气动控制技术

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1、熟悉了气动元器件 2、掌握了简单气动控制回路安装调试 【任务拓展】 任务拓展】
能否用PLC实现对气缸的控制? 能否用PLC实现对气缸的控制? PLC实现对气缸的控制
任务结束,谢谢大家! 任务结束,谢谢大家!
兖州市高级技工学校
【任务回顾】 任务回顾】
项目任务:物料入仓
三层 二层 1、任务分析:
一层
直线运动
兖州市高级技工学校
【回忆旧知】
直线运动
2、需要解决的问题:
手动 机动 电动
设计方案:

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水 分 滤 气 器 压 力 控 制 阀
气动控制技术
有执行元件、气源、气管、控制 有执行元件、气源、气管、 开关组成的回路。 开关组成的回路。方
向 油 雾 器 控 制 阀 气 缸
气压发பைடு நூலகம்装置
控制 兖州市高级技工学校
任务成果: 任务成果
理解了气动控制技术 完成了单作用气缸的控制 熟悉了FluidSIM FluidSIM熟悉了FluidSIM-P仿真软件
任 务 导 入
兖州市高级技工学校
【任务要求】 务要求】
1、双作用气缸的伸出缩回控制
单作用气缸的伸出缩回。 单作用气缸的伸出缩回。
电工车间实习模块
班级:10高级机电 班级:10高级机电 实训部: 实训部:马光伟
兖州市高级技工学校
一、“三个”准备: 三个”准备: 1 、笔。 记录本。 2、记录本。 才艺展示。 3、才艺展示。 二、课堂游戏规则: 课堂游戏规则: 必答题。每个组员准备回答指定的问题。 1、必答题。每个组员准备回答指定的问题。答 本组获得相应分数。答错无分。 对,本组获得相应分数。答错无分。 抢答题。 2、抢答题。得分同上 抢答题。可选择本组答题, 3、抢答题。可选择本组答题,或指定其他组成 员答题,答对本组得分,答错对方得分。 员答题,答对本组得分,答错对方得分。 得分最高小组获得精美礼品。 4、得分最高小组获得精美礼品。
水 压 分 力 滤 气 器 阀 器 制 控 雾 阀 油 制 向 控 气 缸 方
气压发生装置
【任务实施】 任务实施】
第四步: 第四步:系统调试
1、检查电气回路正确无误 、 2、接通电源,实现动作,观察回路动作,气动原理 、接通电源,实现动作,观察回路动作, 3、实验结束后元器件整理归放原处 、
【任务小结】 任务小结】
2、气缸的伸出缩回速度可调控制
节流阀
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【知识链接】 知识链接】 1、单作用气缸控制系统图
分别回忆手控、机控、 分别回忆手控、机控、电控
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2、双作用缸控制所需器件
活塞缸 行元件( (1)执行元件(双作用气缸) 活塞杆 进气口 出气口
节流阀
(2)气源(空气压缩机) 空气压缩机
第一步:根据任务要求绘制系统图 第一步:根据任务要求绘制系统图
手控、机控、 手控、机控、电控
4
2
1
3
【任务实施】 任务实施】
第二步:认识模块: 第二步:认识模块:
水 压 分 力 滤 气 器 阀 器 制 控 雾 阀 油 制 向 控 气 缸 方
气压发生装置
【任务实施】 任务实施】
第三步:管路连接: 第三步:管路连接:
(3)控 (3)控制阀
(4)附 (4)附件
气 管 管路接口
三联体
【任务实施】 任务实施】 【要求】 完成双作用气缸的控制 要求】 成双作用气缸的控制 仿真软件 【设备】FluidSIM-P仿真软件 设备】 仿真软 【设备】DL-DP202 气动实训台 设备】DL【工具】 计算机 工具】
【任务实施】 任务实施】
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