《小石潭记》讲课1ppt课件

俶尔远逝( chù )
犬牙差互(cī hù )
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8
寂liáo(寥 )无人
( 凄 )神寒骨
悄( qiǎo ) 怆( chuàng)幽 ( suì ) 邃
龚古( gōng)
日光下 （chè ) 澈
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9
怡 yí 殆 dài
佁 yǐ 胎 tāi
怡然自得 百战不殆 佁然不动 十月怀胎
跄 qiàng 怆 chuàng 呛 qiāng 抢 qiāng
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6
诵读欣赏
小石潭记
柳宗元
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7
注意下列黄色字的读音和字形。
huáng（篁 ）竹
卷石底以出( quán ) 青 树 翠 蔓 ( màn )
蒙 络 摇 缀( méng )
佁然不动( yǐ ) 往来翕忽( xī )
清liè（ 冽 ）
为坻( chí )
为嵁( kān )
参差披拂(cēn cī)
柳”。
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5
他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇, 合称《永州八记》。 《小石潭记》是其中的一篇。
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，这 些作品，画廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水胜景，继 承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》 是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。而 柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合 于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤 抑郁的心情。
踉踉跄跄 怆然涕下 呛了一口水
呼天抢地
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10
释词：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心
向西
乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷
以……为乐
向下，往下 特别 清凉 把……作为
石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙 络 摇 缀，
相当于“而”，表承接，无 义参差 披拂。
你知道这幅画是根据谁写的 哪首诗的意境而创作的吗？
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1
——柳宗元《江雪》
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2
小石潭记
唐·柳宗元
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3
Hale Waihona Puke 记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往
往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感 情或见解，借景抒情，托物言志。
《桃花源记》
《岳阳楼记》
《满井游记》
精品课件《醉翁亭记》
4
柳宗元:唐代文学家，唐宋八大家之一。
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12
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻 ，为屿 ，为嵁，
为岩。
（潭）以整块石头为底，靠近岸边的地方，潭底石头有些翻 出水面，成为坻、屿、岩各种不同的形状。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着、缠绕着、摇动着、连缀
着，参差不齐，随风飘荡。
全石以为底
（做，动词）
为
为坻 ，为屿
22
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差 互，不可知其源。
向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐
忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在
那里。 斗折蛇行
（像北斗星一样；像蛇一样）
犬牙差互
（像狗的牙齿一样）
从小丘西行百二十步。
（向西）
日光下澈
（向下）
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23
第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？如何理解小溪的“明 灭可见” ？运用什么修辞手法？
成为
覆盖 缠绕 连结
参差不齐 随风飘荡
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11
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林听见水声，好像 人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，(我)心里很喜 欢它。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
砍伐竹子，开出道路，往下见到一个小水潭，潭水特别 清澈透明。
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15
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下
大约 表示约数 在空中 依靠的东西
向下
澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，
透
映照 呆呆的样子
忽然
似与游者相乐。
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16
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布
石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相
乐。
可、许
潭中鱼可百许头
斗折蛇行 明灭可见
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25
如何理解小溪的“明灭可见”？
清澈。作者通过游鱼、阳光、影子等具体景物，用静止和活动 的画面来写，没有直接写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处 不在写水。鱼儿像在空中浮游。阳光下，鱼儿的影子落在潭底的 石头上，这就写出了水清到仿佛透明的程度。这里虽然没有正面 写水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体景物的描绘，写出 了水的清澄。这种写景的方法叫侧面描写。
可：大约。
周首尾长约八分有奇，高可二黍许。
——《核舟记》
许：上下，表示约数。
石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依
托都没有（似的）。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，
（鱼影）呆呆地一动不动；又忽然向远处游去了，来来往
往轻快敏捷，好像和游人逗乐精品课。件
17
•潭水有什么特点？作者怎样描写的？
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19
•作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？
作者采用动静结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟 人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，潭底石头上印着清 晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远 处，这是活动的画面。这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐 ，这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像 人那样会感到快乐似的。
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20
第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？
令人拍案叫 绝
佁然不动
俶尔远逝
由景生情 精品课件
21
潭西南 而 望， 斗 折 蛇行，
表修饰，无义 像北斗七星那 像长蛇一样 样
明灭 可见。 其 岸势 犬牙
或隐或现
像狗的牙齿那
样
差互，不 可 知 其 源。
它的，指溪水的
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唐宋八大家:唐宋时期八大散文作家的 合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、 苏洵、苏辙 （苏轼，苏洵，苏辙父子三人 称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾经 拜过欧阳修为师）。(分为唐二家，宋六家)。
字子厚，祖籍河东（今山西永济），世
称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。
与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩
（成为，动词）
通计一舟，为人五，为窗八 （雕刻，动词）
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13
第一段
发 现 小 石 潭
移步换景 定点特写 景中含情
隔
水清
闻
伐
石
怪
取
树
青
见
闻声 见形 精品课件
幽
14
小结第一段
本段运用移步换景的手法，写出了发现 小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹 罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂 寥无人”“其境过清”埋下伏笔。