自考学前卫生学第七章学前儿童健康教育
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学习目标： 1 了解健康教育的理论模式 2 熟悉影响健康行为建立的主要因素 3 熟悉幼儿园健康教育目标和内容 4 了解幼儿园健康教育的途径和方法
第一节 健康教育
一 健康教育概念 健康教育及时一种以促进人的健康为目的的活动，也
Fra Baidu bibliotek
是一种有特定机构承担、针对特定群体和个体传授健 康知识和技能的活动。 健康教育的任务
第一节 健康教育
二 健康行为 三 影响健康行为养成的因素 （一）知、信、行模式 （二）健康信念模式 （三）计划性行为理论模式 （四）信息处理和行为转变模式 （五）多阶段改变理论 （六）学前儿童健康行为养成层递假说
第二节 幼儿园健康教育
一 幼儿园健康教育目标和内容 1 幼儿园健康教育目标 2 幼儿园健康教育内容和要求 二 幼儿园健康教育的主要环节 （一）卫生习惯教育 1 日常卫生习惯教育 2 生活习惯教育 3 生活自理教育
四 开展幼儿园健康教育活动要点
（一）活动设计和新方式选择应与幼儿的生活经验相
适应
第二节 幼儿园健康教育
二 幼儿园健康教育的主要环节 （二）身体认识及保护教育 （三）心理健康教育 （四）饮食与营养教育 （五）安全教育 （六）体育教育 （七）环境与健康教育
三 幼儿园健康教育的特点
1 贯穿幼儿园一日生活的方方面面 2 贯穿幼儿在园学习的全过程 3 施教主体多元化 4 教育方式多样化
第一节 健康教育
一 健康教育概念 健康教育及时一种以促进人的健康为目的的活动，也
Fra Baidu bibliotek
是一种有特定机构承担、针对特定群体和个体传授健 康知识和技能的活动。 健康教育的任务
第一节 健康教育
二 健康行为 三 影响健康行为养成的因素 （一）知、信、行模式 （二）健康信念模式 （三）计划性行为理论模式 （四）信息处理和行为转变模式 （五）多阶段改变理论 （六）学前儿童健康行为养成层递假说
第二节 幼儿园健康教育
一 幼儿园健康教育目标和内容 1 幼儿园健康教育目标 2 幼儿园健康教育内容和要求 二 幼儿园健康教育的主要环节 （一）卫生习惯教育 1 日常卫生习惯教育 2 生活习惯教育 3 生活自理教育
四 开展幼儿园健康教育活动要点
（一）活动设计和新方式选择应与幼儿的生活经验相
适应
第二节 幼儿园健康教育
二 幼儿园健康教育的主要环节 （二）身体认识及保护教育 （三）心理健康教育 （四）饮食与营养教育 （五）安全教育 （六）体育教育 （七）环境与健康教育
三 幼儿园健康教育的特点
1 贯穿幼儿园一日生活的方方面面 2 贯穿幼儿在园学习的全过程 3 施教主体多元化 4 教育方式多样化