家都是同学,要互相友爱,你老这么欺负人算什么?小宇又没招惹你。

”那几个跟着小强起哄的也觉得有点理亏,开始往后缩。

小强把小宇的书包带一松,哼了一声就走了。

从那以后,我就留意着,只要有欺负小宇或者其他同学的事儿,我就会去管管。

因为我知道,如果大家都不管,这种校园欺凌就会越来越嚣张,就像野草,不连根拔掉就会到处长。

我希望每个同学在学校都能开开心心的,没有那些被欺负时的害怕和委屈,大家像兄弟姐妹一样相处,这才是校园该有的样子,这样才能把校园欺凌这个臭虫彻底赶走。

篇二《校园角落的那些事:反对欺凌》咱今天就来说说我在学校里看到的那些事儿。

就学校操场边的那个小角落啊,本来是大家课间休息玩耍的地方,但有阵子却变成了一个有点“黑暗”的角落。

有一次,我去那个角落想找我落在那儿的毽子。

刚走过去呢,就听到声音有点不对劲儿。

预防校园欺凌作文6篇

预防校园欺凌作文6篇

预防校园欺凌作文6篇预防校园欺凌作文篇1老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。

因此,我也非常关注法制教育。

但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。

致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。

仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的’同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

预防校园欺凌作文篇2校园,本该是我们快乐学习的净土,可是因为这几年校园暴力无情的侵入,这片净土遭到了大幅破坏。

抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜,甚至还有学生触犯法律的底线。

打人者不听劝阻,被打者忍气吞声,最后事情将会越来越严重。

今天呢,我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜,欲远离校园暴力,应了解校园暴力。

校园暴力又称校园欺凌,它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。

杜绝校园霸凌,从我做起作文

杜绝校园霸凌,从我做起作文

杜绝校园霸凌,从我做起作文《杜绝校园霸凌,从我做起》篇一:《霸凌不是玩笑》在学校里,看似平静又充满欢乐的地方,其实也可能隐藏着一些不好的事儿,这其中就包括校园霸凌。

