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插花艺术
1
第一章 插花艺术概述
花是大自然中至精至美 的化身,即使是一片绿叶, 一个花蕾,也能让眼目为之 一舒,心灵为之一动,自然 之花草具有一股逢勃的生气, 也诠释着生命的瑰丽。爱生 命,于是爱花,爱花至深, 想着把它留在生活的每个角 落,于是便有了插花。
2
第一节 插花艺术的定义及其意义
一、插花艺术的概念
1、用花量大 2、造型呈几何形 3、色彩艳丽浓重 4、富于理性
以绘画、雕塑、建 筑为发展背景,以逻辑 思维为主,注重造型。
15
第三节 世界插花艺术发展趋势
1、相融性:随着东西方文化交流的加强,东西方 插花艺术相互渗透相互融合。
(3)第二次插花高潮期(20世纪)1926年创立了草月流, 1953年河原氏受美国的邀请,首度将日本的插花介绍到国 外。1956年创办“国际花会”,分会遍布世界40多个国家。
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二、西方插花发展史
1、萌芽阶段(古埃及古希腊时代)古埃及宴 会桌以矮蓝盛花果装饰,用莲花瓣制成花环戴 在头上;古希腊用落地大花瓶插花,用鲜花瓣 制成花环戴在英雄的头上或奉献给神灵。
的享受,引起人们对大自然的向往,起到陶冶身心和培养
高尚情操的作用。
3.增进友谊传递信息
以花为伴,以花会友不仅探亲访友的高雅、珍贵的礼
物,而且可以增进友情传递信息。
4
第二节 插花艺术特点及其学习方法
一、插花艺术的特点
1、时间性强 花材受季节的影响,不同的时间只能提供不同的插花材料。 2、随意性强 花材的来源十分广泛,随手可得的野花、野草、花枝等都
10
2、日本插花发展史
(1)萌芽期(6-14世纪)公元6世纪末到7世纪初日 本圣德太子第一次派小野妹子到中国(隋唐)建立邦交,学 习中国文化,他回国后居住在六角堂池坊,把中国当前的佛 前供花发展起来,池坊插花的历史也就是日本插花的历史。
(2)发展期(14-—19世纪)14世纪日本贵族流行插花比 赛,由于池坊专庆的插花水平最高,因此产生池坊流。19 世纪形成立花、生花、盛花的插法,出现小原流。出现了 “花道”一词。
(5)元代(1279--1368)插花风格多以借花消愁或表 达个人思想感情,作品没有固定的造型,出现了 自由浪漫轻巧秀丽和潇洒简逸风格的心象花和自 由花。
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(6)明代的完善期(1368-1644)插花艺术在技 艺和理论上都形成完整的体系,讲究布局配置借 鉴书法绘画的构图章法等美学法则,营造插花艺 术。人们以花会友,以花喻友,将之人格化提出 松竹梅为“岁寒三友”,梅兰菊竹为“四君子”。 我国插花史上评价最高的专著<<瓶史>>,其 作者袁宏道。
将具有观赏价值的价值的花卉,仿真植物及各种装
饰材料,经过加工处理(技术—修剪 整枝 弯曲等,艺术---
Fra Baidu bibliotek
立意 、配色、造型),按照美学原理进行有机结合,构成
精致优美,内含诗情画意,集自然美与艺术美为一体的形
态。其特点是在有限的范围内通过精巧的布置,表现出很
大范围的自然景致,是将大自然中的美景浓缩于小小的瓶
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第二节 东西方插花艺术的特点
一、东方插花艺术的特点 1、用花量少 2、追求线条美 以三主枝构成不等边三角形, 讲究不对称的动态平衡。 3、用色清雅 一般用一两种颜色。 4、寓意人化 以诗、画、园林为发展背景,
以直觉思维为主,讲究作品的深刻含义。
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二、西方插花艺术的特点
(7)清代的衰败期(1644-1911)插花风格以自 然美为主,清代特色写景花(盆景式插花)表出 自然美景,在技巧上讲究截枝与曲枝,器具出
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现了剑山。有影响的插花论著有沈复的<<浮生 六记>>陈濮(pu) 子的<<花镜>>。
(8)现代(1911--)20世纪80年代以后,随 着改革开放和园艺事业的发展,插花这门古老的 艺术才得以复苏。
3、强调实践操作。 4、深入生活、深入社会,寻找创作源泉和灵感。
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第二章 插花艺术发展简史
第一节 东西方插花艺术发展简史
一、东方插花发展简史 1、中国插花发展史 (1)六朝以前的原始阶段(前10000-公元220年),
