中国早期政治制度的特点PPT课件12 人民版

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三、本课历史线索小结
中 国
原始社会
早 期
夏朝 -----奴隶社会的形成


奴 商朝 -----奴隶社会的发展


秦 历
社 西周 -----奴隶社会的强盛、成熟 会

春秋 -----奴隶社会的瓦解
(
)
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◆课后探究:
2005年5月,宋楚瑜率亲民党大陆访问团在中华 民族圣地—黄帝陵前,隆重举行祭祀中华民族人 文始祖轩辕黄帝的仪式,其后,宋楚瑜又到湖南 宋家的祖先墓前祭拜,发表感言:慎宗追远,不 忘根本。
√8、西周宗法制的特征、主要内容。 9
9、何谓“礼乐文化”?本质是什么?
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●早期国家产生:
•过程:
氏族 部落 •根本原因:
部落联盟
国家
(约五千年前)
生产力的提高,农耕经济的进步。
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●夏朝的建立:
•标志: (公元前2070年左右)禹建立夏朝,后来他的 儿子启直接继承了禹的王位,建立“家天下” 的制度。(王位世袭制) •政治关系特点:
“天下为家”取代“天下为公”,宗族关系成为 基本的政治关系。
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西 周 分
异 姓 功
封臣
制 示
贵 族
意 图
姜 尚
周王

部和先

落边代

首远帝

领氏王

族后


周召 成 公公 王 子之 弟 伯子 禽
尧舜商 后后后 代代代
●西周分封制的基本内容及评价:
(1)分封制的目的:……
(2)基本内容:
5、阅读下列材料: 材料一:王者之制禄爵,公侯伯子男,凡五
等。……天子之田方千里,公侯田地方百里,伯 七十里,子男五十里……
材料二:天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子 曰述职。……一不朝,则贬其爵,再不朝,则削 其地,三不朝,则六师移之。
请思考: 根据材料一说明周王分封的依据是什么? 材料二说明周王与诸侯是怎样的关系?
分封对象: ①王族(姬姓贵族);
(作业本P.2)
②功臣;
③先代贵族等
主要封国: 鲁、齐、燕、宋……

诸候的权力与义务: (从中悟出什么道理?)
(3)你如何评价? ①积极作用: ②弊端:
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➢假如俺是包青天——
一个官员生前娶了一位妻子,为他生了一 个女儿,然后他再娶了一个妾氏,为他生 了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿 子,结果这官员不幸殉职,于是他的两个 儿子都想取得他的爵位和家业,请问应该 判给谁?
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西周宗法制示意图
周天子 诸侯 卿大夫 士 贫民 奴隶
●西周宗法制的基本内容:
定义: (P.7)
特点:以血缘关系为纽带,形成严格的等级
核心:嫡长子继承
主要等级:周天子---诸候---卿大夫---士
(各等级之间形成大、小宗从属关系)
宗法制与分封制的关系: ①宗法制是分封制的基础和在家族内的体现; ②宗法制利用血缘宗族关系为纽带维护分封制, 两者体现了家、国一体的制度。
中国古代中央集权Biblioteka Baidu度的形成及其影响。
5、体会制度建设对国家稳定和统一的意义。
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训练与巩固
1、据史载,奄国曾随武庚叛周,平叛后,成王封周公
长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”
指:
B
A.夏人后裔
B.商代遗民
C.周朝百姓
D.少数民族
2、西周分封制的积极作用主要表现在:
A.扩大了奴隶制的规模
西周宗法制在当时有何影响?
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二、重点问题解决
★结合下列材料和史实,归纳中国早期政治制度 有哪些主要特点? 材料1:教材P.5第一段“祭祀活动” 材料2:教材P.6第一段商朝的“人牲”和“占卜” 材料3:西周宗法制内容 材料4:西周分封制内容
神权和王权的结合 以血缘关系为纽带形成国家的政治结构 最高执政集团尚未实现权力的高度集中
参考答案:
宋楚瑜的祭祀活动说明大陆和台湾有共同的
血缘、共同的文化,其“尊宗敬祖”和认祖归宗也 充分说明了炎黄子孙一家亲,有利于实现中国的 和平统一。
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西周分封
●燕



●卫 齐 ●
●鲁


15 、机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。 3 、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。 5 、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 14 、在这个世界上,取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人,如果找不到机会,他们就去创造机会。 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 14 、不为失败找借口,只为成功找方法。 14 、自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。 14 、不为失败找借口,只为成功找方法。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 9 、任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。 12 、失败并不可怕,只要我们怀着一颗不服输的心,勇往直前,那么胜利将不会离我们太远。 19 、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
回答:宋楚瑜祭祀轩辕黄帝和宋家祖先的意义。 参
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◆课后探究:
查阅家谱或访问本族中的长者,并结合社 会上认祖归宗、尊宗敬祖现象,了解宗法 在当今社会的影响力。
甲申年(2004)公祭黄帝典礼
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◆第二课 学习基本要求:
1、了解秦的统一; 2、知道皇帝制度创立和郡县制创立的史实; 3、了解秦朝的“三公九卿”制; 4、结合秦朝中央集权制度建立的史实,了解
2、早期国家形成阶段(早期文明)主要特点及表现。
3、你知道传说中的“三皇五帝”吗?
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√4、夏朝建立的标志是什么?政治关系的特点是什么?
5、商朝(殷朝)政治关系的特点是什么?请举例说明。
√6、西周怎样建立的?(①周的兴起;②武王伐纣--牧野之战) √7、西周分封制的基本内容(分封对象、权力、义务、
主要封国)及评价。 7 (作业本P.2材料)
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中国古代朝代沿革简表
奴隶社会:夏---商---西周---春秋 封建社会:战国---秦---西汉---东汉---三国---
西晋---东晋---南北朝---隋---唐--五代十国---辽、宋、夏、金---元--明---清
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一、本课主要知识要点提炼
√1、早期国家产生的简单过程、根本原因。 5
BC.促进了西周经济的发展
C.巩固并扩大了西周王权统治
D.避免了诸侯国势力的增长
3、在西周的封国---鲁国的宗法体系中,处于大宗 地位的是: A.周王 BB.鲁国国君 C.卿大夫 D.士
4、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。 “大宗能率小宗,小宗能率群弟”,按宗法制的规定, 下列在相关范围内一定能成为大宗的是: ①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙 A.①②③④ B.①②③ CC.②③④ D.②③
专题一
古代中国的政治制度
第一课
中国早期政治制度的特点
桐庐中学 陆元明 2006.9
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公祭轩辕黄帝典礼
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◆本课学习基本要求:
1、知道夏朝的建立; 2、知道周朝的建立; 3、了解分封制和宗法制的基本内容; 4、认识中国早期政治制度的特点。
5、体会中华民族的亲情之爱。
17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 14 、男人最大的武器是眼神,女人最大的武器是眼泪。
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