我就亲眼见过这么一档子事儿,就像看了一场让人心里堵得慌的闹剧。

那是在课间休息的时候,我们年级有个叫小强的同学,他瘦瘦小小的,平时就不怎么爱说话。

只见几个块头比较大的家伙,把小强围在了教室的一个角落里。

带头的那个叫大虎,长得虎背熊腰的,他双手抱在胸前,眼睛斜着看小强,就跟看一个小物件儿似的。

大虎旁边那几个小弟,也跟着老大的样子,满脸坏笑。

大虎开始动手推小强,嘴里还说着:“把你那新买的笔给我看看。

”小强紧紧握着自己的笔,小声地说:“这是我爷爷给我买的,不能给你。

”大虎一听就火了,“嘿,你个小不点儿,还敢不听话。

”说完又用力推了小强一下,小强的后背撞到了墙上,疼得他皱起了眉头。

可那几个家伙还不罢休,他们开始抢小强的笔,小强死死抓住不肯松,那几个家伙就开始掰小强的手指。

那场面,我都看不下去了,心里想这大虎也太欺负人了。

后来老师来了,这事儿才算暂时平息。

可小强被欺负后的那种害怕和无助的眼神,我到现在都忘不了。

这可不是什么闹着玩的事儿,这就是校园霸凌,看起来只是抢一支笔,可对小强来说,那是欺负,是伤害。

所以啊,这霸凌可不能发生在咱们的校园里,咱们得杜绝它,这就得从自己做起。

篇二:《我的行动,小改变大不同》从看到小强被欺负那事儿后,我就决定我得做点啥。

我这人没那么大本事,但我知道一些小事我就能做到。

比如,多交些朋友,让大家团结起来。

我开始在班里主动跟那些平时不太熟的同学聊天,找他们一起玩游戏。

我可不管他是成绩好还是成绩差,是调皮还是文静,只要是同学,都能成为朋友。

有一次,我拉着班里一个大家都不太爱搭理的同学一起玩踢毽子。

这同学叫小辉,因为他走路有点跛脚,有些同学就偶尔会笑话他。

我一边踢毽子一边跟小辉说:“小辉,你看你踢毽子姿势可特别了,肯定能踢得特别远。

杜绝校园暴力学生征文10篇

杜绝校园暴力学生征文10篇

杜绝校内暴力学生征文10篇杜绝校内暴力学生征文10篇(精选)假如遇到校内暴力请大家借助社会和法律的力气来惩治校内暴力行为,学会运用法律武器爱护自己。

下面是我为大家整理的关于杜绝校内暴力学生征文10篇(精选),期望对您有所挂念!杜绝校内暴力学生征文篇1家有家规,国有国法。

在学校,也有学校的法规。

可在原本应当平安和谐的校内中却屡屡发生一些不该发生的大事,校内暴力普遍存在:有一名初二女生,她永久也无法遗忘那一幕:几个男生把她摁倒在地,用劲打,踢,甚至撕扯她的头发,在这过程中,她只能拿撮箕挡着自己的头,也没有方法过多抵制,只能稍稍抵制一下,怒斥一下。

而打她的男生,却说是纯属消遣。

更有人拿手机,把这一幕拍了下来,在拍摄的过程中,还有人兴奋地说:“别挡着我拍!”……看了这个事例,你有没有什么话要说?近年来,校内暴力这4个字越来越频繁的消灭在新闻、报纸上,每一次的报道,总能让我震惊。

或许不知什么时候昨天还欢乐的脸,今日就已消逝不见;昨天还布满活力的身影,今日就只剩下冰冷的躯壳;昨天还怦怦博动的心,今日就已经停动。

生命是如此沉重,沉重得让我不敢直视。

这些孩子在花季的岁月里就失去了生命,给家人留下了无限的哀思。

生命无价,每个人只有一次,我们在爱护自己生命的同时,也要懂得疼惜他人的或许很多人都会认为这种事没什么大不了的,像这种事小孩之间开开玩笑嘛,有什么不行以的。

或许有人会这样说。

那就再看看下面的事例:郑某、李某、郑某某与被害人王某是同班同学,2021年7月,因王某值日但未打扫,郑某便以此为由与王某发生口角,而后郑某、李某与郑某某使用了木棒、木质扫把、钢板等作案工具,击打王某,使王某头部造成了重伤,后经抢救无效死亡。