我国人民把许多美丽的花纹样烧制在各种陶器上。 (2)六朝时期(220-581)为初级阶段,出现瓶、盆
盆之中,讲求构图的完美,色彩的和谐,韵律的变化,线
条的曲折,生命力的体现,它随季节的变化而体现不同的
景色,是活的艺术品。
3
二、插花艺术的意义
1.美化环境
插花作品材料新鲜,色彩艳丽,它能衬托室内的色彩 氛围,使得满室生辉,充满生机活力与温馨浪漫气息。
2.陶冶情操
欣赏插花作品就像聆听一首优美的乐曲,给人以高雅
是很好的插花材料。 3、装饰性强 插花材料五彩缤纷、丰富多彩,插花容器五六色颜、品种
繁多,花材与容器可同时起装饰作用。 4、观赏性强 花材的色彩、姿容、芳香等。
5
二、学习插花艺术的方法
1、由浅入深、循序渐进、从简单到复杂、从具体 到抽象。
2、掌握植物、绘画、文学等方面的知识,不断丰 富和提高自身的文学艺术修养,才能使插花艺术 作品具有动情、传情、充满诗情画意的意境美和 精神美。
2、文艺复兴运动以后(14—16世纪)插花艺 术主题丰富,类型繁多,有瓶花、篮花、花束 等,出现了金字塔形、三角形、椭圆形等对称 插花作品。
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3、巴洛克时期(16—17世纪)出现不对称 插花。
4、洛可可时期(18世纪初)S形线条为C 形线条代替,作品精细。
近几十年来,西方插花艺术呈现百花 齐放,插花作品更富表现力和装饰性,插 花向花艺设计方向发展,作品越来越大型 化,实用性也越来越高。
水养插花的形式,用于佛前供花或礼宾寄情。 (3)隋唐五代的昌盛期(581-960)每年的农历二月
十五定为“花期”--百花生日;插花艺术已经深入人们
7
生活当中,同棋、琴、书、画一样,插花、挂画、 点茶、焚香也成为有教养之人四项基本素养。
(4)宋代的精雅期(960-1279)插花艺术不只是追求 怡情娱乐,更注重构思的理性意念,内涵重于形 式,多以表现作者的意趣或人生哲理品德节操等 插花主题。
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第一章 插花艺术概述
花是大自然中至精至美 的化身,即使是一片绿叶, 一个花蕾,也能让眼目为之 一舒,心灵为之一动,自然 之花草具有一股逢勃的生气, 也诠释着生命的瑰丽。爱生 命,于是爱花,爱花至深, 想着把它留在生活的每个角 落,于是便有了插花。
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第一节 插花艺术的定义及其意义
一、插花艺术的概念
1、用花量大 2、造型呈几何形 3、色彩艳丽浓重 4、富于理性
以绘画、雕塑、建 筑为发展背景,以逻辑 思维为主,注重造型。
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第三节 世界插花艺术发展趋势
1、相融性:随着东西方文化交流的加强,东西方 插花艺术相互渗透相互融合。
(3)第二次插花高潮期(20世纪)1926年创立了草月流, 1953年河原氏受美国的邀请,首度将日本的插花介绍到国 外。1956年创办“国际花会”,分会遍布世界40多个国家。
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二、西方插花发展史
1、萌芽阶段(古埃及古希腊时代)古埃及宴 会桌以矮蓝盛花果装饰,用莲花瓣制成花环戴 在头上;古希腊用落地大花瓶插花,用鲜花瓣 制成花环戴在英雄的头上或奉献给神灵。
的享受,引起人们对大自然的向往,起到陶冶身心和培养
高尚情操的作用。
3.增进友谊传递信息
以花为伴,以花会友不仅探亲访友的高雅、珍贵的礼
物,而且可以增进友情传递信息。
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第二节 插花艺术特点及其学习方法
一、插花艺术的特点
1、时间性强 花材受季节的影响,不同的时间只能提供不同的插花材料。 2、随意性强 花材的来源十分广泛,随手可得的野花、野草、花枝等都
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2、日本插花发展史
(1)萌芽期(6-14世纪)公元6世纪末到7世纪初日 本圣德太子第一次派小野妹子到中国(隋唐)建立邦交,学 习中国文化,他回国后居住在六角堂池坊,把中国当前的佛 前供花发展起来,池坊插花的历史也就是日本插花的历史。
(2)发展期(14-—19世纪)14世纪日本贵族流行插花比 赛,由于池坊专庆的插花水平最高,因此产生池坊流。19 世纪形成立花、生花、盛花的插法,出现小原流。出现了 “花道”一词。
(5)元代(1279--1368)插花风格多以借花消愁或表 达个人思想感情,作品没有固定的造型,出现了 自由浪漫轻巧秀丽和潇洒简逸风格的心象花和自 由花。