还有,2021年10月25日晚,被告人王某与李某、李某某预谋绑架其舅舅的孩子以勒索钱财用于网络玩耍。

李某未表示参与。

次日下午,王某将表妹邵某骗离学校,在一土坯房处,王某让李某某将邵某“做掉”,李某某将事先预备的砖块将邵某打死。

有关防校园暴力的作文

有关防校园暴力的作文

有关防校园暴力的作文《防校园暴力》篇一校园,本应是充满阳光、欢笑和知识的地方,是我们成长的乐园。

但校园暴力就像一片乌云,时不时地遮住这片阳光,给许多同学带来了阴霾。

我记得有一次,在学校的角落里,我看到一群高年级的学生围着一个低年级的小同学。

那小同学看起来害怕极了,眼睛里满是惊恐,就像一只被狼群包围的小绵羊。

那些高年级的家伙呢,一个个凶神恶煞的,嘴里还说着一些难听的话,什么“你个小矮子,还敢在这儿晃悠”之类的。

这就是校园暴力啊,赤裸裸的。

也许有人会说,这不过是小孩子之间的小打小闹。

哼,小打小闹?这可不是!对于那个被欺负的小同学来说,这可能是一场噩梦。

他可能会因此害怕上学,成绩一落千丈,甚至可能会留下心理阴影,影响他一辈子呢!那怎么来防止校园暴力呢?学校肯定得加强管理啊。

老师就像是校园里的警察,要时刻睁大眼睛,发现那些不良的苗头就得赶紧掐灭。

比如说,增加课间的巡逻,多留意那些在角落里鬼鬼祟祟的学生。

我们学生自己呢,也得长点心。

要是看到有同学被欺负,可不能当缩头乌龟。

你想啊,要是大家都不管,那这校园暴力不就越来越猖獗了吗?就像传染病一样,会蔓延开来的。

我自己也有过犹豫的时候。

有一回,我看到类似的情况,我心里就想,我要是去管了,那些高年级的会不会反过来欺负我呢?但后来我又想,要是大家都这么想,那这校园就没救了。

所以我就壮着胆子去告诉了老师,嘿,你还别说,老师一来,那些家伙就像老鼠见了猫,一下子就散了。

家庭的教育也很关键。

家长不能只关心孩子的成绩,还得关心他们在学校里过得开不开心,有没有被欺负或者欺负别人。

要是发现自己的孩子有欺负人的倾向,就得好好教育,可不能惯着。

校园暴力这事儿,就像一颗毒瘤,得把它连根拔起。

我们都希望在校园里能平平安安、快快乐乐地学习和成长。

大家说,是不是这个理儿呢?《防校园暴力》篇二校园暴力,这个词现在可不算新鲜了。

在学校里,你可能觉得自己身边没发生过,那你可就太天真了。

说不定哪一天,这事儿就落到你头上或者你身边人头上了。

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远离校园暴力为话题的作文范文精选校园暴力问题越来越受到人们的关注,家长和学校要共同努力,加强孩子的安全教育,让孩子远离校园暴力。

下面给大家整理了一些校园暴力话题的作文,大家一起来欣赏一下。

让暴力远离校园
近年来,随着社会的不断发展,原本安静宁和的校园这块净土上,接二连三地发生校园暴力事件,因此校园安全已成为人们非常关注的焦点问题。

这些施暴者和受害者大多是学校的学生,每每看到这些新闻,身为教育者的我不禁愤慨和反思,这究竟问题出在哪里?
若是从心里学角度分析来看,青少年在生理上和心理上都正处于发育阶段,他们的世界观、人生观尚未完全形成,很容易受社会不良风气和因素的影响。

学生特别是小学阶段,爱好模仿,比如模仿儿童动画《喜洋洋和灰太狼》里面的暴力场景而出现安全事故的也是有。

今年来诸多电视剧、电影的暴力行为也是青少年的争相模仿的对象,相关部门对于影视作品的分级制度工作未到位。

从教育来看,导致校园暴力事件时有发生的很大一部分原因是由于一些青少年的法制观念淡薄,自控能力差,是非不分,从而引发学生伤害事故频繁发生。

学校里面对如何避免校园暴力的教育力度不够。

从社会来看,出于保护未成年人的目的,对涉及校园暴力的青少年往往会“网开一面”批评教育为主,缺乏后续的跟进和心理测评,
导致一些青少年批评教育完后继续出来施暴。

因此,校园安全并不是哪一个学校领导或少数教师的管理能够简单的完成的,必须要依靠学校、家庭和社会等多方面的力量,大家共同努力,为我们的学生创造良好的学习生活环境,给他们一个和谐、舒适、快乐的校园。