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(6)明代的完善期(1368-1644)插花艺术在技 艺和理论上都形成完整的体系,讲究布局配置借 鉴书法绘画的构图章法等美学法则,营造插花艺 术。人们以花会友,以花喻友,将之人格化提出 松竹梅为“岁寒三友”,梅兰菊竹为“四君子”。 我国插花史上评价最高的专著<<瓶史>>,其 作者袁宏道。
将具有观赏价值的价值的花卉,仿真植物及各种装
饰材料,经过加工处理(技术—修剪 整枝 弯曲等,艺术---
Fra Baidu bibliotek
立意 、配色、造型),按照美学原理进行有机结合,构成
精致优美,内含诗情画意,集自然美与艺术美为一体的形
态。其特点是在有限的范围内通过精巧的布置,表现出很
大范围的自然景致,是将大自然中的美景浓缩于小小的瓶
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第二节 东西方插花艺术的特点
一、东方插花艺术的特点 1、用花量少 2、追求线条美 以三主枝构成不等边三角形, 讲究不对称的动态平衡。 3、用色清雅 一般用一两种颜色。 4、寓意人化 以诗、画、园林为发展背景,
以直觉思维为主,讲究作品的深刻含义。
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二、西方插花艺术的特点
(7)清代的衰败期(1644-1911)插花风格以自 然美为主,清代特色写景花(盆景式插花)表出 自然美景,在技巧上讲究截枝与曲枝,器具出
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现了剑山。有影响的插花论著有沈复的<<浮生 六记>>陈濮(pu) 子的<<花镜>>。
(8)现代(1911--)20世纪80年代以后,随 着改革开放和园艺事业的发展,插花这门古老的 艺术才得以复苏。
3、强调实践操作。 4、深入生活、深入社会,寻找创作源泉和灵感。
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第二章 插花艺术发展简史
第一节 东西方插花艺术发展简史
一、东方插花发展简史 1、中国插花发展史 (1)六朝以前的原始阶段(前10000-公元220年),
我国人民把许多美丽的花纹样烧制在各种陶器上。 (2)六朝时期(220-581)为初级阶段,出现瓶、盆
盆之中,讲求构图的完美,色彩的和谐,韵律的变化,线
条的曲折,生命力的体现,它随季节的变化而体现不同的
景色,是活的艺术品。
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二、插花艺术的意义
1.美化环境
插花作品材料新鲜,色彩艳丽,它能衬托室内的色彩 氛围,使得满室生辉,充满生机活力与温馨浪漫气息。
2.陶冶情操
欣赏插花作品就像聆听一首优美的乐曲,给人以高雅
是很好的插花材料。 3、装饰性强 插花材料五彩缤纷、丰富多彩,插花容器五六色颜、品种
繁多,花材与容器可同时起装饰作用。 4、观赏性强 花材的色彩、姿容、芳香等。
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二、学习插花艺术的方法
1、由浅入深、循序渐进、从简单到复杂、从具体 到抽象。
2、掌握植物、绘画、文学等方面的知识,不断丰 富和提高自身的文学艺术修养,才能使插花艺术 作品具有动情、传情、充满诗情画意的意境美和 精神美。
2、文艺复兴运动以后(14—16世纪)插花艺 术主题丰富,类型繁多,有瓶花、篮花、花束 等,出现了金字塔形、三角形、椭圆形等对称 插花作品。
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3、巴洛克时期(16—17世纪)出现不对称 插花。
4、洛可可时期(18世纪初)S形线条为C 形线条代替,作品精细。
近几十年来,西方插花艺术呈现百花 齐放,插花作品更富表现力和装饰性,插 花向花艺设计方向发展,作品越来越大型 化,实用性也越来越高。
水养插花的形式,用于佛前供花或礼宾寄情。 (3)隋唐五代的昌盛期(581-960)每年的农历二月
十五定为“花期”--百花生日;插花艺术已经深入人们
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生活当中,同棋、琴、书、画一样,插花、挂画、 点茶、焚香也成为有教养之人四项基本素养。
(4)宋代的精雅期(960-1279)插花艺术不只是追求 怡情娱乐,更注重构思的理性意念,内涵重于形 式,多以表现作者的意趣或人生哲理品德节操等 插花主题。