下面我来说说我从教以来碰到的典型的校园暴力事件。

2015年6月份,我校一名六年级的学生在放学回家的路上遭到校外学生的殴打。

家长通知学校后,学校马上协助家长进行调查。

根据该学生的描述,当时情形如下:放学时段,一些校外学生(初中生)在校门口小卖部外徘徊,该学生放学时走出校门,和这些校外学生对上一眼。

之后,该学生走开,发现后面有校外学生尾随。

该学生选择走小路回家。

校外学生追了上来,抡起地上的砖头往该学生头上砸去。

该学生倒地,头破血流,之后这些中学生上去拳打脚踢,该学生下意识头朝下保护自己,当时没有认真看这些打人的脸。

事后,该学生自己走回去,家长发现后立马和学校联系。

学校得知事发经过后,为了确定打人者是谁,立马想到调取监控录像。

检查学校自己配备的监控录像没有布置到校门口外朝小卖部的方位。

在小卖部外勘察监控头安装情况后,发现小卖部自己在门外有设立监控头,当时小卖部已经关门,没有任何联系方式。

隔天去去和小卖部协商要调取监控录像时,得知小卖部只有保存半天的健康录像。

小卖部没有监控录像,我们打算让该学生带路,按照那天事发时走的路线,一路查找路上有没有安装社区监控头。

直到走到事发现场,
看到地上还有一块血迹,在场的家长和老师心头一紧,现在的青少年下手真狠。

由于该学生发现有初中生跟踪后,一直走小路小巷,路上没有设置监控头,没有录到当时的场景。

看来向社区调取监控录像也没有了希望。

最后,我们只能去派出所立案。

但是到了现在,派出所那边还没有给该学生家里人一个调查结果。

后面和该学生的班主任分析事件如下:
1、该学生平时行为习惯不是很好,跟校外不良青少年颇有来往。

2、该学生发现有人跟踪后没有走大路(有监控头),或者在得知被跟踪后向周边群众求助。

3、该学生发现门口不对劲时没能和值班老师沟通。

遇到校园暴力时,往往结果会让家长和老师痛心,更给受害者留下不可磨灭的痛苦,那么身为教育者的我们,该如何提高学生的校园暴力防范意识呢?通过这次生存技巧培训的学习,我颇有感触,下面我就来说说看如何提高学生的校园暴力防范意识。

1、明确防范责任
学校要根据实际情况,建立健全具有可操作性的安全工作责任制。

在建立安全工作责任制的过程中,要对安全管理实行目标责任管理,将学校每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人。

强调的是,除了校长、保安和值日护导老师外,学生的每一个任课教师和班主任都负有对学生进行安全管理和教育的义务,一旦发现有危及学生人身和财物安全的行为或者有其他安全隐患,应当及时制止和报告;发现学生打架斗殴、寻衅滋事,应当及时制止;发现学生携带易燃易爆物品、
有毒物品、管制刀具和其他危险物品,应当予以没收,并上缴公安机关;发现校园内有安全隐患的,要及时报告。

对于出现校园暴力的双方责任必须落实到位,
处理到位,及时处理,不可姑息宁人。

2、抓好安全教育
利用好班队课时间开展防范校园暴力的主题活动。

从我遇到的案例来讲,学生缺乏起码的应急求救知识。

可以在班队课上强调,遇到受校外人员威胁的情况下要懂得向大人求助;发现被人跟踪时,应该尽量走到大路上或者去周边熟悉的亲戚朋友家里求助;被人殴打时应该大声呼救;发现受到威胁时不要逞强,要向师长求助。

这些知识都是我们在班队课上可以强调的。

多一分意识,远离一分校园暴力。

3、重视学生自防
大量调查表明,我国校园暴力的受害者大多是学生队伍中的弱者群体,如外地生、转学生、身体瘦弱和性格内向的学生等,这些学生平时与人交往不多,遇到侵害后又无处倾诉,无人帮助,最终只能忍气吞声,并有可能成为校园暴力的反复受害者。

因此,预防校园暴力,不仅要发挥学校的积极性,同时也要提高学生的自我保护意识和能力。

可以根据实际情况从以下三个层面着手提高学生预防校园暴力的意识和能力:
第一个层面是对所有学生开展的教育。

利用早会时间在全校范围内开展自防教育。

模拟各种情景,现场演示给学生看应对措施。

教育学生被欺凌后不应该以非法手段进行报复,应该尽量收集相关证据,
及早向师长报告,更不能忍气吞声,息事宁人。

第二个层面是对有侵害行为可能性的学生实行的帮教。

学校里面不乏有一些顽皮的学生,平时就会欺负同学,各班老师可以提早对这些学生做好“心理危机干预”档案,联系学校心理教师,一同教育存在这种行为的学生。

第三个层面是对受害学生的保护。

各班可以先进行班级里面的摸底,今早找出一些平时经常被欺负的学生。

对他们进行心理安抚工作,今早地使他们摆脱被欺负的心理阴影。

教育、教育既要教学生科学文化知识,也要育学生身心健康的人生。

让我们一起关注校园暴力,加强学生防范校园暴力的意识,让校园暴力无处遁形,还学生一个健康快乐的童年。

校园暴力话题的作文
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。

我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

然而,校园里也时常有不和谐的音符。

也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。

妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。

”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥
只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。

原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。

每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。

”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。

上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。

同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!。

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